四年級我的成長故事作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級我的成長故事作文300字，歡迎大家分享。
四年級我的成長故事作文300字1
每個人都要從很小的時候慢慢長大。而在這段時間內(nèi)，就需要一些人來為你指引正確的方向。比如：父母、老師、朋友……
在我的生長歷程中，父母、老師和朋友是對我有著重要作用的人。當我考試考不好時，爸爸媽媽會為我耐心講解，直到聽懂了為止。而老師會鼓勵我別灰心，下次努力考。當我有困難時，我的朋友就會來幫忙，我們有福同享，有難同當。就這樣，我在爸爸媽媽、老師的管教和鼓勵下，朋友的幫助下漸漸長大。如今，已升入了初中，我認為自己已經(jīng)是大孩子了，應該自己解決事情了。
其實，在我的成長中，還有許許多多的人給我指引了正確的方向。而現(xiàn)在，我只能好好學習，等到以后報的他們。
四年級我的成長故事作文300字2
在我們的成長道路上，總是會有許多風風雨雨、坎坎坷坷，不可能一路風順。當我讀了《為中華之崛起而讀書》這一課，讓我懂得了不少道理。
這課的主人公周恩來的那句話：“為中華之崛起而讀書!”，令我深思，使我改正了不少缺點：
上課時經(jīng)常愛開小差的我，現(xiàn)在上課時只要我一開小差，“為中華之崛起而讀書”這句話就在我的耳邊回響著，仿佛在告誡我：“不許開小差!不許開小差!……”，我頓時精神大振，便專心致志地聽老師講課。
有時候由于前一天晚上沒睡好，白天上課時就會打哈欠，常常就在這時，那句話又在我的耳旁回響，似乎在提醒我：“上課怎能打哈欠呢?要為中華之崛起而讀書”，我立刻醒悟了過來，打起精神，認真聽老師講課。
周恩來的這句話，讓我明確了學習的目標。
我覺得，我長大了!
四年級我的成長故事作文300字3
7歲那年，我還不會騎自行車，只會騎“烏龜”四輪單車。爸爸媽媽為了讓我的“烏龜”變成兔子，決定讓我學騎自行車。晚上，我發(fā)現(xiàn)我的“烏龜”四輪單車旁邊的兩個輪子被拆掉了，我以為是被別人偷了，后來爸爸才告訴我為了讓我學騎自行車。我們在尚景華園里找了個空曠的地方，我就立即爬上了自行車，但是一下子就倒下來了。爸爸認真地對我說：“騎自行車可沒像以前的單車一樣，沒有那么好騎的。”。開始學騎自行車了，爸爸把我抱上了車，并用手扶我。
騎了一段時間，爸爸突然放手，讓我一下沒信心了，然后自行車扭了幾下就撞在樹上了，整個車子像小鳥一樣飛了出來，然后重重地摔倒在地下，幸好我及時跳了出來才沒有摔跤。
爸爸看見我沒事，就跟我說：“沒事吧？我們再來一次，好嗎？”，我一口答應了。于是爸爸又把我抱上自行車，我們又繼續(xù)學騎自行車。
后來經(jīng)過不斷地碰釘子、摔跟頭，經(jīng)過多次失敗之后，我終于學會騎自行車了。
四年級我的成長故事作文300字4
我，一天天地長大。心事，也一天天地加重。
童年幼稚的'玩笑，此刻億起，竟會皺起眉頭，感嘆一聲：時不復矣!
長大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但一些事卻也自然而然地推向了自己的肩膀，不愿面對的事，不愿見到的人，此刻，也必須去處理，去解決，去面對，去擔負起一個大人的責任……
漸漸地，學會了如何挺胸站立于這個社會，學會了如何吞飲下心中的苦水，學會了用平靜淡泊的心理狀態(tài)去面對一些必然和事實。但是，在這一切一切都逐漸成熟的同時，心中的苦繭，也在一層一層地加厚……
成長，是一種正常的生理現(xiàn)象。
成長，是家庭和社會的需求，但成長所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責無旁貸的!
四年級我的成長故事作文300字5
在每一個人的智慧的源泉里，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大，只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
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