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我心中的長(zhǎng)城作文（經(jīng)典5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我心中的長(zhǎng)城作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的長(zhǎng)城作文 篇1
我欣賞過(guò)波光瀲滟的西湖，游覽過(guò)古樸典雅的烏鎮(zhèn)，但是印象最深的還是如長(zhǎng)龍般盤繞在我國(guó)北部的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
去年五一的時(shí)候，我和爸爸媽媽跟隨旅游團(tuán)來(lái)到了向往已久的萬(wàn)里長(zhǎng)城。坐了一晚上的汽車，第二天清晨，我們來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。乍暖還寒的季節(jié)，使毫無(wú)準(zhǔn)備的我在早晨的冷風(fēng)巾瑟瑟發(fā)抖。雖然威武的萬(wàn)里長(zhǎng)城就在我的.面前，我卻戰(zhàn)勝小了疲乏和寒冷。站在長(zhǎng)城腳下，我遲遲小愿邁開(kāi)腳步。身邊的游客歡呼雀躍地從我的身邊走過(guò)，各種膚色的人都有。大家雖然語(yǔ)言不同，但臉上都洋溢著笑容。
爸爸看著我委靡不振的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“前面不遠(yuǎn)處有一塊石碑，上面有毛主席的題詞‘不到長(zhǎng)城非好漢’，你不想看看嗎？”好漢？我當(dāng)然是好漢啊！我聚集起全身的力氣，大聲地回答：“想！”接著，邁開(kāi)腳步，加入到了攀登的人群之中。
這時(shí)我才注意到腳F的方磚，它們一塊塊結(jié)合得那么完美，無(wú)論是平緩處還是陡峭處，都鋪得那么平整，這不能不讓人贊嘆古代勞動(dòng)人民的精湛技藝。隨著高度的增加，我的眼界也更加開(kāi)闊，長(zhǎng)城周圍的綠樹(shù)與白云渾然一體，我感覺(jué)自己就是一只翱翔在白云下的雄鷹。一陣說(shuō)笑聲吸引了我的目光，啊！那不就是石碑嗎？“不到長(zhǎng)城非好漢”七個(gè)字醒目而蒼勁有力。迎著朝陽(yáng)，滿懷著戰(zhàn)勝自己的自豪，我在石碑前留下了難忘的瞬間。
在接下來(lái)的游覽中我還看到了這樣的一幕：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在一位中年婦女的攙扶下，很有興致地走著。她們有說(shuō)有笑，有時(shí)老奶奶甚至不用攙扶，自己走到前面去了。爸爸很是佩服，便走過(guò)去問(wèn)老奶奶多大歲數(shù)r。老奶奶自豪地說(shuō)：“82歲了，我也登上了長(zhǎng)城。”這讓我們一行人很是贊嘆，贊嘆之余又力量倍增。
我心中的長(zhǎng)城，它不僅有威武的雄姿，更讓我體會(huì)到了戰(zhàn)勝自我、一覽眾山小的自豪，體會(huì)到了人們對(duì)古遺跡的無(wú)限緬懷。它必將激勵(lì)我克服一切困難，勇往直前。
我心中的長(zhǎng)城作文 篇2
今年暑假，媽媽答應(yīng)帶我去北京三姨家，領(lǐng)我登長(zhǎng)城，我高興極了。
萬(wàn)里長(zhǎng)城是我向往已久的地方，人們說(shuō)：長(zhǎng)城彎彎曲曲，蜿蜒在崇山峻嶺之中，看不到頭，望不到尾。所以我想見(jiàn)長(zhǎng)城的真面貌。
到了長(zhǎng)城，我往上一看，哇！長(zhǎng)城果然象人們說(shuō)的那樣，我想，這么高的長(zhǎng)城我能爬上去嗎？媽媽看出了我的膽怯，鼓勵(lì)我說(shuō)：任何事情都要經(jīng)過(guò)自己的努力才能成功。聽(tīng)后，我鼓起勇氣向上爬。長(zhǎng)城非常陡，我的身體向前傾，只好把著兩邊的扶手向上爬，根本不敢往下看。爬到峰火臺(tái)時(shí)，媽媽告訴我，這些都是過(guò)去打仗的堡壘，在這個(gè)地方，敵人不容易打到里面。我想中國(guó)歷史真的'很偉大，站在上面，心里充滿了自豪感。
盡管天氣很熱，心很燥，也沒(méi)有力氣，但看到周圍的樹(shù)木郁郁蔥蔥，心情開(kāi)朗了很多，那些樹(shù)不就像保衛(wèi)長(zhǎng)城的士兵嗎？看到這，我又有了信心，爬到頂峰時(shí)，我感覺(jué)自己像打過(guò)仗的“勝利的將軍”。
走下長(zhǎng)城，回首遙望，長(zhǎng)城真是雄偉壯觀，不愧是中國(guó)的名勝古跡，這次長(zhǎng)城之旅，讓我對(duì)“不到長(zhǎng)城非好漢”有了新的體會(huì)。
我心中的長(zhǎng)城作文 篇3
長(zhǎng)城是雄偉壯觀的，是華夏兒女的驕傲！遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。長(zhǎng)城的四周，綠樹(shù)環(huán)抱，非常美麗。
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的"小路"，我們登上長(zhǎng)城。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每隔兩三米就有一個(gè)城臺(tái)，這是屯兵的堡壘，打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng)。
再單看這數(shù)不清的條石，一塊就有兩三千斤重，那時(shí)沒(méi)有火車。汽車沒(méi)有起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步的抬上這陡峭的.山嶺。
站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著 墻上的條石，很自然的聯(lián)想到古代修建長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。勞動(dòng)人民肩膀上扛著條石，不時(shí)擦擦汗，他們的衣服抹爛了，身上流血了，但還堅(jiān)持著。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭。后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城！
在我眼中，長(zhǎng)城永遠(yuǎn)是美麗的！
我心中的長(zhǎng)城作文 篇4
長(zhǎng)城是雄偉壯觀的,是華夏兒女的驕傲!遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋.長(zhǎng)城的四周,綠樹(shù)環(huán)抱,非常美麗.
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的"小路",我們登上長(zhǎng)城.這時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每隔兩三米就有一個(gè)城臺(tái),這是屯兵的堡壘,打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間可以互相呼應(yīng).
再單看這數(shù)不清的條石,一塊就有兩三千斤重,那時(shí)沒(méi)有火車.汽車沒(méi)有起重機(jī),就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的`手,一步一步的抬上這陡峭的山嶺.
站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然的聯(lián)想到古代修建長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái).勞動(dòng)人民肩膀上扛著條石,不時(shí)擦擦汗,他們的衣服抹爛了,身上流血了,但還堅(jiān)持著.多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭.后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城!
在我眼中,長(zhǎng)城永遠(yuǎn)是美麗的!
我心中的長(zhǎng)城作文 篇5
在我心中，有一座“長(zhǎng)城”，是由我的快樂(lè)筑起的。
“快樂(lè)長(zhǎng)城”的第一段是由我和家人之間的快樂(lè)筑起的。這是“快樂(lè)長(zhǎng)城”最堅(jiān)實(shí)的根基部分，風(fēng)雨寒暑絕不朽，微笑常在，快樂(lè)永隨……依稀記得公園里，天空中飄滿各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，其中便有一只屬于我和爸爸的：或是燕子，或是蝴蝶，或是中國(guó)龍……我抓著線，爸爸把風(fēng)箏高高地舉在手上，慢慢地松手，風(fēng)箏就借助風(fēng)的力量升上了高空。我牽著風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越升越高，我的心也跟著飛到了天上。周末到了，我們?nèi)谥冶泸T上自行車，背上小背包，帶上小餐具，一起去游玩，采蘑菇、炒野菜、撿石子、釣小魚……這種其樂(lè)融融的`感覺(jué)就是幸福，就是快樂(lè)！
“快樂(lè)長(zhǎng)城”的第二段是我和小動(dòng)物之間的快樂(lè)筑起的。我特別喜歡小動(dòng)物，媽媽明白我的心思，便讓我養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠的頭是錐形的，毛茸茸的頭上有著一雙黑鉆石般的眼睛、圓圓的耳朵和一個(gè)漂亮的小嘴巴。最有趣的要數(shù)小倉(cāng)鼠吃飯了，因?yàn)椋燥埖臉幼幼羁蓯?ài)。它總喜歡先爬到食物上，再?gòu)倪吘壨虚g使勁地啃咬，不吃個(gè)精光決不罷休。有一次，我用鉛筆逗它玩，它便以為食物來(lái)了，爬上鉛筆的像皮頭。我故意將它往前一推，倉(cāng)鼠便來(lái)個(gè)四腳朝天，身體失去了平衡，翻了過(guò)去，露出雪白的肚皮，翻過(guò)身后，還搖著小尾巴，似乎在向我挑戰(zhàn)呢。
“快樂(lè)長(zhǎng)城”的第三段是我和同學(xué)之間的快樂(lè)筑起的。這一段長(zhǎng)城最堅(jiān)固。我和吳勁輝，是同學(xué)，更是戰(zhàn)友。學(xué)習(xí)上，我們相互幫助，共同進(jìn)步。每天放學(xué)，我們總是先一起完成作業(yè)，相互檢查后各自推薦自己喜歡的課外書，交流學(xué)習(xí)感受。平時(shí)，我們總喜歡一起玩耍，一起說(shuō)笑話，一起談?wù)撾娔X游戲……
“快樂(lè)長(zhǎng)城”的第四段是我和電腦之間的快樂(lè)筑起的。電腦不僅是我學(xué)習(xí)的好助手，更是我課余生活的好伙伴。電腦里有我喜歡的賽爾號(hào)、驚險(xiǎn)的橡皮糖厲險(xiǎn)記……讓我玩得不亦樂(lè)乎。而且電腦還可以幫助我學(xué)習(xí)，上百度查資料，和同學(xué)們用QQ討論，真是萬(wàn)能！
我的“快樂(lè)長(zhǎng)城”很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還有第五段我和老師、第六段我和玩具、第七段我和書、第八段我和零食之間的快樂(lè)筑起的……每一塊磚頭就有一件開(kāi)心的事，你說(shuō)我這“長(zhǎng)城”能不長(zhǎng)嗎？