關(guān)于我成長的煩惱作文300字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我成長的煩惱作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成長的煩惱作文300字 篇1
經(jīng)過了種種“考驗”，我終于克服“困難”上了初中。初中的生活是我小時候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春時代邁去時，煩惱有如雪花般的向我撲來。
現(xiàn)在進入了初中，作業(yè)比小學(xué)的多了。記得小學(xué)有時候總是無憂無慮地玩耍，沒有心事，也沒有煩惱，幾乎天天都是那么輕松。可是現(xiàn)在呢，每天晚上我都在作業(yè)堆中“浴血奮戰(zhàn)”；嘴里總是喃喃自語“這可內(nèi)容怎么這么多”。
早上，聽著鬧鐘幸災(zāi)樂禍地叫著，我不得不睜開我那沉重的眼皮。吃完早飯，我又得背上重重的書包踏上了“學(xué)習(xí)的旅程”。
走到教室，同學(xué)們都在解決著作業(yè)。上課了，迎來的又是一張張可惡的試卷。雖然我也不是很害怕考試，但是腦子的重力也增加了。
回到家，拿出一堆書，真不知道該復(fù)習(xí)那一科，是語文？是數(shù)學(xué)？還是英語？還是生物？還是……晚上，媽媽總是問“寫完了嗎？”“檢查了嗎？”
成長的我明白了什么是煩惱，從煩惱中懂得了責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，為祖國獻出自己的一份力。我要用自己的雙手和智慧打造出屬于我的那一片天！
我成長的煩惱作文300字 篇2
人們總以為成長的快樂的過程，其實里面也有心酸和煩惱。我就來講一下我的煩惱吧！
記的那是星期六的一天，我在輔導(dǎo)班里，我正在津津有味的寫這數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，突然傳來“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽，就問周曉友，是誰說的。
周曉友說：“是喬伯衍說的。”
我就開始反擊了，“喬頂眼你是不是不想活了？”
到下課，喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開始說了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘。”
我一聽就急了，上去就去打，沒想到剛打就上課了，過了一會兒下課了，喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說我了，開始在黑板上寫了，我想你們還是死性不改呀！叫我來教訓(xùn)一下吧，我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過了已經(jīng)一年了，我心里想這什么時候是個頭啊！是啊！在我的歡樂成長中，又?jǐn)?shù)不清的煩惱陪伴著我，我在煩惱中慢慢成熟起來。
我成長的煩惱作文300字 篇3
隨著一個新生命的誕生，隨著這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之為“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神秘的地方等待著我們，時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個中學(xué)生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名初中生，數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱，也已不可計數(shù)了，全都給我克服掉了，可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學(xué)校是一所名校，是要通過考試才能就讀的學(xué)校，我是考不進這所學(xué)校的，我是靠關(guān)系就讀的，我非常了解現(xiàn)代社會的局面，所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學(xué)理念，我與別人的差距是相當(dāng)遠的，記得開學(xué)的時候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學(xué)問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。
人們啊！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現(xiàn)，這樣無論再大的困難，最終還是會被化解的。
我成長的煩惱作文300字 篇4
長大后的我，變得更聰明，能隨機應(yīng)變，化解了重重困難，而小時候的我，很多事不懂，常無理取鬧，我長大了，我更成熟更乖巧了！
小時候，我覺得世界是美好的，但其實我總把世界想得太天真了，這個世界很恐怖，長大后，有很多糟糕麻煩的事在等著你，我從小就不想長大，希望永遠是個小嬰兒，受到大家的疼愛和保護，能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。
在成長的過程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽，也不是爸爸，而是姑姑，一路走來，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費，讓我學(xué)這些樂器，讓我變得更加有氣質(zhì)，不開心時，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。
長大的感覺真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹一樣變成大樹，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺得長大是苦澀、無味的，我希望可以不要長大，就像小飛俠一樣。
我成長的煩惱作文300字 篇5
每個人都有自己的煩惱，而我成長中的煩惱是來自學(xué)習(xí)。
當(dāng)上數(shù)學(xué)課時老師讓我們做一些題目，有些同學(xué)都不會做很煩惱上數(shù)學(xué)課；因為上數(shù)學(xué)課時我們都不知道做很煩惱沒有數(shù)學(xué)課。
有一次數(shù)學(xué)老師叫我上黑板上去做，我就怕數(shù)學(xué)不知道我很煩惱，上去做數(shù)學(xué)題，沒次上數(shù)學(xué)課我都沒有把數(shù)學(xué)題做出來一上數(shù)學(xué)課我害怕數(shù)學(xué)題目，在上數(shù)學(xué)課的時候我都問別人這個題怎么做，同學(xué)們都知道做所同學(xué)們把數(shù)學(xué)題目會許了我。
后來，學(xué)習(xí)是一個讓人學(xué)會知識的，數(shù)學(xué)課在也不怕了，每上數(shù)學(xué)課我都會把這個題目做出來，數(shù)學(xué)題目幫助我們怎樣生活，比如你做生意可以算出來別人買你的東西怎樣找出他的錢，所以數(shù)學(xué)課我都會做了，有煩惱奇時不可怕只要正確的對侍它。從現(xiàn)在起，讓我們把所有的煩惱清除掉吧！把一切的煩惱都清理煩惱，帶著多彩的'夢走向成熟。
我成長的煩惱作文300字 篇6
隨著一個新生命的誕生，隨著這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之為“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神秘的地方等待著我們，時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個中學(xué)生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名初中生，數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱，也已不可計數(shù)了，全都給我克服掉了，可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學(xué)校是一所名校
是要通過考試才能就讀的學(xué)校，我是考不進這所學(xué)校的，我是靠關(guān)系就讀的，我非常了解現(xiàn)代社會的局面，所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學(xué)理念，我與別人的差距是相當(dāng)遠的，記得開學(xué)的時候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻
來回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學(xué)問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。
人們啊！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現(xiàn)，這樣無論再大的困難，最終還是會被化解的。
我成長的煩惱作文300字 篇7
在我成長中有很多煩惱。
小時候讀一年級時成績非常好，考試分?jǐn)?shù)一直在九十分以上。
那時讀過的書能一字不落的背出來，唐詩三百首也能背出一百多首。
可不知為什么到三年級以后我成績越來越差，從之前的九十多分到三年級經(jīng)常考六七二分，那次期末考試以后，我那通知書，回到家里，本以為爸爸媽媽看了我的通知書，居然很生氣的批評我說：“成績這么差以后怎么考上大學(xué)。”那時我十分傷心。很不得把通知書撕了，可我沒有。
爸爸和媽媽知道我的成績下滑了。之后就問你的唐詩還會背嗎？我說：“會”，他們就抽了一些詩讓我背，背著背著。我居然也錯了，他們說：“背不得就背不得還說會背，還撒荒。”
那時我十分傷心。
成長中的我們，會有一些揮之不去的煩惱。這煩惱自生活，來自學(xué)習(xí)，來自于同學(xué)交往……，但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩多夢走向成熟。
我成長的煩惱作文300字 篇8
成長中，不知不覺的，我的煩惱伴隨著我，愈益增多。
幼兒園時，我每天都衣來伸手，飯來張口，看看電視，玩玩電腦，像一只無憂無慮的小小鳥。
可長大了，踏入了小學(xué)的生涯，有了上課這個概念，從123到abc再到ABC，都讓一個懵懂的我，學(xué)會了許多，興許覺得新鮮，覺得上學(xué)挺好，可又升了幾個年級，就會有負擔(dān)，老師家長都把成績看成第一位，老師家長嚴(yán)格了，作為學(xué)生的我，自然也會緊一緊，總覺得有些苦，但考出好成績就會明白，再苦也是值得的！從那開始，我確信，煩惱已在我心中萌芽，但總會后覺：從中有點甜。
到了初中，就有更大的壓力了，不但學(xué)習(xí)效率要提高了，還要學(xué)會合理安排時間，從前，還有點空余時間，但現(xiàn)在全排滿了，競爭又是那么激烈，小學(xué)的名次很好聽，但入中學(xué)后考試的名次就不好聽了，有時候，我真是很羨慕考第一名的同學(xué)，但我自己又不是笨，只是懶，不肯奮發(fā)圖強而已，所以初中不能有“懶”字。這時我的煩惱也許會因為我年齡的增長而增多。
但我明白先苦后甜，所以在我煩惱的成長中，悄悄地，也磨練出了一個嶄新的自己！
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