實用的畢業作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的畢業作文6篇，希望對大家有所幫助。
畢業作文 篇1
1【一直在想，久不聯系的人，要過多久，才會有一次偶然的相遇。】
夏天的驕陽射得讓人迷恍，“午后”，一家溫馨的奶茶店，清爽，安靜，能讓人在這狂躁的日子里，靜下心來品一品奶茶的清香
“一杯碳烤奶茶和一杯香芒奶昔！”不經意地回頭，親切熟悉的身影映入眼線。
“你也在這學校？”我一把拉住你。
“啊——是啊。”你先是一愣，爾后答道，聲音冷得像冰，在夏日使我心頭一涼。
后在無人說話。
“喏，給，這么熱的天，別熱傻了！”你微笑著，笑的那么甜，接過那杯奶昔的，不是我，是另一個站在你身邊的女生，那女孩幸福地微笑著，接受著我曾經擁有過的美好，與你手牽著手，消失在人海中。
沒有一句簡單的問候，沒有離別時那句親昵的“拜拜”，連聯系方式，班級都沒留下。
簡單的相遇，竟會發生在我們倆之間。
2【我想，如果可以，回憶實在不忍在心底埋藏。】
3年前的我們，是如此么？
仍是靜靜的午后，熟悉的轉角。
“若楠，快點！”我急促地按動著車鈴。
繼而，一道優美的弧線從眼前劃過。
“看誰先到學校哦！”你朝我吐吐舌頭，做了個鬼臉，離我遠去，于是奮力地踩動著踏板，夏日的風吹動著頭發，牽動著彼此的心。
“若楠，跟你說哦，隔壁班的瓊好討厭哦，老是嘲笑我矮。”我委屈地在樓道里向你訴說。
你沒說話，徑直走到隔壁班，叫出那個女生，一臉鄙視地“哼”了一聲，然后扭頭就走，留下那女生傻傻地站在那里。
知道么？那一句“哼”，比任何的海誓山盟還要珍貴。
3【有時想，你是不是早已把我忘卻的，但卻又天真地自我否認，你只是太忙，因為我們還有約定】
六年級，離別季。
“若楠，你去哪里上學啊？”我靠在你的肩上。
“B中吧，你呢？”你轉過頭。
“想去考A中，你陪我好不好？”
“當然要陪你，我要一直一直……好多個一直和你在一起。”你手比劃著那個“一直一直”的長度，我靠在你身上嗤嗤地笑。
和我一直在一起，這是我們的約定，不是么？
事情的結果是：你考取，我落榜。為何，你一直牽著我的手，松開了呢？如此三年，沒有任何聯系，沒有你在我耳邊的輕聲低吟，沒有每天上學時的弧線，沒有你稚嫩的鬼臉。
4【當看見你手里牽著的不是我時，我就知道，我們再也回不到過去了。】
過去，你會把織的第一條圍巾送我，笑著說我是你的試驗品。
過去，我會請你吃我做的第一次飯，然后告訴你我忘了加鹽。
過去，你會在寒冷的冬天把我的手輕輕捧起哈著氣。
過去，我會在炎炎夏日遞給你一杯冰涼的碳烤奶茶。
過去，你會在我的書上寫下“愛你永遠”。
過去，我會在那句話下寫上“不要肉麻”。
過去，你會說我是你的天使。
過去，我會說有你真的很好。
過去，你手里牽的是我。
過去，我心里裝的是你。
過去，你愛我。
過去，我戀你。
……
如今，我們的過去，就像上面的倒三角，越來越短，最后只有“過去”，而那些過去，也早已揉碎在往昔的夢囈里，找不回來了。
那年夏天，因為你淡漠的出現，變得好冷。
畢業作文 篇2
時間一天天的流逝，我們在6年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學們分開了，我真的很不舍!
在這幾年來這里記錄著我和同學們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。6年過去了，我們長大了，我們就要畢業了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻!
還記得我剛入學的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的!
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業了，可是我真的舍不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在小學的6年就要畫上句號了。6年的同學就要各奔東西了。6年的同學，我真舍不得你們!
畢業作文 篇3
我現在已經是一個六年級的小學生了，面對著整天的考試和那些主宰著命運的分數，心里不僅有一絲惆悵，還有一些痛苦！
當一張張試卷發下來時，當畢業時間一天天臨近時，心里仿佛想象著和已經六年的同學在那一天、那一剎那，不忍分別的場面！是啊，在六年里，我們共同經歷過許多許多：有拔河比賽、接力賽跑、運動會……我們一起經歷過班級的風風雨雨。我們曾一同體驗過勝利的喜悅、失敗的辛酸，但我們都一起走過來了呀！我們也許有過不愉快、也許有過仇恨，但到了那一天，我相信所有的不愉快都會煙消云散。我們之間的友誼也會更深，更珍貴的！
我還有那些曾給予我知識、帶領我走如人生大門的老師。是她們讓我的生活充滿了知識的養分。是她們讓我的人生絢麗多彩。我不能匯報老師的恩情，但我能用一份滿意的試卷、令老師滿意的成績來回報她們。我相信，這個禮物，勝過甜言蜜語、勝過奢華的禮物，這也是老師最想看到了。
我們何不利用最后半學期的沖刺時間，來回報老師，來讓我們的友誼更深刻？
畢業作文 篇4
“拍畢業照啦！”同學們手舞足蹈，歡呼雀躍。可我卻高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業照，預示著我們將告別美麗的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學……
操場上，幾排凳子已擺得整整齊齊。看著操場，我似乎看到了同學們在這里追逐、嬉戲的情景。春天，我們來到操場上，尋找剛剛鉆出地面的小草，欣賞花壇里盛開的鮮花；炎熱的夏天，我們在樹下捉那“落單”的知了，老師帶我們在樹蔭下觀察瓢蟲；秋天，我們站在操場上，仰望著天空中南飛的大雁……我從地上撿起一片落葉，心想：假如有一天我們離開母校，離開老師，那會是什么樣的感覺……
我清楚地記得，那次體育課上，老師帶領我們跳高。架子上的橫桿并不算高，同學們一個個都縱身跳了過去。輪到我了，看著面前的橫桿，我卻挪不動腳步，心怦怦地跳個不停。老師一看，沒有批評我，反而鼓勵我說：“大膽些，你一定行的！”“我一定行！”我的膽子大了起來，助跑、單腳騰空、跨越，跳過去啦！我高興得大叫起來，老師和同學們都為我鼓掌……
“你一定行！”一個個困難、一道道難題、一次次挫折，只要想起老師的這句話，我就信心倍增。是老師的鼓勵，讓我一次次考出好成績，讓我在困難面前從不低頭……
“睿堃，還愣著干嘛呀？快坐呀！”婷婷喊了我一聲。“咔嚓”攝影師為我們留下了小學時光的最后一個鏡頭……我久久不愿離去，原因很簡單，我想和班主任陳老師再合一張影。
陳老師，您對我們的關懷，我們永遠不會忘記。您為了我們的作文能進步，不知熬了多少個晚上；為了我們的成績，利用課余時間給那些基礎不扎實的同學補課。還有五年級時的那次大掃除，您和我們一起勞動，重活都搶著干，還教我們怎樣擦玻璃。可是，您自己卻不小心弄傷了腳，只能在家里養傷。兩天后，同學們都商量好了去您家看您，可您又出現在了講臺上，右腳綁著潔白的繃帶……
可愛的母校，敬愛的老師，無論將來我走到哪里，永遠都不會忘記您！這張畢業照，我會好好地珍藏它……
畢業作文 篇5
吹掉書柜上塵封的灰塵，一張泛黃的畢業照映入我的眼簾。
母校，一個令人懷戀的字眼。她是孕育了才子的溫暖搖籃；她是讓希望成長的富饒沃土。回憶起我們第一次邁入學校的大門時，一切都那么陌生----不問世事的我們哭鬧著、叫喊著，仿佛一下子陷入了無邊的黑暗中。這時，一縷明亮光芒穿過黑暗照亮了我們稚嫩的臉，那是辛勤培育的優秀園丁們。從此，我們的生活就打開了一扇新的大門。
日月如梭，白駒過隙，轉眼我們就畢業了。畢業那年，晶瑩的淚珠悄悄流淌在我們的臉上，又悄悄的滾落。我們向朝夕相處的母校告別，也告別了同行六年的老師和同學。我們相互訴說著“畢業快樂”，思緒在腦海中慌亂地不停跳動，嘴中也說著以后要常聯系。內心不禁遙憶那年的學習生活，真是辛苦而又快樂。
無數個泛著困意的清晨，我們披著紅色的朝陽跨入校門，道路兩旁的行道樹在微風中輕輕搖晃著。母校如海納百川微笑著迎接我們。每當清脆的鈴聲在校園中歡快跳動，我們如火如荼地展開了一天的學習。畢業那年傾耳聽窗外，朗朗的讀書聲演奏著世界上最美的樂章；注視教室里聚精會神的同學----或在認真地聽流水般的教導，或在仔細描繪著知識的畫卷。每個人都在珍惜畢業前的最后一段與同學相處的珍貴時光。校園里，永遠是一片祥和寧靜。
上課時認真的我們，下課時也天真活潑起來。
當那悠揚的下課鈴回蕩在校園、當老師輕聲說出“下課”，操場上便漸漸熱鬧起來。我們靜靜地扒在走廊的扶手上，看著學弟學妹們快樂玩耍。偶爾幾個同學也天真地打鬧起來，母校，您便耐心地看著我們嬉戲。
可是轉眼間，我們畢業了，要依依不舍地離開了。母校經歷無數的滄桑變幻，無數如同我們一樣的匆匆“過客”，已經顯得有些陳舊了，滿是歲月的痕跡，如同一位慈祥的母親，可她依然是我們眼中最美麗的校園。母校讓我們度過如夢如幻的童年。還記得那次六年一度的文化藝術節嗎？在那個燈火輝煌的夜晚，我們師生一起說笑打鬧，享受著難得的愜意時光，是那么快樂；還記得那一次體育運動會嗎？同學們揮灑著青春汗水，全場如同一團燃燒的火焰，燃燒著熱烈的.快樂與激情。
雖然畢業班的學習生活中，也有深夜了才放學的辛酸，也有成績不理想時淌下的急切淚水。可我們如魚兒一樣依賴著水一樣溫暖的母校。雖然現在我們享受著畢業后放松的心情，在盛夏的陽光中為迎接更美好的青春歡笑，內心卻渴望著有一天在她的懷抱中，再一次與同學和老師相聚。
畢業那年的記憶，讓我們永遠深深銘記在心中。那六十三朵未來將嬌艷綻放的花兒，一定會在一個難忘的日子相聚在一起，共同回憶童年的時光，道一聲：“母校，我愛你！”
畢業作文 篇6
我的高中，疲于身，升華于內心，執于夢，期待畢業而立。
時間像是一輛馬車，帶走了我們曾經以為忘不掉的，帶走了曾經的天上虹，帶走了我們浪費它的痕跡。在這段只爭朝夕的日子里，感受著前人的壓力，參與著同輩的競爭，體驗著后人馬不停蹄地追趕，我們在疲憊的夜晚中奮筆疾書，在喜悅的談話中放飛自我，在不忘初心的路上執著追夢。
疲于身，是每個人在學習過程中不可避免的，我就常常在思考：學習這么累，又讓身體吃不消，為什么大家還會愿意學習？是不是因為‘知識改變命運’，是不是由于‘活到老，學到老’。我個人覺得“學習”，它升華我的內心，擴大個人格局，讓我看得遠，心里變得更加遼闊。就如一扇窗子使我看到了世界的明亮，就如一面鏡子使我看到了自己的缺點。雖然學習使我身心疲憊，但它更使我的內心充滿鳥語花香，使我的內心布滿陽光，也使我的世界充滿著希望。
執于夢，這一信念是達到目標的動力，這一信念有創造奇跡的能力，為了達成目標‘人們處于默默奮斗的狀態，精神就會從瑣碎生活中得到升華’，這種執于夢想，不斷奮斗的精神讓我們在歷經風雨時促使我們成為展翅高飛的雄鷹。宛如追求美好事物卻慘遭排列的屈原，“雖體解吾猶未變兮”的執著，“豈余心之可懲”的無畏，令人欽佩。
在時間一天天的流逝中，初來時的青澀無知早已被鋪天蓋地的書本和試卷給淹沒，逐漸消失。高中生活就像是一場賽跑，但它又不同等于運動中的賽跑，它看的是你在有限的時間內跑了多遠，所有人都在爭分奪秒，你追我趕，看著倒退的風景，時而想起‘壓馬路’的我們，唯我獨尊的模樣，時而想起‘打滾’過后像沙梨表面一般的模樣，還有宿舍里偶爾上演的‘舞臺劇’，那令人捧腹大笑的模樣……一切都如此讓人回味，這是疲憊中的調味劑——歡笑。
笑于疲憊后仍能執著前行的自己。馮驥才先生說：“最積極和最充實的人生，是不斷努力地把句號變成逗號。”學無止境，即使疲憊不堪，也要執著追夢，勇往直前，將自己的高中生活過得不后悔、不隨意。“世界上有樣東西，比任何東西都忠誠于你，那就是你的經歷”，這段經歷，知道了自己原來沒意識到的東西，它因為高中生活得到了成長蛻變的機會，那就是疲憊下執著前行的自己。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”我們深知‘吃得苦中苦，方為人上人’，靜候疲于身，執于夢想的我們，畢業而立。
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