自己成長(zhǎng)的故事作文(集錦7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的自己成長(zhǎng)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己成長(zhǎng)的故事作文1
周末晚上，我獨(dú)自在家。看完動(dòng)畫片，我抱著睡衣走進(jìn)浴室，準(zhǔn)備洗澡。我打開熱水，三下五除二脫掉衣服，迫不及待地鉆進(jìn)溫暖的水霧中。很快，熱水淋濕了頭發(fā)、身子。我正準(zhǔn)備伸手去拿香皂，突然眼前一片漆黑，什么也看不見了。咦，怎么回事？客廳里也一片漆黑，原來停電了。這可怎么辦？我全身都淋濕了，不可能不洗吧，看樣子我今天只能摸黑洗澡了。
穩(wěn)了穩(wěn)情緒，我調(diào)整好姿勢(shì)，伸出雙手扶著墻壁，摸索著移到浴室柜前，憑著記憶在鏡子前的擱板上尋找我的“六神”香皂。我一一摸過了洗發(fā)水瓶子、梳子、刷牙杯子，總算摸到了一塊滑溜溜的東西，我拿起來湊到鼻子前一聞，不對(duì)，有股肥皂的味道。我又繼續(xù)摸，好不容易在擱板的最里邊摸到了香皂。這時(shí)，我覺得渾身發(fā)冷。
我急忙摸著墻壁又挪回到熱水下站好，稍微沖洗了一下，感覺身子暖和了一些，我便開始抹香皂了，胸膛、肚子、手臂……感覺抹得差不多了，我便揉搓起身子來。東一下，西一下，我胡亂地揉搓著，感覺搓得差不多了，就又站在水龍頭下沖洗起來，一邊沖，一邊摸，摸到哪兒滑膩膩的，就多沖幾下。十來分鐘后，總算沖洗干凈了。
我摸索著來到毛巾架下，準(zhǔn)備穿衣服，在伸手不見五指而又濕漉漉的浴室里穿衣服可是一件高難度的技術(shù)活啊！根據(jù)衣服布料的手感，我依次找到內(nèi)衣、毛衣。先穿棉毛褲吧，怎么辨別衣服的前后呢？我突然想到我的棉毛衫、毛褲的后邊有商標(biāo)，摸到商標(biāo)，我很快就穿好了。接下來該穿毛衣了，我的毛衣都是媽媽手工織的，沒有商標(biāo)，這下該怎么區(qū)分呢？我的毛衣胸前不是有兩顆紐扣嗎？摸到紐扣，我又輕而易舉地穿上了毛衣。
我穿好衣服，剛走出浴室，突然眼前一片明亮。天哪，終于來電了！來到鏡子前，我仔細(xì)地端詳著鏡子中的自己，濕漉漉的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋，飽滿的精氣神，再擺一個(gè)造型，好一個(gè)帥哥出浴！
自己成長(zhǎng)的故事作文2
無憂無慮的童年生活一天天的悄悄溜走，我們都從懵懂頑皮的小孩子，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。如今，當(dāng)我們打開記憶的匣子，看見了天真爛漫的歡聲笑語(yǔ)，看見了揮之不去的煩惱，當(dāng)然也看見了我們茁壯的成長(zhǎng)，這些事，好像發(fā)生在昨天一樣。
我一直都認(rèn)為，一個(gè)人從小長(zhǎng)到大是一件很容易的事。可后來我才知道，成長(zhǎng)，往往會(huì)伴隨著風(fēng)雨與汗水。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，我第一批光榮加入少先隊(duì)。有一天，班主任把我叫到辦公室，一向嚴(yán)厲強(qiáng)硬的她，竟然溫柔地與我商量：讓我代表全年級(jí)少先隊(duì)員發(fā)言。我大吃一驚，小小的心靈里充滿了驚訝與欣喜若狂。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表全年級(jí)呀，這么重要的事情，萬一當(dāng)眾出丑了怎么辦？我本想堅(jiān)決拒絕，卻鬼使神差地向老師點(diǎn)點(diǎn)頭……
一回家，我就開始寫稿，背稿。轉(zhuǎn)眼間，發(fā)言那一天悄悄來臨了。站在后臺(tái)，我來來回回地踱步，做著無效的減壓，心里好像有只小怪獸在張牙舞爪地諷刺我：哎呦，這是誰呀，哼，咬字不清，聲音堪比公鴨，想上臺(tái)發(fā)言，做夢(mèng)吧！我心里頓時(shí)一片灰暗，與石頭一樣，冷冰冰的。該我上場(chǎng)啦，我的大腦“嗡”的死機(jī)了，臉色發(fā)白發(fā)灰，身體不斷地顫抖，冰涼冰涼的手泌出汗珠。我生硬地走上臺(tái)，自己暗暗嘲笑自己，看那，我那樣子很傻吧！我等待老師給我?guī)霞t領(lǐng)巾，準(zhǔn)備接受自己的失敗。不經(jīng)意間，我看見了我的紅領(lǐng)巾，那抹顏色，明亮了我的眼睛，照亮了我的心。多么燦爛，多么鮮艷的一抹紅啊！倏然間，我好像明白了什么：我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了，準(zhǔn)備這么久，總要給自己一個(gè)成果、一個(gè)交代啊，我要為了紅領(lǐng)巾而奮斗！我勇敢地接過話筒，鼓起勇氣大聲講起來……
長(zhǎng)大，這就是長(zhǎng)大嗎？一條毛毛蟲到蝴蝶的華麗蛻變，一顆小樹苗到參天大樹的茁壯成長(zhǎng)。抬頭，挺胸，微笑，沒錯(cuò)！讓自己的心廣亮起來。讓自己自信起來，打敗內(nèi)心的“小怪獸”，這就是長(zhǎng)大。
自己成長(zhǎng)的故事作文3
1995年3月18日，我來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來到這個(gè)世界，我對(duì)它充滿了好奇。我很安靜地來了，不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的。可這可嚇壞了家里人，老爸急忙叫來了醫(yī)生，那“可惡”的醫(yī)生句讓二話不說，打了幾下我的屁股。這下子，我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的.哭為榮，都露出了笑臉。
回到了家，對(duì)于要在此生活很多年的地方，我卻整天哭哭鬧鬧，還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女啊！所以爸爸狠下心來，給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字—陳宏。對(duì)于這個(gè)名字，我很是不滿。后來，爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對(duì)人，對(duì)事都要寬宏大量，也希望我的人生道路上有宏偉的成績(jī)。
還沒滿一歲的我，脾氣很壞，整天哭哭鬧鬧，不聽話，把家人給忙壞了，尤其是照顧我的奶奶，每當(dāng)我哭時(shí)候，她就會(huì)把奶嘴往我嘴一塞，我就不哭。慢慢地我學(xué)會(huì)了爬和走路，但有幾次撞破了頭，把家人嚇壞了。兩歲就會(huì)說話，還會(huì)和表弟吵架呢！
三歲時(shí)，爸媽就把我送到托兒所，第一天我一直哭個(gè)沒完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習(xí)慣了這里生活，在托兒所老師教我唱歌``````我學(xué)會(huì)許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手：有小朋友哭，我就唱歌給他們聽；有小朋友渴了，我就到水給他喝；有小朋友生病，我就拿藥給他吃``````老師常常夸我好好寶寶。慢慢地三年過去了我該上小學(xué)了，好不舍得老師。
我上了小學(xué)，這里全是陌生的面孔，我有一點(diǎn)害怕，但習(xí)慣了就好了。上了小學(xué)，老師比較嚴(yán)格了，所以我也努力地讀書，我也交很多好朋友。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再以前那樣孩子氣，對(duì)媽媽來說我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。
這些成長(zhǎng)的故事多數(shù)是媽媽講給我聽的，因?yàn)槲夷菚r(shí)候我還小，不記的，聽了之后才知道自己是這樣長(zhǎng)大。
……
自己成長(zhǎng)的故事作文4
如果你問我，什么力量是最厲害的，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是鼓勵(lì)的力量！”
那一次，爸爸單位舉行活動(dòng)，去了一個(gè)拓展基地。我平時(shí)就是一個(gè)皮猴子，什么八米高的秋千、獨(dú)木蕩、木板上自行車，每個(gè)項(xiàng)目都玩了個(gè)遍，一個(gè)都沒有難倒我的。最后我決定去挑戰(zhàn)“終極大boss”——攀巖。
這個(gè)攀巖有五層樓那么高，我仰頭望著攀巖墻，有點(diǎn)眼冒金星、直冒雞皮疙瘩。“這也太高了吧！萬一我摔下來，骨肉分離了呢……”瞧瞧我當(dāng)時(shí)波瀾起伏的心理活動(dòng)，你就知道原來我也有“慫”的時(shí)候。我想臨陣脫逃，可是大丈夫說出的話怎么能收回呢？我鼓起勇氣，立馬沖向攀巖的等待區(qū)。
工作人員把一根安全繩索扣在我身上的安全鐵環(huán)上，又給我講解了相關(guān)安全要領(lǐng)。全部準(zhǔn)備就緒了，我深吸一口氣，開始手腳并用了。左腳踩在一塊凸起的小巖石上，右手扣著一塊巖石，重心要穩(wěn)。右腳又蹬在上面一塊巖石上，左手勾住那一塊……就這樣我不斷地抬頭找支點(diǎn)，咬著牙，像一直壁虎一樣把自己牢牢粘在攀巖墻上。
大約爬了一半的高度時(shí)，我的體力透支了一大半，身體也不聽使喚地顫抖起來。我的呼吸變得急促起來，臉熱得不行，手臂也越來越?jīng)]有了力氣，好像有一只無形的大手要把我往下拉。下面的工作人員看我有點(diǎn)堅(jiān)持不了，對(duì)我說，“小朋友，你不行了就松手，上面機(jī)器會(huì)把繩子給你降下來的”。我別無選擇，想松手，但又覺得不甘心。
“笑笑，加油，你可以的，再堅(jiān)持下！”“你看，你的左上方有個(gè)支點(diǎn)的，左腳稍微抬下踩上去……”媽媽的鼓勵(lì)在為我雪中送炭。頓時(shí)，我像重新被打了氣一樣，決定迎頭挑戰(zhàn)。想說放棄確實(shí)很容易，但好不容易有個(gè)攀巖的體驗(yàn)，又怎能輕易舉白旗？
我艱難地低頭看了看，終于看到那個(gè)支點(diǎn)。我把左腳也慢慢地移了過去，踩到新支點(diǎn)石了。“抬頭，右上方的巖石看看，右手能不能抓到……”又傳來媽媽的提醒聲。我的右手使勁一抓，也換到了新的支點(diǎn)上。邁過這個(gè)坎后，我又重新調(diào)整了自己的呼吸，我對(duì)自己又充滿了信心，鼓起勇氣慢慢往上爬。耳邊不斷傳來媽媽的加油、鼓勵(lì)聲。
終于，在媽媽的鼓勵(lì)下，我爬上了五層高的攀巖墻。這是我人生中前所未有的“第一次”。我也明白了鼓勵(lì)的力量是多么強(qiáng)大！
自己成長(zhǎng)的故事作文5
我今年八歲了，以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著相冊(cè)，看著記錄我成長(zhǎng)的照片，仿佛回到了呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。我的成長(zhǎng)故事就從相冊(cè)開始吧!
“這一張是你剛出生10天照的。”我看了無數(shù)次的一張，不知被奶奶說了多少遍。看著這張既親切又陌生的照片，她紅撲撲的臉龐，眼睛瞇縫著，噘著小嘴兒好像要給我說“你就是長(zhǎng)大的我嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二張照片是一張一歲半洗澡的，媽媽告訴我小時(shí)候最不愛洗澡，一見到澡盆就哇哇大哭。只見姥姥左手拿了一個(gè)鈴鐺，右手拿了一個(gè)小皮球，在不停的搖啊搖，奶奶用她那雙飽經(jīng)滄桑的手，捧著水向我身上撩著，只見我兩雙小腿用力蹬著盆子，手不停的揮舞著，眼淚嘩嘩的，還咧著大嘴痛苦極了。看著奶奶和姥姥凌亂的頭發(fā)和深深刻在臉上的皺紋，我的眼睛濕潤(rùn)了，她們辛勤哺育了爸爸媽媽，又把愛無私的給了我，于是心里就暗暗的下了個(gè)決心，長(zhǎng)大了一定要讓他們過上更好的日子，把無私的愛繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
看著這一張張的照片，時(shí)間過的真快，到了我學(xué)走路的一張。只見我彎著個(gè)腰，眼中含著淚花，咬著牙，一只小手緊緊的拽著衣服角，另一只小手向前伸著，“快幫幫我、幫幫我”，從眼中我看到了她的乞求。媽媽告訴我，這是我人生中的第一步，只有走好了第一步，以后人生才不會(huì)摔跟頭。我想任何事情只有走好了第一步，才能有收獲和成功。你說呢?
這一年我六歲了，是在幼兒園的最后一天，很高興畢業(yè)典禮我當(dāng)上了主持人，和李老師一起主持。絢麗的舞臺(tái)，精彩的節(jié)目，我的思緒一下子飛到了典禮的現(xiàn)場(chǎng)。一張張熟悉的面孔，仿佛典禮就發(fā)生在昨天，我真有些依依不舍，可是一想到我長(zhǎng)大了，就要跨入學(xué)校的大門，就莫名的興奮。美好的回憶只能停留在過去，在這里我上了人生的第一堂課，學(xué)會(huì)了尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
新的一天就從這里開始吧!以后的故事大家都知道了，等到十八歲以后再講吧。
自己成長(zhǎng)的故事作文6
成長(zhǎng)是一種悄然而至的過程，總是在你毫不在意時(shí)，與你分享那段生動(dòng)有趣的時(shí)光；總是在你興奮快樂時(shí)、共同追憶那段刻骨銘心的美好；總是在你百般聊賴時(shí)，一齊重復(fù)那段意味深長(zhǎng)的沉默……
我也在這短促而朦朧的時(shí)光中逐漸成長(zhǎng)從一個(gè)幼稚無知的頑童變成了一個(gè)精神抖擻的少年，然而，那件事仍舊在我腦海中不斷沸騰、怒吼。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我輕盈地在圖書館里徘徊，尖銳的眼睛快速地掃視著圖書館的每一本書，希望能找到一本喜愛的書。經(jīng)過我的千挑萬選終于找到了一本《新概念作文選》。我迫不及待地伸出雙手取出那本書。可是因拿時(shí)太于迅速，只聽“嘶”的一聲。我心愛的那本書就“主體分解了”。我鬼鬼祟祟地盤望了一下四周。哎！沒人。此乃天助我也。“咯噠！咯噠！”清脆的鞋聲回蕩在寂靜的圖書館中。不好！大事不妙，圖書監(jiān)管員聽到書撕破的聲音，正急匆匆地向我這邊走來呢！我驚慌失措跑到跑到另一個(gè)書架旁，假裝若無其事地查找書籍，并時(shí)不時(shí)從書架的空隙中緊張地偷窺那里的情況。不一會(huì)，圖書管理員便召集了所有在圖書館里看書的同學(xué)，逐個(gè)詢問誰撕壞了真本書。我也裝作不曉得，故作鎮(zhèn)靜地說：“不知道。”我飛快地借好書，一陣狂奔，來到了教室里。下節(jié)課是品社課，上課了，我聚精會(huì)神地聽講。“誠(chéng)實(shí)是人成長(zhǎng)的本錢，所以……”這節(jié)課好像是對(duì)我獨(dú)自上的，突然覺得有幾十雙惡狠狠的眼睛注視著我，還不停臭罵我“真不誠(chéng)實(shí)！”“你是會(huì)撒謊的壞小孩！……”我越聽越難受，臉上火辣辣地痛。下課了，我邁著沉重的步伐，懷著慚愧的心理，來到圖書館賠錢認(rèn)錯(cuò)，見到圖書管理員。我更是羞得無地自容，老半天才擠出一句話：“老，老師，那，那本書是我撕壞的，應(yīng)該賠多少錢？〞
圖書管理員聽后拍了拍我的肩膀，開心地對(duì)我說：“下次注意就好了，哦！那本書的錢不要賠了，要知道，誠(chéng)實(shí)比金錢更重要！”我踏在平穩(wěn)的路上，心中不停重復(fù)圖書管理員那句意味深長(zhǎng)的話。心中無比輕松，但這句話卻永遠(yuǎn)銘刻在我心間。
是啊！誠(chéng)實(shí)是萬事的開頭，只有誠(chéng)實(shí)，才能換取別人對(duì)你的信任。只有誠(chéng)實(shí)才是未來行走的根本，只有誠(chéng)實(shí)才是未來攀登的要領(lǐng)！
自己成長(zhǎng)的故事作文7
成長(zhǎng)，是渴望獨(dú)立；成長(zhǎng)，離不開長(zhǎng)輩的呵護(hù)、引導(dǎo)；成長(zhǎng)，免不了會(huì)有挫折、失敗。這里有我刻骨銘心的成長(zhǎng)中的故事：
練毛筆字
我的字寫得很難看，媽媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)寫毛筆字，因?yàn)樗X得只有這樣，我的寫字水平才會(huì)得到提高。當(dāng)我聽到這個(gè)“噩耗”時(shí)，我真是抱怨連連。周日，是我學(xué)寫毛筆字的第一天，老師讓我練“一”這個(gè)筆畫，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的筆畫，可到了我手里，卻怎么都不簡(jiǎn)單。我的手似乎一點(diǎn)都不聽我的使喚，結(jié)果寫出來的字就像一條蛇一樣扭來扭去。而我，并不是一個(gè)愿意服輸?shù)娜耍苍S媽媽正是看穿了我這一點(diǎn)，才讓我來學(xué)毛筆的。于是，為了練好這門技藝，我平時(shí)一有閑暇就調(diào)墨揮毫，很快，我的字就有了長(zhǎng)進(jìn)。如今，我的字已然能夠“入眼”，這還得歸功于媽媽當(dāng)時(shí)的那下“狠手”啊。我心里暗暗慶幸著。
學(xué)騎自行車
暑假初的一天，伙伴小林和我一起去公園賞花，他騎著一輛靚麗的自行車，著實(shí)讓我羨慕不已。當(dāng)然，我羨慕的是他的技術(shù)。于是。我在心里暗暗下定決心：在這個(gè)暑假里，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。一回到家，我就懇求爸爸也給我買一輛自行車。爸爸也立刻網(wǎng)購(gòu)了一回，自行車套裝第二天就送到了我家，在爸爸的巧手整合之下，一輛新車立馬展現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地要去樓下學(xué)騎車。在爸爸的護(hù)航之下，我的腳剛剛抬起，準(zhǔn)備向前蹬，就在這時(shí)，我還是拗不過車把的力道而摔了下去，任憑爸爸怎樣的“挽救”。我受傷了，可在一陣的疼痛之后，我還是爬了起來。經(jīng)過多次嘗試，我總算是摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門，感覺到保持平衡的重要性。通過幾天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以踉踉蹌蹌地騎著自行車上路了。
“功夫不負(fù)有心人，鐵鋤磨成針”。我想：只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，總會(huì)有收獲。成功讓我們獲得自信，失敗讓我們吸取教訓(xùn)，付出讓我們懂得給予，獲得讓我們學(xué)會(huì)感恩。我要感恩成長(zhǎng)，感恩那些伴隨我左右的人！
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