【精品】畢業(yè)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，你是不是想把書包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了。”可是，但你興奮過以后，便會(huì)有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。
六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校美好的憧憬來到學(xué)校。教師將我們領(lǐng)進(jìn)班級，從“a、o、e……”“1、2、3……”一直教到我們都成為一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在這六年里，發(fā)生了許許多多的事，酸甜苦辣咸五味俱全。可能當(dāng)時(shí)還會(huì)怨恨別人，可到了現(xiàn)在，回想起來竟覺得當(dāng)時(shí)的自己的行為是多么的幼稚、可笑啊！
向母校道一聲“再見”吧！在這六年里，對這里的一花一草、一磚一瓦都有了感情。在這個(gè)校園里，我們讀書、玩耍，所有的的喜怒哀樂……都全在這母校里。
向教師道一聲“再見”吧！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項(xiàng)榮譽(yù)都少不了教師的心血。教師，您是我們的引路人，為我們指點(diǎn)迷津；教師您是園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國未來的棟梁；教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不是說您，還能說誰呢！
想同學(xué)道一聲“再見”吧！在這六年里，大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起歡樂……朋友，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
校園里的小樹啊，你可知道，當(dāng)你長成參天大樹時(shí)，我們都已經(jīng)成為祖國的棟梁了。
待到那時(shí)，我們再來母校，對教師道一聲“教師，我們沒有辜負(fù)您對我們的期望。”
畢業(yè)的作文 篇2
新的學(xué)期，是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于不理解和不會(huì)的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時(shí)間，多干事總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
畢業(yè)的作文 篇3
三年，三班，融入了我無盡的愛，也融入了他們無盡的愛，這樣，我的生命無法不豐富起來。我成了“工作狂”的新成員，我也覺得自己不是太會(huì)生活，可是離開了他們我就更不會(huì)生活，因?yàn)橹挥羞@樣我才覺得我是在干些什么。
凝視著這張照片，一小時(shí)，兩小時(shí)，三次，五次，一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們開心地暢談，曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門口驚得他們急急掀被起床，曾記得燈下多少次寫信回條寫下大幅大幅的批語，曾記得多少回賽場搏殺同學(xué)們捧回勝利的喜悅。記得去醫(yī)院的匆匆，記得辦公室的呵斥，記得握過譚啟星的手，抱過余蒙的臂，打過巫進(jìn)的手心，發(fā)過朱靜的火；記得修好蘇錦的車子，撫去靜書的淚，解掉巧月的疙瘩；對艷萍苦口婆心又大發(fā)雷霆，和啟娟探討感情的紛擾，徐丹進(jìn)步最快挨批也最多……三年來，同學(xué)們被罰過被批過被停過課，也許還被委屈過，卻很少被表揚(yáng)，我模范地做了學(xué)校各種規(guī)范紀(jì)律的執(zhí)行者維護(hù)者，不記得做過多少蠢事，扼殺過多少孩童天性，把他們捆綁在板凳上束縛在書桌前，學(xué)習(xí)成人的思想行為。三年來我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強(qiáng)迫他們接受……可是萬幸，現(xiàn)在他們那一張張或歡笑或嚴(yán)肅或鄭重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的，一股暖流涌上心頭。
然而三年瞬間變成了23天！
看，照片上每雙眼睛都望著一個(gè)方向，每雙眼睛都透徹晶亮，就像他們的一貫作風(fēng)：愛八班勝過愛自己，自覺地接受約束，自覺地不懈追求。循規(guī)蹈矩不是他們的天分，但是他們做得出色，我每每從良好的紀(jì)律、工整的作業(yè)、熱烈的交流、優(yōu)秀的考卷中觸摸到他們火熱跳動(dòng)的積極進(jìn)取的心。發(fā)型得體了，服裝變美了，談吐廣博了，做人謙遜了，一切都在悄然改變，我欣賞并回味著，我堅(jiān)信懵懂、沖動(dòng)、浮躁、不安都將過去。
但是質(zhì)問心靈，遺憾頗深。雖然我極力彌補(bǔ)，仍然讓我失望，作為班主任，我一直希望是他們的老師、朋友、母親，給他們民主、激勵(lì)和引領(lǐng)，盡管我始終牢記這一信條，卻仍不知不覺中具備了家長的專制做派，分?jǐn)?shù)重要，排名重要，做人重要，被中考指揮棒弄得暈頭轉(zhuǎn)向，陷入這怪圈難以自拔。于是我分明感受到隔閡。他們之于我不是親近而是敬畏，挫敗感始終縈繞在心頭。這決不是我要的。曾無數(shù)次自責(zé)，也曾面對質(zhì)問：怎么可以在三（1）班三（8）班做到如此懸殊的兩種人？！我反復(fù)反思，我堅(jiān)定在前途原則的前提下，無法將班主任和科任的角色中庸起來，無法將三（1）班三（8）班學(xué)生素質(zhì)要求中庸起來，對兩個(gè)班的期望值不一樣必將帶來許多的不一樣，我甘愿一條道走到黑，并甘愿品嘗孤獨(dú)。
享受孤獨(dú)是我這段日子的專利。他們來去匆匆，忙忙碌碌，奮戰(zhàn)沖刺，我只有閑著，守著，陪著，看著他們用功，享受一份踏實(shí)。
這也是我害怕孤獨(dú)的特殊的日子，剛從死神邊走過，哥哥走了，撕心裂肺的痛苦帶給我身心的創(chuàng)傷無與倫比，害怕一個(gè)人呆著，忙著或陪著直至疲倦到閉上眼睛是每天的必修。
于是，我發(fā)現(xiàn)我是如此地離不開他們。
在他們即將畢業(yè)的日子里，我忙碌也空閑，充實(shí)也孤獨(dú)，快樂也神傷。在他們即將畢業(yè)的日子里，我會(huì)銘記他們的一顰一笑。曾和他們一同走過三年，也正和他們共同努力，走向理想。我將把所有努力凝成一句話：“孩子們，去做雄鷹，勇敢地高飛！”
畢業(yè)的作文 篇4
我們告別了與我們相處六年的同學(xué)，迎來了即將相伴三年的新同學(xué)；我們告別了我們的母校，迎來了嶄新的校園；我們告別了熟悉的園丁，迎來了陌生的教師，但我知道，舊的不去，新的不來，我在告別中慢慢長大，在迎新中茁壯成長。
此時(shí)此刻，我的.心就像是打碎了一只調(diào)味品，種種滋味在心頭，有傷感、有快樂、有感嘆、有遺憾、有希望……
我傷感我遺憾。因?yàn)槲疫�沒有好好地享受小學(xué)六年的美好時(shí)光；還沒能細(xì)細(xì)體會(huì)六年同學(xué)的友誼；還沒能為我的小學(xué)生涯增添一些光彩；還沒能為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號；還沒能體驗(yàn)小學(xué)生活的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒……卻在不知不覺中告別，“輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。”
我又開心我又感嘆。因?yàn)槲艺J(rèn)識了新的同學(xué)，認(rèn)識了新的老師，認(rèn)識了一個(gè)新的團(tuán)結(jié)友愛的集體，認(rèn)識了一個(gè)我十分熟悉而又忽然感覺十分陌生的八中校園，認(rèn)識了初中與小學(xué)的不同，認(rèn)識了初中的辛苦與勞累，緊張與繁忙。我開心，我要為初中的開頭寫一個(gè)美好的篇章，為我的初中生活增添第一筆光彩。我感嘆，初中的書怎么這么多，初中的書包怎么這么沉。我感嘆地自問：我還能在QQ農(nóng)場里種種菜嗎？還能上網(wǎng)沖沖浪嗎？我能在游戲茶苑玩玩游戲嗎？。
然而我卻依然喜悅依然充滿希望。因?yàn)樵诿恳惶斓膩硗@中，一張張陌生的臉，會(huì)成為我一個(gè)個(gè)朋友；在每一天的是日月交替中，一頁頁書本，會(huì)成為我一點(diǎn)點(diǎn)知識；在每一天時(shí)鐘敲打中，一節(jié)節(jié)課，會(huì)成為我一個(gè)個(gè)舞臺。
我傷感、我感嘆、我開心、我遺憾、我希望。在初中與小學(xué)之間，竟然讓我產(chǎn)生那么多的影響，我徘徊在初中與小學(xué)之間，我在小學(xué)與初中之間徘徊。但我知道，我已行走在初中的大道上，感受到了初中的美好。我猛然覺醒，自由的時(shí)間、自由的空間就在樂趣的課堂里，就在中學(xué)生的廣闊天地里。
畢業(yè)的作文 篇5
一想到明天就要告別美麗的校園，?癱鴣?ο啻Φ睦鮮?屯?В?鬧芯陀科鶘釕畹木熗抵?欏；骨宄?募塹茫??昵埃?頤且蕾俗虐職致杪瑁?匙哦匝?５你褲劍?岳鮮Φ木囪鱟囈?Ｔ啊Ｂ灘萑繅鸕牟儷。?氨b幾凈的教育室，天真可愛的同學(xué)，和藹可親的老師們，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)走到操場。那整齊的動(dòng)作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教育。在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在線優(yōu)優(yōu)雅的人樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖子，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我感受到了中華文化的博客大精深。每周二次的課外興趣小組活，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛的小天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生成，有的制作標(biāo)本……六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到到了不少知認(rèn)和技能，懂得了極點(diǎn)怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財(cái)富，我們怎么能忘記！
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