【實用】長城的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的長城的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長城的作文 篇1
遠在20xx多年前，秦始皇統一了中國，把秦、趙、燕三國的長城連接起來，筑成一道西起臨洮、東到遼東的萬里長城，用來抵御匈奴的入侵。
現在，在我的面前就有一張長城八達嶺段的照片。長城八達嶺周圍是一望無際的山巒，連綿不斷，郁郁蔥蔥。山峰青得像透明的水晶，整個大地猶如一張寬廣無限的大地毯。放眼莽莽的群山，長城蜿蜒于山脊之上，猶如一條探首天際的巨龍，前不見頭，后不見尾。它仿佛有生命，正在奔騰似的，雄偉而瀟灑，莊嚴而矯健。近看這段長城，是由關隘、城臺、烽燧、城墻四部分組成。關隘，顧名思義就是建筑在交通要隘的關口，常常駐扎重兵防守，自然使敵軍很不容易攻破。烽燧是用來作軍事通迅點的。如果發現敵情，就立刻點起狼糞，據說味道很不好聞，可那滾滾的濃煙，在當時還真是通訊聯絡的好辦法。長城的城墻內填石塊、泥土，墻頂用方磚鋪砌，排列得非常整齊，當然也很牢固，否則，長城怎么會現在還巍然屹立在世界的東方?城墻外側有兩米多高的齒形墻，叫作垛口，垛口上面有盼望口，下面有射口，分別是瞇望和射擊用的。城墻頂上每隔300多米就有一座方形的城臺，打仗的時候，城臺之間還可以互相呼應。可見，長城的設計者考慮得非常詳盡周到。
長城的每一撮土、每一塊磚石無不滲透著古代勞動人民的血汗和智慧。據記載，明長城修了近200年的時間。有人曾計算過，如果以現存長城的磚石土方去修筑厚1米、高5米的大墻，那么，它可以環繞地球一周有余，其工程之浩大可想可知。而這么大的工程就是靠著無數的臂膀、無數的手，把幾千斤重的巨石扛上這陡峭的山嶺完成的。我的眼前頓時浮現出苦難大眾在皮鞭和吃喝聲中艱難修建時慘不忍睹的景象。
“不到長城非好漢”，不同膚色的國際友人到了中國，都要去登長城。這些游人仿佛趕集似的，形成一條人的巨流，涌動著，奔騰著，不斷掀起“人的浪花”。聽，“卡卡，卡卡”，遠方傳來了由相機拍照的聲音組成的交響樂，那是不經修飾的最動聽的音樂。
這張照片，的確是饒有情趣和令人遐想的。此時，我仿佛正漫步在蜿蜒盤旋的長城上，撫摩著用血和淚筑成的長城。
長城 萬里長城萬里長，長城內外是故鄉。長城，中華民族的脊梁。一條騰飛的巨龍，在千里關山、萬里寒漠中，在朗朗青天下，在巍巍大地上，奔騰跌宕。
少卻了戰火喧天的壯響，罷卻了鼓角爭鳴的余音，在血與淚所凝聚起的沐死抵抗和殺伐聲后，大漠孤煙，浩浩黃沙，萬里長城顯得如此的荒涼寂寞
近乎被神圣化的城墻——長城，受著世界人民的頂禮膜拜。旌旗翻飛，長城需要續寫一份輝煌的榮耀，屹立中原，睥睨世界，神采飛揚，成為世界建筑之林中最燦爛的華章。 千年的風霜沉淀下歷史的飽和鹽分，數百年的經營煥發出耀人的容光。1999，長城從數百古典建筑中以沉重的步履緩緩走出來，引領華夏文明不朽的光芒，走向世界之巔。 然而，歷史總是在最為平和的時代波瀾起伏，萬里長城在笑傲世界建筑的行程中崎嶇坎坷。長城的'投票數依然漲落不定，岌岌可危。國內宣傳力度不夠，外國投票數杯水車薪。中國內部的保守和謙遜，使長城進軍世界七大奇跡舉步為艱，征程漫漫。何時才可見萬丈陽光？水火交接，憑誰可力挽狂瀾？
無庸置疑，長城厚重的歷史和歲月孑遺的風云，都是它最本質的驕傲。我們把它溶成一種民族精神，一種崇高的信仰，以為無需張揚就可應者云集，浩浩蕩蕩。長城，總是在風雨的浸濕和戰火的洗禮中忍耐、等候，卻忘記如何去享受劫數過后的歡樂和果實。正如勤勞而樸實的中國人民一樣，超然的看待一切，在和平中沒有狂妄和驕傲。當長城的號角吹向時，殺生彌漫，縱橫馳騁；當號角過后，卻是落日斜陽，隨馬踏青草。這是中華民族的偉大，也是這個民族的怯弱。正如這次評選，中國人民不知道渲染和宣揚，使得萬里長城在嗚嗚低吟，哀婉悵惘，失卻了往日壯志淋漓的激昂！
七月七日的謎團，誰可改變分曉。這烏云密布的天空，等待著我們撥云開霧，揭開黎明的曙光。當長城的號角再次在新世紀吹向，不為廝殺，不是警告，只是展現我們民族的氣魄——那鐵骨錚錚的脊梁——的時候到了。我們在謙遜退讓的守望中已失去耐心，我們需要自己營造一個輝煌的現在。拋開歷史傳統思想的束縛，讓長城，這條東方的巨龍，騰云駕霧，鱗爪飛揚。讓長城的號角重新響徹四面八方，震響寰宇！
只有憑借自己，懷著一份對長城的崇敬，果敢而堅定的承認它的輝煌，勇敢而執著的創造新的風華，長城——中國的歷史符號，才可源遠流長，讓世界重新審視中國，萬古流芳！
長城的作文 篇2
一進教室，我就被黑板上的幾個大字——“成語長城”給吸引住了，成語怎么會筑成長城呢？我心中不禁冒出一串小問號。就在這時，一直笑瞇瞇的趙老師終于發話了：“今天，我們要開展‘成語長城我來筑’的游戲。
既然是游戲，那就有游戲規則嘍！接著趙老師就宣布了游戲規則：1、每個同學依次說出帶有數字的成語；2、說出的成語不可重復；3、如果違反以上規定，就要被請到“廢品站”去做客，成為“爛磚”。
“三、二、一，開始！”隨著老師一聲令下，我也不覺緊張起來，心也像一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通撲通”跳個不停。盡管這樣，我還是拼命地在搜集著數字成語。“九牛一毛！”一個成語神不知鬼不覺地竄到了我的腦中，對了，就是“九牛一毛”！我壓抑不住內心的喜悅，緊張的心情也漸漸平靜下來。“五顏六色”“三心二意”“十萬火急”……只聽見一個個成語在耳邊響起。馬上就要輪到我了，我胸有成竹。不料，出乎意料的事情發生了，排在我前面的一個人——周星陽脫口而出：“九牛一毛！”“糟了！”我在心里暗暗叫苦，腦瓜就像一部機器，全速運轉著。就在我即將面臨“爛磚”生涯時，我突然想到了一片美景，于是我脫口而出：“千山萬水！”我環顧四周，沒有一人發話，我不禁拍拍胸脯，長吁一口氣“呼——”
“一五一十”“一刀兩斷”……游戲繼續進行著，輪到薛喆心了，只見她用蚊子大點的聲音說出了答案：“九牛一毛。”就連我這個聽力高手也差點沒聽出來。“你說什么？”趙老師湊上前去問道。小薛又猶豫地站起，顫顫巍巍地說：“九……九牛一毛。”說完，便環顧了一下周圍，不料同學們異口同聲地說：“說過了！”小薛有點尷尬，臉漲得通紅，在同學們的注視下，邁著沉重的步伐走向“廢品站”。經過我身邊時，我突然看到她眼眶里閃爍著銀光，我仔細一看，才發現是淚花。
“哈哈，幸虧我排在第一大組，不然‘爛磚’這個稱號非我莫屬了!”我暗自高興。三、四大組的“磚塊們”望著“廢品站”里的“爛磚”，一個個都憂心忡忡起來。正在我的意之際，耳邊再次傳來虎嘯般的喊聲。還沒等我反應過來，“廢品站”里又多了一塊“爛磚”——周文濤。只見他還嬉皮笑臉的，老師批評了他，同學數落了他，他還是一副滿不在乎的樣子，真是沒一副正經樣。
漸漸地，游戲接近尾聲，通過我們的努力，終于在教室里筑起了一座堅固的“成語長城”。原來，聚沙成塔，集腋成裘的意思就是這樣啊！
長城的作文 篇3
3月29日是中小學生安全教育日。白天，在學校里，我知道了一些預防校園侵害的知識。晚上，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成小蝴蝶，飛進了動物學校。
陽春三月，空氣清新。動物學校的操場綠草如茵，一派生機。小牛、小猴、小貓和小熊，以及棕熊、小綿羊、小野豬、小長頸鹿等從四面八方陸續來到動物學校。大象老師在學校門口笑瞇瞇地迎接學生。新的一天開始了，學校熱鬧起來。動物們開始練本領了：鴨子在水池里練習游泳，兔子在操場上跑步，小松鼠在爬行……
“丁零零……”大象老師要給學生上文化課了，同學們爭先恐后地上樓。我看樓道上掛著的“請靠右行”的牌子似乎不起作用。
隨著一陣清脆的下課鈴聲，小牛和小野豬沖出教室，在教學樓二樓的走廊上追跑，由于跑得太猛，小牛差點翻出欄桿外，嚇了我一跳。
我走進教室，發現小猴和小貓在捉迷藏。只見小猴東躲西藏。小貓的眼睛被一塊黑布蒙住，仿佛瞎子摸象。這樣，很容易被椅子絆倒。呀，不好！小貓快碰到桌角了，我正想飛過去阻止，小貓似乎察覺到了，改變了方向。我心里的一塊石頭落了地。小貓快摸到小猴了，小猴得意地說：“來捉我呀，來捉我呀！”轉過身去，撞在墻上，額頭頓時出現一個包，痛得小猴眼淚直打轉。
離開教室，我飛到校園角落。看到性格兇猛的棕熊緊握拳頭，惡狠狠地對性情溫柔的小綿羊說：“如果你敢把我打你的事告訴別人，我決不饒你。哼！”說完，腆著肚子，大搖大擺地走了。小綿羊傷心地哭了，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。這時，我的眼睛也濕潤了，嗓子里好像有什么東西堵住似的。
放學了，我經過教室，看到值日生小長頸鹿、小熊等同學打掃教室衛生。它們發現天花板上的電風扇有灰塵，小熊一馬當先，說：“讓我來擦電風扇！”可是，電風扇高高在上，就是站在課桌上，小熊也夠不著。怎么辦呢？小長頸鹿自作聰明，說：“我們來疊羅漢吧！”于是，小長頸鹿站到課桌上，胖墩墩的小熊爬到小長頸鹿身上，搖搖晃晃。這實在太危險了，我大喊“注意安全！”“醒醒，你怎么了？”媽媽搖醒我。噢，原來是一場夢啊！
其實，這些看似平常的事情，但對人們的安全都能造成威脅。只要下課不在教室里捉迷藏；上下樓梯靠右行；課間不在過道上追跑；值日生打掃衛生不攀高；被別人欺負時，應向父母、老師、同學尋求幫助，有些危險就可以避免的。
安全是筑在心間的一條長城，我們要把安全隱患擋在關外，培養保護自身安全的意識，提高自我保護能力，讓我們的明天更美好！
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