成長路上煩惱多作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長路上煩惱多作文，希望對大家有所幫助。
成長路上煩惱多作文1
煩惱就如一道數學難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會弄清楚，弄明白的。從而，也就會把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學不會。
進入初中生活，和小學生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學會地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學會了!為什么我不行?
記得在第七周的星期二上午的第三節是地理課!這堂課——我們學習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關東南亞的知識。然后，結合書本做《陽光學業評價》有關東南亞的練習。我一翻開書，看到那些陌生的練習題，額頭上的`兩道眉毛瞬間鄒起了個“川”字。感嘆道：“不會做啊!怎么辦?”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了!我還沒有做出來。老師講后面的內容我也沒認真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學不會地理?是我不夠認真去聽課嗎?不是!是我不喜歡學地理嗎?也不是!我很愛地理課，因為從地理里我能學到很多知識!
終于，我知道我為什么學不會地理了!——1、學新課時，沒做好預習的準備。2、沒學會看地圖。3、遇到有些不會的，沒聽懂的。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實是這樣子!在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關于“地理中國”的節目。里面的內容都是關于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學會的!
煩惱，不會一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會消失得無影無蹤的!
成長路上煩惱多作文2
俗話說“人靠衣裝，馬靠鞍”。可是，衣服對于我來說可是一道難過的坎。衣服難挑呀！真是成長路上多煩惱啊！
我是一個小胖墩，今年快14歲了，還沒過一米六大關。體重早就超過了一百二十斤了。班里最高的人，足足高出我一個頭。我的衣服很不好買，因為我的肚子太大了。我最喜歡的是藍色的衣服，可我卻真沒有幾件衣服是藍顏色的，最多的是那種顏色發暗的衣服，我可真懷念小時的日子，那時的我一點也不胖，什么顏色的衣服都可以穿。
穿亮色衣服時，會讓人看起來發胖。所以，為了我那“脆弱”的自尊心，不得不摒棄了購買藍色衣服的念頭。每一次試衣服時，我總是十二萬分不情愿。因為只要一脫衣服，我就“原形畢露”，暴露出我的.大肚腩了。所以，買衣服對于我來說也是件煩惱事。
隨著年齡的增長我的肚子也在長，這可是一件令我郁悶的事情，想起每次買衣服時，我就不由的嘆上幾口氣：
一進入店門，左右兩邊墻上那些衣服就讓我嘆了口氣，那些亮色的衣服，恐怕我此生與其無緣了。當媽媽挑好衣服時，叫我去試的時候，那些衣服又讓我覺得暈了起來。唉，又要試了呀。穿上衣服后，又感覺自己胖上了幾分。媽媽問我衣服好不好時，我則會回答：“很好”。這時，我又會情不自禁地向著邊上的衣架上看幾眼，希望有一天能穿上它們。不再受暗色衣服的“禁錮”了。
如今的我，已經立志要減肥了，爭取把這一成長煩惱給“消滅”了，還我一件件美麗的衣服。
成長路上煩惱多作文3
每個人都有自己小時候“創造”的心魔。每個心魔的名字也不一樣!膽小、怕黑、怕撥牙------而我以前的心魔，卻是“作業”。
初入學校時，我對室外游戲很感興趣，什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的，都十分好玩。我那時一門心思全都放在“玩”兒上，連課都不聽(當然除了我喜歡的課以外)，每天只知道編什么新游戲出來。結果我每天放學回家拿出作業本時，總會愁眉苦臉地坐在書桌旁，看著那一道道在我眼中特別可怕的題目，然后在那兒發呆，后來媽媽終于看不下去了，只好充當我的“輔導老師”，所以每晚的作業對我來說都是一個“惡夢”。這也就是為什么我基礎不好的原因了。
經過媽媽的一次次苦口婆心地教導，我終于發現了學習的`價值，而且發現了“游戲”只是一個浪費時間的東西而已，再說了，玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認真學習，不再“虛度光陰”了。每晚的作業再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天，我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個個美麗無比的可愛音符，可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學習交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下，漸漸地，我深深地沉浸在學習的樂趣中。
不信?你瞧!語文課上，我積極發言，認真聽講;數學課上，我再也不做小動作了，我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的筆記------下課后，操場上、班級走廊前都沒了我的身影，往教室里一瞧，嘿!原來我在“啃書”哪!
我天真好動的心被改造了，變成了知識和好奇，以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕，原來昏昏欲睡的課堂，變成了激情四射的課堂了。啊，我終于不再為作業和學習而煩惱了!
成長路上煩惱多作文4
人生的長路漫漫，從兒時起，我們肩上那根無形的扁擔便開始緩緩地加重，從自由自在的玩耍到獨自一人在房間中寫著作業，從無憂無慮的生活到拿著書復習到深夜，從每日早晨一次不少的看電視到早早起床抄寫詞語……成長的煩惱莫過于此——更多的作業與書本，更少的娛樂與自由。
記得一年級時，我們的作業數量不多，但考試成績誰也不擔心，可隨著年級的增長，要學的東西越來越多，其中就包括樂器。
那是三年級的一天，媽媽告訴我：“陳煒恒，從今天開始，你就要學習彈吉他了，每天練一小時，所以，你每天玩的兩小時變為一小時”。說著，從一個小箱子里拿出了一把吉他，“它以后就是你的了，喜歡嗎？”我看著這把吉他，心中滿是失落，但也毫無辦法。
從那天起，我便每天彈一個小時。練習是枯燥乏味的。我時常看著這把藍色的'吉他，心中想著，也許這就是我成長路上最大的煩惱了吧！
三年后的一天，鄰居家的同學來我家玩，“彈首曲子吧！”媽媽在樓梯上說。我不太情愿的彈了一首，卻發現幾個同學眼中竟滿是羨慕，我心中那種不情愿一下便不見了，驕傲與歡樂取而代之。
通過這件事，我發現，成長路上的煩惱，也許并不那么討厭，它們會讓一個人更加堅強，學會更多東西。有時，它們甚至是人生中不可缺少的。
成長路上煩惱多，但風雨過后總有彩虹。
成長路上煩惱多作文5
從小學畢業的那天起，我的心中就有一種說不出的激動，總想著一句話：“我將是初中生了。”帶著幾份激動，幾份忐忑，我終于跨進了初中的大門。初中生的時間過得飛快，轉眼期中已過，期末來臨。這時的我心里想起了小學老師說過的一句話：“升入初中后，才知道小學是多么的快樂。”現在想想，果然如此。
學習的煩惱
進入初中后，我的課程表上又增加了四門功課，學習負擔更重了。每天放學后我的第一任務就是拼命的完成老師布置的各項作業。每天回家除了吃飯的時候可以休息一下，其余時間都在寫作業，從放學一直寫到晚上10點多鐘，有的時候還寫到12點鐘。并且每天早晨五點半都要起床，背誦英語單詞、語文古詩等等，誰不想睡個懶覺啊?可那能行嗎?我怕第二天聽寫不合格還要被罰，那豈不是做了一晚上的無用功。周末了我不敢去玩，去看電影、去看自己喜愛的書，我怕自己的成績落后，帶來爸爸、媽媽不停地嘮叨，我只有拼命的復習、學習、上校外輔導課。
原因分析
我每天晚上六點半開始寫作業，副科作業大約需要四十分鐘到一個小時的時間可全部完成，吃完飯八點開始寫英語作業，需要三十分鐘完成，數學作業需要四十分鐘到一個小時的時間完成，寫語文作業需要一個小時的.時間，全部時間加起來就已經臨近晚上十點半了。
之所以每天作業寫得很晚，是因為大部分時間用于思考不會寫的題，耽誤的時間太長。以后我要在學校通過向老師和同學們的請教把不會寫的題解決，這樣就可以減少思考而耽誤的時間。從而提高我寫作業的速度，時間節省出來可以很好地復習，這樣就可以使我的學習與休息兩不誤。
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