長城作文合集8篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的長城作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
長城作文 篇1
中秋節這一天，我們全家都去了齊長城風景區。齊長城也算是萊蕪的名點，齊長城的環境特優美，山水相依，齊長城的風景像一幅畫，我們來到了齊長城，在第一個火臺上稍微休息了一下，我們就開始繼續攀登。就在我筋疲力盡的時候，我媽媽神秘的對我說：“李澤鈺，你的頭上有一只美麗的大鳥。”我立刻精神起來，抓住了機會使勁往前走了幾步，姐姐還給我美美地照了幾張相。
走著走著，我發現山上一朵貌似喇叭花的紅色小花。媽媽高興的說：“這應該是這山上最美的地方。”爸爸小心翼翼的連根帶花的拔起來，說：“還真是一棵好花呢！”能邂逅到這座山，是我們登齊長城的緣分啊！
在乘車去娘娘廟的途中我們還看到了一個村莊，聽姐姐說：“這里的人都活到80歲以上，”我問姐姐為什么。姐姐說：“因為這里的環境好，空氣也好，所以這里的人才能長壽。”哦，我知道了！看來環境與我們息息相關，保護環境是我們義不容辭的責任。
中秋登長城，一路美景，在欣賞到美景的同時，還讓我意識到了保護環境的重要性，真好！我還期待下一次出有機會的到來。
長城作文 篇2
舉世聞名的中國古建筑萬里長城，像一條矯健的巨龍，盤旋于群山之中，奔騰于萬山之顛，十分雄偉壯觀。長城，東起渤海灣的山海關，穿過崇山峻嶺、山澗峽谷，連綿起伏一萬二千余華里，故稱萬里長城。它曲折蜿蜒橫跨中國北方七個省、市、自治區，至中國西北部甘肅省的嘉峪關止。
它是曠世的奇觀，是血與淚的青史，是妄自尊大的枷鎖，也是向一切開放的象征。
它是它們的全部，乃至更多！
立于長城之上，吸一口從戰國吹來的殘風，拂一抹秦時留落的滄塵，人便縮成了一個質點，由時空的原點往負半軸平移了20xx多個年的單位。
“塞門風稍急，長城水正寒。雪暗鳴珂重，山長噴玉難。不辭橫絕漠，流血幾時干？”迷惘的江山，熱血的纓槍，帝王的新衣，戰士的胸膛！誰甘心扛著誰的欲望流連塞上？本來“只應澶漫歸田里”，卻無奈“萬里低昂任生死”。
豐功偉績，吞并六國大一統；焚書坑儒，百萬勞力筑長城；赫赫有名的秦始皇；聽天由命的老百姓。叩問歷史的天平，孰重孰輕？
城墻，關口，烽火臺，萬里千山牢牢接壤，“用險制塞”，“易守難攻”，圍著一個古老的國度，抵御外患，牢不可破！拋不下的豐碑，沖不開蒙昧。圈養著固步自封、唯我獨尊的輕狂，像井底之蛙一般漠視外部世界，在養尊處優處被時代狠狠甩下。
江山易代，歲月悠悠。作為民族生存的依托，城墻凜然矗立并逶迤蜿蜒成神州大地的主動脈，涌動著血色的遺風古韻，在銘記與忘記的邊緣搏動。它昭示著遠古文化的璀璨，熔鑄著戰時的腥風血雨，也呼喚著現代精神的崛起。
風霜雨雪中，老墻或許堅挺著身軀，或許坍塌下去，這就是歷史。在時間的隧道中，有形之墻與無形之墻，永遠都處在或阻隔或崩塌的矛盾位置。而長城，恰恰就是這么一個多義的矛盾綜合體。
長城作文 篇3
春回大地，萬物復蘇，生機勃勃的的景象到處可見，在這陽光明媚的的下午，我們迎來了初中生涯的第二次遠足，也是最后一次。
我們遠去的目的地是齊長城，雖然我們已目睹過他的風采，但還是不能掩蓋我們心中那小小的興奮。
在這一路上，我和同學說說笑笑，根本沒覺得累，當我們走近狹窄的路段，老師就提醒我們成單行通行，從先前的兩路變成了一路，這樣的情景讓我聯想到了生物課上老師所講的，在毛細血管中紅細胞成單行通過，由此我想著狹窄的小路猶如毛細血管，而我們這些學生則是單行通過的紅細胞。想到這些，我自己在心里偷著樂，因為我漸漸明白學科知識與生活中的具體運用有著極其相似或相近的聯系，知識來自于生活，生活就是知識。
慢慢通過那窄路，我們又開始說說笑笑。老師的一句“齊長城就要到了”使我們加快了步伐往前行，雖然大家情緒高漲，一股腦的奔向齊長城，但這時的我也已感到筋疲力盡，有些氣喘吁吁了。前面打頭的一班，忽然唱起了《小蘋果》，為“大軍”的行進增添了不少氣勢。可誰知唱了幾句就不唱了，反而開懷大笑起來。大概是因為太累了，也許是因為害羞了。總之，他們一笑，帶著整個隊伍活躍起來，各班隊伍蜂擁前進。說笑間，我們已抵達齊長城。
曾讓我魂牽夢縈的齊長城，現在我終于可以再睹你的風采了！
我站在藍天之下，黃土之上，縱眼望去，只見同學們一個接著一個，組成了一條藍色長龍，與齊長城這條黃龍互相依偎著，親昵著。于是我們放慢了腳步，陶醉在齊長城的風景當中。此時大家忘卻了疲倦，一股腦兒的`享受踏上長城之巔的喜悅和幸福。暖暖的春風拂過臉面，風葉兒竊竊私語，好像在訴說著一個奇異的神話。面面旗幟作響，仿佛在為齊長城奏響一首贊歌！
風慢慢刮起，小草努力挺立著，雖然有時也俯下身子，但仍然倔強的迎風直立。小草能蓬勃向上，不畏狂風傲然立于山顛之上，我們這一代學生怎能被一時的狂風和困難所擊倒？努力向前！努力沖擊。
走著走著，風漸漸小了，我們踏上了平坦的公路，來到了海山湖的上方。俯視水面，只見湖面波光粼粼，云湖渾然一體。太陽的光芒反射過來，既刺眼又迷人。
雄偉的海山湖、蜿蜒折曲的齊長城有些景色是巧奪天工，天然形成，但更多的是靠勞動人民的智慧、靠雙手設計建造的。因此說：我們無論做什么事，既要遵循自然規律、又要團結一致發揮才敢，才能創造理想美好的藍天。
遠足踏青返程途中，大家已是疲憊不堪，有的互相攙扶著，原先嘈雜的人群也變得安靜下來。
時間，在我們身邊被緩慢而無情的抽走，宛若抽絲剝繭般；不覺我們已登初二，初中生涯也已過半，我們應該悲傷嗎？不！即使只剩一天，我們也應以樂觀積極的態度去面對，這，才是對初中生涯的尊重。
登高望遠，景色盡收眼底。俯首思索，道路曲折需努力。
長城作文 篇4
在我國山海關到嘉峪關的崇山峻嶺上，蜿蜒盤旋著一條巨龍——長城。它長一萬多里，所以也被稱為萬里長城。
長城最初是秦始皇用它來抵御外來侵略者，驅使成千上萬的人民建造而成的，經過元、明、清等朝代的增建以后才形成了如今的萬里長城。
課文告訴我們長城里用巨大的條石和城磚筑成的。城墻外有兩米多高的垛口，垛口上面有瞭望口，下面有射口，敵人來了，可以用來瞭望和射擊。城墻頂上每隔三百多米，就有一座方形的城臺，也叫“烽火臺”，打仗的時候，可以互相呼應。
在古代，什么交通工具也沒有就靠著無數的肩膀，無數的手，把一塊塊幾千公斤重的條石，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，這是多么地艱辛啊！
讀著讀著，我眼前仿佛浮現出古代人民修筑長城時的圖景。成千上萬的人民，篷頭垢面，光著脊背抬條石，挑磚塊……啊！這萬里長城就是他們用汗水和智慧建造而成的，我們祖先多么地偉大，我們為有長城這奇跡而驕傲，更為有創造奇跡的炎黃子孫而自豪。作為21世紀的主人，我們一定要創造出更加輝煌的業績，為萬里長城添彩，使東方巨龍騰飛，讓我們的偉大祖國更加繁榮富強。
長城作文 篇5
七月初的北京郊區的清晨還是有幾分涼意的，幾絲微風拂過面頰，吹開了朦朧的睡眼。我揉揉眼睛，踮起腳尖，一眼望去，看不見隊伍的頭尾。四周鬧轟轟的，似乎人群并沒有因為這淺淺的涼意與清晨的趕路而感到不快，依舊是那般情緒高漲。
“天哪。”一旁的姐姐仰頭打量著長城，“不會要爬上去吧？”她下意識地揉了揉昨天步行故宮而紅腫的腳。
“不要擔心，坐纜車到第七個烽火臺，還有一個你們自己挑戰一下。”導游笑呵呵地說。終于在等候一個多小時后登上了纜車。此時等候的煩躁瞬間退去，我坐在纜車里對即將到達的第七烽火臺充滿了期盼。
一路飛馳，四周的景物“刷刷”地后退。底下的長城如一條蜿蜒的長龍伏在綠林間，似乎就將要一蹬腳、一擺尾，然后騰空而起，在空中盤旋。
也許是時間還早，從空中望去，長城上的游客并不是很多，孩子們把家長們甩在身后，一蹦一跳的上的向上去；姑娘青年們則忙著拍拍照；幾個家長怕是追孩子們追累了，靠在城墻上歇息；時而看見幾個拄著拐村的，還有坐著輪椅的老人……好像隔著那么遠也可以聽見下面人們的歡笑聲。
纜車迅速上升，幾分鐘時間，我們就從山腳下，來到了第七烽火臺上了。
一出覽車站，就是一個小吃鋪。吃東西的人不太多，椅子上倒是坐滿了歇息的人。
轉過彎，向前走去，很快腳下的長城開始變得陡峭起來，這里就是著名的“好漢坡”。我提議經過“好漢坡”爬上長城頂峰，家人一致認為往回走就在附近轉轉好了，少折騰。最后，是外公和我一起繼續向前。他走在我前面，腳步健壯有力，一點都不讓人覺得是七十歲的人。
這一路人也不大多，或許是我們來的早，又或許是喜歡挑戰的人少。我和外公說說笑笑，互相打氣鼓勁，終于到達了八達嶺的頂上。我大口地，貪婪的呼吸著這清新的空氣。我的心，如戰鼓般敲動著我的胸膛。這一路，攀爬辛苦，挑戰自我，但唯有這一刻親自站在了這里，才能真正明白中華民族的象征是多么令人贊嘆！才能明白長城凝聚了中華民族的偉大智慧和戰略思想。
放目遠眺，雄偉的長城猶如一條巨龍在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋，活躍飛舞。我仿佛看到巨龍帶著我騰空而起，穿過時光的迷霧；我仿佛看到那些建筑長城的匠人正在認真的堆砌城磚；我仿佛看到了年輕的士兵手持長矛在城頭巡邏；我仿佛看到一隊來襲的騎兵面對長城只能一次又一次的搖頭嘆息……
太陽從山的那邊爬了上來，為這大好河山染上絢麗的金色。
撫摸著“不到長城非好漢”的碑刻，我的心中不由泛起了一個愿望，愿我中華少年不畏艱辛苦難，自強不息，爭做好漢，共筑中華民族新的“長城”。
長城作文 篇6
“不到長城非好漢”是婦孺皆知的話，曾經，我去過江南長城，以為自己已經是好漢了，現在，我終于來到了真正以“不到長城非好漢”聞名的居庸關長城，體驗到了好漢的感覺。
懷著一睹雄偉壯觀的居庸關長城的心情，我來到長城，“噌噌”地往上爬，兩旁的磚石已破舊不堪，精致的花紋也因歲月被風化成殘片，它仿佛記敘了當年霍去病率領百萬漢軍，身著金戈鐵馬，與匈奴展開了殊死搏殺，最終大破匈奴的故事。
不知不覺中，我越爬越高，猛然回頭一看，頓時嚇了個半死，媽呀！太高了！下面的行人成了一只只小螞蟻，綠化帶是星星點點的綠色，我感到天旋地轉，手腳發軟，再向上爬我肯定會從上面滾下來摔死。當好漢固然重要，但生命更加可貴！還是下去吧！可一看到城下的景色，我就渾身不聽使喚，只好手扶欄桿，半趴在臺階上一級一級爬下來，那速度簡直可以與烏龜來一場“旗鼓相當”的比賽了。
好不容易來到平緩一些的臺階，我已筋疲力盡，只好原地休息。爬長城都這么累，修長城的人一定更累，更何況當初沒有大吊車，挖土機，全憑人工搬運，而山勢又如此險峻，稍不留神便會滾下山坡，但中華人民堅持不懈，一路上披荊斬棘，最終修好長城，那是什么力量支撐他們的呢？
休息夠了，我站起身向前走去，幾分鐘后，一座烽火臺矗立在我面前，我又驚又喜，圍著它轉了一圈后才發現沒入口，真掃興！可它身上有什么歷史痕跡嗎？可能是幾百年，甚至是幾千年前的煙灰，可能是當年城上守軍的足跡，也可能什么也沒有。
算算時間，該回去了，于是，我大步流星地走下長城。
看著漸漸遠去的長城，回望歷史，當初有多少勞動人民為修筑長城嘔心瀝血，有多少優秀將士為國家奮勇拼殺。而今天的我們，則更要努力學習，成為國家的棟梁之才，把國家建設成世界第一強國！
長城作文 篇7
長城，是我早已向往的去處，長城的作文。暑假里，我如愿以償飽覽了中華民族古老的長城風光。
八達嶺聳立在北京西郊，遠望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山梁上，像騰飛的龍。站在長城上往下看，只見停車場的一輛輛轎車如甲蟲，一個個行人如螞蟻;往上仰望，藍天白云，烽火臺傲然挺立。登長城看起來容易，走起來氣喘吁吁，好不容易才走到好漢坡，大家都累得汗流滿面。媽媽說：“不到長城非好漢，到了長城不自滿。”聽了媽媽的鼓勵，我又堅持往上登，終于登上了八達嶺長城高處--烽火臺。爸爸告訴我：這是古代秦朝，為了防御匈奴的入侵，勞動人民用肩挑手扛，用磚石砌成的。以后逐漸連成了萬里長城。我們的心情都很激動，從不同角度，選取不同的景點，拍下了10多個鏡頭。
站在長城上，我浮想聯翩：二千多年前，在那么惡劣的條件下，勞動人民就能燒出那么質好量多的火磚，砌成了堅實的城墻，實在是了不起!我們要弘揚中華民族吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，把祖國的各行各業建設得蒸蒸日上、欣欣向榮，作文素材大全《長城的作文》。
長城，被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。我們要保護好長城，更要弘揚中華民族的歷史文化。我今年9歲了，我要好好學習，天天向上，長大了要成為祖國的棟梁之材，為祖國的繁榮富強、為世界的和平幸福，貢獻自己的力量。
長城是我國古代勞動人民創造的奇跡。自秦始皇開始，修筑長城一直是一項大工程。據記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修筑長城，占全國人口的1/20!當時沒有任何機械，全部勞動都得靠人力，而工作環境又是崇山峻嶺、峭壁深壑。可以想見，沒有大量的人群進行艱苦的勞動，是無法完成這項巨大工程的。
長城連續修筑時間之長，工程量之大，施工之艱巨，歷史文化內涵之豐富，確是世界其他古代工程所難以相比。中國近代偉大的民主革命先驅孫中山評論長城時說：“中國最有名之工程者，萬里長城也。……工程之大，古無其匹，為世界獨一之奇觀。”美國前總統尼 克松在參觀丁長城后說：“只有一個偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城”。所以說，長城作為人類歷史的奇跡，列入《世界遺產名錄》，當之無愧。
長城，是我們中國的一條長龍，是見證中國發展的有效見證。所以我們要到長城去玩。這也驗證了“不到長城非好漢”的含義。
長城作文 篇8
寒假里，我和媽媽去北京游玩。我們興致勃勃地來到了八達嶺長城腳下。我抬頭往上看，啊，長城像一條彎彎曲曲的巨龍，威猛龐大，橫臥在山坡上。
開始爬長城了，我飛快地向上面跑去，一格，兩格……
過了一會兒，我漸漸地有點腳酸了，媽媽說：“再堅持一會兒我們就乘纜車了。”于是我又鼓起勇氣往上爬，我的腳越來越酸了，就索性蹲在那里不走了，媽媽只好背起我往上走，媽媽累得氣喘吁吁，再也走不動了，我們只好乘纜車下去了。
過了一會兒，一同去的妹妹她們也下來了，我還是妹妹厲害。我想回家后一定要好好鍛煉身體，下次來北京非要爬上好漢坡不可，做一個真正的男子漢。