【實(shí)用】成長(zhǎng)的故事作文600字匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇1
記憶的大樹，在慢慢地生長(zhǎng)，一片片回憶的樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)兒快、時(shí)兒慢，隨著時(shí)間的，綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹上飄落下來。但是，還有一片已經(jīng)枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心里。
記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了書畫比賽，我?guī)е嫯嫷墓ぞ撸еn桌從二樓來到操場(chǎng)，把桌子放在指定位置，再把工具放在抽屜里，當(dāng)老師說開始時(shí)，我拿起鉛筆仔細(xì)地回顧了一遍草稿圖。然后，在認(rèn)真地一橫一豎地畫起來。我畫了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫得很開心，越畫越起勁，終于一幅好看的風(fēng)景畫畫好了。可是，時(shí)間開始縮短了，當(dāng)我準(zhǔn)備開始勾線的時(shí)候，我最怕的聲音響起來了：“還有20分鐘，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間。”我趕快開始勾線，勾了一座山丘又一座……勾完了線條又是一次可怕的聲音：“還有10分鐘，請(qǐng)畫畫的同學(xué)沒有染色的快點(diǎn)染。”我一聽，心里有些著急，生怕顏色涂不完。旁邊的同學(xué)們見我很著急也來幫我一起染色。“時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆。”我的畫剛好畫完，回到教室我很期待我的成績(jī)。星期五那天，班主任羅老師公布成績(jī)，老師念了很多同學(xué)的名字就是沒有念到我的，我很失望。突然，老師念道：“張曼，一等獎(jiǎng)。”我的心情立刻變得開心起來了，我懷著喜悅的心情走上講臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)今天的陽光更明媚了，路上的小花、小草更加新鮮了，更加好看美麗了。
大樹依然還在生長(zhǎng)，那片枯黃了的葉子還在樹上，還在我的心里……
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇2
20xx年11月17日13時(shí)40分，隨著哇哇地啼哭聲，我迫不及待地從娘胎里跑了出來。媽媽說我雖然不夠月，但是和正常的孩子一樣，紅彤彤的小臉蛋，一雙清澈明亮的大眼睛，一頭濃密烏黑的頭發(fā)，還有嘹亮的啼哭聲，一點(diǎn)也不像個(gè)早產(chǎn)兒。醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士都說我長(zhǎng)得漂亮，一天看我好幾次呢！我的出生給一家人帶來了喜悅，所以媽媽給我起名---欣悅，我還有一個(gè)阿訇起的名字---索菲燕。我的名字好聽吧！
我兩歲的時(shí)候，我的龍鳳胎弟弟妹妹出生了。媽媽照顧不過來了，就把我送到賀蘭的爺爺奶奶家。在這里，我簡(jiǎn)直就是爺爺奶奶的掌上明珠，我想要天上的星星爺爺奶奶都會(huì)想方設(shè)法給我摘。
到了上幼兒園的年齡，媽媽把我接到身邊。有一天，我正在上課，媽媽來學(xué)校接我說爺爺病了，被送到醫(yī)院了。就這一面，我失去了我最親愛的爺爺。雖然大人們都覺得我還是個(gè)孩子什么也不懂，但是只有我自己知道，我已經(jīng)記事了。我哭過，在心里默默地哭。有時(shí)候睡覺做夢(mèng)，也能夢(mèng)見我的爺爺。我決心一定好好學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)來思念我的爺爺。
上了小學(xué)以后，我學(xué)到了不少知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了不少老師和同學(xué)。我還光榮的加入了少年先鋒隊(duì)，成了一名少先隊(duì)員。我更加努力了，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)有了許多獎(jiǎng)狀了。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答幫助和關(guān)心過我的人。
不知不覺中我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了。在家里，我是爸爸媽媽的小棉襖，弟弟妹妹的好榜樣；在學(xué)校里，我是老師的好幫手，更是同學(xué)們的好伙伴。我從哇哇啼哭的嬰兒，到人見人愛懂事的小女孩。這其中離不開爸爸媽媽爺爺奶奶的辛苦照顧，更離不開老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，也離不開同學(xué)們的關(guān)心和幫助。我以后的成長(zhǎng)之路會(huì)有很多困難，但我下定決心克服一切困難，勇往直前，讓我今后的成長(zhǎng)故事更精彩！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇3
直到現(xiàn)在，我一直都還覺得自己好像從來沒有長(zhǎng)大過，可是我知道最終都應(yīng)該懂事，應(yīng)該長(zhǎng)大，應(yīng)該為父母做一些力所能及的事情。
每每在學(xué)校過一個(gè)星期，再回到家時(shí)，總感覺父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認(rèn)父母真的老了，而我也應(yīng)該長(zhǎng)大了。曾經(jīng)我個(gè)子矮矮的，必須仰著頭看媽媽，而現(xiàn)在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經(jīng)過別人的呵護(hù)也受過別人的欺負(fù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，終于有一天，我發(fā)芽了，也應(yīng)該減少對(duì)別人的依賴，漸漸的開始靠自己。現(xiàn)在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學(xué)，仿佛就像在昨天，但現(xiàn)在每次上學(xué)都是自己一個(gè)人，才想起我已經(jīng)是初中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學(xué)了。
想起小時(shí)候做的那些事情，總感覺自己傻傻的、呆呆的，不過又會(huì)逗笑我，真的想不到自己小時(shí)候原來可以干出這么幼稚的事情，有時(shí)真的很想和大家分享，但總怕會(huì)有許多人嘲笑，但是又想到誰沒有干過幼稚的事情啊！童年總是美好的，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品味，在我眼里，回憶總能給我?guī)砜鞓罚屛彝浹矍暗牟挥淇臁Ｏ胂胱约阂呀?jīng)擁有這么多回憶了，也證明我確實(shí)在匆匆的時(shí)間里留下了幸福的時(shí)光。
從我步入小學(xué)直至現(xiàn)在已經(jīng)七年了，我如同幼苗，已經(jīng)被風(fēng)吹，被雨打了七年，時(shí)間真的過得好快啊，而且步入初中生活后也越來越累了，真希望回到當(dāng)初父母能牽著我上學(xué)的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱。可是我長(zhǎng)大了，不應(yīng)該過分依賴父母，我也希望成長(zhǎng)過程中可以沒有煩惱，但是這件事情沒人能辦到，每個(gè)人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時(shí)間，讓我擴(kuò)大思考的范圍，在一次次考驗(yàn)中讓我成長(zhǎng)，一次次未知的考驗(yàn)或許是我現(xiàn)在最需要的吧！現(xiàn)在我也已經(jīng)漸漸的開始適應(yīng)初中生活了，只希望可以把這些生活過得更充。
成長(zhǎng)的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇4
在我成長(zhǎng)的過程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學(xué)抖空竹。
我9歲生日那天，媽媽送我一個(gè)空竹。我迫不及待地把這個(gè)新玩意拿到自己房間，仔細(xì)觀察了一番，它是天然竹制成的，形狀是一個(gè)細(xì)軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的`表演，擺開架勢(shì)，憑著感覺，將線繩整理好，套上空竹，擺開手臂，有模有樣地抖了兩下，只見空竹像個(gè)不聽話的孩子，從小棒上滾了下來，砸在地板上當(dāng)當(dāng)作響。
盡管我失敗了，但還是饒有興趣地?fù)炱鹂罩瘢p好線繩后揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個(gè)疼啊！
我像個(gè)泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時(shí)我爸爸走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“別灰心，為了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動(dòng)時(shí)就不會(huì)掉落了；再抖的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝著哪邊轉(zhuǎn)，身體要始終與空竹的軸垂直。”
“哦，是這樣啊！”我連忙拿起繩子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟著抖起來了。空竹一搖一擺地轉(zhuǎn)，像剛學(xué)會(huì)走路的孩子，一點(diǎn)兒都不穩(wěn)，可是我有耐心不放棄，一點(diǎn)一點(diǎn)調(diào)教它。過了好一會(huì)兒，空竹越轉(zhuǎn)越穩(wěn)，越轉(zhuǎn)越快，并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲，我激動(dòng)地叫起來：“我成功了！”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指，我的心里有一種說不出的高興。
此后，小區(qū)處的空地上時(shí)常有一個(gè)孩子在聚精會(huì)神地練習(xí)抖空竹，那個(gè)流汗的小女孩就是我。功夫不負(fù)有心人現(xiàn)在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動(dòng)作呢。
這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠(yuǎn)也忘不了。作文
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。
終于，鈴聲響完了，語文老師的一只腳也伸進(jìn)了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。
這時(shí)，窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過氣。
我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰是抄的！”老師連他平時(shí)最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識(shí)到：這次不再是小打小鬧了。
天又黑了一分。我的心又緊了一分。
話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習(xí)以為常。
可預(yù)料中老師的嚴(yán)厲批評(píng)并沒實(shí)行，只看了他們一眼便收回視線，繼續(xù)虎著一張臉來回掃視。
教室里頓時(shí)彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。
空中突然打了一個(gè)閃，接著悶雷也一個(gè)接一個(gè)地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時(shí)間都在提醒我不要再等了。
終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。
“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎著同學(xué)們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。
瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇6
如果說“劉家有女初長(zhǎng)成”，似乎有些過早，但我正在成長(zhǎng)倒是真的。所以，我們家是“劉家有女初成長(zhǎng)”。
我的成長(zhǎng)似乎不是那么明顯。別人的個(gè)子，都處在那種“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的階段，我的個(gè)子卻大有停滯不前之勢(shì)。
前幾天給衣柜換季，兩年前的衣服被翻了出來，隨手一比量，居然沒短多少。這豈不是說明我這兩年沒怎么長(zhǎng)嗎？
眼看著別人一個(gè)個(gè)的躥高，我還長(zhǎng)得這么矮，真有點(diǎn)懷疑我的生長(zhǎng)激素是不是比別人的少。
一日和媽媽手挽手同行，忽然發(fā)現(xiàn)，我的肩已經(jīng)快要趕上媽媽的了。
這才總結(jié)出一條真理——原來我的個(gè)子一直在悄無聲息地長(zhǎng)啊！不知不覺的，我竟也長(zhǎng)了一截。不敢說我的成長(zhǎng)十分茁壯，但至少也可以欣慰地證明，我也一樣在成長(zhǎng)。
只是，如果總是以這種“斯文”的方式長(zhǎng)個(gè)兒，我什么時(shí)候才能長(zhǎng)高呢？
個(gè)子長(zhǎng)得慢慢悠悠，可臉上的痘痘卻來勢(shì)洶洶。
一年前，我還在嘲笑大我一年的好友是個(gè)“痘花女”。一年后的一天早上，我忽然發(fā)現(xiàn)嘴角邊長(zhǎng)了一粒又大又紅的痘。于是，我也成了“戰(zhàn)痘族”，從此只能看著別人白白凈凈的皮膚嘆息了。
其實(shí)，長(zhǎng)成不是刻意發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)得了的。成長(zhǎng)往往在不經(jīng)意間就開始了它的“瘋狂時(shí)代”。
現(xiàn)在每天上學(xué)學(xué)知識(shí)，不也是在為長(zhǎng)成做準(zhǔn)備嗎？
長(zhǎng)成并不難。慢慢來，順其自然，總有一天，個(gè)子會(huì)拔起來，痘子會(huì)消下去，知識(shí)會(huì)積累起來。到了那時(shí)，劉家就真的有女初長(zhǎng)成了。
成長(zhǎng)的故事，是一個(gè)人一生的故事，人的一生都在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我們又何必過早地給成長(zhǎng)的故事畫上句號(hào)呢？
成長(zhǎng)的故事作文600字 篇7
成長(zhǎng)一次需要一份辛勤的付出辛勤的付出，有一份付出就有一份收獲、一份成長(zhǎng)。我成長(zhǎng)過程的經(jīng)歷中，也需要辛勤的付出，才有收獲。我相信所有人都是這樣，除了那些衣來伸手，飯來張口的公主和王子之外，可，那也是父親母親所給的吧。或是那種資質(zhì)高的，一進(jìn)公司就當(dāng)上老板的那種，但時(shí)間就不太充足了
在我小的時(shí)候，雖然在上幼兒園，只是一個(gè)小孩子，但在我大班的時(shí)候，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋子，還會(huì)算百以內(nèi)的加減法，拼音和生字，也同時(shí)會(huì)背那好多英語單純了，因?yàn)檫@個(gè)幼兒園不僅僅是幼兒園，還是一個(gè)非常專業(yè)的英語幼兒園，不過，不經(jīng)過自己的努力是不會(huì)學(xué)好的，所以我明天下午放學(xué)之后先寫完幼兒園的作業(yè)，之后，聽一下幼兒園發(fā)的英語光盤，還寫一些加減法。所以，在我學(xué)前班的時(shí)候，每學(xué)期不管什么卷子，樣樣100分。
到了上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)還是中上等的吧。我每天按時(shí)完成作業(yè)，而且到了現(xiàn)在，我也融合了好幾張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀了。如果算上別的項(xiàng)目的話，還不知道該有多少?gòu)埩恕?/p>
到了現(xiàn)在，四年級(jí)，老師該評(píng)選委員了，老師居然說我可以評(píng)選委員了，如果誰想評(píng)選的話，就可以寫演講稿，到時(shí)候，只要在講臺(tái)上讀出你的演講稿，再經(jīng)過同學(xué)們的投票，根據(jù)票數(shù)的多少，依次選擇，我得了20多票，到我選了體育委員，另一個(gè)體育委員是王詩淑，原來是我們一起管，后來，她做操時(shí)有事，不能管做操了，我一個(gè)人管，其中的酸甜苦辣，你們是不會(huì)了解的。
我們寫日記寫了2年多了，最先開始是用的是普通的日記本，先寫半頁，一頁，一頁半，四年級(jí)左右的時(shí)候用了橫格本，現(xiàn)在又換了硬皮的本。
是老師一直造就著我們的成長(zhǎng)，我想說；我長(zhǎng)大了！我成長(zhǎng)了！
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