實用的畢業了作文九篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的畢業了作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業了作文 篇1
六年的時間飛快地過去了，這六年的光陰充滿著快樂，這六年充滿著回憶，這六年里充滿了眷戀，在這即將分別之時，我想對您說。
老師，我想對您說“對不起”，這六年里，您為我們操碎了心，我們卻毫不懂事，勞累染白了你的一根根頭發，勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋，每每看到，我都會一股酸意涌上心頭。
老師，我想對您說“謝謝”，自從上了小學，我最頭疼的科目就是語文了，但自從您接了我們班后，我開始喜歡上了語文。您帶我們去捉小魚，用腳趾去感受被小魚咬的滋味。您帶我們一起在操場上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲，并帶我們去寫游戲。您帶我們一起播下希望的種子，帶領我們一起觀察發現，寫成長回憶。連“五大逃學王”都開始上學了，這讓人很不解，學校到底有什么魔力吸引人，因為有您呀！感謝您把學習語文的興趣帶給我，讓我成為語文的鐵粉。
老師，我想對您說一個小秘密：“我跟您約定三年后再相見時，我一定是個已經成長了的小伙子。到時，您再來見證我的成長。”
有人說老師可以決定一個人的幸福，我要說我是幸運的，謝謝您陪伴我度過這美妙的時光。
畢業了作文 篇2
畢業是完美的，當我們身穿校服，莊嚴地拿著畢業證書時，就會覺得很輕松。但是，當要和母校揮手告別，和同學們說再見時，難道你們不心酸嗎？六年的友誼轉瞬即逝，兩千多個日子也就這樣渾渾噩噩得度過了。“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情……”
想起我們一起玩耍，一起寫作業，一起說著悄悄話，一起。如今我們卻各奔東西，以后很少見面了。我們之間有過歡笑，有過悲傷，有過孤獨。遇到困難，我們都強顏歡笑，遇到滑稽的事，我們一起分享，遇到難題，你“吃”筆，我也“吃”筆，你哈哈大笑，我也哈哈大笑，我們6年的友誼，也將到此結束，祝你在你理想的學校好好學習。
老師您如同秋雨，將最干凈，最純潔的雨露播撒在那桃李身上。記得語文老師教我們大寫字母，A就像一座金字塔，B就像伙伴的兩顆心融合在一起，C就像一個靈巧的半月牙兒。老師犧牲了自己的青春，嘔心瀝血的把知識教授給我，六年的教育我是不會忘得。
那一簇簇花兒，一彎彎柳條，一片片屬于我們的印跡。已在學校生了根，發了芽。如今學校的柳樹早已增添了六個年輪，這是我們的痕跡。學校操場上還回放著我們游鬧似的身影，教室里還傳出我們朗讀課文的聲音，舞臺上還演繹著我們舞臺上舞動的身影。
我愛我的母校，早已懂事的我們要獨立生活，永遠不會在踏回我難以忘記的母校了。
六年級:穆沛蕓
畢業了作文 篇3
畢業了，如果再不說的話，也許就沒有機會可以說了。
我的學校，畢業了，我想對你說，是你養育了我。曾幾何時，我還跟別人抱怨過我的學校你，說你不理解我們這些學生，說你對我們學生不怎么好。后來我知道我錯了。我的學校為我們的做的一切都是為了我們好，只是學校對于學生的養育，不可能是一對一的養育，這使得我們的感受或許會有所不同。然而我們的成績和素養證明了學校你對我們的好，是你養育了我們這群孩子，是你給了我們最好的老師和最優秀的素養。
我的老師，畢業了，我想對你說，是你栽培了我。我親愛的老師，你用你耐心的教導栽培了我，那些往事，也許你都已經忘記，但學生我永遠都會記得，有這么一群愛我們的老師教會我們愛是什么，教會我們如何成長，也教會我們如何感恩。我親愛的老師，你從來沒有為你的付出抱怨過什么，你也從來沒有要求我們要回報你什么，你卻用你時常感恩的心教會了我們所有優秀的習慣。我親愛的老師，我們都會永遠記得，是你栽培了我！
我的同學，畢業了，我想對你說，是你陪伴了我。再不說，也許就沒有機會說給你聽了。這一次畢業之后，我們就各奔東西了。你知道嗎？是你陪伴了我孤獨的求學生涯，如果沒有你的陪伴，我想我早就在孤獨中學不下去了。我們誰都知道，學習是最孤獨的一件事兒，然而我們誰都不知道，我們就在彼此一起探討學習的過程中陪伴了彼此，讓這件孤獨的事兒讓人想不起來孤獨。我親愛的同學，不管以后你去了哪里，都要記得我們曾經一起奮戰過，豈曰無衣，與子同袍，我們永遠都是最最親密的同學。
畢業了作文 篇4
時間來到了20xx年7月5日下午三點半，不能再拖了，老谷要求四點前到學校簽署中考志愿確認書，也意味著我的初中生活徹底結束。窗外，晴朗的天空不知何時已經陰氣沉沉，一如我的心情，沉得能擰出水來。
教室里冷冷清清，只有幾個同學坐著，各自干著自己的事情。我默默地找到確認書，和媽媽都簽好了字，也拿到了畢業證。谷老師坐在前面和一個家長聊著天，好像并沒有看見我。畢業證靜靜地躺在我手里，可初中三年的時光卻從指縫溜走，再也回不來了。莫名地沮喪涌上心頭，我只想盡快逃離這哀傷之地。我拽著媽媽的衣角，反復說著：“走吧，沒事了。”媽媽卻站在不動，好像在等著要跟谷老師再說幾句話。等了一會兒，媽媽抓住時機插了一句：“谷老師，要沒什么事，我們就走了，謝謝您！”老谷這才看見我，親切地把我叫到跟前：“楊熙卓，你還沒有跟我說話呢！”一句話似乎觸到了我的淚點，我有些哽咽，一句話也說不出來，只是順從的挨在老谷身邊，這是最后一次這么近的挨著老谷了吧！
走出教室，外面已經下起了雨，梧桐的葉子在細雨中紋絲不動，經過三年的磨練，我的梧桐也長大了，能夠笑對風雨了。我們穿上雨披，毅然走進雨中，可是也離開了乾圓樓，離開了我的老師，離開了三年相伴的同學！雨下得更急了，打得我睜不開眼，我的初中生活就這樣結束了，雨水滴在臉上，熱熱的。
而三年前初一第一天軍訓，那淅淅瀝瀝的雨，明明是愉悅，清爽的呀！就在那天，我知道了自己被分到了老谷的班里，無比激動，甚至不敢相信我就是那個幸運兒！而今，卻是雨里來，雨里去。
畢業典禮被酣暢淋漓的大雨打斷，宋主任站在臺上，“同意不論多晚都要繼續咱們的演出的請舉起你的右手！”話音剛落，亢奮的我們高叫著，不約而同地舉起雙手，何等震撼，完全不顧旁邊的家長無比詫異的眼神。
已經四點半了，我又坐在書桌前，而窗外已是瓢潑大雨。
畢業了作文 篇5
畢業了，誰能放下友誼？
時光流逝于匆匆，轉眼間，六年的相處夾著歡笑聲漸漸遠去。再過大約六天，我們就是個畢業生了，可是我們在一起的日子僅僅只有兩天多了。因為，中間還有放假呢。
早晨，老師帶領著我們去操場照畢業相。我們呆呆的準備著，心里又是充滿著不舍與留戀。當我們排好隊，望著照相機，我們扭過頭，可是，我們每一個同學都止住了淚水，將自己最甜甜美美的笑容淡淡的釋放了出來。“咔嚓”一聲，我們低下了頭，誰都不希望分離……
照完畢業照了，還有單獨照。我們先靜靜的坐在臺階上，柔柔的陽光輕輕的籠罩著我們，清清的風兒撫摸著我們的臉頰，我們三五成群玩耍了起來，誰也不愿意放棄這一點時間。
所有男同學靠著墻站著，靜靜的談話著，嘴中吐出的每一句話，都讓人起了一份淡淡的悲傷；女生則坐在臺階上，不顧自己的衣服，一起唱起了分別的歌曲。《三寸天堂》《北京東路的日子》《再見小時候》《最后一個夏天》《愛的供養》《隱形的翅膀》……“開始的開始，我們都是孩子……”“不再看，天上的太陽透過云彩的光……”“再見小時候，懵懂的我……”“最后一個夏天，我們就要說子再見……”“我用盡一生一世來將你供養……”“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀……”
畢業了，誰能放棄友誼？有誰能愿意放下友誼？誰也不愿意。可是，時光為什么這么無情！當我們在友誼的汪洋中歡快地奔跑著，為什么無情的命運要將我們拉出來？
面對鏡頭，我輕輕的說：“相逢是首歌，歌手是你和我，眼睛是綠色的海，心兒是永遠的琴弦，現在雖然要分離了，但是我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌！”說到這里，我有種想哭的感覺……
畢業了，誰也不能放下友誼，我們珍惜，我們熱愛，我們保存，我們緊緊地抓住每一分，每一秒，訴說著自己的心情……
六年的生活短暫的，現在要分離了，但是，我們的心永遠在一起。我們永遠不會忘記那一段陽光日子，永遠永遠……六年級（1）班萬歲！友誼萬歲！“最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點？
畢業了作文 篇6
畢業了，我的心情就像五味瓶一樣，五味雜陳。
母校，我將離開你了，在讓我細細的看看你。是你看著我們從幼稚的孩童到可以獨擋一面的青少年，現在，我要畢業了，讓我看看你吧。你多么美麗，你穿著鮮花做的衣服，頭戴皇冠。我忘不了那棵為我們遮陽的梧桐樹；忘不了那棵讓校園充滿芳香的桂花樹；忘不了那片讓同學心情舒暢的紫薔薇；忘不了那一棟棟我們學習的樂園；忘不了那回蕩著笑語聲的操場；忘不了學校門上那幾個蒼勁有力的大字。沒錯，你的每一個角落我的忘不了。
同學，我們將分離了。也許畢業照是我與你們唯一的照片，所以，拍畢業照時，我希望你們不要哭。雖然我們就要分離，但我不會忘記你們的'。我忘不了我的同桌在我有難時伸出援手；忘不了我胃疼時同學給我喝熱水、吃胃藥；忘不了同學一起團結拉拔河；忘不了同學一起跑接力賽；忘不了全班一起在操場上玩游戲；忘不了從小到大的好朋友。我一輩子也忘不了在一起六年的同學。
老師，我們也要離別了。我不會忘記我母校的老師。我忘不了我的啟蒙老師；忘不了第一個教我真理的老師；忘不了引領我走進好初中的老師；忘不了天冷給我加衣的老師。也許我在老師眼里只是一個過客，但老師會永遠在我心中。
沒錯，畢業照就是我與她/他的唯一合影。
這里的一切一切，我都忘不了……
畢業了，一切都在今天結束，不可思議，紫薔薇在風中搖曳。畢業了，再見。
畢業了作文 篇7
這個夏天，我們迎來了即將畢業的畢業季，這個六月代表了我們即將結束的三年初中生活。
三年走來，我們從最初最陌生的陌生臉孔，變成現在熟悉的同學，從誰也不認識誰，到現在的兄弟姐妹，從互不相識到現在難分難舍，那一年我們一起坐在了同一間教室，熙熙攘攘的走進校園，嘻嘻哈哈的討論著初中生活與小學的不同，好奇的打量這我們即將要度過三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的班主任，他們是那么和藹，那么嚴厲，把我們都從懶散的邊緣抓了回來，賦予我們寶貴的知識，傳授我們做人的道理，教會我們做事，想起在課堂老師們幽默無比的授課下，使我們走到現在，想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風生，想起在宿舍探討我們的未來，對未來的憧憬，這一些點點滴滴，一眨眼，就被劃上了句號。
漸漸的我們熟悉了，成了無話不談的好朋友，成了整天一幫整天不學好的死黨，專愛給班主任惹麻煩的調皮精，成了好好努力學習的學習幫，在二中，回頭一看，校園里還播放著我們這三年來的一舉一動，這里成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學校組織的活動，個個都全力向幫自己的班級爭得好榮譽，那一年，我們站上了學校的榮譽臺，那一年，我們在元旦晚會里表現的淋漓盡致，帶給了臺下歡快的笑聲，那一年，校園，因為有了我們變的更精彩，而這些，漸漸的已落下了謝幕。
以前，總想著能快點畢業，現在卻希望時間能走慢點，這樣我們能多一點時間相處，彼此都舍不得離開，一想起，我們即將要離開我們一起走過三年的校園，離開彼此，總會有一種想哭的沖動。
這一別。不知道何時才能相見，或許沒有了碰面的機會。
這個六月，我們即將告別朝夕相處的同學們，告別我們最敬愛的教師，告別我們最偉大的班主任，離開存滿了回憶的校園，我們即將各奔東西。
這一年，我們畢業了，104班永遠存在，告訴大家，我們是一個永遠不變的班集體，讓我們大聲喊出，六月，我們畢業了！
畢業了作文 篇8
從那以后，我就開始了作為一個舞女的生涯，這一行有很多的酸甜苦辣，畢竟錢都不是那么好掙的。
有一次，一個年輕的，下巴上蓄著淺淺的胡須的，中等個子的男子邀請我進了舞池，看他一身時尚的衣著，象一個白領或是商務人員。我陪著他跳了好幾曲，好幾次他的手伸到我的胸前，想撫摸我的乳房，被我用手輕輕地擋開，他有些不悅，又用手撫摸我的臀部，我沒有阻止他，半個多小時過去了，他提出給我包場，我點了點頭，他拉著我的手走到大廳的方桌傍坐下，叫服務員給我拿了瓶飲料，我只好陪著他東一句西一句的閑扯起來。
一個多小時過去了，我越來越有些心不在焉了，這時，方桌上他的電話鈴聲響了，他抓起電話。
“喂。。。。。。喂。” 大概覺得電話的聲音太小，他拿著電話一邊說一邊走出了大廳。
我坐在座位上，等著那個青年男子回來結賬買單，結果是左等右等，不見他的身影，那個我整整陪了2個小時，對我動手動腳的時髦男子竟然一去不復返。有好一陣子我又氣又傷心，兩天沒有去舞廳。
張靜知道后，安慰提醒我，叫我以后要多長幾個心眼，特別是對年輕的客人，社會上有一些吃軟飯的小白臉，專門哄騙歌舞廳的一些單純的小女孩，騙財騙色，要多提防。
“我們一般比較喜歡中老年的客人，他們一般比較誠實一些， 不會賴賬或少給錢。”張靜接著說到。
畢業了作文 篇9
初三生活將結束了，我們依舊再拼搏，在奮斗，為的是我們的未來 ～ 高中 。 為了迎接高考，全校就年級同學進行〝 魔鬼訓練 〞 。 老師為我們加油 ， 鼓勁 ，而我們則流血流汗不流淚。
通過上半學期的拼博，順利地度過了一測、期中，下半學期我們又迎來了緊張的二測，可就在我們將要卸下學習的重擔時，我們又即將迎來了最后的
中考，意味著我們九年級義務教育 結束了 。意味著我們要進入新的學習階段 ， 意味著我們要長大了。
經過兩年的相處 ，我們的朋友圈越來越廣泛 ，由一個、兩個、三個甚至五個 ， 我們卻總認為自己還小 ，還需要家長的呵護和疼愛。 但經過這一次的中考，我們將要分離，要各奔東西，要努力的去完成屬于自己的夢想。
曾有人說 ：上學太累了，回家隨便找個工作得了。
但也有人說：我想出人頭地，考上一所好高中，上一所名牌大學。但 從來沒有人想過，自己是干什么的，面對九年義務教育將要結束，總會有人感到迷茫。
初中三年，我們總在徘徊，總在回望。相信自己，在即將分離時刻，努力奮斗，為自己的人生的第一個十字路口涂上亮麗的色彩。
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