【精華】成長的故事作文600字錦集五篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長的故事作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文600字 篇1
成長中有很多經歷，其中不乏有令人高興的，使人感到尷尬的，也有與困難作斗爭時的那種艱辛……雖然許多事因時間的推移而被忘卻了，可是有一件事卻令我記憶猶新————-
一次，我跟著家人一起去一座山觀景。雖然外面的目的地在半山腰上，可因為這山挺高，半山腰也變得遙不可及。
開始爬山了!一開始，我沿著一條泥濘并且散落著一些小碎石的山路往前走。這時路還算平坦，我就一馬當先，沖在最前面，其他人都被我遠遠地甩在身后。漸漸地，路開始陡峭起來，我走路開始大喘氣。家人們也一個一個地超越了我。
過了一會兒，我覺得我的腳有千斤重，怎么提也提不起來。我實在受不了了，于是開始抱怨，最后不耐煩地問身旁一直陪著我的大伯：“怎么還沒到?我都快要累趴下了!”大伯笑著回答說：“男子漢受這么點苦就打退堂鼓了?”大伯話音未落，我“哎呦”一聲摔了個狗啃泥。我趴在地上，看見身旁不知名的小植物，仿佛它們也在嘲笑我，說我爬不上去了。我偏不服輸，一骨碌爬起來，朝著大伯喊：“才不呢!”這會兒，我突然發(fā)現我的腳下不再是那么重了，一溜煙地又跑到了隊伍的最前面!
接下來的路上，我高歌猛進，快到目的地了。在那里，山路一下子陡了兩倍，我鐵了心咬咬牙，一步一步往上爬。身旁的小樹們似乎都在為我加油呢!
最后，我第一個到達了目的地。望著滿山的楊梅樹隨風搖擺著它們的枝丫，它們肯定在稱贊我，說我真棒!
在成長中經歷的這件事，令我懂得了“堅持就是勝利”這句話的含義。這件事在我成長的檔案上記下了濃重的一筆!
成長的故事作文600字 篇2
市亞運會過去了那么久，我現在回憶起來還熱血沸騰，那年是我第一次得了一獎，而且是一等獎。這個獎項是排球墊球比賽。
比賽還未開始，我的心已嘣嘣地跳起來，雖然緊張但是我早已躍躍欲試，因為這一天我已經苦練了無數天，每天時刻不忘練習，從早到放學，有時間就刻苦的練習打排球，隨著時間的推移，我的目標一直在升高，有時，墊球使我全身麻木，跟個木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰。我的腦海出現了兩個人，一個說太累了，不用再練，回家休息吧！另一個說不要聽他的，要知道堅持就是勝利，相信自己！兩個人一直爭辯。我在想到底選哪一個？"咬咬牙，堅持"我暗暗告誡自己。我的手越來越抖，一次次，墊了又掉，雙手早已通紅通紅，心里說不出的難受。但是，我的意念征服了自己，練習的時間里，有時達標，有時還不達標，有時甚至連基礎分都拿不到，心里很是著急，一天天過去了，功夫不負有心人，我的球藝越來越棒。我越來越自信，此次比賽志在必得！
比賽的那天來了，我懷著期待的心情，坐在一旁默默等待，時間過的飛快，像一匹駿馬在奔馳，轉眼間，叫到了我的名字，我的頭發(fā)豎了起來，眉毛皺了皺，手握起拳頭，使勁地在給自己鼓勵！比賽期間，我的手一動不動，心里想如果掉了怎么辦呀！我們心不停地跳動，腳不時地移動，目光一動不動，就生怕球掉下來，頭上冒出一兩顆冷汗，但是神情十分的鎮(zhèn)定，到了最后一移，我的心跳動的更加快，只聽咻的一聲，比賽結束了！整個人終于得放松，可是還未知曉成績如何。在我焦急的等待中，終于成績出來了，我拿到了一等獎。
通過這次比賽，我明白，付出一定會有回報，不努力，一定沒有收獲。成長就是堅持不懈的努力！
成長的故事作文600字 篇3
這個花花世界，到處充實了誘惑、功名利祿，總是讓人舍不得，因此終日郁郁寡歡、愁眉苦臉，被名利牢牢綑綁，人生哪來快樂呢？
俗話說：“舍得舍得”，有“舍”才有“得”！有時我們舍棄了某些東西，卻因此得到了某些東西，在得與失之間都能夠坦然，那人生必是隨處都充滿快樂。
假日時，爸爸和媽媽出去玩，讓我自己一個人在家，哈!哈!哈!天王老子我最大，管它明天要考試，我把書拋到九霄云外，把考試置之腦后，跑去打電動，打得天翻地覆，睡覺睡得暗無天日。結果隔天一起床時，啊!今天要考試，雖然昨天爽到樂翻天，而今天一定要被老師轟出去，我看我今天就算活著走出教室，回家時媽媽肯定把我大卸八塊，我連想都不敢想。
那一天，當老師發(fā)下考卷時，我看了一下，這是什么東西？考試雖然結束了，但當老師改完卷后，第一個就把我叫去臭罵了一頓，回家時媽媽還親切的問我今天考試結果？媽媽一聽之后馬上變臉，頭上突然跑出來兩雙角，“砰！”的一聲，媽媽用力的關上我的房門，我宛若被媽媽踢飛到十八層地獄。真的，如果有地洞可鉆，我真的一頭栽進去。
又有一回，當我生日的那一天，弟弟開心的跑來跟我要手中的餅干，而且是我最愛吃的，當他用那純潔的眼神望著我時，那溫情的攻勢，讓我的手不由自主的將餅干送給了弟弟，但隔天弟弟有了新的糖果卻主動請我吃，這讓我非常的感動。
兩件事都讓我對“舍得”兩字有了新的一番體悟。原來舍與得，完全取決于一心，我們要懂得“舍”，必將獲“得”福報；這個花花世界，要知道“舍”與“得”，這樣才能讓我們的生活更加精采、充實。
成長的故事作文600字 篇4
小學三年級的暑假，我正好學完了小提琴的五級，媽媽幫我報名了小提琴五級的考級，在八月初進行。一放暑假，我便擔心起了我的小提琴五級考級。考級要把所有的六首樂曲全部練到最好并背會樂譜，這么高的要求，對于年紀小小的我，在一個月之內，有可能做到嗎?我充滿了對前途的迷茫。
壓力就是動力。為了能順利地通過考級，并取得優(yōu)異的成績，我開始嚴格地要求自己。白天，我快速地寫作業(yè)，把剩余的'時間留下來，努力地練琴，晚上，我放棄玩的時間，又拿起小提琴刻苦地拉著，仔細地斟酌著每一個音符，細心地練著每一首曲子。
漸漸地，我發(fā)現，我變了，我進步了。原本不喜歡拉小提琴的我，愛上了拉小提琴;原本被我拉得又跑調又生疏曲子，我經過一番努力，拉得又動聽又熟練;原來我認為比登天還難的背樂譜，竟然在熟練曲子之后，很快就變得簡單了。我驚喜地看著自己的一切變化，變得信心滿滿。
七月底，媽媽要帶我去北京游玩一個星期，由于想到從北京回來后不久就要考級了，我毫不猶豫地帶上了小提琴去旅游。每天晚上回到賓館后，我都會抽出時間去練小提琴，每天都是如此。當從北京回來后，考級已經倒計時了，我更是瘋狂地練著，珍惜一分一秒的時間。
終于到了考級的那一天，我緊張又自信地來到了考級的琴行。等了很長時間，終于輪到我了，我雖然刻苦地練了一個月，但未免還是有些緊張。我走進考場里，評委老師就坐在我的對面。我架起小提琴，放好弓子，就拉起了音階。我越拉越輕松，因為之前練得很熟了，所以一個個音符就像流水般的從我的指間流淌出來。
我依次拉出了六首曲子，一點也沒有出錯，評委老師沖我滿意地點了點頭，我輕松地走出了考場。幾個月后，考級成績出來了，我順利地通過了五級。一分耕耘，一分收獲，我的付出得到了回報。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦矣。正是這樣，只要努力，只要堅持，天下事都會被克服。
成長的故事作文600字 篇5
在我們的身邊，在我們的學習中，在我們的成長中……有許許多多的經歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學六年的學習里，我從一個不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長了許多。
老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦，我們的心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學到了好多！
在我的成長過程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記，因為這是在小學里最值得回憶的一件事。
一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這里面成長了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊課中，我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊課上，幾個同學一起做一個布貼畫，布貼畫到底是做什么樣的，還需要幾個同學商量一下，商量好了，才能開始動手做。
我們那一組，思考了好一會兒，終于想出來了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過程中，我們用的膠水，差點把我們的手都粘住。
但是我們并沒有停止，而是接著做下去。
一不小心，我們大家把里面一個環(huán)節(jié)給弄錯了，這個布貼畫也就不好看了。
于是，我們又想了一個辦法，把這個不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個游戲里，我想我們大家都應該懂得了：我們現在都已經是大孩子了，自己應該要學會動手做東西了，只有這樣，我們長大后才會不依靠家人，也能有所成就的！
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