【精選】成長(zhǎng)的煩惱作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
在我每次長(zhǎng)大時(shí)，煩惱一天比一天增加。記得以前，媽媽總和我一起打羽毛球，可現(xiàn)在，從早到晚就只有學(xué)習(xí)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。
就拿上次來(lái)說(shuō)，周日一大早，媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來(lái)，我媽媽呼呼的吃晚飯，做起了媽媽布置的習(xí)題，好不容易做到10點(diǎn)半，我伸了伸懶腰，只聽(tīng)媽媽又嘮叨：“快去把英語(yǔ)單詞默了�！卑�，累死了，媽媽就把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器人，24小時(shí)不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“讓我休息10分鐘，好嗎？”“不行默完了才去吃午飯�！碧炷�，我呆呆的望著那兩張英語(yǔ)單詞，苦苦笑了兩聲。這時(shí)，每一個(gè)英語(yǔ)單詞都像是惡魔，對(duì)我糾纏不休，搞得我頭昏腦脹，雙眼發(fā)花。真是命苦呀。到了下午，我背著沉重的書包，上了名流劍橋，奧數(shù)老師在上面講，而我呢，差點(diǎn)與周公約會(huì)，迷迷糊糊中只聽(tīng)見(jiàn)奧數(shù)老師在嘰里呱啦地說(shuō)，還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，要不然非揍我一頓，幸好下課鈴救了我。終于熬到了放學(xué)。吃完了晚飯，又要聽(tīng)媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天，而我呢，是“身在曹營(yíng)心在外�！倍嘞肟匆豢措娨暎⒁簧⑿�，可是，美夢(mèng)卻破碎了。媽媽，能不能別再煩我，讓我做一只自由的鳥(niǎo)兒，找到屬于自己的天堂。
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都不會(huì)一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶�，就怕自己考不好，�?huì)被老師批評(píng)，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己粗心大意做錯(cuò)的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還大罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁(yè)，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過(guò)，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有很多歡樂(lè)，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
已知：每月四周，每周七天，每天六節(jié)課，在學(xué)習(xí)的生活中，我不斷成長(zhǎng)。
求：成長(zhǎng)是快樂(lè)，還是煩惱？
解：在幼兒園里，會(huì)玩各式各樣的游戲，會(huì)玩許許多多的玩具，會(huì)唱優(yōu)美動(dòng)
聽(tīng)的兒歌，會(huì)跳一些簡(jiǎn)單的舞蹈，語(yǔ)文會(huì)寫大、小、多、少，數(shù)學(xué)會(huì)寫1~10這些
阿拉伯?dāng)?shù)字，老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)我，給我小紅花，這些都是我的快樂(lè)，但煩惱多少
會(huì)有一點(diǎn)，如吃飯時(shí)，吃得特別慢，半個(gè)鐘頭都頭都過(guò)去了，一碗還未吃完，
再如中午午休時(shí)，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一點(diǎn)也沒(méi)睡意，老師就會(huì)批評(píng)我。
答一：幼兒園時(shí)期，快樂(lè)煩惱6比2，快樂(lè)﹥煩惱。
在小學(xué)里，從幼兒園的兩門課一下增加到了九門，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、品德、音樂(lè)、美術(shù)、電腦。這時(shí)期，快樂(lè)有：語(yǔ)文課，老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我作內(nèi)
容生動(dòng)、有詳有略、語(yǔ)句通順，我快樂(lè)；數(shù)學(xué)課，作業(yè)里，有一道題，班上除了我
沒(méi)人能做的出來(lái)，老師夸獎(jiǎng)我，我也快樂(lè)；科學(xué)課，做實(shí)驗(yàn)，我第一個(gè)做成功，同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我還是快樂(lè);體育課，我終于達(dá)標(biāo)了，我就更快樂(lè)了！但煩惱還是沒(méi)離開(kāi)我：作業(yè)十分的多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十幾道題目一連做錯(cuò)，被爸爸、媽媽和老師罵個(gè)半死。
答二：快樂(lè)一下明顯減少，減低到:快樂(lè)4，煩惱2，快樂(lè)﹥煩惱。
將來(lái)，在中學(xué)里，課程表變大了，課程增加了好幾門，史、地、生、政、物、化，一起冒了出來(lái)，使我的腦子不再有任何空間，學(xué)業(yè)占用了我所有的`時(shí)間，我再無(wú)時(shí)間去休閑，學(xué)習(xí)，就像數(shù)也數(shù)不清的鐵鏈，緊緊綁住了我，我無(wú)力掙扎，每天受著煩惱的煎熬。但快樂(lè)，還是像影子一樣跟著我，我離不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我，我的快樂(lè)是交到了一些好朋友，能跟他們一起討論學(xué)習(xí)中的難題。還有學(xué)習(xí)到了小學(xué)時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。
答三：快樂(lè)與煩惱，勉勉強(qiáng)強(qiáng)成為﹦
在大學(xué)里，就變得輕松多了，只要每天認(rèn)認(rèn)真真上好學(xué)，完成好作業(yè)，就可以放松了，可以打打籃球，聽(tīng)聽(tīng)MP3的音樂(lè)，感覺(jué)生活十分美好。可是煩惱，還是窮追不舍地跟著我，我每天都得考慮就業(yè)問(wèn)題。
答四:快樂(lè)又比煩惱多了。
結(jié)論:快樂(lè)﹥煩惱。
批閱者:自己。
我要說(shuō)：“快樂(lè)真好，煩惱也要，這才是學(xué)習(xí)的生活�！�
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲傻笑的時(shí)光叫做童年；當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨地銳變；當(dāng)你終于“如愿”地長(zhǎng)大成人，你才頓悟，那句“不想長(zhǎng)大”是只屬于長(zhǎng)大了的我們的至理言。
就拿即將降臨的升學(xué)考來(lái)說(shuō)，這使我的心理壓力越來(lái)越大。家長(zhǎng)的話一直縈繞在我耳邊：“你一定要多用用功，我們的希望全在你身上了！”雖說(shuō)大大小小的考試都考過(guò)不知多少次了，可是這一次，我的心還是那么平靜嗎？不，我的心已不在水平如鏡，也不在只泛起小小的漣漪，它在我的心里仿佛濺起了數(shù)丈高的浪花。
家長(zhǎng)們仿佛比我們還緊張似的，都紛紛從書店買來(lái)一大堆一大堆的試卷，讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)這種望子成龍，望女成鳳的心愿愈發(fā)愈強(qiáng)烈起來(lái)，而我們被那小山似的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我不是機(jī)器人，雖然我也知道要上進(jìn)，我也知道要優(yōu)秀，但我也需要休息，也需要有自由分配的生活空間啊！
小孩真的是永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)自由的嗎？在這金色的童年里，在這成長(zhǎng)的生活中，心中彌漫著煩惱的我們還依舊快樂(lè)嗎？煩惱，成長(zhǎng)的煩惱知多少？
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
我們就像春天里的小樹(shù)苗，一天天長(zhǎng)大，每一天都快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。大人們總說(shuō)：“童年是美好的，所以沒(méi)有煩惱。”
誰(shuí)說(shuō)童年就沒(méi)有煩惱呢？我就有一個(gè)煩惱，它讓我每次甩都甩不掉，讓我頭疼、心煩，那就是——上公開(kāi)課。
那一天，英語(yǔ)老師要帶著我們?nèi)ヤ洸ナ疑瞎_(kāi)課。聽(tīng)到這個(gè)消息，我臉差點(diǎn)就青了�！疤炷模衷谏瞎_(kāi)課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。
驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳：“一整天我都膽戰(zhàn)心驚的，生怕自己做錯(cuò)什么。上課回答錯(cuò)了怎么辦。如果真錯(cuò)了，豈不是給班級(jí)丟臉了嗎……”“沒(méi)事的，不要緊張，自信的女孩子才最美麗哦！你要相信自己，放松就可以了�！彼�(xì)細(xì)地說(shuō)。聽(tīng)了她的話，我的心情慢慢平靜下來(lái)，公開(kāi)課就悄悄地來(lái)了。
下午，我和同學(xué)們拿著課堂上要用到的文具來(lái)到了錄播室。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這節(jié)課全校的英語(yǔ)老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)課，我的心又吊了起來(lái)。坐在位置上一動(dòng)都不敢動(dòng)，手一直在流汗，整個(gè)房子里都彌漫著悶熱的氣息，讓人很不舒服。我悄悄回過(guò)頭瞅了一眼，來(lái)聽(tīng)課的老師好像也沒(méi)有那么多，但緊張感還是無(wú)法驅(qū)散。額頭上流出了豆大的汗珠，“滴答、滴答”滴在桌上。
老師講課期間，我一直都在專心聽(tīng)著。老師每講一個(gè)問(wèn)題，我也在心中思考著，但就是怕回答錯(cuò)了，不敢舉手。終于有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)我的一番深思熟慮后舉手回答了，回答的時(shí)候我直視前方，不敢看老師。簡(jiǎn)潔流利地說(shuō)完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。天哪，真的像渡過(guò)了一個(gè)大難關(guān)。
這節(jié)課真的很漫長(zhǎng)。
最后，這節(jié)令我緊張的課終于結(jié)束了，我的臉也熱得像烈日下的紅蘋果。
希望以后再也不要上公開(kāi)課了。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，幼小童真的我已成為初中生，而初一是我們跨入中學(xué)階段學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的階段后，煩惱也隨之而來(lái)，還彈起了“煩惱之歌”。
第一章身高是硬傷
在小學(xué)的時(shí)候，我的身高在班上也是數(shù)一數(shù)二的。可上了中學(xué)，我就成了個(gè)“矮子”。上次體檢的時(shí)候，我苗條的身軀讓同學(xué)們羨慕不已，可一提到身高，仿佛有一把大刀深深地扎進(jìn)我的心里。唉，班上太多“高人”了吧！
第二章學(xué)習(xí)的煩惱
學(xué)習(xí)是最讓我頭疼的，每次考試后的名次都在班的十幾名到三十名之間。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)，有時(shí)驚喜有時(shí)沮喪，好的成績(jī)能讓我和媽媽臉上都笑開(kāi)了花�？嫉貌缓茫姨硬贿^(guò)媽媽的“竹筍炒肉”和“念經(jīng)”�！爸窆S炒肉”打得我屁股開(kāi)花，“念經(jīng)”念得我頭痛腦炸，仿佛媽媽就是唐僧，而我是那被念了“緊箍咒”的孫悟空。現(xiàn)在的我可真是談分?jǐn)?shù)色變啊！
第三章視力下降
我的視力一直不是很好，左眼從小有散光，右眼并無(wú)大礙�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，左眼的視力越來(lái)越差了。體檢時(shí)，左眼的檢測(cè)結(jié)果仿佛給了我一個(gè)霹靂——4.3！不可能！以前4.6的左眼怎么變得這么差！而且右眼也從5.0降到4.9。我可憐的視力啊，怎么下降這么快了，以后怎么看人呀？
這些煩惱就像一把把刀深深地扎進(jìn)了我的心里。雖然這些煩惱可能會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，但我相信，總有一天它們會(huì)成為我人生前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
成長(zhǎng)路上煩惱多！
——題記
每個(gè)人都有煩惱，在我的成長(zhǎng)之路上，也有許許多多的煩惱。
童年的煩惱
童年是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)虛虛實(shí)實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)中總有一些小小的煩惱。小時(shí)候，我特別調(diào)皮，總是到處瘋鬧，一刻也不停息，一點(diǎn)也不讓大人省事。并且，我的脾氣也不好，經(jīng)常和別的小朋友打架，弄壞別的小朋友的玩具。最后導(dǎo)致小朋友們都不愿和我玩，我覺(jué)得很寂寞，很無(wú)聊的時(shí)候，都在想：為什么他們都不愿和我玩？我真地很煩惱！
小學(xué)時(shí)的煩惱
夢(mèng)醒后，我已走過(guò)了短暫的童年時(shí)光，步入了小學(xué)的殿堂。開(kāi)始時(shí)，我十分高興，對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，心里想著：終于有了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)了，不知道這六年的小學(xué)生涯會(huì)有怎樣的精彩呢？
小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，再加上我是個(gè)小個(gè)子，所以我就經(jīng)常得到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，還說(shuō)我“濃縮的是精華。”我本以為這樣的生活是永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)，不會(huì)有煩惱的。不料，事情卻不是我想的那樣。因?yàn)樾�(gè)子既給我?guī)?lái)快樂(lè)，卻同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。上體育課時(shí)，我總是不能順利完成老師的任務(wù)，不僅比不過(guò)男孩子，甚至連一些女同學(xué)也比我強(qiáng)！作為一個(gè)“小小男子漢”，怎么能如此沒(méi)用，因此我每次都盡力去做，力求做好�？墒欠堑珱](méi)做好，還惹出許多笑料。跳高時(shí)總跳得比別的同學(xué)低一大截，有一次還把竹竿踢到了老師頭上……
六年級(jí)的一次體育課，老師教我們?nèi)缴匣@，我學(xué)了很久都沒(méi)有學(xué)會(huì)。每次我拍著球沖上籃去，總會(huì)有不同的動(dòng)作，真是花樣百出�！澳_踢飛球”“八步上籃”等動(dòng)作還被同學(xué)們定為我的招牌動(dòng)作，說(shuō)我這是“胡氏籃球”。這些動(dòng)作還逗得一向嚴(yán)肅的老師都捧腹大笑。每次想起這些，心中就會(huì)有一個(gè)聲音喊：真是個(gè)名副其實(shí)的小丑呀！可是我真地很無(wú)奈，誰(shuí)能救救我，幫助我遠(yuǎn)離這些煩惱呀！
初中時(shí)的煩惱
在初中時(shí)代，我最大的煩惱就是學(xué)習(xí)。初中競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，往往考試中一分就會(huì)是好幾個(gè)檔次的區(qū)別，可是我的英語(yǔ)成績(jī)總是學(xué)不好，基本上就沒(méi)過(guò)過(guò)高分，以至我總是不能取得一個(gè)好名次，老師也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你不是個(gè)笨孩子，你有很大的發(fā)展?jié)摿�，為什么就學(xué)不好英語(yǔ)呢？你應(yīng)該自己找找原因。你看看，每次考試你英語(yǔ)加上一二十分，你就能進(jìn)二三十名呢！你要努力呀！”每次聽(tīng)到老師的教導(dǎo)，我都會(huì)很無(wú)奈，總是希望能夠?qū)W好英語(yǔ)。哎，我為什么總有這么多煩惱呢？
Ohmygad！我的煩惱真的太多，數(shù)也數(shù)不清楚。哎，我成長(zhǎng)路上的煩惱，請(qǐng)快快遠(yuǎn)離我吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
最近，我煩躁不已！為什么呢？那不都是身高惹的禍嘛！
聽(tīng)到女生到初中就不能長(zhǎng)高的消息后，我可是吃了一驚！讀六年級(jí)了，身高卻只還在150厘米徘徊！真是的，不能長(zhǎng)高可就要被別人取笑了��！我才不想有一個(gè)“小矮人”的稱呼呢！多難聽(tīng)�。�
記得一二年級(jí)時(shí)，我既能睡又能吃，長(zhǎng)的都比別人高一個(gè)頭！那時(shí)，我還怒氣沖沖，奇怪我為什么會(huì)長(zhǎng)的那么高？走起路來(lái)還真是難堪！現(xiàn)在倒好，反倒過(guò)來(lái)了，身高可真是個(gè)“反面派”！我不想長(zhǎng)高卻偏長(zhǎng)高，想長(zhǎng)的時(shí)候卻長(zhǎng)不起來(lái)了！說(shuō)到這里，主要的一切還得怪我自己啊！四五年級(jí)的時(shí)候，我的飯量漸漸從一碗變到了半碗，中午還常常不睡覺(jué)！你說(shuō)，這樣下去，能長(zhǎng)高嗎？現(xiàn)在，爸爸媽媽也著急了，吃飯時(shí)總要給我塞兩碗，中午還硬把我往床上推！哎！付出的代價(jià)可真夠多的，可是好象一點(diǎn)作用都沒(méi)有�。�？
望著周圍的同學(xué)們漸漸長(zhǎng)高，我懊惱不已卻又無(wú)可奈何！這種情況何時(shí)才能停止��！“成長(zhǎng)別煩惱”我看是“成長(zhǎng)真煩惱”！��！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8
小蝴蝶，有煩惱，身體太輕受不了，
小魚兒，有煩惱，沒(méi)腿沒(méi)腳不能跳，
小青蛙，有煩惱，斑點(diǎn)太多遭人笑，
小悅悅，有煩惱，姐姐不懂真糟糕。
我最大的煩惱就是和姐姐沒(méi)有共同語(yǔ)言，而且她上了初中以后，就再也沒(méi)怎么和我玩過(guò)了。她在學(xué)校的奇遇都不和我說(shuō)，因?yàn)槲衣?tīng)不明白，而我有什么事都向她傾訴，和她分享，可她卻覺(jué)得我幼稚，從來(lái)都只給我一個(gè)回答“然后呢？”或者“有意思嗎？”這讓我很煩惱。
這天，吃過(guò)晚飯，她和我都在做作業(yè)，我說(shuō)：“姐姐你知道嗎，今天我們班拔河得了第四名，而且，不知道為什么，五班從開(kāi)始到結(jié)束一直都在為我們加油。”姐姐說(shuō)：“哦，那又怎么了？”我說(shuō)：“你不覺(jué)得很奇怪嗎？他們只給我們班加油，我們可是七班呀！”姐姐說(shuō)：“你以為我不知道，你晚托班里的人大多數(shù)都是五班的！”我剛想開(kāi)口說(shuō)話，她就說(shuō)：“好了，別說(shuō)了，你太無(wú)聊了！”這時(shí)我很氣憤地說(shuō)：“你現(xiàn)在不和我聊，以后可就沒(méi)機(jī)會(huì)了！到時(shí)候你自己后悔去吧！”然后頭也不回地朝我的房間走去。其實(shí)我也知道這對(duì)她來(lái)說(shuō)很無(wú)聊，可是家里只有我們兩個(gè)孩子，我不和她說(shuō)，又去找誰(shuí)講呢？但她不懂我的心思，也沒(méi)心情去了解我的世界，我們同處一室，卻沒(méi)有共同語(yǔ)言，真煩惱呀！
怎樣才能讓自己不再煩惱呢？我想到了！如果我和姐姐都沒(méi)事，我們可以好好聊一下，如果她在做自己的事情，那我就讓她做完了再說(shuō)，實(shí)在緊急的話，我就在紙上留言，這樣我就不會(huì)再受到傷害了，而她也不會(huì)覺(jué)得我煩了。
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