成長煩惱的作文

成長煩惱的作文[優選3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長煩惱的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長煩惱的作文 篇1

　　成長有時就像一杯不加糖的咖啡，苦澀的味道在空中飄著，我抿了一口，一個字苦，提起苦，不由得想起了煩惱，然而經常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績的事

　　我經常在考試中出現馬虎，馬虎就像我的.朋友總是與我相伴，由于馬虎使我很屢次與一百分擦肩而過，最讓我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。

　　那時的我，數學語文樣樣好，幾近每次考試100分都不在話下。時間是那樣的快，轉眼間就到了期末溫習的階段了，經過一個月的緊張溫習后。終究到了考試的那一天，臨走前，我對媽媽胸有成竹地說：媽媽，第一位肯定是我的憑我的聰明才干，肯定得一百分！唉，那也別自豪，只要你仔細審題，認真答題，仔細驗題，還怕得不了一百分碼！媽媽告知我。我信心百倍地步入了考場。考試開始了，首先，考試第一科是數學，前面的題我答的風平浪靜，但答到最后一題時，我竟忽視了一個圖形，由于那個圖形印得不明顯，所以我只是蜻蜓點水似的看了一遍題，接著就一揮而就，答完了。當時心想，一百分是一點題目都沒有了。恍如看見一百分已向我招手了。

　　七天過后，我返回學校取期末試卷，當我滿心歡樂地接過卷子后，結果卻讓我大吃一驚似乎頭上澆了一盆冷水，熱呼勁全沒了。就由于那個微不足道的小正方形，100分變成了99.5分，我后悔沒照媽媽的話去做，唉聲嘆息到：唉，正方形，你讓我損失了0.5分啊，100分啊，你為甚么總是近在咫尺，而我卻夠不著啊！

　　后來，我才明白，都由于我本來都會，卻粗心大意的看題，再加上輕敵和沒認真檢查，才讓我得99.5分。看來，我一定要像媽媽說的那樣切實做到仔細審題、認真答題、仔細驗題啊！這樣，馬虎這個敵人才能闊別而去。

成長煩惱的作文 篇2

　　我漫步在希望的田野上，禾苗在瘋狂地成長；我徜徉在碧綠的林野里，樹木在茁壯成長；我躺在新翠的草地中，小草在默默地成長。

　　成長是規律，不可抗拒。成長有煩惱，亦有收獲。

　　學步

　　人生的每一個第一次，都令人難忘。譬如第一次爬行，第一次說話，第一次學走路……

　　那次，我慢悠地站起來，左顛下，右顛下，過會終于像橡樹一般筆直地站立。我站在媽媽身旁，“嘿嘿”地笑著，媽媽也欣喜，眼中滿是鼓勵的神色。

　　我重心不穩，左邊歪，右邊斜，媽媽想伸手拉住我。可下墜太快，媽媽撈了一個空，于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫，好像在為媽媽沒能拉住而抱怨不止。

　　成長不是一帆風順的，跌跌撞撞，磕磕碰碰在所難免。

　　堅持

　　到了小學，吃過那么多苦，跳過那么多坑，漸漸地也討厭成長。

　　記得一次考試中，我碰到了一個難題。

　　這是一個選擇題，我的答案與別人不同，按自己的填還是跟著別人？算了，自己太倒霉了，又吃了那么多次虧，還是聽別人的，別人的.都對。這時，心中的小天使說：“別，還是聽自己的，這答案是不正當手段得來的。”心中的惡魔又說：“別啊！這機會不要白不要，多好啊！”我思考了會兒，把答案改了。試卷發下來后。哦，自己的答案是正確的，我改錯了。小天使也很無奈。

　　成長路上利誘多多，只有堅守初心，方得始終。

　　無畏

　　面對成長中的煩惱，不應該懼怕，要正確面對。

　　那次，我初學游泳不慎掉進了深區，父親正想跳入水中，我卻拼命的打水，就像不會游泳的鴨子。絕望中的我沒有了慌張，而是變得異常淡定，慢慢地，我后背浮在了水面上，腳輕松的蹬著水，不一會我飄到了安全區域。

　　成長路上困難重重，只要不畏懼，且勇敢面對，必定能成功。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”

　　成長，也是這個道理。一次次跌倒，一次次摔打，才奠定了人生的基礎，從而造就一生的不平凡。

成長煩惱的作文 篇3

　　常人們說：“小孩子是最無憂無慮的，童年是人生中一段最幸福的時光。”的確，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊含的點點滴滴的煩惱。

　　隨著年齡的增長，我的學識也在不斷的提高。所以老師對我的要求也就越來越苛刻，越來越精益求精。自從三年級的時候起，我就以“好學生”的標準來衡量自己，作為我說話，做事的標桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯的成績。可謂是“小獲豐收”，可正是因為這樣，老師對我的要求也越來越高。

　　還記得上學期，我們學校舉行的.一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學習畫畫，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學的鼓勵下，我鼓起勇氣，報名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽說這次都是一些自學成才的畫畫高手，沒有接受過正規的培訓，肯定畫技遠不如我。可是，天不遂人愿也。由于長時間的不聯系，我的繪畫水平竟然有些退步了。看似熟悉的筆法也開始變得有些生疏。結果可想而知，我被排在倒數的行列里，老師果然沒有放過我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

　　有時，給我帶來煩惱的，不僅僅是老師，還有同學們。

　　在同學們的眼中，我一直以“好學生”自居。可是上學期，由于考試時過于緊張，使我發揮失常。總分數只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對著布滿紅叉的試卷發呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學生怎么連前十名都沒進啊！你不是還說要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒說，心里卻難受起來：我這一回考砸了，不代表我下一回就會失敗。你拿分數評判我，嘲笑我。你以“好學生”的名義來欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤了。

　　成長固然不可能一帆風順，也會用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細細想來：這，何嘗又不是一種激勵和鼓舞呢？