關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文集合12篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文1
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。打開我成長(zhǎng)的檔案，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里，有成功的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有我探究知識(shí)寶庫的足跡，也有我學(xué)習(xí)做人的腳印。
在這成長(zhǎng)的路上，我可記得：誰關(guān)心過我，誰幫助過我，誰曾經(jīng)給了我教誨，又是誰在無意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事，都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的故事發(fā)生，打開照相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)幾張神情比較好笑的照片，想起了幾件有趣的事兒。
我看到一張我眼睛歪著的，旁邊還有幾個(gè)阿姨的照片，這讓我回憶起那件事。有一次，我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀(jì)公園游玩，我們走到荷花池那邊，媽媽叫我去那邊的空地上拍照，旁邊有幾個(gè)阿姨，在說池里的蝌蚪，我很想了解蝌蚪，于是就斜著眼睛，豎起耳朵，偷聽她們?cè)谡f什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來。還有一張我低著頭，垂頭喪氣的照片。原來，那天我們走著走著看到了一個(gè)大花叢，媽媽又要叫我過去拍照，我覺得老是拍照太煩了，于是就不去，坐在旁邊，閉上眼睛，假裝睡覺。姑媽說：“既然小禹這么累了，我們玩一會(huì)兒就走吧。”媽媽拿我沒辦法，只好背著我走路，我想：“這滋味真好，我要繼續(xù)享受這種美好的感覺。”可不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)裝睡其實(shí)是件苦差事。他們一路上有說有笑的，我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時(shí)候，這時(shí)表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣玩具的攤子，看中了一把沖氣劍，媽媽說：“還好小禹睡著了，否則他肯定也會(huì)吵著買的。”我終于忍不住了，從媽媽背上跳下來，說：“媽媽，我醒了，我也要這把劍。”大家被我的舉動(dòng)逗的哈哈大笑，原來媽媽早就感覺到我在裝睡，故意作弄我的。
寫到這兒，我再看看媽媽當(dāng)時(shí)拍下的照片，真是忍俊不禁，多希望時(shí)光倒流，回到那美好的童年。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文2
這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)活動(dòng)中，有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié)，在展示前期，老師們都在忙碌著，我也不例外，腦海里還在努力地回憶當(dāng)時(shí)上海華東師范大學(xué)的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座，幸好當(dāng)時(shí)幫助胡老師做過一些圖片的處理，也不算陌生，同時(shí)自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學(xué)的數(shù)字故事，仔細(xì)地閱讀后，有了一些感悟。
一個(gè)好的數(shù)字故事，要有一個(gè)精煉的故事，貼切的圖片，和渾然一體的音樂，但我的教學(xué)經(jīng)歷較短，可寫的內(nèi)容不多，和于老師討論后，決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個(gè)簡(jiǎn)短的數(shù)字故事。由于太懶惰，沒有提前準(zhǔn)備，只能利用剩余的一個(gè)夜晚將它完成，白天的時(shí)候我絞盡腦汁地設(shè)計(jì)故事里的每一句話，下班回家后，電腦大搜索，將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，圖片和文字安排妥當(dāng)，幸好有一位同事的模板，文字的大小和速度節(jié)省了許多時(shí)間，但我的圖片太多，插入的一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完，只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索解決的方法，還好最后一個(gè)難題也解決了，此時(shí)已是深夜了……
第二天中午，于老師審核了我的數(shù)字故事，其中的一些環(huán)節(jié)，她幫我做了修改，由于時(shí)間的限制，沒有辦法再修改，直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中，用較大的投影儀播放，本身就是一種烘托，加上《童年》這首歌曲的點(diǎn)綴，當(dāng)時(shí)的氣氛很濃烈，在場(chǎng)的老師被感動(dòng)了，其實(shí)自己也被感動(dòng)著。
數(shù)字故事真的是一個(gè)很神奇的東西，它可以將普通的圖片，文字、音樂三者結(jié)合起來，形成一種強(qiáng)大的力量，當(dāng)你在制作的過程時(shí)，也是對(duì)生活的一種回顧，那里有我的成長(zhǎng)故事，它能把你的生活、情感、思想、夢(mèng)想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來，帶你一起飛翔。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文3
每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，一首自己創(chuàng)作的歌。因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)就像一首美妙的歌曲，讓我們回味無窮。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(zhǎng)中有歡樂和痛苦。有喜悅和悲哀，有思索和探索，有追求和向往，有成功和失敗。然而，我的成長(zhǎng)也是多姿多彩的。
從喜歡看動(dòng)畫片到愛看教育片與警探片。現(xiàn)在想想，小得時(shí)候看動(dòng)畫片，自己都不知道吸引我的在哪里，似乎看動(dòng)畫片是每個(gè)人在成長(zhǎng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛看一些教育片或警探片之類的。看完了似乎有很多的感觸，也懂得從中吸取影片中的精髓。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢的懂得愛與被愛，尊重身邊的每一位長(zhǎng)輩，愛護(hù)自己的朋友，珍惜眼前的一切幸福。
曾經(jīng)的我，為了小事而生氣，總抱怨別人，認(rèn)為上天不公平，為什么我不快樂呢?而現(xiàn)在明白，與其等待快樂來找我，還不如自己去尋找快樂的根源。其實(shí)快樂就像小獅子的尾巴，永遠(yuǎn)都在我們的眼前晃啊晃。對(duì)待別人要寬容，熱情的去幫助那些需要幫助的人，他們開心自己也快樂,有一顆善良的心才是世上真正的財(cái)富。上天是公平的，失去些什么也不要抱怨，有失必有得。失敗了也不要?dú)怵H，失敗乃成功之母!
成長(zhǎng)中有許多理想，不管是好的職業(yè)還是不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，只要好玩都想長(zhǎng)大后去嘗試，也曾不止一次去羨慕別人，為別人的成功喝彩，現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌，等待自己的成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話：“人如果沉淪，其才華永遠(yuǎn)是陰天。如果驕傲，其才華就是閃電。走向社會(huì)，要學(xué)會(huì)在最無助的時(shí)候?yàn)樽约汗恼疲诤诎档囊估锝o自己一個(gè)笑容。”
人生的路是漫長(zhǎng)的。我僅僅才度過72個(gè)春夏秋冬，我的道路更是無窮無盡。但是我知道無論道路多長(zhǎng)多坎坷，我都有信心走完這充滿陽光的道路。就好比我喜歡向日葵，它象征勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我要把微笑留給精彩的明天里!
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文4
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，故事中有酸甜苦辣，有快樂，有悲傷……成長(zhǎng)的故事令人回味無窮。
我是一個(gè)膽小的女孩，小時(shí)候總是纏著爸爸媽媽睡，一刻也不能分開。有一天晚上，爸爸媽媽有事要去姑姑家。我當(dāng)然不敢獨(dú)自在家，便鬧著要一起去。可是媽媽卻對(duì)我說：“好寶貝，我們?nèi)トゾ突兀阍诩液煤么糁Я司退X。”
爸爸媽媽走了，家里空蕩蕩的，一片寂靜，連我的心跳聲都能聽見。我只好打開電視，讓電視的聲音陪伴著我，不一會(huì)兒，我就看膩了，可爸爸媽媽還沒回來，我無可奈何地鉆進(jìn)了被窩里。突然，從陽臺(tái)上傳來了一陣可怕的聲音，“叮叮咚”……一陣一陣的聲音傳來，我的心里直起雞皮疙瘩。我從電視里看來的那些恐怖的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海中，怎么辦？怎么辦？我把頭用被子死死地蒙住，可是聲音還是不斷地傳來，不行，這樣下去，我會(huì)被嚇?biāo)赖摹?/p>
我索性坐了起來，不停地對(duì)自己說：“勇敢，要勇敢……”我小心翼翼地向陽臺(tái)走去，手里還拿著一根棍子。走近一看，我懸著的心頓時(shí)落了地，原來是外面起風(fēng)了，風(fēng)吹動(dòng)衣架子發(fā)出的聲音。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，又回到了床上。在被窩里輾轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，衛(wèi)生間里又傳來了“滴答滴答”的聲音，我剛平靜下來的心又忐忑不安了，這次又是什么聲音呢？不管是什么，我都不敢起來了，我把自己裹在被子里，弄得滿身是汗也顧不上了。在漫長(zhǎng)的等待之后，我終于聽到了鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，一定是爸爸媽媽回來了，我迫不及待地從床上跳下來，果然是他們，我撲進(jìn)了媽媽的懷里，斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽講著今晚的遭遇，爸爸媽媽聽了，都大笑起來，媽媽輕輕地拍著我說：“傻孩子，一些聲音就把你嚇成這樣，你還說自己要變勇敢呢？”我聽了害羞地低下了頭。
現(xiàn)在想想，多么可笑的事情啊！不過，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次經(jīng)歷，它將在我的成長(zhǎng)冊(cè)上留下寶貴的一筆。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文5
我和她開開心心地走路回家。此時(shí)的天，格外晴朗，太陽照在身上暖暖的，如她的笑容，而我則是笑開了花。
我們是在數(shù)學(xué)班認(rèn)識(shí)的，她學(xué)習(xí)很好，我就算了吧，但依舊阻擋不了我們成為好閨蜜。
我約她出去看電影，看完之后，我們兩個(gè)想去買倉鼠，但在買什么品種上吵了起來。
“不行，買三線吧，好養(yǎng)!”我說。
“為什么不買波利，顏色好看啊!”她反駁。
“紫倉也很好看的，況且也好養(yǎng)。”我反駁。
我們?cè)谕饷娉车貌豢砷_交。
“不行，波利好看!”
“紫倉好看!”
五分鐘過去了，這就像世界大戰(zhàn)一樣，打完一戰(zhàn)還有一戰(zhàn)。
“聽你的吧，買波利!”我在爭(zhēng)吵了很久之后做冷靜決定。
“好的，那食物……”
沒等她說完，“強(qiáng)推比利時(shí)!”我搶先一步說。
“嗯……BUNNG不好嗎?”她反問我。
沒想到，因?yàn)槭澄镂覀冇殖沉宋宸昼姟Ｎ乙粴庵拢D(zhuǎn)頭就走，只剩下她一個(gè)人在原地傻傻地等著。
我走了沒幾步，腦子里做了很多思想斗爭(zhēng)。我永遠(yuǎn)忘不了，上次因?yàn)橄肟吹碾娪安煌瑫r(shí)，任性而導(dǎo)致朋友傷心。這次，我絕不會(huì)再去傷害一份真誠的友情。于是我慢慢轉(zhuǎn)過身，大步流星地走向她：“比利時(shí)和BUNNG都很好，要不一起買吧。”我邊摳手邊說。
“嗯。”她考慮了一會(huì)兒說。
不知道為什么，她結(jié)賬時(shí)多拿了一罐比利時(shí)——她資金有限，為什么多拿?
“這一罐是給你家倉鼠的。”她結(jié)完賬把這罐比得時(shí)遞給了我。
我感動(dòng)地接過。“謝了”從嘴里吐出，顯然我還不會(huì)感謝人。
因?yàn)檫@次爭(zhēng)吵，不知道為什么，我們的關(guān)系更好了一點(diǎn)。
她一手拿著倉鼠，一手抱著兩罐倉鼠食物，而我雙手抱著這罐昂貴的比利時(shí)——感覺暖暖的——太陽照在我身上，暖得讓人舒心。通過這一次，我似乎成長(zhǎng)了，但卻不知是什么原因。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文6
在我們的身邊，在我們的學(xué)習(xí)中，在我們的成長(zhǎng)中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味，有的是傷心地，有的是開心快樂的，有的是痛苦的，還有的是心酸的……
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里，我從一個(gè)不懂事的小女孩，慢慢的變成了一個(gè)懂事的大女孩了。
在老師一步步的引導(dǎo)下，在老師一步步的教育下，在老師的一步步的支持下，我真的成長(zhǎng)了許多。
老師把她所有的知識(shí)都灌入了我們的大腦，我們的'心靈也被老師的美好心靈感染了，在老師那里，我們真的學(xué)到了好多！
在我的成長(zhǎng)過程中，有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記，因?yàn)檫@是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。
一起來聽聽看，這件事是怎樣的吧，一起來看看，我又在這里面成長(zhǎng)了多少，懂得了多少吧！
那是在一次的班隊(duì)課中，我們的賈老師讓我們?cè)谶@一節(jié)班隊(duì)課上，幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)布貼畫，布貼畫到底是做什么樣的，還需要幾個(gè)同學(xué)商量一下，商量好了，才能開始動(dòng)手做。
我們那一組，思考了好一會(huì)兒，終于想出來了，然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。
在做的過程中，我們用的膠水，差點(diǎn)把我們的手都粘住。
但是我們并沒有停止，而是接著做下去。
一不小心，我們大家把里面一個(gè)環(huán)節(jié)給弄錯(cuò)了，這個(gè)布貼畫也就不好看了。
于是，我們又想了一個(gè)辦法，把這個(gè)不好看的東西給遮住，所以我們最終完成了我們的杰作。
在這個(gè)游戲里，我想我們大家都應(yīng)該懂得了：我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了，自己應(yīng)該要學(xué)會(huì)動(dòng)手做東西了，只有這樣，我們長(zhǎng)大后才會(huì)不依靠家人，也能有所成就的！
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文7
小時(shí)侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，還是記憶憂新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì)說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
上了一年級(jí)我開始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!我最大的樂趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請(qǐng)了網(wǎng)上免費(fèi)電子郵箱，申請(qǐng)了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”，作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機(jī)室上網(wǎng)查找資料。英語老師(我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級(jí)的英語練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：“琳琳，就是它了。排排頁面，用打印機(jī)打出來。”我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：“這小東西，比咱們都強(qiáng)!”我聽到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續(xù)努力。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對(duì)我來說是美好的回憶。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文8
每個(gè)人都經(jīng)歷過成長(zhǎng)的過程，都體驗(yàn)過成長(zhǎng)的滋味。在成長(zhǎng)歷程中，有許多值得回味的事。今天，我就和大家一起來分享我騎自行車的經(jīng)歷。
記得那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家閑的無聊，忽然，我心里冒出來一個(gè)念頭，自言自語地說：不如騎騎自行車吧。于是，我纏著媽媽給我買一輛自行車，媽媽終于答應(yīng)了，想變戲法一樣給我推出來一輛嶄新的自行車。原來媽媽早就準(zhǔn)備好了呀！我興奮地和媽媽推著自行車來到了市政廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多人在騎自行車，輕松自如。我想：騎自行車原來這么簡(jiǎn)單呀！不就是把手放在手把上，把腳放在踏板上，一圈一圈蹬嗎？可是，實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，我剛坐上自行車，正準(zhǔn)備用腳踩踏板，可是我使出了吃奶的勁兒，卻怎么也踩不下去，只聽撲通一聲，自行車像一個(gè)調(diào)皮的小孩子左搖右晃，害得我摔了個(gè)四腳朝天，我急忙爬起來，怒氣沖沖的跑回家里，坐在沙發(fā)上，媽媽也急忙跟了過來，看見我悶悶不樂地坐在沙發(fā)上，急忙對(duì)我說：做什么也要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，難道你學(xué)自行車不也一樣嗎？我聽了媽媽的話，臉一下子變紅了對(duì)媽媽說：那我們現(xiàn)在就練自行車吧。媽媽說：好啊！我再次跟上媽媽來到市政廣場(chǎng)，剛到市政廣場(chǎng)，媽媽就告訴了我騎自行車的要領(lǐng)，我聽得津津有味，恨不得馬上就去騎自行車，我剛騎上自行車，就按照媽媽告訴我的要領(lǐng)，騎自行車的時(shí)候要目視前方不能左顧右盼腳要一圈一圈地來回踩踏板要掌握好平衡，果真，自行車像一個(gè)聽話的小孩子，聽著我的指揮。如今，我也能像別人一樣騎得輕松自如，如果遇到 一些不會(huì)騎自行車的人，我還會(huì)在別人面前炫耀一下，聽著他們夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
回到家，我打開窗戶，發(fā)現(xiàn)天空格外得藍(lán)，太陽格外得燦爛，通過這次學(xué)騎自行車我懂得了一個(gè)道理：做什么都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文9
時(shí)光一天天過去，我們一天天長(zhǎng)大。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有成功的喜悅和遭受挫折的苦惱，也會(huì)遇到過疑惑不解的問題。
我在上幼兒園時(shí)，因?qū)W習(xí)不緊張，暑假時(shí)媽媽給我報(bào)了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)班。剛開始的時(shí)候，我感覺畫畫很好玩很新鮮，我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時(shí)老師布置的作業(yè)越來越多。有一次學(xué)完回到家，我就有點(diǎn)厭倦了，懶得做作業(yè)每當(dāng)家長(zhǎng)催促我做時(shí)，我就說明天再做，后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時(shí)，我交了一個(gè)空本子。老師看了，問我：“你為什么不做作業(yè)?”我壓低了生音說：“忘—了。”“你還忘，不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了，原來我一直想你還是個(gè)孩子，還是不罵了吧。你叫你家長(zhǎng)去……”自從這次，我才認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，不應(yīng)該不完成作業(yè)，漸漸的我又找到了對(duì)畫畫的興趣。
一年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)不算認(rèn)真，在班里算個(gè)中等。學(xué)完漢語拼音。我們開始學(xué)寫字。剛開始學(xué)時(shí)，一橫總是寫不平，一豎總是寫不直。讓我感到寫字真難。王老師走到我跟前，拿著我的手教我怎樣把橫寫平，把豎寫直。老師一教，我感到寫字容易很多。
二年級(jí)，一個(gè)畫面，讓我深深難忘。選班長(zhǎng)班委時(shí)，信心十足的我堅(jiān)信我能當(dāng)班長(zhǎng)，結(jié)果，老師宣布名單時(shí)，我落選了，張曉龍當(dāng)上了班長(zhǎng)。從那以后，我就立下刻苦學(xué)習(xí)的目標(biāo)，虛心的像張曉龍學(xué)習(xí)。
三年級(jí)，學(xué)校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經(jīng)歷了一學(xué)期葫蘆絲培訓(xùn)課，讓我對(duì)音樂有了初步的認(rèn)識(shí)、了解。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提高，真對(duì)應(yīng)了，王老師說的那句話：付出一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，快樂一點(diǎn)。
四年級(jí)，家里，我經(jīng)常幫媽媽干一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務(wù)活，媽媽常常夸我：“好孩子，你終于長(zhǎng)大了，知道幫家長(zhǎng)干活了。”學(xué)校里，我關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，看見地上有紙，主動(dòng)撿起來。我感受到了媽媽常說的一句話：勞動(dòng)并快樂著!
盡管在我的成長(zhǎng)道路上，將來還會(huì)遇到困難與挫折，但是我不會(huì)懼怕困難，我會(huì)勇敢的面對(duì)一切，繼續(xù)前行。
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文10
那是一個(gè)冬天，天黑得較早，凜冽的北風(fēng)吹在臉上，生疼。我并不怕走夜路，所以放學(xué)后，我哼著歌往家里走。這時(shí)，旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看，終于在雪堆旁看見一部嶄新的手機(jī)。
拿起來一看，只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕，想來是誰著急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰，心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會(huì)發(fā)生在自己身上。
不要相信新聞上那些從撿手機(jī)到歸還手機(jī)——都說自己很淡定的人，這種事情不發(fā)生在自己身上，你根本體會(huì)不到那種激動(dòng)。
我還在想：到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個(gè)小人，一個(gè)白臉，一個(gè)黑臉。白臉說：當(dāng)然給人家，人家掙錢不容易，難道你忘了老師教導(dǎo)的要拾金不昧嗎?”
而黑臉人邊笑邊說：“還什么還!人不為己，天誅地滅!難道你忘了新聞上報(bào)道：男孩撿到手機(jī)并歸還，失主為了感謝，送他幾本寒假作業(yè)，你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的教訓(xùn)啊!”
我晃了晃腦袋，努力讓自己清醒下來。想了又想，覺得還是白臉人說得對(duì)。鈴聲又一次響起，我便按下了“接聽鍵”……
第二天，我如約把手機(jī)還給了失主。失主并沒有給我買寒假作業(yè)，而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!
回去的路上，我不禁陷入了對(duì)人生和社會(huì)的大思考：之前每每看到這種新聞笑笑就過去了，認(rèn)為交還失主很輕松，可真正體會(huì)到后，才會(huì)佩服那些有良知的人，他們?cè)诶媾c道德之間選擇了道德。我也在跟大多數(shù)人一樣，選擇了堅(jiān)守道德的底線，也許這就是成長(zhǎng)吧!
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文11
在我度過的這十三年里，我很慶幸自己擁有一個(gè)知情達(dá)理的母親，我很滿足擁有一個(gè)美滿幸福的家庭。經(jīng)過十三年來的磨礪，我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，不再是那個(gè)只會(huì)撒嬌，只會(huì)賭氣的小女孩兒了。在我記憶深處，總有那么一件事?lián)]之不去，縈繞于心。
那時(shí)我正處在特別叛逆的時(shí)候，會(huì)開始厭煩母親的嘮叨，厭煩她什么都要管的性格。周末的時(shí)候一有機(jī)會(huì)，我總是會(huì)跟著一伙所謂的朋友到處玩兒。那時(shí)的我，該有多傷母親的心!已經(jīng)記不清是什么事讓我有了要離開母親，離家出走的念頭。
那天，我什么也沒帶，跟母親賭氣，然后狠狠地摔門而出。母親只是坐在餐桌前，耷聳著腦袋，一面恨我對(duì)她不禮貌的態(tài)度，一面又擔(dān)心我沒吃飯會(huì)餓壞了肚子。我就這樣獨(dú)自游蕩在街頭，好像一只長(zhǎng)期被關(guān)在鳥籠里的鳥被瞬間釋放，我認(rèn)為我很自由。
都說一頓不吃餓得慌，我來到路邊的小攤坐下來。身無分文的我不敢向老板要東西吃，只能眼巴巴地望著別人吃得津津有味。我開始想念母親那手可口的飯菜，想回家了，但是很快我就打消了這個(gè)念頭。只見老板很仔細(xì)地上下打量著我，然后望了望手中的照片，二話不說就端給我一碗熱騰騰的面條。我實(shí)在是餓壞了，什么都沒有說就狼吞虎咽地吃了起來。后來我感到奇怪，問了老板后才知道原來是母親提前囑咐老板，已經(jīng)付好了錢，害怕我餓壞了。我愣在那里，“母親……”我思緒萬千，滿腦子都是之前我對(duì)母親的不滿和不禮貌，我竟然會(huì)有想要離開她的想法。
“我只是給了你一碗面，而你的母親是養(yǎng)育了你一輩子的人”，老板跟我說的這句話我印象特別深刻。我瞬間覺悟過來，帶著淚水狂奔回家，與母親緊緊相擁，發(fā)誓以后絕不再這樣了。
我們總是把身體里那個(gè)最暴躁最不堪的自己留給自己最親最愛的人，卻往往忽略了他們對(duì)我們無微不至的關(guān)愛。謝謝您，我最愛的母親!
關(guān)于成長(zhǎng)的故事的作文12
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生了許多小故事，有喜有憂，有哀有樂，它們帶給我啟示，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我記憶猶新。
記得一次選舉大隊(duì)委員，這是我成長(zhǎng)中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會(huì)，要一關(guān)接一關(guān)，從許多優(yōu)秀的隊(duì)員中選拔出一批出類拔萃的大隊(duì)委員。首先，我有幸被班級(jí)選出，接著又順利地從面試中脫穎而出，我可謂過五關(guān)斬六將，我?guī)е蠋煛⑼瑢W(xué)對(duì)我的無限期望參加最后的少代會(huì)投票選舉，將從24名隊(duì)員中選出19名。
我回家十分認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講稿，當(dāng)我滿懷信心地參加閉幕式，結(jié)果卻令我大驚失色，我落選了，我當(dāng)時(shí)愣住了，位居20名，僅差6票，我還是沒有初一、初二的同學(xué)有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對(duì)那些支持、相信我的父母、老師和同學(xué)呢？
回到家，我想哭卻哭不出來，我不能再過一個(gè)小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處，努力改正，積累經(jīng)驗(yàn)，以努力的行動(dòng)來戰(zhàn)勝挫折。不能再以淚水面對(duì)失敗，勇敢面對(duì)、努力克服是我現(xiàn)在要做的，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，而且還要再不斷成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)歷程中總會(huì)有歡樂陪伴，也免不了有悲哀。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是艱難的跋涉，是一條曲折的山路，身后是蜿蜒沉重的腳步。向前望去，布滿荊棘，有時(shí)自己也會(huì)被劃傷但是只要勇敢去追尋，不能因一時(shí)的疼痛而停留甚至后退，路終會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)就是這條漫無止境的長(zhǎng)路，終點(diǎn)定會(huì)有美麗的太陽。當(dāng)我欣喜地發(fā)現(xiàn)我明白了這一點(diǎn)時(shí)，我知道我長(zhǎng)大了，是這件成長(zhǎng)中的小故事讓我明白了大大的道理。
通過這件成長(zhǎng)中的小故事，我感悟到不能屈服與這次的失敗，努力地去做更多，才能迎接燦爛的陽光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當(dāng)選！品味成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，掛上風(fēng)帆讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起。
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