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關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文（精選16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的煩惱作文 1
童年是那樣的無憂無慮，童年是那樣的多姿多彩，然而一眨眼間，童年就如一架紙飛機(jī)一樣，慢慢的飛走了……
剛跨進(jìn)中學(xué)的門檻，到處是戰(zhàn)場(chǎng)，到處都是硝煙彌漫。考試——作業(yè)，作業(yè)——考試，這就是初中的生活。看著跑道上綠茵茵的草地上，真想去上面打幾個(gè)滾、翻幾個(gè)跟斗，可是誰還有工夫去玩呢？看著在桌子上如山的作業(yè)，我只好收回目光，繼續(xù)埋頭做著作業(yè)——為的是晚上能早點(diǎn)睡覺。
終于放學(xué)了，我拖著沉重的腳步回到家里，放下沉重的書包，揉著酸痛的肩膀，回到臥室里，躺在床上，回想著童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看著如山的作業(yè)，我無奈的嘆了口氣。唉！今天晚上又要熬夜了。
看著角落里落滿灰塵的乒乓球拍，不禁勾起了我對(duì)往昔快樂生活的懷念。只記得在童年的星期天，我經(jīng)常去打乒乓球，每當(dāng)我拿起乒乓球拍時(shí)，我就會(huì)沉浸在快樂的世界里。記得在一次比賽中，我獲得了第一名的稱號(hào)，我高興得又蹦又跳，把獎(jiǎng)狀貼在客廳最顯眼的地方，然而現(xiàn)在它已經(jīng)不再引人注目了。球拍被扔到了一個(gè)落滿灰塵的角落里了。
只記得在童年時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去公園里玩耍，然而現(xiàn)在已經(jīng)沒有這樣的機(jī)會(huì)了，隨著我慢慢的長(zhǎng)大，生活中也增添了不少煩惱。每天經(jīng)歷的就是上學(xué)、放學(xué)和做作業(yè)，就像一臺(tái)不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣，忙前忙后的，然而效果并不明顯，考試下來還要受到爸爸媽媽的責(zé)備。每當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)把我叫醒，讓我去背書；周末每當(dāng)我準(zhǔn)備去把電視插座插上的`時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)用嚴(yán)厲的口氣制止我，讓我抓緊時(shí)間做作業(yè)；每當(dāng)我要拿起一本課外書來看的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)讓我去復(fù)習(xí)功課。唉！我再也沒有快樂的星期天。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸對(duì)這個(gè)煩惱有了新的認(rèn)識(shí)：一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。我深深地感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぃ赫Z文課可以體會(huì)到人類文化的博大精深，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的邏輯思維，音樂課可以學(xué)會(huì)欣賞美妙的音樂，盡展自己的歌喉，體育課可以強(qiáng)健我們的體魄，生物課可以去探索大自然的奧秘，地理課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗。隨著知識(shí)面的擴(kuò)大，我的成就感不斷增加，學(xué)習(xí)的信心也越來越強(qiáng)。讓我感受到學(xué)習(xí)中遇到的煩惱中只是暫時(shí)的，更多的是學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鞓贰?/p>
煩惱是成長(zhǎng)中的“調(diào)味品”，它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：在學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有所收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。
成長(zhǎng)的煩惱作文 2
深夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)而被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡著嗎？
“都13歲啦，還看那些動(dòng)畫片什么的，歷史會(huì)背啦？英語單詞過關(guān)啦？語文古詩也會(huì)默寫啦？快看書，這種亂七八糟的東西會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎！”媽媽于是也開始伴奏“你要對(duì)得起爸爸媽媽呀，為了你讀書，我們付出了不少心血呀！”我清楚家里的條件，也明白家長(zhǎng)的一番苦心，可是我剛從書海中出來，不到5分鐘現(xiàn)在又要我回去讀書。我無話可說，只能輕輕一嘆“哎……！”
自從上初中以來，我似乎已經(jīng)和七彩斑斕的'童年“say goodbye”了，像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬。而現(xiàn)在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。
藏在枕頭里的《花季雨季》不翼而飛，我開始心驚膽戰(zhàn)。“還真有心情啊，看這些亂七八糟的書，人家考第一，你考個(gè)什么回來，真是不象話。”我渾身一顫，隔壁房間傳來爸爸的怒聲。“你爸爸也是為你好，先把課內(nèi)知識(shí)搞扎實(shí)點(diǎn)。你也太不應(yīng)該啦，開學(xué)考考那么差……”嚴(yán)肅的話語已經(jīng)讓我感到無形的壓力，讓我透不過氣。
有人說，長(zhǎng)大是一串快樂的音符，可是我怎么尋找不到快樂的節(jié)奏……
成長(zhǎng)的煩惱作文 3
每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，我也一樣。我有許多的煩惱，比如：我越長(zhǎng)越胖、我們的題都越來越難、馬上小生初了，我們的生活節(jié)奏越來越快，我都快趕不上了等等煩惱，不過我要向大家傾訴的是另一個(gè)大煩惱——身高。
我的身高在同齡人中已經(jīng)算高的了。我有這么高的.身高本來算是一件好事，因?yàn)槲铱梢宰龅皆S多同齡人做不到的事，比如：輕松夠到門框上的鑰匙，打籃球時(shí)可以占盡優(yōu)勢(shì)等等。
但是，長(zhǎng)得太高也不是全都好，也會(huì)有一些不好的地方，別急，聽我慢慢道來……
一天風(fēng)和日麗我和爸決定出去玩。那時(shí)，我才六歲，我問：“爸，我們?nèi)ツ耐嫜剑俊薄班牛疫�沒想好，你想去哪兒玩？我聽你的。”爸爸回答道，“啊？我一皺眉，說：“爸，還是你來決定吧，我可想不出來”“不，聽你的。”“別，你說吧。”我們推辭了半天，我突然靈光一閃，說：“爸我們?nèi)タ措娪鞍桑罱孟裆嫌沉艘徊孔冃谓饎偂！薄班牛@個(gè)主意不錯(cuò)。”爸爸表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
十分鐘后，我們已經(jīng)到達(dá)了電影院門口了，我和爸爸走進(jìn)電影院，爸爸對(duì)售票員說：“來一張“變形金剛”的票，售票員指指我說：“這個(gè)小孩呢？”“他？一米二下不是免費(fèi)嗎？”“他已經(jīng)超過一米二了吧。”我們量了一下。果然，我的身高超過了一米二，但不過只超過了一厘米。呼，幸好錢帶夠了，不然就空手而歸了。可是，爸爸的脾氣我是知道的，他的脾氣像驢一樣倔，以前，有一次，我打碎了一個(gè)花瓶，我爸問我：“是不是你打碎了花瓶？”我緊張得心臟“怦，怦，怦”地跳，我腦子一暈，說：“不是。”爸爸大吼醫(yī)生：“你還說不是！這屋子里除了你還有誰？”我想，這次干脆豁出去了，我說：“不是，就不是我干的！”“你還敢嘴硬！”，拳頭劈頭蓋臉地砸了下來。那次經(jīng)歷讓我終生難忘，所以，我才知道了我爸的“驢脾氣”
我爸和售票員拼了很久的道理，知道電影快開始了，售票員才敗下陣來。雖然看了電影，但心情都不好了。算是一次不好的回憶吧。
我成長(zhǎng)的煩惱就是身高，因?yàn)楦咚詭砹嗽S多煩惱，真是希望自己能長(zhǎng)慢一點(diǎn)啊！
成長(zhǎng)的煩惱作文 4
每次，大人們都說當(dāng)小孩子真好，不用像大人們操心一些事情，他們沒有憂愁，沒有痛苦，但事實(shí)并不是這樣的，我們也有自己煩惱的事情。比如我，我的煩惱就是個(gè)子矮。
我今年13歲，上六年級(jí)，個(gè)子卻停留在四五年級(jí)的.模樣。每一次上操的時(shí)候，我永遠(yuǎn)都排在隊(duì)伍的前列，年年如此，至今，我依然排在隊(duì)伍的前面。雖然我們班里有人比我還矮，比如，周晨晨，朱亞飛等等，可只有三四個(gè)人，我還是排在前面。為此，媽媽為我擔(dān)心，爸爸為我著急，我自己也愁眉不展，郁悶不能讓自己脫離矮個(gè)子的苦海。后來，媽媽給我買回來許多增高的食品和飲料，讓我天天堅(jiān)持吃，可吃了一段時(shí)間，還是無濟(jì)于事。
個(gè)子矮也為我?guī)砹嗽S多的煩惱。第一，個(gè)子矮讓我很沒面子。一次，乒乓球老師要選一個(gè)人代表五年級(jí)參加學(xué)校的比賽，很幸運(yùn)，我和一位男生被選中。老師讓我們倆站在一起，一看，就對(duì)那個(gè)男生說道：“差不多呀，就你了。”而旁邊的人都向我投來譏諷的笑臉，頓時(shí)，我的臉紅得像蘋果似的。第二，我的體育成績(jī)總是比不上別人。比如跳高，我本身個(gè)子不高，怎么能跳得高呢？跳遠(yuǎn)吧，我的腿又不長(zhǎng)，怎么能跳得遠(yuǎn)呢？這些疑問都讓我焦頭爛額。第三，這長(zhǎng)不高的個(gè)子，永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在我的身邊，長(zhǎng)大了就不能當(dāng)空姐了。
成長(zhǎng)的煩惱作文 5
靜靜的夜，黑黑的天，皎潔的月。我煩惱地躺在床上，任憑晚風(fēng)吹拂。但我的煩惱卻不會(huì)和晚風(fēng)一起逝去。
那是一次暑假，我自己孤獨(dú)地坐在教室里，在無聊地練著考級(jí)用的曲子。手指機(jī)械地練著琴，在琴鍵上無規(guī)律地彈著，一點(diǎn)兒都沒有旋律可言。只是一個(gè)一個(gè)的音蹦跶出來。雖然我人在教室，但是心早已漂泊到西伯利亞去了。我不像一個(gè)人，更像一個(gè)算盤，別人撥一下，我動(dòng)一下。老師提醒該練習(xí)了，我就練習(xí)。我是多么向往在家里開著空調(diào)、吃著冰淇淋的'暑假生活。
我坐在教室里，看到窗外的小朋友們，無憂無慮地玩著，時(shí)不時(shí)跑到隔壁便利店去買一支冰淇淋。我頓時(shí)心里非常憤怒：為什么我只能待在這里，而他們卻能愉快地玩耍著。我心中像有一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。我想一腳把它踹開，但卻無能為力。我想把這憤怒痛快地宣泄出來，但是我做不到。鋼琴奴役著我，仿佛它說什么，我就得做什么，毫無自由可言。
日復(fù)一日的練琴，我有無數(shù)次想放棄鋼琴，想砸毀這架鋼琴，想釋放我心中的煩惱、怨恨，讓它們遠(yuǎn)走高飛。但是我做不到。我的媽媽、老師經(jīng)常對(duì)我說：“現(xiàn)在辛苦，將來就可以享福；現(xiàn)在不努力，將來只能打工，搬磚頭，受苦。”她們的安慰撫平了我這顆憤憤不平的心。
最后，我的考級(jí)成功了，我像一只松鼠一樣蹦蹦跳跳，嘴角溢滿笑容地奔跑出來。我終于明白媽媽和老師的苦心。她們罵我，她們逼著我練琴，都是為了我好。我明白了，只要全心全意地做一件事，就能成功。以后，不管做一件事是失敗還是成功，只要我努力過，就無怨無悔。
成長(zhǎng)的煩惱作文 6
“最近比較煩，比較煩，比較煩，我看那前方怎么也看不到岸，那個(gè)后面還有一班天才追趕，哎唷！”這是周華健唱的一首歌，前年和爸爸坐飛機(jī)到歐洲旅游時(shí)，曾經(jīng)和周華健坐同一艙，當(dāng)時(shí)從他的臉上怎么樣也看不出有任何煩惱，可現(xiàn)在卻覺得這首歌是我此時(shí)心境的鮮明寫照，別人可能怎么也不知道，我成長(zhǎng)的煩惱與眼鏡結(jié)下了不解之緣。
五歲時(shí)，我迷上了漫畫，今天纏著爸爸給我買一本，明天又撒嬌讓媽媽給我買一套。漫畫上的字非常小，而且總在邊邊角角，讓我尋尋覓覓。導(dǎo)致我的眼睛變得越來越模糊。后來，爸媽為了我能更好地拓寬視野，便給我的`鼻梁上架上了一副眼鏡，每來一個(gè)親戚，便會(huì)瞅著戴眼鏡的我，會(huì)調(diào)侃一句——“真像一位小博士呢！”搞得我直羞紅了臉。煩！
上一年級(jí)時(shí)，眼鏡便與我天天為友了。同桌似乎患有“多動(dòng)癥”，趁老師不注意時(shí)，他總愛動(dòng)我的眼鏡，忽而摘下，忽而戴上，沒有了眼鏡，我連老師那大大的粉筆字也無從看清，我惱火起來便會(huì)對(duì)他大吼一聲，老師就會(huì)不斷地批評(píng)我要保持安靜，那時(shí)我真是煩惱難言啊！
上五年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車。為了看清道路，眼鏡自然離不了。有一次上學(xué)時(shí)看錯(cuò)了時(shí)間而擔(dān)心自己遲到，便匆匆忙忙地趕路，后面汽車?guó)Q笛一聲，我向后猛一扭，眼鏡竟然自由落體了。待我睜著模糊的眼睛尋到它時(shí)，它已經(jīng)被后來的汽車輪子輾得只剩一具骷髏。沒有了眼鏡，我只好推著車靠邊走，哪敢再騎上車？到了學(xué)校里，還真的遲到了，又被班主任劈頭蓋臉地狠罵了一頓！煩啊！
到了初一，我迷上了打籃球。我是科比的球迷，姚明也是我的偶像。上周我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)打籃球時(shí)，籃球在籃板上我卻不敢跳，因?yàn)槲掖髦环坨R，哪里敢十分用力？剛被自己的勃勃的野心激起動(dòng)力再次搶球時(shí)，我的頭卻被另一個(gè)同學(xué)當(dāng)球蓋了……悲摧！煩上加煩！
是的，我和每個(gè)戴眼鏡的人一樣，在成長(zhǎng)時(shí)期都有這樣的煩惱。這是不戴眼鏡的人根本體會(huì)不到的。希望每個(gè)視力良好的同學(xué)好好保護(hù)自己的眼睛，永遠(yuǎn)不要與眼鏡為友，這樣，所有的人生美景你都將一目了然！
成長(zhǎng)的煩惱作文 7
太瘦不僅在學(xué)校困擾我，更在生活中打擾我。
有一次，我和爸爸媽媽一起去外面吃飯，一位阿姨看見了我，拉著我的手說：“菊菊，是不是在減肥呀？你這么小，減肥可不好哦！你看看你，就是骨頭外包了一層皮啊，肉都沒有！”“沒有啊。”我勉強(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。剛進(jìn)到包廂，我禮貌地叫著叔叔阿姨。我剛叫完，一位叔叔就走了過來，握著我的手說：“菊菊，這么久了，怎么也不見你長(zhǎng)胖了一點(diǎn)啊？你看你，如果不是皮膚不黑，衣服穿的不錯(cuò)，不然，還以為你是個(gè)幾十天都沒有吃飯的‘非洲難民’呢！”旁邊的.人聽了，都不約而同地笑了，我也只好跟著笑了。可我心里卻在埋怨：哼，別人笑也就算了，連爸媽也笑我，再說了，我又有什么辦法，我想胖也胖不起來嘛！
老天爺啊，求你可憐可憐我吧！讓我胖一點(diǎn)，一點(diǎn)就好。沒辦法，一直到現(xiàn)在，這煩惱依舊困擾著我。嘿！我要想胖起來怎么就這么難呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文 8
貪吃如我，只要家里找得到的吃食，都會(huì)不受節(jié)制的成為我的腹中食，這是導(dǎo)致我成為一個(gè)胖子的主要原因之一，也是我經(jīng)常遭到媽媽批評(píng)教訓(xùn)的一個(gè)原因。這不，在這新年之際，我又“犯病”了。
姑媽來我家拜年的時(shí)候，帶了一盒“費(fèi)列羅”巧克力給我，此時(shí)正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎，在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后，我都會(huì)吃上一粒巧克力，以此來減輕止咳糖漿的那股怪味（別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的）。
沒幾天的功夫，一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后，把我教訓(xùn)了一頓。她跟我說，之所以把止咳糖漿放在最后喝，就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤(rùn)的藥膜，從而達(dá)到減輕咳嗽的效果。可我的做法呢，不但破壞了這層保護(hù)膜，還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部，引起發(fā)癢咳嗽（怪不得，我的`咳嗽一直沒有明顯的好轉(zhuǎn)）。
事后，媽媽把那剩下的巧克力給沒收掉了，我也只能忍痛割愛。
一周后，我的咳嗽幾乎好了，這時(shí)我又想到了我的那盒巧克力，一番翻箱倒柜之后，終于被我找到了。太棒了！我迫不及待地拿起一粒，送入了嘴里。
一兩天后，見媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我的膽又肥了起來——每?jī)商煲涣５某粤似饋怼?/p>
俗話說得好：“若要人不知，除非己莫為”。一周后，終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著即將成為空盒的巧克力盒，“嘭”的一聲，扔在了地上，僅剩的幾粒巧克力“咕嚕嚕”地滾在了地板上。
之后的幾天，媽媽都沒跟我說過一句話。
幾天后，媽媽的氣終于消了，她問我：“知不知道我為什么不同你說話？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道。”
“吃就吃唄，干嘛非得這樣偷偷摸摸的，丟不丟臉啊？”頓了一下，媽媽又接著說：“男子漢，做人做事都要光明磊落，不要弄得像個(gè)鼠輩似的，見不得人。這是做人的道理，懂不懂？”
“懂了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。知錯(cuò)能改善莫大焉。我會(huì)用行動(dòng)證明的。
成長(zhǎng)的煩惱作文 9
在我們的成長(zhǎng)過程中，難免都會(huì)遇到許多許多的煩惱。就好比我們行駛一艘小船，總是會(huì)遇到許多的大風(fēng)大浪，而正是因?yàn)檫@些挫折，也讓我們的人生更加的精彩，更加的有意義。而我的成長(zhǎng)之舟當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的，對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想應(yīng)當(dāng)怎樣做才好？這個(gè)問題讓我不知所措。有一次因?yàn)槲易鳂I(yè)太多了，數(shù)學(xué)全寫完了，語文還差一些，可我太累了，所以我就去看了會(huì)兒電視，可是這個(gè)時(shí)候媽媽回來了，一看到我在看電視就說：作業(yè)寫完了嗎？我說：還沒呢，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)太多了，可是就快要寫完了，媽媽聽了大發(fā)雷霆，大叫：那還不快點(diǎn)去寫！我看媽媽生氣了就趕緊跑回了屋，拿起筆，心想：剛才好懸啊！差點(diǎn)挨打，我以后必須好好做可我的`確很累。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，許多許多的煩心事，都以往成為我人生中的阻抗力，可是此刻的我，學(xué)會(huì)去應(yīng)對(duì)，應(yīng)對(duì)人生中的煩惱和挫折，我會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝它！
成長(zhǎng)的煩惱作文 10
“少年也識(shí)愁滋味”這句話說的真對(duì)，可大人們以為小孩子什么也不用愁，但有的小孩會(huì)形象而煩惱，有的小孩為學(xué)習(xí)而煩惱，有的為補(bǔ)習(xí)班太多而煩惱，而我因?yàn)榧彝ザ鵁⿶馈?/p>
周五中午，我放學(xué)回到家，開了門，看見了爸爸和媽媽。可媽媽沒有像平時(shí)一樣笑著走過來，而是和爸爸一言不發(fā)地坐在衣柜前，不知道在看什么，我開心地走到爸爸的面前，開心地說：“爸爸媽媽，這次數(shù)學(xué)考試我考到了98分。”我本以為會(huì)換來爸爸媽媽的笑臉和獎(jiǎng)勵(lì)，可是萬萬沒有想到的是，爸媽說了一句十分打擊我的話：“哦，不過你一定要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊！”我十分不解父母的這句話，便問媽媽：“”怎么了？我沒做什么不誠(chéng)實(shí)的事啊。”“哦，是嗎？那衣柜里的錢不是你動(dòng)的？媽媽對(duì)我發(fā)出了連環(huán)攻擊。“什么東西？我沒動(dòng)過錢啊，我沒……”“沒什么沒，難道不是你動(dòng)的，錢長(zhǎng)腳跑了是吧？”爸爸怒氣沖沖地看著我，看著爸爸那緊鎖的眉頭，那利劍的目光仿佛穿透過我的.五五臟六腑，那咄咄逼人的目光，蘊(yùn)含著一股不可抗拒的力量。本來我還想說什么，可是看到父親的表情就退縮了。
當(dāng)父親準(zhǔn)備在罵我的時(shí)候我不知怎么了又有勇氣大喊了出來：“我說了不是我偷的錢！”父親見了勃然大怒，拿起了雞毛撣子，接著抓住我狠狠地把我打了一頓。
為什么父親不相信我，我的心如刀割般痛，夜深了，我還躲在被窩里哭。這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文 11
有人問我：“你有煩惱嗎？”我總是漫不經(jīng)心的說：“廢話，誰還沒個(gè)煩惱啊？”“那是什么煩惱啊？”“這個(gè)……”
最近，爸媽給我買了一套火遍全班的著名科幻小說——《三體》。這本書在班上幾乎是人手一本，而它的作者劉慈欣，我本人也是他的忠實(shí)粉絲，所以我剛一接過書，就迫不及待的`讀了起來。“別太著迷呀，還是要以學(xué)習(xí)為主。”旁邊傳來媽媽的聲音。“哎呀，知道了知道了。”我不耐煩的回答道，心想著看個(gè)書都不消停。
之后看得更著迷了，用見縫插針來形容毫不夸張。我無時(shí)無刻都在想著它，甚至包括做作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量的下降，能換來的只有父母叨嘮頻率以及持續(xù)時(shí)間的大幅上升。“哎，你看買了這小說是不害了你了，你看看，這怎么做的作業(yè)？你注意點(diǎn)啊！小心讓你永遠(yuǎn)見不到它。”我在一邊默不作聲，心里卻犯嘀咕了：什么呀，我不就看了個(gè)書，還能和作業(yè)扯上關(guān)系，還準(zhǔn)備沒收我書。這可真是一個(gè)大煩惱啊！
睡覺前，我正在看《三體》，腦子里還時(shí)刻擔(dān)心著書的安危。我想著，書里的光速飛船飛出了書本，飛到了現(xiàn)實(shí)，那會(huì)成啥樣呢？一定是一個(gè)龐然大物，飛到作業(yè)本里一定成了幾個(gè)“龐大”的紅叉。這是一道尖銳的聲音，打斷了我的聯(lián)想。“剛說過你，怎么還在看，沒收！”
我聳了下肩，裝做乖乖就范的樣子，躡手躡腳的尾隨著媽媽，發(fā)現(xiàn)她把書放在了她臥室五斗柜中的第三格。好，取書行動(dòng)現(xiàn)在開始。每天放學(xué)，我都要像打游擊戰(zhàn)似的把書拿過來，再原封不動(dòng)的放回去。趕在媽媽下班回來之前完成定量的作業(yè)，還真挺累的，這樣的煩惱何時(shí)能了啊……
成長(zhǎng)的煩惱作文 12
成長(zhǎng)的快樂這個(gè)題目，在我眼中，換成成長(zhǎng)的煩惱好多了，因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了，甚至根本看不到快樂。
什么是成長(zhǎng)的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目，現(xiàn)在，我似乎明白了。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)生活即將離我而去，一些有著深情的友誼，伴我六年成長(zhǎng)足跡的同學(xué)，----他們，六年一班。一切一切，一批一批，都將那樣分別，再也不會(huì)相見----在校門口，拿著在這里成長(zhǎng)的一切，全部帶走。你朝東，我往西，再也不知道會(huì)不會(huì)相見。
隨著時(shí)間的'沙漏慢慢輕重倒置，我已經(jīng)沉浸在題海之中，但這一切將我麻痹了，我忘了最重要的一個(gè)字德，在公交車上，再也不會(huì)見到那時(shí)的我，那一次次為老人讓座，一次次充實(shí)著，快樂著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂時(shí)，那頭上冒著快樂與充實(shí)汗水的我。
書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣，更甚至讓我忘了天性二字，小時(shí)總愛和同學(xué)一起嬉戲玩耍，而現(xiàn)在不了，同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠＃辉倬哂徐`性-----那幼時(shí)的孩子氣。
漸漸，成長(zhǎng)中再也見不到快樂的影子，煩惱霸占了一切，題海淹沒了我，學(xué)習(xí)，知識(shí)操縱我的思維，難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的，我被那鮮紅的分?jǐn)?shù)，無邊得題海打敗了。
成長(zhǎng)的煩惱作文 13
轉(zhuǎn)眼間，孩子到了五年級(jí)，五年級(jí)換了個(gè)班主任老師，老師非常負(fù)責(zé)任，對(duì)孩子的要求也很嚴(yán)格，早晨上學(xué)也知道操心了，害怕遲到了，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了變化，不再由我們反復(fù)催促了，完成不好老師會(huì)讓重新做，字體也認(rèn)真多了。到了期中考試，整體成績(jī)都有提高，老師的付出沒有白費(fèi)，看來家校配合非常重要。
從小孩子的成績(jī)一直還行，和老師溝通從來說的不是成績(jī)，而是上課的紀(jì)律方面，上課說話、做小動(dòng)作一直都是伴隨著一到五年級(jí)，也一直沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們家長(zhǎng)有很大的責(zé)任，看著孩子一天天的長(zhǎng)大，獨(dú)立意識(shí)越來越強(qiáng)，一方面不愿受到家長(zhǎng)的管制，一方面又想依賴家長(zhǎng)，所以經(jīng)常和我們有沖突，你讓她干什么她就是不干，常常把我氣得不行，也拿她沒辦法，有時(shí)她是故意氣我來抗議，說就是要和我斗爭(zhēng)到底，真是讓我頭疼。
放寒假時(shí)，我提醒她早點(diǎn)完成作業(yè)，我們要外出旅游，我一直主張孩子該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候痛痛快快地玩，誰知道她想著時(shí)間還長(zhǎng)著呢，就是不寫，我就讓她定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，她不愿意，我非讓她定，她就不服氣，于是定個(gè)計(jì)劃，每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，玩電腦卻要玩3個(gè)半小時(shí)，你不是讓我定嗎？這就是我的計(jì)劃。把你氣的無語，現(xiàn)在的孩子真的'難管教。我和她爸爸要上班，她自己在家，寫作業(yè)沒按計(jì)劃，可是玩電腦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出計(jì)劃時(shí)間，你說她，她還強(qiáng)詞奪理地說寫作業(yè)了。寫完了才玩的，要不就是說寫的太累了，玩會(huì)兒再去寫。出去旅游回來以后，我告訴她，時(shí)間不多了，要盡快把出去沒有寫的作業(yè)補(bǔ)出來，她不以為然，今天拖明天，明天拖后天，我每天都念叨，嘴皮子都磨破了，她還是不聽，后來我說寫作業(yè)是你的事情，我不再說了，你自己看著辦吧，她說不用我管，她自己有數(shù)，上學(xué)之前會(huì)做完的，誰知道到了最后一天也沒寫完，她可能也是著急，一下子寫到晚上1點(diǎn)半，仍然還有許多沒寫完。
上學(xué)后，老師對(duì)沒有寫完的孩子進(jìn)行了批評(píng)，并限期把作業(yè)補(bǔ)上去，我非常贊成老師這樣的做法，這三天孩子基本上都是補(bǔ)到晚上十一二點(diǎn)，說寫的腰酸背痛腿抽筋，我說本來可以一個(gè)假期輕輕松松完成的作業(yè)，你用三天完成是不容易的，你要為你瘋狂的玩承擔(dān)后果的，媽媽一直告訴你，作業(yè)要往前趕，作業(yè)寫完了，玩著才能開心，作業(yè)寫不完，家長(zhǎng)批評(píng)，老師批評(píng)，你會(huì)開心嗎？你覺得是媽媽的做法對(duì)還是你的做法對(duì)？她說都對(duì)。下次你認(rèn)為你會(huì)怎么做？她說我先玩再寫作業(yè)再玩。真不知道她是怎么想的，不知道經(jīng)過這次以后，下次還會(huì)不會(huì)不完成作業(yè)了。以前也重來沒有不完成假期作業(yè)的，現(xiàn)在大了有自己的想法了，本以為自己能完成但是還是沒有寫完，老師的做法非常好，如果這次家長(zhǎng)管不了，老師讓糊弄過去，下次她還可能不完成作業(yè)。
新的學(xué)期開始了，孩子的心還沒有完全收回來，寫作業(yè)說累了還是惦記著能不能玩會(huì)兒電腦，我們家長(zhǎng)要配合老師，給孩子收收心，引導(dǎo)到正常的學(xué)習(xí)生活的軌道中，希望孩子能健康快樂的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文 14
煩，真煩，太煩了，一想到這事我就“頭腦發(fā)熱，四肢無力”。到底什么時(shí)候才能清除這煩惱啊！
事情經(jīng)過是這樣的：不知從什么時(shí)候開始，媽媽變得喜歡嘮叨了，她說話的'速度和機(jī)槍一樣快，哦，不！比機(jī)槍還要快，張口不下十句話。哎呀媽呀，聽得我耳朵都快起老繭了，這什么時(shí)候是個(gè)頭呀！
一回家，媽媽就開始嘮叨了：“今天在學(xué)校寫作業(yè)了嗎？字寫得好嗎？做的認(rèn)真嗎？有沒有和同學(xué)打架？午飯吃了嗎”連爸爸也聽得不耐煩了，對(duì)媽媽說：“夠了，你有完沒完啊？”媽媽反駁道：“我還不是為他好啊，你覺得他這個(gè)樣子能上清華嗎？”趁爸爸和媽媽爭(zhēng)吵之際，我立馬沖進(jìn)了我的書房，戴上耳罩。不要問我為什么大夏天的戴耳罩，還不是隔音啊！
時(shí)間一分一秒地過去，7點(diǎn)了，爭(zhēng)吵聲才停下來，我4：30回到家，也就是說他們吵了2小時(shí)30分，我的天，他們連水也不喝一口就這么吵著，真的好煩啊！
你也有這樣的煩惱嗎？說來聽聽。
成長(zhǎng)的煩惱作文 15
每個(gè)人在人生道路上，都會(huì)遇到種種生理上的問題。
我最近才發(fā)現(xiàn)我和別人不太一樣！上個(gè)學(xué)期我慢慢發(fā)現(xiàn)我的牙齒好像不太正常，上個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了我的牙齒有一顆開始擺動(dòng)了，那時(shí)還在晚自習(xí)，牙齒不是疼而是麻或者是癢十分難受。
牙齒擺動(dòng)不僅是身體上難受，心理上也十分難受。突然斜后桌說了一句，你不會(huì)是小學(xué)生吧，現(xiàn)在還掉牙啊，我說：“你掉完了？都小學(xué)就掉完了？”他毫無顧慮地說：我早就掉完了，誰跟你一樣！“我頓時(shí)火冒三丈，耳朵開始發(fā)燙。心想：我今天必須要把這顆牙齒拔掉，不然太恥辱了，每個(gè)人不管男女生都笑話我。這時(shí)，我心里慢慢平靜下來時(shí)，準(zhǔn)備認(rèn)真拔牙時(shí)，工具都準(zhǔn)備好了，就一包紙，然后用手拔掉它。我做了很久的思想斗爭(zhēng)，在小學(xué)我也只拔過一兩次牙。
當(dāng)我手伸進(jìn)嘴里在那搖擺牙齒的時(shí)候，突然前桌轉(zhuǎn)過身來，向我借修正帶。我用另一只手遞給了他，他說：“你這么大了，都初中了，還啃指頭啊！’我氣地直跺腳地說：你才嘴指頭，我小學(xué)就不嘴指頭了。他說：那你把手放嘴里干嘛，刷牙啊"我頓時(shí)無語地說：“你好棒啊！上課刷牙啊，我牙擺了，拔牙不行啊！
這回他和我斜后桌又不同，他一臉嚴(yán)肅的說：”你現(xiàn)在別拔啊，人的換牙期在二年級(jí)，你現(xiàn)在拔了就長(zhǎng)不回來了。我瞬間被嚇得直冒冷汗，仔細(xì)一想好像不對(duì)誒。我六年級(jí)拔的牙現(xiàn)在不也長(zhǎng)出來了嗎？
我這日真下定決心，誰來都不好使了，我一只手?jǐn)[動(dòng)牙齒，心里想著不就掉牙比別人晚嗎，至于這么說我嗎？一個(gè)笑話我，一個(gè)嚇我！結(jié)果一狠心我就拔下來了，我整個(gè)人都不好拿著一顆血淋淋的牙齒，和一大包紙，嘴里還流著鮮血，慌慌張張地跟老師說，這時(shí)全班看著我笑。
直到下課，我趴在鐵欄桿上看向遠(yuǎn)方，朋友也過來安慰我說沒事的`，要樂觀，我也剛換完牙，你看我的牙齒多好看。我仔細(xì)一看他的牙齒長(zhǎng)得又潔白又整齊。
我以后也能長(zhǎng)得像他一樣的。
成長(zhǎng)的煩惱作文 16
粉筆跡的煩惱是黑板擦，黑板擦在黑板上揮一揮，粉筆跡就不見了，我的煩惱，那就是上次墻上的亂涂亂畫，但在腦海中卻擦不掉。
美麗的一幅幅畫，就像大自然的環(huán)境，望眼看去還真是吸引了我，讓我的`心顫動(dòng)了起，記得上次我和我的朋友玩皮的很，總在那墻上畫只可愛的小鴨，像會(huì)動(dòng)了似的，那換個(gè)豎線，像一個(gè)小個(gè)的小人。當(dāng)有人走出來時(shí)，我們就會(huì)躲到旁邊的角落。
一次又一次，我們?cè)谀抢锏奶詺獗蝗藛柫似饋恚緛砜煲f出口，但家長(zhǎng)又慢慢的走開，我滿臉憂愁欣賞，這事我的確也做過，我到底要不要和家長(zhǎng)說呢？我的心有些動(dòng)搖，第二天我的朋友叫我一起再去那面墻上畫一些可愛的東西，不了吧？我以后都不去了，你最好也別去了吧？一會(huì)兒可得被你爸媽罵，我悄悄的在她耳邊說道，可他可不理會(huì)我，只是拿起了水彩筆飛奔的象只兔子一樣跑了過去
過了不久，我的那位朋友被自己的家長(zhǎng)給無意中見到了，他百口難辯，但他唯一說出的一話卻是我出的主意，于是現(xiàn)在在百口難辯的人倒是我了，可是有件事倒是不可思議，那個(gè)墻角居然有監(jiān)控，嘻嘻，我不自主的笑了出來，因?yàn)槲医K于洗清了畫墻起頭之名。
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)一件事，只是做錯(cuò)了事在于敢不敢說出來？只要能改就還是好孩子。
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