畢業的作文集合15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的畢業的作文，歡迎大家分享。
畢業的作文1
三年的時間，一切都是最初的模樣，想念卻是在瘋狂的滋長。
分開了，想念了，青春迷茫的站在夢的森林中，一切開始變得陌生。
畢業了，無所事事的坐在家中，回憶起在班級中的點點滴滴，快樂的、傷心的、愉悅的、難受的，一切都有你們的陪伴。
青春，各種各樣的搞怪方式、各種各樣的睡覺絕招、各種各樣的作弊神功，全部都試過。
誰的青春沒犯錯，犯錯的青春才讓人想念，當我們老掉牙的時候，想起。。。。。。哈哈，想當年初中三年，班主任天天讓我們頂墻，那時，一定很快樂。
有人說，愛上一座城，是因為城中有自己所愛的人，其實不然，愛上一座城，有可能只是因為一棵樹、一座建筑、一個名稱甚至一段永久的回憶。就像。。。。。。我愛上了利辛，只是因為里面有我們共同的七班。
若干年后，當我們學有所成回到母校的'時候，會不會覺得那些逝去的青春仍然活躍。
那孩子們會懷念與親親蔡老師一起的打球時光，恩。。。還有追女生的時光。至于女孩子。。。女生大概會懷念下課在一起八卦的時光吧。看看，我們的青春多么純真。
畢業了，雖然分離了，但只要心在一起，就還在一起。
愿我們永遠的七班永遠快樂。
畢業的作文2
“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢……”每當聽到這首歌，我就會想到快要畢業的自己。想到自己也要像這首歌一樣，離開夕夕相處的母校，離開同學老師們，去“飛翔”。
不想和餐廳師傅們再見；不想和生活老師們說再見；不想和各學科老師們說再見；不想和朝夕相處的同學們說再見；不想和……種種的.不舍和難忘悄悄地涌上了心頭，只有我自己最清楚心中的難忘。
每天晚上躺在床上，都會默默地算著還能夠在母校待幾日，還能夠和老師在一起歡笑幾日，還能夠和同學們玩耍多長時間……每當想起之后我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
如今，畢業已經向我們漸漸走來，我們必定是要離開母校走向未來的。所以我現在會珍惜在母校的滴滴時間。現在，我沒有再抱怨睡覺時間少，沒有再抱怨太累，沒有再抱怨留的作業多……我只想好好地珍惜時間。
我永遠也忘不了老師對我的問候，永遠也忘不了和同學們再操場上奔跑的身影，永遠也忘不了趣味運動會上我們拼搏的身影，永遠也忘不了“六一游園”拿到獎券后開心的笑臉，永遠也忘不了……我永遠也忘不了老師、同學之間的真情！
如今我將要畢業，但英華永遠是我第二個家！
畢業的作文3
今天，是我在小學的最后一天，今天是一個又開心又悲傷的日子，讓我想起我和我朋友在6年共度的美好時光。我和我朋友在6年一起玩耍，一起歡笑，一起上課……我們是多么的開心，是多么的歡快，是多么的'興奮……今天上午我們在本部拍了在這6年里我們的歡笑都在這一本本畢業照上，都蘊涵著在這6年來的歡聲笑語里。
每當我翻開畢業照是讓我回憶起那6年來的喜怒哀樂。下午，我們又在一個五星級的餐廳索菲特酒店吃飯，那頓飯是讓人難忘的，因為這個是我們在這里度過的第一個畢業，讓人感覺十分的悲傷，俗話說得好:“小學學老師是我們的啟蒙老師。”這一時刻還是來了，這就是給最重要的也是最后的一個環節，就是給老師互相敬“酒”。也許是上天給我們的一個選擇，第一個選擇是就待在這里，第二個選擇是離開。大家都是選擇第二個，也許是一個新的開始吧，也許是逼迫的，也許是大家向著理想奮斗吧。
大家都三三兩兩的離開了這里，我們知道誰也不想離開，但是我們的歡聲笑語留在了這里。我希望初中是一個好的開始。
畢業的作文4
轉眼間，小學六年的生活快要過去了，在這六年里，我們身邊發生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉到成熟，在這即將畢業的時刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業的時刻，我們也有好多感觸。也許在那畢業后一年以后，那初春的`時候，感受到某人的溫存；在盛夏的時刻，想到第一次遇見你；在初秋的時刻，不會忘記最愛我們和我們最愛的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時刻，想到我們在一旁咬耳朵。這許許多多的小細節，也許會永遠住進我的心里。翻開那一本精美的同學錄，看到同學們給我填的一張張同學錄，看著他們那一句句祝福的話語，我不禁潸然淚下，不知為什么，進入六年級下學期后，我們班同學仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點，是所有人都有的......
我要珍惜，珍惜這最后的時刻，珍惜和老師同學們在一起的每分每秒，不會忘記的，一定，不會忘記，特別是你，我最好的朋友，齊！
畢業的作文5
我要畢業了，在這個即將到來的畢業之際，我有很多的畢業感想。
在這小學的六年時光，我學到了很多東西，不僅僅是課本上的知識，我還學會了珍惜眼前人，珍惜人與人之間的情誼。我還明白，世界上有很多事都是無法避免，無法改變的，就比如畢業，是個改變不了的事實。因為我們是人，所以得學習;因為我們要學習，所以得上學;因為我們要上學，所以會有畢業。而畢業，就肯定會有情緒上的改變。
與其畢業后一直為離別而悶悶不樂，倒不如想著未來而開開心心去面對呢?有些事情輪不到我們去選擇，所以我們必須學著堅強面對。沒錯，天下無不散之筵席，要走的總是得走的，留也留不住，喚也喚不回。但我知道，只要朋友之間真心相對，我們的'友誼就一定會萬古長青。
而此刻的我，已經做好升學的準備了，而這六年的小學生活，也將成為我美好的回憶。
畢業的作文6
給閨蜜、同學：
一張張純真的笑顏，
一聲聲稚嫩的童音，
一個個歪扭的字跡，
已不知何時記在我的腦海。
同學們乘載著微風，
帶來了夢想，
同學們搖晃著秋千，
帶來了快樂，
同學們大踏步走在夕陽之下，
帶來了希望。
筆尖流下的墨水，
記下了你的關心與祝福。
在那空白的紙張上，
留下了最絢麗的色彩，
你們在我的腦海中，
刻下了最美妙的音符。
給老師：
一塊黑板，
一個講臺，
一支粉筆，
便是您的世界。
開得嬌艷的花朵，
總在您身旁綻放。
您用知識的海洋，
澆灌了每一株開在心田上的小樹。
每一本厚重的`筆記本，
都乘載了您的辛勤汗水。
您講課的每一字每一句，
都一筆一劃地刻在了我的心上。
看！
盛開著美麗花朵的地方的那片土地，
就是您的心靈。
當書本的右側越來越薄，
我深知，
這一學期又快要結束了。
老師，
我含淚與您揮手道別！
畢業的作文7
那年的夏天，沒有人提醒，于是，時光不知覺的過去了，我們畢業了。
鐵樹死了吧，串紅也開得很淡，倒是那一排排的楊柳，葉子過分的綠，記錄著我們的青色歲月。
照畢業照那天很熱，中午，大片大片的陽光揮下，像大寫意揮灑而下一般，照耀著，把我們曬成了陽光少年，我們??陽光。
因為很熱，所以有的`男生去水房洗頭，把T恤弄濕，比較涼快，我想了想，沒有做，我喜歡純潔的陽光，不被弄濕。
下午，一直在照相，要把地直街小學的每一角都記下似的，要把你我都刻下似的，怎么照也不覺得多。
畢業，意味著離別，總是很神傷，但卻沒有一個人哭，都在笑，迎合著大朵的陽光，讓陽光為豆蔻的青色歲月畫上溫暖的句號。
初中了，就在地直街小學的對面，一街之隔，卻幾近從未再去過地直街小學。有一次，取書，從門窗看了看當年的班級，同桌用修正液畫的小人兒，一大片，白色的修正液在紅色的桌子上，十分顯眼。
也，十分清晰。
想起了那爽朗的讀書聲。
畢業了，結束了，有始有終。
畢業的作文8
時間進入了倒計時，緊緊地，攥不住。好留念現在的一切，所有的老師同學。畢業的鐘聲漸漸的敲響，我們即將踏入人生的一個“小小”的`轉折點，即將從兒童搖身變為少年，即將結束牙牙學語的日子，近日多夢的少年時代。隨即，六一兒童節不再屬于我們，而向我們招手的，是五四青年節。
當今天變成昨天，當現在變成歷史，我們是否還會記起這些痛苦與歡樂的日子，這些伴我們成長的足跡？用自己最美麗的聲音唱出最動聽的生命之歌；用自己最絢爛的蠟筆畫出最美麗的生命之路；用金色結束小學生話；讓燦爛掛滿我們的臉頰；讓輝煌寫滿我們的檔案。
小學的最后一天到來時，當我們在學校門口，相互揮揮手，心里忐忑著，不知道這次分別是否會在見面，不知道這次是否代表永別，獨自含著淚水與珍藏悄然離去；當我們在中學門口再見面，相互看著，笑了，抱在一起，哭了，這是，笑容與淚水代表的意思是一樣的！！“不希望腳下處處陽關道，不期望頭頂一片艷陽天”用“自己”證明“自己”！可以的！
畢業的作文9
我今年是六年級的小學生了，也是畢業班的學生。快畢業了，每個人的理想都是很美好的，但我的卻很簡單：我的`理想是好好學習，能考上好一點兒的初中，打好基礎。
記得王老師說過：“你的理想要接近現實，否則，一切都是空談。只有接近理想，你才能一步一步的攀巖，一步一步地努力，最后到達終點。你的理想不一定要多么偉大，但只要你能不斷努力，不斷向前，你就是偉大的！”蔡老師也說過：“要達成理想，最重要的因素有：勤奮、毅力、決心、友愛、信心（自信）。
因為勤奮才能取得好成績；毅力能使你不畏懼困難與挫折，勇往直前；決心能使你堅持到底，不會半途而廢；友愛能團結大家的力量，共度難關；而自信是成功的根本，沒有自信，就不會勇敢地做一件事，也就永遠達不到理想！所以只要你擁有了這些，理想也就不遙遠了！”
是啊，理想是美好的，但過于“理想”了，就會不切實際，只會讓你失望。所以，讓我們從現在開始，確定一個目標，不斷努力，不斷進步，讓生活更加多姿多彩！！！
畢業的作文10
又是一年畢業時。
雖然不是我的畢業季，但忍不住地想像當自己也站在學校門口張望逝去的光陰時，會有怎樣的心情。
臨別贈言，合影，聚餐，話別······
在校園里沒心沒肺地揮霍熱情和傾倒悲傷時，在每一個聚散離合的時刻，從來不曾想過這一切都將成為回憶，抑或甚至連回憶也消失。
在突然意識到一切都只有一次的時候，總是后悔自己做得不夠好，害怕留下遺憾。然而遺憾或許是不可避免的，只希望自己能時時牽記起每一刻點滴，希望每一點微末都能夠喚起彼時心頭的一點溫暖。 上帝總把相逢的結局寫成分離。
匆匆一別，各奔東西，在為生活奔忙的日子，偶爾有同學小聚，那便是找回最真誠的自己。
在更多的時候,只能看著一張張發黃的照片尋找曾經的'友情。如同夏夜里閃爍的螢火蟲，那星星點點的光，給人溫暖和希望。
但是，有些人，有些事，注定要成為心中的回憶，青春的腳步留在了校園的小路上，沒人能定格住時光，時間，會讓那些稚嫩的臉龐刻上成熟的滄桑，是否會想起曾經的模樣 ？
畢業的作文11
閉幕典禮。先到后操場排隊，等了一會兒，劉校長、李校長和老師來了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，就在地聽這首歌了。聽著聽著，音樂突然停止了，我的目光一下子被轉移到主席臺上面。只見李校長站起來，講了一下應該怎樣過充實、愉快的暑假，然后，劉校長拿著一張名單，公布了本學期各班的“希望之星”和“優秀隊干”五年級的“優秀畢業生”。班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，為他慶賀！
后來，天下雨了，開會的'地點從后操場轉移到了教室里。
在教室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的分數上，真想快點知道我的分數呀！老師先發了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開始公布考試成績。我仔細地聽著，直到老師說了：“夏子欣，語文83分，數學93分，英語90分，品德97分。”
這次考試考得不算，我以后還要多加努力，考到的成績！
畢業的作文12
畢業，就像一個大大的句號。六年的時間就在這一個句號中結束我的死黨，我的同學，我的老師，不知道以后會不會見面。我們在這個句號中分別，淚流滿面。我即將離去的朋友們。
讓過往變成永恒從此，我們告別了一段純真的青春。踏上初中、高中和大學的緊張旅途可小學六年來發生的事會永存我們心中那時的'歡笑、傷心我會銘記于心。永遠的20xx級5班一段年少輕狂的歲月已逝去我們在慢慢長大從以前什么都不懂的踏入義堂中心小學，到現在滿懷悲傷和不舍的心情離去我們經歷了許多許多。畢業后的迷茫綜合癥一個充滿幻想的時代。我們小時候每天都在幻想我們和我們的好朋友永遠不會分離六年后，在一次緊張的考試后我們分開了誰都不知道以后會發生什么。也許在同學聚會時，見面卻互相不認識......
在過去的日子里我們一起哭、一起笑、一起打鬧騷文、死淼，我們永遠是最好的朋友無論是過去還是未來。我的死黨們。
畢業的作文13
“很久很久以前，有一個相貌平平的姑娘。”沒有一個童話故事是這樣開頭的。“最后王子和公主也沒能在一起。”也沒有一個故事是這樣結尾的。
可現實終究抵不過童話。六年前，普通家庭中的我們初來乍地，像剛學會走路的孩子一樣，踏入這個大千世界，只是這比世界小很多，好比你俯在地球之上，看這顆藍色球體上的某一初小國家。
于是，我們成了這個國家的一分子，一個子民。國王統治著整個國家，威嚴無比；大臣們就得完成國王給予的任務，教給子民的一些人生道理，及困難時需要的勇氣。
大概成為一個國家中一個優秀的.子民，會有很多挫折。但也許這只像童話中的王子，王子雖然代表著拯救的形象，可基本上只是個客串的象征概念。大臣們卻犧牲了自己，送給我們一把鋒利無比的劍，教我們如何斬斷那些黑王后的壞角色。
漸漸長大了，子民們開始叛逆了，連國王有時候也束縛不住。所以國王跟大臣們決定，要把我們放出去，去讓我們到另一個大國家，看看外面的世界，他們則迎來了一批新的子民，培育他們成為能為國家效力的，能在世界上有成就的將軍，或使者。
所以當我們成長了，貢獻了，您也付出了，就請您好好聆聽我們說一句：感謝，我的王國！
畢業的作文14
光陰真的似箭!轉眼間，就要與共度一年的同窗說再見，但，樁樁件件，似乎就在昨天。教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還停留著我們嬉戲的身影。草坪上、魚池邊、竹亭里，是我們依戀的百草園、多少個在一起的日出日落。每一次游戲，每一次探討，甚至每一次爭吵，都將成為記憶中最美的一頁!
“天下沒有不散的宴席”，我們即將迎來人生的第一個刻骨銘心的“離別”。我們依舊每天上課，依舊笑得那么燦爛，仍舊會和以前那樣吵架斗嘴，可其實，我們每個人心里，都有一種淡淡的憂傷。
與同學走到同一塊藍天下，是幸運的。一起追逐、一起成長;一起歡笑、一起憂傷;一起經歷、一起幻想......一起看我們走過的一切。在熟悉的校園里，讓那些如煙的'往事，慢慢聚攏、沉淀在我們記憶里吧!
畢業了，送你一塊蛋糕。
配料：友誼、快樂、思念;
儲藏：心中最暖的地方;
生產日期：我們認識的那一刻;
保質期：永遠。
舞動青春，使生命永不言敗!
燃燒青春，讓生命一樣精彩!
畢業的作文15
今天上午，我校在報告廳舉行了一次隆重的畢業典禮。這次的節目豐富多彩，有舞蹈，有唱歌，有頒獎儀式，還有詩朗誦。這次我似乎挺忙的，這是我第一次這么忙，但也是小學中的最后一次了。這些活動固然豐富，但也掩蓋不了我們那顆不舍的心。主持人說：“老師們、同學們，不要流淚。”但有誰又不在流淚呢？是啊！同窗六年的朋友，怎能忍心分開呢？童年的友誼，也隨著畢業而消失了。
這樣熟悉的母校，這樣和藹可親的老師，這樣天真爛漫的同學，我怎能忘懷，怎能不留戀？當我從校長手里接過那張美麗的`畢業證書的那一刻，我的心既激動又悲傷。激動的是我已經成為一位合格的畢業生了，悲傷的是我將要離開這哺育了我六年的小學。母校、老師、同學，我永遠也不會忘記！
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