我的成長(zhǎng)故事的作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)故事的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)故事的作文1
萌動(dòng)的飛鳥飛向云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，期待，多一點(diǎn)光明。
我從小到大，從不認(rèn)輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。馬路旁邊，一輛輛自行車飛馳著，再次勾起了我的好勝心。
我來到自家河邊。那邊風(fēng)景獨(dú)好。看著美景，心中一陣愉悅閃動(dòng)。我握著一支鉛筆，看著筆尖一次次地在白紙上流動(dòng)，突然萌發(fā)一個(gè)想法，我要成長(zhǎng)。于是，我做出了一個(gè)重大決定。我在白紙上寫了四個(gè)大字：我要繪圖。
從小，我就是一個(gè)愛畫畫的男孩。學(xué)校里，老師夸獎(jiǎng)我的聰明，只可惜我不夠勤奮。家里，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我的能說會(huì)道，只可惜我不夠懂事。而現(xiàn)在，我決定一試，一改從前，努力實(shí)踐我的夢(mèng)想。
飛鳥劃過云層，即使熾熱的太陽(yáng)將把翅膀溶化，它不氣餒，依然向高空飛翔……
是啊，我看到了，那一次一次的火熱的太陽(yáng)，都溶化不了鳥兒熾熱的心。
我開始描繪出這樣的景色，想到告誡自己，然而筆尖一次次誕生，卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結(jié)束，我心顫動(dòng)，決不放棄，不許失敗！
我強(qiáng)忍住心的疼痛，心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我：一幅作品的誕生，是要經(jīng)歷許多的磨難。
媽媽見此，對(duì)我說：“你永遠(yuǎn)是我的驕傲！”
我露出微笑……
萌動(dòng)的飛鳥掠過云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，云層斷裂，遇見陽(yáng)光。
縱使心在燃燒，也將穿越太陽(yáng)的中心……
一切終于土灰。
我終于明白：我出生時(shí)在哭，愛我的人在笑 ，我終一時(shí)，我在笑，愛我的人在哭。一來一往，一哭一笑。生命的兩個(gè)表情，讓我在童年的失敗之事中懂得：“愛眼看云卷云舒，冷靜觀花開花落，一來一往兩由之”。
我的成長(zhǎng)故事的作文2
我成長(zhǎng)的過程中，有一段“苦難練字史”。
小學(xué)時(shí)，功課并緊張，爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)。媽媽想讓我學(xué)跳舞，而爸爸想讓我學(xué)書法。雙方爭(zhēng)論不休，最終的決定權(quán)還是歸我。
考慮這個(gè)問題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，以我的性格自然不會(huì)去學(xué)舞蹈，雖然那時(shí)不知道書法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定：書法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便帶我去三倉(cāng)鎮(zhèn)的一個(gè)老師家學(xué)習(xí)。到了那里，書法老師教我隨便寫了一個(gè)字給他看看，我拿著毛筆寫了一個(gè)工工整整的“顏”字，她看過之后拍拍我的頭，說了句：“有天賦！”
開始以為很輕松，過了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學(xué)書法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來才能揮墨自如。
首先我們每天的練習(xí)是站著的，手臂要懸空，還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時(shí)還小，根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí)，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗(yàn)橥瘸榻钔蝗豢奁饋怼０职謰寢尶吹竭@些盡管有些心疼，但絲毫沒有讓我停止練習(xí)的意思。
再后來，字練多了，就有些浮躁了，就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不說就過來陪讀，給我當(dāng)起書童來了。那一陣子，我正在練習(xí)書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫，看起來容易，寫起來技巧卻特別多，稍不留意，就會(huì)有偏差。我寫了幾個(gè)斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸，而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。
淌過很多汗，流過不少淚，使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時(shí)候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。
我的成長(zhǎng)故事的作文3
那堂課，是我終身難忘，它讓我明白了要關(guān)愛他人，幫助他人，不要輕視別人。
有一次，班主任在黑板上寫了一行字：體驗(yàn)盲人生活。同學(xué)們都到操場(chǎng)上，用布包住了眼睛，再?gòu)牟賵?chǎng)上回到教室。
同學(xué)念叨著：“這有什么意思，不就是蒙住眼睛么，簡(jiǎn)單的很。”說好就排隊(duì)，下樓去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散開，我們便開始摸索著去找回教室的路。
在黑暗中，我又緊張，又激動(dòng)，心里開始忐忑起來。突然，我撞到了同學(xué)，聽到同學(xué)叫喚，我才開始覺著在黑暗中是多么不容易。
到了上樓的時(shí)候，就更加不安了。我怕摔倒，就趴著走，走一步摸索一步。大概到了拐角處，我覺著差不多該打拐了，就來個(gè)90度的轉(zhuǎn)彎，哪知道和墻來了個(gè)親密接觸。我才真正意識(shí)到做個(gè)盲人是有多么的不容易啊。到了樓上，我走在“一望無際”的過道里，四邊都摸不到，我只能無依無靠的往前走。又是一下，我又撞到了墻上。忍著疼痛，摸索向前，摸到了一扇門，覺著有好多老師在說話，該不會(huì)走到辦公室了吧。
又經(jīng)歷了千辛萬苦，我終于走回了教室，坐上了位置，摘下布條。哇，好明亮的世界啊，做個(gè)眼睛完好的人，真好。
我深刻體會(huì)到盲人的不易。生活里，有很多的盲人，以后要多多幫助他們才是。
我的成長(zhǎng)故事的作文4
記憶的大樹，在慢慢地生長(zhǎng)，一片片回憶的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)兒快、時(shí)兒慢，隨著時(shí)間的，綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹上飄落下來。但是，還有一片已經(jīng)枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心里。
記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了書畫比賽，我?guī)е嫯嫷墓ぞ撸еn桌從二樓來到操場(chǎng)，把桌子放在指定位置，再把工具放在抽屜里，當(dāng)老師說開始時(shí)，我拿起鉛筆仔細(xì)地回顧了一遍草稿圖。然后，在認(rèn)真地一橫一豎地畫起來。我畫了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫得很開心，越畫越起勁，終于一幅好看的風(fēng)景畫畫好了。可是，時(shí)間開始縮短了，當(dāng)我準(zhǔn)備開始勾線的時(shí)候，我最怕的聲音響起來了：“還有20分鐘，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間。”我趕快開始勾線，勾了一座山丘又一座……勾完了線條又是一次可怕的聲音：“還有10分鐘，請(qǐng)畫畫的同學(xué)沒有染色的快點(diǎn)染。”我一聽，心里有些著急，生怕顏色涂不完。旁邊的同學(xué)們見我很著急也來幫我一起染色。“時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆。”我的畫剛好畫完，回到教室我很期待我的成績(jī)。星期五那天，班主任羅老師公布成績(jī)，老師念了很多同學(xué)的名字就是沒有念到我的，我很失望。突然，老師念道：“張曼，一等獎(jiǎng)。”我的心情立刻變得開心起來了，我懷著喜悅的心情走上講臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)今天的陽(yáng)光更明媚了，路上的小花、小草更加新鮮了，更加好看美麗了。
大樹依然還在生長(zhǎng)，那片枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心里……
我的成長(zhǎng)故事的作文5
在我們的`成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷過的事情有很多，有的像過眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝，有的則刻骨銘心，久久不忘。那些留下來的美好而感人的記憶，讓我懂得了感恩父母、回報(bào)父母。
記得有一個(gè)冬天的傍晚，我在家里做作業(yè)。突然，媽媽打開了門進(jìn)來了。我一看媽媽的樣子，吃了一驚，媽媽的肩膀、胳膊和腳上都沾滿了雪粒，眉毛上都掛滿了亮晶晶的冰花，耳朵、鼻子被凍得得通紅，回到家進(jìn)了家門就哈著氣，看起來非常勞累，就像一個(gè)可憐巴巴的乞丐似的。媽媽癱軟地坐在沙發(fā)上，無精打采地說：“這鬼打天氣，真是要凍死人呀！”我看到媽媽那個(gè)樣子，我心想：媽媽每天這么辛苦，我也要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，不然媽媽每天會(huì)會(huì)很勞累的。
我這么一想，連忙讓媽媽坐在沙發(fā)上休息一下，給她捶了捶背，揉了揉肩，還給媽媽倒了一杯熱騰騰的水，拿了一些瓜子遞到媽媽手中，為她打開電視機(jī)，讓她看最愛看的電視劇。我突然想起，媽媽因?yàn)闀r(shí)間緊午飯后沒有洗碗，我悄悄地溜進(jìn)廚房去洗碗，過了一回兒，當(dāng)我從廚房里走出來時(shí)，媽媽激動(dòng)地對(duì)我說：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了，懂事了，你真是媽媽的好孩子，媽媽感到很驕傲！”聽了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里感到十分高興，我感到自己長(zhǎng)大了。
這件事是我成長(zhǎng)道路上的一段動(dòng)人的插曲，一朵調(diào)皮的浪花，它讓我難以釋懷，它伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)故事的作文6
在成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)歷過各種各樣的事情，有的讓我興奮，有的讓我悲傷。有時(shí)我成功了，有時(shí)我也會(huì)失敗。接下來我要講的這件事就是一件讓我先經(jīng)歷失敗，最后成功的事。
記得有一次，我在一本實(shí)驗(yàn)書上看到在鏡子上涂肥皂能讓鏡子在洗澡時(shí)不會(huì)起霧。于是，我就打算試試看，看看這事到底是真是假？到了晚上，我打算洗澡，突然想起了那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，于是我就立刻往浴室的鏡子上涂了點(diǎn)肥皂，準(zhǔn)備觀察鏡子的變化。我一邊洗澡，一邊注意著鏡子，一開始鏡子上沒起霧，我興奮地認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就要天功告成了！但過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)鏡子上竟然慢慢起了一層薄霧，最后實(shí)驗(yàn)以失敗告終！我剛穿好衣服就趕緊跑出了浴室，坐在沙發(fā)上邊翻書邊問爸爸為什么會(huì)失敗？爸爸認(rèn)真的分析，我終于明白了。原來是我肥皂涂的太少了。我并不甘心，第二天晚上，我往鏡子上涂了兩遍肥皂，然后再去洗澡。洗完了澡，我連忙去查看鏡子，只見鏡子潔凈如新，一點(diǎn)也沒有起霧，還感覺比以前更亮了呢！我的這次實(shí)驗(yàn)成功了！我欣喜若狂。
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，而且讓我明白了人不可能永遠(yuǎn)成功，終究會(huì)失敗，但只要失敗后能夠找到自己失敗的原因，并且吸取教訓(xùn)，以后就會(huì)成功。這真是一次十分有意義的實(shí)驗(yàn)啊！
我的成長(zhǎng)故事的作文7
我小時(shí)候不會(huì)吃飯，都是爸媽給我喂。有一次我白已去打飯，把米飯全灑在了地上，爸媽看見了，連忙大喊：“寶貝，快過來，別踩到米飯了。”我聽到，就一直站在那里不敢動(dòng)，后來我跑了過去，一腳踩到了香噴噴的米飯，一只腳粘在了地上，另一只腳粘滿了米飯，非常不好弄。
不僅如此，我每次拿碗都會(huì)把碗摔壞。手中的碗好像在說：“主人，不要再把我從手中扔下來摔壞了，我的兄弟姐妹都被你摔壞了。”聽了碗的哭訴，我拿碗時(shí)特別注意，可是我的手拿不穩(wěn)。碗總會(huì)從手中掉下來摔地上，摔成幾個(gè)碎片。一天中不知道摔了幾個(gè)碗，后來，媽媽給我買了一個(gè)塑料碗，摔也摔不壞。我喃喃自語(yǔ)道：“如果一直這樣，以后端其他碗肯定會(huì)壞。我一定不能讓它掉。”中午的時(shí)候，我拿著磁碗去吃飯。這一次，我吸取了以前的教訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)地端著磁碗，小心翼翼地舀飯。這一次，碗居然沒有摔壞，我又學(xué)會(huì)了拿好碗。
學(xué)會(huì)了拿碗，可是衣服上總是沾上油。有一次，吃魚去，我的衣服上全是油點(diǎn)，媽媽總是給我洗，但是有一些卻沒有洗掉，還在上面沾著，弄也弄不干凈，非常非常臟。媽媽就給我買了一個(gè)圍裙，吃飯的時(shí)候圍著，但是沒過幾天，圍裙也臟了，只好取下來，洗干凈，再用。買這個(gè)圍裙有什么用，衣服還不是會(huì)臟，我不用這個(gè)圍裙。我便鼓勵(lì)自己：“孝笑加油，吃飯時(shí)小心些，不要吃得太快，不要再把衣服弄臟了。”我一個(gè)人吃著飯，衣服沒弄臟，我高興得一蹦三尺高。
我花了幾天時(shí)間，終于學(xué)會(huì)了吃飯。我相信：只要努力，就有收獲。
我的成長(zhǎng)故事的作文8
一直以來在我身上長(zhǎng)著一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。
記得在三年級(jí)的一個(gè)星期三，那天我高高興興地回到了家里，按照慣例，洗了手，沙發(fā)上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著薯片，一邊玩著我的平板電腦。時(shí)間在不知不覺中過去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫作業(yè)了。可是偏偏那天作業(yè)不但多，而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來。可是我越慌張，不是看錯(cuò)行，就是寫錯(cuò)字、作文呢？更是寫得莫名其妙，一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來了寫完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。
這時(shí)媽媽回來了，看見正哭著寫作業(yè)的我，急忙放下手中的包，問清原因后，媽媽那心疼的話語(yǔ)有帶著批評(píng)，她摸著我的頭說：“孩子，媽媽早就給你說過，你身上的這個(gè)問題如果不改，以后這樣的事還會(huì)時(shí)常發(fā)生在你身上，你長(zhǎng)大了，自己的事情自己看著辦吧！”勞累了一天的媽媽說完轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來。我在心里默默地說：媽媽請(qǐng)相信我，我會(huì)把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。
自從這件事以后，放學(xué)回家先寫完作業(yè)再去干別的事情，這樣久而久之，我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了，隨之而來的是成績(jī)也提高了，這就是好習(xí)慣帶來的成果，這也要我在成長(zhǎng)中必不可少的一件難忘的事。
我的成長(zhǎng)故事的作文9
成長(zhǎng)的故事，就像一朵朵芳香四溢的花，數(shù)也數(shù)不清，聞也聞不夠，有的讓人受益匪淺，有的讓人開懷大笑，有的讓人回味無窮。就讓我摘下一朵，與大家一起分享吧！
記得在一個(gè)特殊的日子里，媽媽要給我包餛飩吃。“好耶！”我興奮地叫道，“我最喜歡吃媽媽包的餛飩了。”我看媽媽熟練地包著，我就驕傲了，說：“包餛飩，這有什么了不起，我也可以，而且比你包的還要好。”媽媽笑道：“那是不可能的。”說完，我就包了起來，我先拿一塊餛飩皮，在皮兒邊上沾一點(diǎn)水，我愛吃肉就多放一點(diǎn)肉吧。我拿起勺子，放了一大坨肉，使勁一捏。啊，原來我放的肉太多了，皮破了。我緊鎖眉頭，嘀咕著：“并沒有想象的那樣簡(jiǎn)單嘛！”
媽媽看著忍不住哈哈大笑：“我都包不太好，別說你了，我來給你示范一下，看仔細(xì)嘍！”說著，媽媽就拿起餛飩皮做起了示范。“記著。”媽媽很嚴(yán)肅地對(duì)我說，“肉不要放太多，也不要放太少，這樣會(huì)影響美觀和口感。”瞬間，一只餛飩就做成了。我目瞪口呆，忍不住自己動(dòng)起手來，重復(fù)著媽媽的動(dòng)作。“哇！”我大叫，“我成功了！”這多虧了媽媽，我感謝媽媽。就這樣，這幾天，我每天早飯都在吃餛飩。果然沒錯(cuò)，自己勞動(dòng)成果最美味。
因?yàn)檫@一件事，我懂得了做要堅(jiān)持不懈，一次不成就多練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這件事在我心中簡(jiǎn)直就是一顆閃閃發(fā)光的珠寶。
我的成長(zhǎng)故事的作文10
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都是各種各樣的，有的人在不斷犯錯(cuò)中成長(zhǎng)，有的人在困難的磨煉中成長(zhǎng)，而我是在一帆風(fēng)順的溺愛下成長(zhǎng)。正因?yàn)槿绱耍覐男《紱]有獨(dú)立做過什么事，所以我的自理能力也很差。
直到我們班迎來了幾位新老師，我的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折：那天，班主任鄭老師宣布，讓我當(dāng)托管班的班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)記錄托管班的事宜。我聽到這個(gè)消息，真是又緊張又興奮，緊張的是我從來沒做過這份工作，怕做得不夠好。興奮的是我也當(dāng)選班級(jí)干部了。不過，既然老師把任務(wù)交給我，我就要盡力去完成，并且把它做好。第二天，鄭老師把幾張名單遞給我，讓我好好工作，我接過名單，點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗給自己打氣：“加油，我一定可以的。”很快到了托管時(shí)間，開始點(diǎn)名，我一個(gè)一個(gè)掃過去，看一個(gè)，打一個(gè)勾，突然看見一個(gè)同學(xué)沒來，我拍了拍自己的腦門：“瞧我這記性，他去上社團(tuán)了，我竟然忘記了。”結(jié)果錯(cuò)打了一個(gè)請(qǐng)病假的三角形，老師看了細(xì)心地給我糾正，我又信心滿滿了，正所謂“失敗乃成功之母”。
有了前一天失敗的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我好像完全熟悉了這項(xiàng)工作。這一天下午托管時(shí)，我不慌不忙地拿出點(diǎn)名冊(cè)，開始點(diǎn)名：我一掃而過，就已經(jīng)胸有成竹地知道了誰來了，誰沒來。成功地完成了點(diǎn)名工作后，老師給了我肯定，我心里倍感高興，恨不得“一蹦三尺高”。
這次老師交給我的任務(wù)對(duì)我?guī)椭艽螅屛也粌H學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面，也體會(huì)到了努力就會(huì)有收獲，更讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致地對(duì)待每件事，讓我的成長(zhǎng)之路不再單調(diào)，越來越豐富多彩。
我的成長(zhǎng)故事的作文11
童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長(zhǎng)的過程中，有歡笑、悲傷、感動(dòng)，接下來就來講一講關(guān)于我當(dāng)主持人的故事吧！
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的，沒有什么勇氣、信心，從不敢上臺(tái)，可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)，要選四個(gè)小主持人，我本心想我本來就聲音小，而且一上臺(tái)就緊張，當(dāng)個(gè)小主持人也沒用。可是令我驚訝的是，大部分都選我去當(dāng)，一直在喊：“王語(yǔ)萱，選王語(yǔ)萱！”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。
下課的時(shí)候同學(xué)都走過來對(duì)我說：“你第一次當(dāng)主持人上臺(tái)，可千萬不要緊張！放松！我們大家都相信你，支持你，加油！”聽完這句話，我心里頓時(shí)特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當(dāng)好，一定！
這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí)，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的！
六一兒童節(jié)到了，我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái)，我心里忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著，我深呼吸，保持好的狀態(tài)上臺(tái)主持，接著精彩的時(shí)刻到了！我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己，還給大家打個(gè)招呼，從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁邊同學(xué)都迫不及待地說：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！”我們開始講主持詞，在講的過程中，我越來越不緊張，反而更輕松了，我的聲音越來越大，下面幾十雙眼睛盯著我們，莫名其妙的感覺到一種喜悅，等活動(dòng)結(jié)束后，掌聲持續(xù)不斷，我們特別激動(dòng)，這次當(dāng)主持人可真成功！
通過老師同學(xué)們對(duì)我的鼓舞，讓我從一個(gè)沒勇氣的人變成一個(gè)充滿信心的人，我心里特別高興，這就是我的第一次主持人經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)的是我變成了一個(gè)聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當(dāng)然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。
我的成長(zhǎng)故事的作文12
你最近長(zhǎng)高了嗎？你爸媽曾操心過你的身高嗎？反正我的回答都是：有！我的媽媽為了我的身高可真是操碎了心！
一天老媽在“朋友圈”看到朋友的女兒去測(cè)骨齡的照片，咨詢后就緊張起來了！看看常年不運(yùn)動(dòng)的我，最終下決定——去測(cè)骨齡。不看不知道，一看嚇一跳。我的骨齡真的超出我的實(shí)際年齡了！如果不運(yùn)動(dòng)的話，估計(jì)都長(zhǎng)不到一米六了！于是我的魔鬼式訓(xùn)練開始了……
首先是跳繩。天吶，要求整整兩千個(gè)呀。以前跳個(gè)一千都覺得要累死，這兩千……但后來發(fā)現(xiàn)兩千個(gè)也并不是那么難，分成二十個(gè)一百就輕松多了。有時(shí)候，我會(huì)在跳繩與同學(xué)玩耍之間做選擇，不管同學(xué)怎么說，我總會(huì)選擇去跳繩。畢竟誰能抵的住長(zhǎng)高的誘惑呢？
其次是吃喝。鴨肉、雞肉、豬肉都不能吃；香腸、培根等深度加工的盡量少吃；零食類不能吃；飲料類甜度太高的不能吃；吃的全部調(diào)整成牛肉、海魚、海蝦等；喝的基本就是純牛奶代替了，每天早上還必須保證一杯牛奶、一個(gè)雞蛋。
再就是睡覺了。睡前3小時(shí)不能吃，為什么連睡覺都有講究呢？九點(diǎn)必須上床，老媽說網(wǎng)上寫著生長(zhǎng)素分泌在晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)，九點(diǎn)至九點(diǎn)半上床再到十點(diǎn)進(jìn)入深度睡眠才能保證生長(zhǎng)激素處于一個(gè)充分分泌水平。可我聽不懂這是什么意思啊！總之九點(diǎn)至九點(diǎn)半上床睡覺就是了。盡可能配合媽媽的良苦用心。
想著趕快開學(xué)，看看我的“戰(zhàn)績(jī)”怎么樣了，猜猜我五年級(jí)能坐到第幾排呢？希望可以往后坐，不枉費(fèi)我烈曰炎炎下被媽媽“拖”出去跳繩。大汗淋漓后恨不得直接把自己放進(jìn)冰箱！
我的成長(zhǎng)故事的作文13
童年回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都像美麗無華的珍珠，但是成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，道路上總是充滿荊棘和許多坑坑洼洼，想要成功就要克服種種困難，把他們都變成通向成功的“墊腳石”。
記得這學(xué)期初開學(xué)，我們都乖乖地坐在椅子上等待班主任黃老師的到來。同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子，睜大眼睛，聚精會(huì)神地望著老師。只聽到老師說要選出一些同學(xué)給大家分享一下自己的寒假生活。可是我一次都沒分享過，小小的心臟怦怦直跳，心里一直念著：阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定不要叫到我……誰知黃老師居然最后一個(gè)叫的就是我，我只好硬著頭皮上了臺(tái)。表面上是從容不迫，可是實(shí)際上心里也沒底，直打鼓。雖然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，但我還是很緊張。我點(diǎn)擊了我的美篇，開始介紹了我的寒假生活，我的腳一開始顫抖的很厲害，說話也有點(diǎn)結(jié)巴，后來我沒那么緊張了，非常自然地說完了我的寒假生活。“我的演講完畢，謝謝大家。”忽然寂靜的教室充滿了掌聲，歡呼聲。心里的那塊石頭放了下來，心中一下子有了滿滿的自豪感和成就感。
在晚上回家的路上，感覺空氣是那么新鮮，鳥叫聲是多么地悅耳，因此我以后再也不怕分享了，膽子壯了起來，這就是我的成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小片段。其實(shí)，成長(zhǎng)也不就是這樣，只有嘗遍了人生中的各種味道，才能成為“參天大樹。”
我的成長(zhǎng)故事的作文14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹”，沒有人能隨隨便便的成功，只有刻苦練習(xí)才能獲得成功。成功像一本書，帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道；成長(zhǎng)是一艘小船帶領(lǐng)我們?cè)诓龥坝康暮Ｉ闲旭偂?/p>
記得一年夏天，我的音樂老師，要求讓我們樂隊(duì)去上海演出。離去上海還有一天，我們樂隊(duì)爭(zhēng)分奪秒刻苦練習(xí)，一直練到清晨，我們雖然非常累，但也堅(jiān)持的練習(xí)完了。第二天我們前往上海，華麗的表演現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海，整個(gè)觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng)，我們?cè)谂_(tái)上準(zhǔn)備表演，音樂想起來，我們跟著音樂搖擺了起來，隨著我們音樂節(jié)奏，觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)活躍起來，當(dāng)我們表演完了，觀眾們紛紛鼓掌，掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊，久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的，就是打雪仗，我們分成兩個(gè)小隊(duì)，各自新領(lǐng)地，我們紅隊(duì)商量好作戰(zhàn)計(jì)劃，就一起喊：“紅隊(duì)必勝，紅隊(duì)加油”。比賽開始，我們隊(duì)先派我和小明拿了一個(gè)麻袋，去收集雪，小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻，正好扔中了小紅，對(duì)方“死”一人，它們反進(jìn)攻，被我們防住了，我們又進(jìn)攻又殺了他們一人，我們隊(duì)配合的非常密切，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
從這兩件事我懂得團(tuán)結(jié)的重要性，只要大家都努力，齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
我的成長(zhǎng)故事的作文15
因?yàn)槲覐男【褪沁^敏體質(zhì)，所以經(jīng)常生病。在那段時(shí)間里，去醫(yī)院看病成了我生活的常態(tài)。為了增強(qiáng)體質(zhì)，在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了網(wǎng)球訓(xùn)練班。
開始上課的時(shí)候，我感到又累又枯燥乏味。先要做15分鐘的熱身，一會(huì)兒弓步壓腿、后踢腿跑，一會(huì)兒外擺腿、并步練習(xí)，一會(huì)兒交叉步練習(xí)、跳步練習(xí)，還沒開始學(xué)習(xí)如何打網(wǎng)球，我就已經(jīng)累得胸悶氣喘，快趴下了！想增強(qiáng)體質(zhì)談何容易，看來這是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步提高的過程啊！然后就是反復(fù)的揮拍動(dòng)作訓(xùn)練，轉(zhuǎn)體、引拍、腰部帶動(dòng)手臂發(fā)力揮拍、最后收拍。像這樣，一節(jié)課要揮上百次呢！每次上完課后，我都是手酸、腳酸，渾身無力。所以，沒上幾次課，我就想放棄了，真的是太累了！
可是，媽媽卻說：“你想想，再苦再累總比經(jīng)常打針、吃藥去醫(yī)院掛水要好吧？學(xué)任何本領(lǐng)都是不容易的！再堅(jiān)持一下，肯定會(huì)越來越好的！”我想，也是哦，那就再試試吧！”從這以后，每次在大太陽(yáng)底下喘得上氣不接下氣的時(shí)候，我就暗暗地告訴自己：“奚哲浩，堅(jiān)持住，你一定會(huì)越來越棒的！”
一晃三年過去了，這期間，我去醫(yī)院看病的次數(shù)越來越少，再也不是那里的常客了！而且，我的球技也越來越好并多次收獲了比賽獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)！慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還在比賽和訓(xùn)練中交到了許多好朋友，身體也日益強(qiáng)壯。
這件事情讓我明白了，在成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到很多困難和挫折，但是只要堅(jiān)持下去就一定能夠有所收獲！
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