關(guān)于成長的故事作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于成長的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長的故事作文1
打開我美好的記憶的寶盒，里面記載著許許多多的往事，它們就像一顆顆美麗的珍珠，發(fā)出奇異的光芒。就讓我拿出來一顆和你分享一下吧。
一天，媽媽微笑著對我說：“今天，我可以帶你去玩，你想去哪里玩？”我思考了一下說：“去皮小皮吧！”我在等待媽媽的回答，這時(shí)候媽媽對我說：“可以。”我急不可待。到了那里，我一下子就跑了進(jìn)去，這時(shí)候媽媽給我了一個(gè)小包打開看了看里面有一張地圖，我一眼就看到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我走到了那里，我進(jìn)去了之后，老師對我說：“我們開課吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師開始拿了一個(gè)小小的蠟燭，然后拿白開水，然后老師對我們說：“我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的這兩樣?xùn)|西。”然后老師把蠟燭點(diǎn)燃，然后把水倒進(jìn)了一個(gè)小盤子上，接著把點(diǎn)燃的蠟燭放在水的上面，最后把一個(gè)套子放在了蠟燭的上面，突然一下水升上來了，我覺得太神奇了。這時(shí)候老師問：“誰愿意上來，試一試，我只選三個(gè)人。”我和我的兩個(gè)旁的同學(xué)大膽的舉手了。我旁邊的一個(gè)同學(xué)說：“我先試一試吧！”老師幫它點(diǎn)燃了蠟燭，倒進(jìn)了水，她把蠟燭放了上去，蠟燭一下就滅了，老師對她說：“你失敗了。”然后是我，我放了上去，然后把套子放上去，水慢慢的升上來了，然后老師笑著對我說：“你成功了，不錯(cuò)！”我開心極了。
這次皮小皮之旅真讓我長學(xué)問呀！
關(guān)于成長的故事作文2
小時(shí)候，我們常會異想天開，說出一些不著邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。
童年的我，特別淘氣，又愛插嘴，常常一個(gè)動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家里的人都稱我是個(gè)“開心果”。
記得有一次，全家在一起吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報(bào)他的工作，我這個(gè)“小淘氣”哪能不湊這個(gè)熱鬧呢?于是，我也擠了進(jìn)去。當(dāng)聽到爸爸說 “我當(dāng)上了教導(dǎo)員”時(shí)，我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎么啦?”我趕緊說：“你當(dāng)上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說：“對呀，怎么呢?”我著急地說：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個(gè)大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣，接著哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽說：“教導(dǎo)員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導(dǎo)游’的‘導(dǎo)’，員是‘少先隊(duì)員’的‘員’，是指一個(gè)職位。”“哦，原來是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說：“你這個(gè)小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個(gè)鬼臉就跑開了。
兒時(shí)，像這樣的事還有許許多多，每當(dāng)一想起，就為自已的傻樣感到好笑。
關(guān)于成長的故事作文3
在成長的過程中，有許多令人難忘的事在我腦海里揮之不去，今天我就來說說其中一件成長故事。
伴著音樂的響起，我們跳起了歡快的拉丁舞，兩支舞蹈過后，我們排著整齊的隊(duì)伍走下了舞臺……這是我第一次拉丁舞考級的場景，為了這次考級，我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月，經(jīng)過一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，我們終于能把舞蹈跳得整齊優(yōu)美了。
一個(gè)多月的練習(xí)，有酸有甜、有苦有辣。一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在老師的引導(dǎo)下練習(xí)，我也在認(rèn)真地跳著。可是，老師卻突然把音樂停了下來，沖著我大聲說道：“你怎么搞的，這么簡單的動作都做不好？再來！”我聽了之后，一陣委屈涌上鼻頭，眼淚不時(shí)地在眼眶里打轉(zhuǎn)，從那以后，我每天在廣場上練習(xí)到晚上八九點(diǎn)，回家之后，仔細(xì)聽音樂的節(jié)拍，認(rèn)真思考動作的細(xì)節(jié)……終于功夫不負(fù)有心人，在一次舞蹈課上，我輕松地跳完了兩支舞，老師認(rèn)真地看過之后，特別表揚(yáng)了我，我心里頓時(shí)甜滋滋的。
到了考級的那一天，我自如地跳完了舞，回到家，我腦海中滿是喜悅的遐想。幾個(gè)月都過去了，我考級的證書還沒有發(fā)下來，我有些懷疑了，我是不是沒考過？為什么不給我發(fā)證書呢？心中的問題越來越多。這時(shí)，媽媽走過來安慰我說：“不要再多想了，也許是證書沒做好呢？”聽了媽媽的話，我的心情一下子好了許多。終于，在上個(gè)月，我拿到了我的證書和獎?wù)拢腋吲d極了！
證書和獎?wù)轮荒艽磉^去的榮譽(yù)，今天，我要加倍努力，取得新的成績！經(jīng)歷的財(cái)富使我越來越出色，因?yàn)槲覉?jiān)信，一分耕耘，一分收獲，只要堅(jiān)持不懈，無論做什么事都能成功！
關(guān)于成長的故事作文4
在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶珍藏的，尤其地學(xué)騎自行車這件事，令我至今記憶猶新。
在幾年前，我沒有自己的自行車，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎上自行車，按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是，我向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。
我一直認(rèn)為騎自行車是一件很容易的事。于是，我扛起心愛的自行車，“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下，我一個(gè)箭步踏上自行車，拼命地學(xué)著其他同伴們擺動的姿勢，心想：我終于能騎上自己的自行車，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒料到的是，自行車一點(diǎn)兒也不聽使喚，任憑我怎樣使勁都無濟(jì)于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個(gè)四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。
周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就沖著媽媽抱怨：“學(xué)騎自行車太難了，我不學(xué)了。”媽媽聽了，安慰我說：“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐心，就會成功。”媽媽再帶著我來到廣場上，在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過十多天的刻苦練習(xí)，我基本上掌握了騎自行車的要領(lǐng)。現(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人騎在寬闊的馬路上，享受著由此帶來的快樂。
學(xué)騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進(jìn)，才能成功。
關(guān)于成長的故事作文5
我的成長故事中，有的事情讓我害怕，有的事情讓我傷心，有的事情讓我高興，有的事情讓我后悔。我成長的故事就像太空中的隕石一樣多的數(shù)不清。有一件事讓我永生不忘。
何志軒是我的哥哥也是我最好的朋友。我們一起玩耍，一起逛超市，一起去旅游，一起寫作業(yè)，一起騎過自行車。我們倆形影不離、密不可分。
今年大年三十的前兩天，我和哥哥還有我們的爸爸媽媽一起去了南陽淘氣貓玩，我們先玩了用槍打氣球，我先用三十發(fā)子彈打氣球，打中了二十七個(gè)氣球，哥哥用三十發(fā)子彈打氣球，打中了二十九個(gè)氣球。然后我們又玩了用沙包打布娃娃，雖然布娃娃我們不怎么喜歡，但是我們只是打了樂一樂。我用八個(gè)沙包打布娃娃，打中了三個(gè)，哥哥用七個(gè)沙包打布娃娃，打中了四個(gè)，哥哥把他自己的沙包給了我想讓我跟他打個(gè)平手，沒想到我真打中了和哥哥打了一個(gè)平手。
然后我們又玩了瘋狂飛車，瘋狂飛車越飛越高，我突然感到害怕，就哭了起來，哥哥一直在安慰我不讓我哭，還一直在讓控制人員把車停下來。最后停下來我就不哭了。最后我們完了很多游戲有：滑道驚魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比誰的車跑得快、獨(dú)木橋、跳跳床、玩色子、套圈、爬繩子、小猴上樹等等。
這一天，哥哥一直在幫助我、鼓勵我。讓我學(xué)會了要幫助別人，別人有困難的時(shí)候我們應(yīng)該去幫助別人，而不是嘲笑別人。
關(guān)于成長的故事作文6
每個(gè)人成長的背后，都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點(diǎn)的我們的童年。
我是一個(gè)很膽小的人，在夜里就算有路燈也不敢呆久了。
有一天晚上，老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩，叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來到樓下，由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)過了，我有點(diǎn)害怕，不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽，她肯定一會兒就下來了。跳了一會，忽然聽見小路兩旁發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我頓時(shí)嚇得手心都出汗了。我警覺地轉(zhuǎn)過身去，周圍一片寂靜，大樹像妖怪一樣張牙舞爪，再仔細(xì)看原來是風(fēng)吹拂竹葉的聲音。“嚇?biāo)牢伊恕！蔽易匝宰哉Z道。可是，我另一個(gè)聲音又對自己說：“向語盈，語文課上你不是才學(xué)了破除迷信這個(gè)單元嗎？不許害怕！”
我又拿起繩跳了一會，忽然晃見一道黑影從我頭上閃過，霎時(shí)感到背脊發(fā)涼，我神經(jīng)質(zhì)地抬頭一看，原來是一只飛蛾，由于是晚上，加上燈光的原因，所以顯現(xiàn)出一個(gè)很大的影子。
“沒事，是我自己太敏感了。”我自我安慰道。接著我又繼續(xù)跳，跳著跳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影向我慢慢靠近，該不是“鬼”吧！
緊張的氣氛向我襲來，我不禁打了一個(gè)寒顫。轉(zhuǎn)念一想，前兩次都是我的錯(cuò)覺，這次多半也是錯(cuò)覺。于是我使勁揉揉眼，那黑影越來越近，唉，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣，世界上那會有鬼啊！全是自己嚇自己嘛！
從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼，也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的。現(xiàn)在想起這事還覺得自己很幼稚呢！也許，這也是一個(gè)人的成長過程。
關(guān)于成長的故事作文7
在我們的身邊，在我們的.學(xué)習(xí)中，在我們的成長中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導(dǎo)下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。
老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！
在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記，因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這里面成長了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊(duì)課中，我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊(duì)課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫，布貼畫到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開始動手做。
我們那一組，思考了好一會兒，終于想出來了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。
但是我們并沒有停止，而是接著做下去。
一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了，這個(gè)布貼畫也就不好看了。
于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應(yīng)該懂得了：我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了，自己應(yīng)該要學(xué)會動手做東西了，只有這樣，我們長大后才會不依靠家人，也能有所成就的！
關(guān)于成長的故事作文8
在我成長的過程中發(fā)生過許許多多讓我記憶猶新的事，然而，在我四年級時(shí)發(fā)生的“護(hù)蛋行動”讓我終生難忘。
一節(jié)語文課上，馬老師在講臺上神秘兮兮地說：“從明天開始，每個(gè)同學(xué)要保護(hù)一個(gè)生雞蛋，不論干什么，都要隨身攜帶著它。”話音未落，像炸開的鍋一樣，教室里頓時(shí)變得亂轟轟的，同學(xué)們都眉開眼笑。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。我的同桌則像諸葛亮一樣，眉頭緊皺，似乎早有了金點(diǎn)子。
放學(xué)回家，我寫完作業(yè)后，迫不及待地開始準(zhǔn)備“蛋寶貝”的“家”了。我先從冰箱里挑出一個(gè)，接著把它放到我的一只手套里，當(dāng)做它的“搖籃”，然后，為了防止“寶貝”從它的“家”里掉下來摔個(gè)粉碎，我還在手套兩旁放入兩張紙巾，做它的“白棉襖”，這樣“寶貝”就不容易掉下來了，最后，我把“寶寶”連同它的家放進(jìn)了口袋里。哈哈，大功告成啦！
第二天，我得意洋洋地把雞蛋帶去了學(xué)校，同學(xué)們都互相欣賞對方的“蛋寶寶”，夸耀自己的“寶寶”。突然“啪”地一聲，陳丹陽的“蛋寶寶”破了，蛋液慢慢從她的“寶寶”上流下來，真讓人膽戰(zhàn)心驚。只見陳丹陽垂頭喪氣，臉漲得通紅，我不自覺地摸摸自己的蛋，還好“寶寶”還在，沒破！由于我的精心照顧，整個(gè)上午它都平安無事。可悲劇還是在下午發(fā)生了！上體育課時(shí)，我身子一斜，“寶寶”就調(diào)皮地沖出紙團(tuán)，滾到唐博文的位子下“夭折”了！天啦，我一上午的心血白費(fèi)了！我只好心疼地把“蛋寶寶”扔進(jìn)垃圾桶。
通過“護(hù)蛋行動”，我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要小心謹(jǐn)慎，也懂得了父母保護(hù)我們多不容易，我們一定得幫父母減輕負(fù)擔(dān)！
關(guān)于成長的故事作文9
一直以來我都有一個(gè)馬虎的壞毛病。隨著年齡的增長，我也漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。
記得二年級快期末的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們來了一個(gè)小測試，看看我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的怎么樣。考試前一天晚上我非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，并且我還找了一份練習(xí)題來做。
第二天早上我信心滿滿的來到學(xué)校。考試開始了，老師把試卷發(fā)下來，我先看了看題。心想：這些題好簡單，我全都會做！接著我拿起筆飛快地寫了起來，寫完以后還又檢查了一遍。我感覺沒問題了，就把它交給組長，洋洋得意地出去了。回到家我高興的告訴媽媽，我考的很好，能得滿分。
到了發(fā)卷子的那一天，心想這張?jiān)嚲砦乙欢ǹ梢钥紳M分。誰知發(fā)下卷子來一看，我竟然考了96分，錯(cuò)的題都是因?yàn)榇中鸟R虎造成的。我的心情一下子變的忐忑不安起來，心想：爸爸、媽媽看了試卷會怎么說我？心里有些擔(dān)心、害怕。
回到家我就低著頭跑回了自己的房間，媽媽也跟了過來。媽媽看我有些不高興，就親切的說：“孩子，你怎么不高興啊？是不是有什么事？這次考試考了多少分啊？快拿出來給媽媽看看。”我不好意思地拿了出來，不敢看媽媽。媽媽看了試卷沒有說什么，只是把手輕輕地放在我肩上，對我說：“孩子不能再粗心了！做題要認(rèn)真、仔細(xì)，繼續(xù)努力！”聽了媽媽的話，我下定決心，要改掉馬虎粗心的壞毛病。
通過這件事，我就下定決心改掉了這個(gè)毛病，以后再也不粗心馬虎了！
關(guān)于成長的故事作文10
我以前的數(shù)學(xué)成績很不錯(cuò)。可是，隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入，加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動，慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽得一知半解，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績慢慢下降。
我的考試成績很難上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段時(shí)間，我都沒什么精神，情緒低落，上數(shù)學(xué)課也聽不進(jìn)去，我甚至開始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過了一個(gè)月。
有一天，石老師找我談話，說：“你是不是聽不進(jìn)去數(shù)學(xué)課？”“是。”我沒什么精神回答道。石老師語重心長地說：“羞月，你忘了嗎，我們正在開展‘四我’活動，你有沒有做到呢？不要放棄自己。”我想：是啊！我們正在開展四我活動，而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢！怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！我羞愧地低下了頭，同時(shí)我也知道自己該怎么做了。“老師相信你能調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。”石老師溫和地說。
我為了不辜負(fù)石老師對我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講，不懂的問老師問同學(xué)，在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上，我們測試完報(bào)分?jǐn)?shù)，老師念到“李羞月，97.5分”時(shí)候，我開心極了，老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
從此以后，每逢數(shù)學(xué)考試，我考不好都會給自己加油，從不氣餒，考得好也會告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo)，在課上意識到自己有些不專心時(shí)，我會馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我相信我的數(shù)學(xué)成績會越來越好。
這就是我成長中的一個(gè)小故事。
關(guān)于成長的故事作文11
在成長的過程中，正處于青春年少的我們，內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾，就像我一樣，堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場。
在別人眼中，我向來是開朗的，是堅(jiān)強(qiáng)的，其實(shí)，有時(shí)，我也想痛哭一場。
記得上次考試，我的成績不佳，我當(dāng)時(shí)真恨自己，真想大哭一場，就在這時(shí)，我的后桌大哭了起來，原來她的成績也退步了。看此情景，我連忙勸說，自己的淚水也自然而然的收了回去，我一邊勸說她，一邊鼓勵她，忽然覺得自己要比她好得多，可再看看那些笑容滿面的同學(xué)，我又傷心起來，又想痛哭。可我哭了后她不就更傷心了嗎？哎，有時(shí)，我也想痛哭一場！
我就是這樣，向來都是為別人著想的，但有時(shí)我卻很無奈。
從小我都是喜歡小動物的，要說最喜歡的，就是我家的兩只小狗。每次，爸爸都是領(lǐng)著我去訓(xùn)練它們，當(dāng)我們走了一段距離后，就放開鏈子，讓它們自己跑回來，在我們的訓(xùn)練下，小狗逐漸變得機(jī)敏起來。
一次，我們?nèi)易谝黄鸪燥垼职忠驗(yàn)楦吲d喝多了點(diǎn)酒，吃完飯后，我們照常去訓(xùn)練它們，可小狗卻再也沒有回來，我和爸爸找了它們好久，但都以失敗而告終。
回家后，我十分傷心，真想痛哭一場，但看到爸爸十分自責(zé)，我的眼淚自然而然的收了回去，連忙勸說爸爸：“沒事啊，爸爸，小狗會回來的，我不怪您…..”我勸了爸爸好久，他才睡了下來，我跑回自己房間，真想痛哭一場，可又害怕吵醒爸爸，讓他更加自責(zé)，哎！有時(shí)，我也想痛哭一場！
在自己與他人之間，我會選擇后者，正因?yàn)檫@樣也讓我的想法與言行相矛盾。盡管我不曾付諸行動，但這一切都是真情流露！！
關(guān)于成長的故事作文12
成長中，大家都經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣，而我就有這樣一件事和大家分享。
那天，我把作業(yè)做完了，于是就開始學(xué)畫素描。我先拿出我最喜歡的漫畫書，挑了一個(gè)人物，再拿出筆與紙，小心翼翼地畫了起來。可是無論我多么努力，還是畫得不成樣，于是我又換了一個(gè)動漫人物，謹(jǐn)慎小心地地畫了起來，但結(jié)果還是與第一次畫的一樣，我的火氣一下子冒上來了，把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著：“什么破爛玩意兒，根本不能畫！”本來干凈的垃圾桶，現(xiàn)在已經(jīng)填滿了廢紙。我一賭氣，決定再也不畫了，打開電視機(jī)開始看電視，
恰巧，媽媽從書店買書回來了，她聽到我在房間里自言自語，便過來瞧瞧，她看到了滿廢紙的垃圾桶，又看了看桌上的書與紙，莞爾一笑，說：“女兒，來，媽媽和你聊聊天。”于是我與媽媽來到了書房，她拿了一本書著指著封面的這個(gè)人問我：“他是誰？”我不屑一顧地回答：“達(dá)芬奇，這誰不知道？”她便打開資料庫，把一張達(dá)芬奇的資料給了我，我便來到房間一個(gè)一個(gè)字地看著，越看我越覺得臉紅：原來小時(shí)候的達(dá)芬奇練習(xí)畫畫，畫了許多樣式的蛋，一個(gè)蛋就畫好幾個(gè)月。他最后還是靠堅(jiān)持不懈成為畫家的。我想了想：達(dá)芬奇，真了不起！
我放下資料卡，鋪開畫紙，拿起畫筆，默默地畫了起來。終于，我畫好了一張美少女，她好像沖著我微笑呢。媽媽翹起了大拇指：“我的女兒是好樣的！”從此，每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，達(dá)芬奇畫蛋的故事總是告誡我：只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
關(guān)于成長的故事作文13
從小，我就像生長在溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，也經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，當(dāng)然啦，從來也不干活!
媽媽見我生活得像個(gè)小公主一般。于是，在我三年級的暑假，把我送回了山區(qū)的爺爺家。爺爺這個(gè)人脾氣不太好，我總被他罵。
每天早上，我必須早早地起床，去拿米喂雞。有一次還被雞啄腫了手，爺爺只是為我敷上了藥便下地干活去了。我心想：爺爺對我一點(diǎn)也不好，于是我決定“罷工”!
第二天，我躺在床上遲遲不肯起來。爺爺生氣地去地里干活了。我偷偷地走進(jìn)廚房，肚子咕咕直叫，我打開鍋蓋，什么也沒有。于是又東找西翻。渾不知，爺爺在我身后看著我。
我生氣地爬上床，用被子蒙住頭。爺爺自言自語地說：“哎!真是嬌生慣養(yǎng)的娃，被雞啄一下就什么也不干了。”聽了爺爺?shù)脑挘胰粲兴迹籂敔斆刻煲彩呛茉缙饋淼模麖牟缓翱啵瑥牟徽f累，況且，他那么大年紀(jì)了……
從這以后，我每天都早早地起床，喂雞、扯豬草、洗碗、擦桌子……樣樣能行。暑假生活就快結(jié)束了，臨走前，爺爺拉住我的手語重心長地對我說：“娃兒啊，不是爺爺不好，你永遠(yuǎn)要記住，不管什么時(shí)候只有靠自己雙手去勞動，才能生活得有滋有味。”
是的，勞動最光榮!爺爺?shù)慕虒?dǎo)讓我明白了這個(gè)道理。從此以后，我再也不是溫室里的花朵了，我決定靠我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造屬于自己的生活。
關(guān)于成長的故事作文14
我不想配！哇一聽，那是小時(shí)候的我配音時(shí)發(fā)出的怒"喊"；那還是我不會扣緊"時(shí)間脈搏的時(shí)候，發(fā)生的故事。一起來聽聽看吧！
三年級上學(xué)期時(shí)，我開始學(xué)習(xí)配音。第一次配的是歡迎來到瘋狂動物城的英語小視頻：句子看起來很簡單，可一開始，舌頭總"打結(jié)"，很多詞也不會讀，導(dǎo)致我要不讀到一半讀不通；要不會讀，但舌頭沒繞過彎，氣死了！后來總算讀通了，但速度太慢，還沒配完呢，咦？視頻結(jié)束了！唉，經(jīng)過重重難關(guān)，眼淚總算沒白費(fèi)，完成了我的首個(gè)配音作品！但時(shí)間就像脫韁的馬車疾馳而過，短短一句話竟用了一中午，這樣下去可怎么行？我喜歡的書沒時(shí)間看了，我喜歡的畫沒時(shí)間畫了，我喜歡的電視節(jié)目沒時(shí)間追了天天如此的話，我非崩潰不可！
然而，媽媽卻并不著急。她陪著我從簡單的內(nèi)容開始，由易到難練習(xí)。一個(gè)又一個(gè)單詞，一句又一句對白，一段又一段中午的時(shí)光我讀錯(cuò)了，媽媽微笑著陪我練；我讀慢了，媽媽依然微笑著陪我練。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
現(xiàn)在，我會扣緊"時(shí)間，讓它溜不掉！配原先那句完全不是事，舌頭不再打結(jié)，詞匯量也多了，語速也快了，這三大害沒了，還用發(fā)愁嗎？無論多難的片段，不到3分鐘一定配完！我終于有其它時(shí)間供自己用了！
太好了準(zhǔn)確極了！原來，我又配好了一個(gè)。我在成長，不把時(shí)間當(dāng)馬車，會把它緊起來，為下次的蛻殼做準(zhǔn)備！
關(guān)于成長的故事作文15
曉曉是我的好朋友，她有一張粉雕玉琢的小臉，人見人愛。她那眉毛彎得像弓，細(xì)得像線，在黑玉一樣的眼睛上彈動。細(xì)巧挺秀的鼻子，伶俐的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的美發(fā)，人長得美極了！
曉曉住的小區(qū)里有一個(gè)游泳池，我和她經(jīng)常去那游泳。有一次的游泳經(jīng)歷使我印象深刻。
這天，天氣炎熱，正好在家里無聊，所以我約曉曉去她們小區(qū)游泳，她毫不猶豫地答應(yīng)了。一進(jìn)小區(qū)大門，曉曉就在門口等我，然后我們?nèi)バl(wèi)生間換衣服，換好衣服后，我們來到游泳池旁邊，做好準(zhǔn)備下水活動。
幾分鐘后，我們準(zhǔn)備下水，“等等，”曉曉說道，“我們來比賽吧！”我猶豫了一會兒，如果我輸了，會不會很丟臉？但又不好意思拒絕，就答應(yīng)了她，我們就像兩條魚飛快地就從起點(diǎn)向終點(diǎn)游去。
然而，我看到我要輸了，趕緊掉頭，趁她還不知道，我連忙拍水，但怎么拍也游不起來，不好，我的腳抽筋了，我情不自禁地大喊起來，曉曉聽到叫喊聲后趕緊轉(zhuǎn)身游了過來，把我送到岸上。那時(shí)我看到有一塊玻璃被曉曉踩到了，但她還是不顧傷痛，先去上樓拿藥給我擦腳。我知道，她每走一步都很疼，因?yàn)椴ＡФ荚谌饫锩媪耍∥乙仓烂恳坏窝诘匕迳隙加泻圹E。過了一會兒，我好多了，由于我的好勝，導(dǎo)致曉曉受傷，所以我騎自行車載曉曉去醫(yī)院看腳傷，醫(yī)生幫她縫針時(shí)，她沒有哭，反而臉上露出燦爛的笑容。
這就是我和曉曉的故事。
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