長城的作文（優）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的長城的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長城的作文 篇1
各位游客，現在我們來到了長城的最高處，也是最雄偉的一段――八達嶺。
這段長城非常古老，你們參觀時不要去破壞它，例如：在城墻上亂涂亂畫、亂扔果皮和礦泉水瓶等。在長城上，我們可以望到，每隔三百多米會有一座方形的'城臺，這是屯兵的我堡壘。站在長城，我們猶如站在寬闊的馬路上，因為據說可以并行五六匹馬。城墻外有一個兩米多的垛子，垛子上有方形的?望口和射口，是供?望和射擊用。
現在，我來為大家講一段有關長城的傳說：相傳，古時有一對燕子筑巢于嘉峪關柔遠門內。一日清早，兩燕飛出關，日暮時，雌燕先回來，等到雄燕飛回，關門已閉，不能入關，逐悲鳴觸墻而死，為此雌燕悲痛欲絕，不時發出“啾啾”燕鳴聲，向人傾訴。古時，人們在嘉峪關內能聽到燕鳴視為吉祥之聲，所以人們認至于一種風俗。
好了，游客們，傳說、介紹都聽完了，現在是自游活動，到了六點半，我們再去指定的地方集中。
長城的作文 篇2
今天，我們在班主任周老師的帶領下，有序的的排好隊，上了公交車，我們在公交車上歡聲笑語地講著自己的趣事，不知不覺的便到達了攬勝門，我們還在攬勝門那里拍了照片呢！攬勝門的石門上還寫著四個大字“雄鎮東南”。
周老師一聲令下“爬”，我們便一個箭步登上了臺階，連續幾個臺階下來，有一些同學已經上氣不接下氣了，完全沒有了剛才的氣志。
周老師看我們已經快不行了，就說：“快爬呀！上面有吃的等著你們呢！”
我們一聽“吃的”二個字，便渾身都是勁，又接著爬了起來，終于爬上了攬勝門，我們回頭望云，哇！人們是那樣的小。
接著，我們又開始爬好漢坡，好漢坡一會就爬完 了。
我們每隔一段路便會有一個烽火臺，我想：“這巨龍一樣的長城是用一塊塊石頭砌成的'，那里，沒有像現在一樣好的工具，只能用手搬過來，那多費勁啊，為了修筑長城，有多少人拋妻別子，倒在長城腳下呀！”
接下來我們又爬 上了白云樓，白云樓下面的路便非常好走了，我和同學一起手拉手的，走完了剩下的路。
這時，我聽見一位老人家說：“長城太偉大啦！”是啊，長城是人類建筑史上的一大奇跡，我真為它感到驕傲！
長城的作文 篇3
俗話說的好，不到長城非好漢，今天，我終于登上八達嶺長城。
今天下午，我們乘著大客車來到了八達嶺腳下。當導游問我是爬上去還是坐滑車時，我和幾個小伙伴毅然決定：自己爬上去！因為我們覺得；爬上去，才能當上真正的好漢！
我們來到山腳下，開始登山了。沿著蜿蜒的道路，我們一邊爬，一邊照著相。望著一望無際的長城，心里思緒萬千。輕輕撫摸著古老的墻壁，我仿佛看到了勞動人民正在修建長城的情景。這，就是經過幾千年風吹雨打的長城。我真想忍不住大喊一聲：長城，我愛你！長城，我來了！
回到現實中來，我們又開始爬長城了。我們興高采烈地爬呀，爬呀，忽然，我們碰到了一段很陡的.路，大概比天都峰還陡。我們一邊爬，一邊喘氣。實在累得不行了，我們便在欄桿上坐著休息一會兒。憑著這樣的毅力，我們終于爬上了八達嶺長城的最高點——高888米的好漢坡。在好漢坡上，我們相互擊掌，盡情拍照，絲毫沒有在意剛才的疲倦。最后，我還領了一張好漢卡。望著好漢卡上不到長城非好漢的字樣，我不禁大喊一聲：噢，我終于登上長城嘍！
長城的作文 篇4
人們都說“不到長城非好漢。”這次，借著去北京旅游的機會，我們去爬了萬里長城。
清晨6點鐘，我們的睡意與外面的云霧一樣濃，云霧一直送我們出了城。
走了1個多小時，我們來到了長城腳下，終于看到了長城的.起點。
開始登山了，我們選了一條游人較少的路。
長城好險啊!看，那陡坡都快成直立的了，我們是攀著欄桿往上爬，媽媽還不時提醒著“孩子們，走穩了，一步踩不實不行。”
中途休息時，撫摸著長城的方磚，想著方磚上凝聚著多少勞動人民的辛勞和智慧，我們的心中不禁一陣感慨：我們的勞動人民太偉大了，這么多的長城磚是他們用肩膀一步一步地抬上長城的呀!那垛口和射擊口述說著勞動人民在長城上灑下的汗水呀!
我們玩玩鬧鬧，一直爬到最高點，往下望,"哇，好高呀!”我驚了一跳，太高了，就連對面“同一個時間，同一個夢想”的字也越來越模糊了。
“走不動了，好累呀，多休息會兒，”大家在長城之顛欣賞著美景。
表哥休息夠了，第一個沖下山去，像火箭一般，一眨眼就沒了蹤影。
表妹見表哥下了山，也跟著沖下去。
我也不甘示弱，沖了下去。
回到山腳了，我們休息了一會兒，就離開了。
這次的萬里長城之行，將給我留下永恒的回憶。
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