關于小學畢業的作文合集15篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于小學畢業的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于小學畢業的作文1
往日熱鬧非凡的操場怎么如此靜謐？體育考試前魔鬼般的訓練，師生們相互激勵的聲音，運動會上拼命地加油吶喊，以及我們在這片土地上留下的汗水，它們和著清風，伴著晨光，載著歲月要流向哪呢？
朗朗的讀書聲縈繞耳畔，輕輕呢喃著著曾經熟悉無比的課文，我步入了這承載了無數歡樂的教學樓。走廊的墻上還貼著同學們出自心靈的畫作嗎？還有我們親手寫上的目標與誓言，似乎正在晨曦中閃著瑩瑩的光芒。咖啡還溫熱嗎？那是我們課間依偎在一起，共同品嘗著咖啡如歲月般苦中帶甜的滋味。夜空中的星星依舊明亮，猶記得那是我們披星戴月使用題海戰術，頂著潮水般涌來的倦意，互相加油鼓勵心中頓時充滿力量。精彩的節目總在最高潮的時候拉下帷幕，留下一陣唏噓，各自散場。青春將會散場，當歲月把回憶一點點漂白，一點點擦拭，我是否還能記起你們的模樣？
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
愿風裁塵，留下那些不能忘卻的記憶。
隨著“咔嚓”一聲脆響，一張張燦爛的笑臉便定格在了畢業照上。初中生活與我揮手作別。矗立在斑駁的樹影中，任由眼光在臉上跳躍，微風拂面，掀起絲絲柔發。凝視著校園熟識的一切，記憶便流向了那逝去的歲月。
飯菜的香味觸動了我靈敏的嗅覺，哦，原來食堂開飯了。打飯的叔叔阿姨還會耐心的對待下一屆同學嗎？為什么我現在只記得阿姨多盛給我一碗紫菜湯時的溫暖呢？那段與老師同學吃飯的歲月似乎還未走遠。
木棉花總在老生別離新生到來時開放，開得那樣鮮艷，燦爛，正如我們用汗水和心血澆灌的青春，即使青春逝去，也要把你們的背影剪成窗花貼在心上，因為你們構成了我不能忘卻的歲月！
關于小學畢業的作文2
在畢業典禮上，驪歌輕唱：“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月……”這首小虎隊的《放心去飛》，深深扣住在場每個人的心，動人的歌詞唱進每個畢業生的心房，令人為之動容，就連老師也都哭紅了雙眼，不舍的心情在每個人的心底回蕩，離別的傷感在會場上蔓延了開來。
不知不覺中我們已經在新明小學六年了，這里擁有我們許多的童年回憶，也在我成長的歲月中，認識了許許多多的同學與師長，和這里建立起濃厚的感情，校園中的每個小角落，都有我們共同的美好記憶。如今校園中的一草一木、一磚一瓦都是我所熟悉，歷歷如昨的一事一物都在我眼前播映，是如此的深刻與清晰呀!但是，不論我們心中有多么不舍，不管我們掉下多少悲傷的淚水，時間不曾因此而停止流逝，所以我們必須面對未來，就如歌詞中所寫的：“放心去飛；勇敢地去追；追一切我們未完成的夢。放心去飛；勇敢地揮別；說好了這一次不掉眼淚”。
我們應剛毅、果敢的去飛，不要一直留戀過去而悲痛不已，畢竟我們的學習生涯還好長好長!勇敢迎向光明的未來，那么今年夏天也就充滿了許多新的希望;雖然馬上就要說再見了，但大家在我心中的記憶是不會隨著時間的流逝而改變的，此時此刻就要分離，但我會將大家的好永遠放在心里，也祝福我們的友誼能天長地久、直到永遠!
如今想起從前的記憶，我的心中不免還是感到難過，但每當我難過之時，我總會輕輕哼起這首“放心去飛”，撫平我澎湃不已的心情。這是一首我熱愛的歌曲，因為它的歌詞和旋律能喚起許許多多美好的過往，也能帶給我一種說不出的勇氣與希望，使我迎向光明美好的未來。
讓我們一起用心來聆聽這首歌——《放心去飛》，也祝福所有的畢業生：乘風破浪，鵬程萬里!
關于小學畢業的作文3
七十六中，一年十三班，劉非凡
你好！學校，在這里我們又見面了。你雖然沒有生命，但我一直堅信你是有生命的。你總能默默無聞的為我們服務。我對你自然是感激不盡。
可這幾年來，不少學生在你的體內隨心所欲的扔廢紙，吐痰，在墻上畫畫損傷了你美麗的容顏。這些，也許有的時候被我看見了，但我總不能上去阻止這一切的發生，總是袖手旁觀，因為我沒有勇氣。也許有的時候我上去阻止了他們，但遭到的卻是無情的反擊，這個時候，我總想反唇相譏，可是一看見他們緊握的拳頭，我就畏懼了。為此，我向你道歉，你能原諒我嗎？
每當我坐在教室里的時候，感到的是前所未有的舒服，雖然我坐著堅硬的椅子，但我趴在桌子上，聆聽小鳥在為我們歌唱，傾聽著同學們知心交談的話語。我總覺得這是世界上最美妙的聲音。但我知道，這種時光不會永留人間，他終有一天要離開自己，或許這就是學校中的童年吧！這就是學校中圣潔的教室。
每當我看到秋風掃落葉的時候，我就知道，我在你的體內當中的時間又縮短了一年。為此，我會更加珍惜剩下的時間。校園內的生活，總是那樣富有情趣；校園內的生活，總是那樣富有生機；校園內的生活，總是那樣豐富多彩。這一切中的一切，都源于你校園。你無私的為我們提供場所，為我們服務，我們卻沒有報答你；你給我們舒適的學習環境，我們卻沒有珍惜。這一切，我感到后悔，因為我總覺得你看在眼里，痛在心里。所以我要改過自新，珍惜愛惜你帶給我們的這一切的好條件。
這就是你，伴我成長的你。
關于小學畢業的作文4
當我拿到這張畢業照時，我的心情久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自己屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的傷心話，
有時我甚至以為，活著沒有什么意義，只會讓自己更加難受，更加傷心罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在這里度過了一段難忘的時刻，雖然有傷心，不過，這都過去了，我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師傷心的事，做過讓父母為我傷心的事，不過，這些都過去了。我在這個學校，不只是有傷心的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下面鼓勵我，這讓我知道了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫助我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們！
關于小學畢業的作文5
：小學的六年是難忘的六年，以后的學習可能不會再有那么長的友誼了，離別令人傷感也令人回味，下面我們一起看看這篇《離別》。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，為什么我的小學生活一去不復返呢?回想起小學六年的種種，心頭涌上了不舍與懷念之情。
記得一年級的時候，我們剛入學，感覺這里到處充滿著陌生與不安，恨不得快快逃離這個地方，直到遇見了老師您。記得第一次看見您的時候，是在一年級的教室里，我正在與同學打鬧，這時，您走過來，摸摸我的頭，和藹地對我說：“小朋友，別鬧了，要乖哦!”從那以后，我就很聽老師的話，再也不淘氣了，就連媽媽都說我是老師面前的乖學生、家人面前的淘氣包。
很快，我結識了許多好朋友。上課，我們認真聽課;下課，我們一起玩，湊在一起說悄悄話，一切都是那么稚嫩美好，我還參加了一些節目：聲樂比賽，得了二等獎;舞蹈比賽，得了一等獎……
三年級時，我們集體參加了“弟子規”演講比賽，雖然有些緊張，但還是發揮出了正常實力，得了一等獎，我們一個個抱在一起，別提多高興了，四年級時，唱歌比賽，獲得了一等獎，我們一起慶祝;五年級時，唱歌獲得了第二名，雖然不是第一，但還是努力了。然后，學校組織的六一兒童晚會，我們被選中了。
在這六年中，有酸，有甜，有苦我，有辣，我永遠不會忘記。
轉眼間，就快小學畢業了，在這里，我想說一聲：“謝謝你，我的小學生活。”
關于小學畢業的作文6
五年級升六年級的時候，因為種種原因，我們分了一次班。離開了熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的氣氛，奇妙的緣分，使我們51個同學走進了這件亦班亦家的六(1)班教室里。
踏過六(1)班的門檻，我們的生活，就此串聯在了一起。
體育周上，我們出盡風頭。英姿颯爽，氣宇軒昂，我們的舉手投足都在揮灑青春的活力。跳高比賽上的的齊聲吶喊，六十米跑時的加油鼓勁，還有接力賽上的團結協作，我們用努力換取了最漂亮的勝利，那是友情的果實。
體育課上，我們盡情玩鬧。嬉笑怒罵，妙趣橫生，我們的一顰一笑都在洋溢童年的生氣。籃球場上的你追我趕，800米測試時的揮汗如雨，還有坐位體前屈時的叫苦連天，我們的歡聲笑語在操場上縈繞，那是友情的聲音。
音樂課上，我們放聲高歌。淋漓盡致，回聲嘹亮，我們的一音一聲都在釋放內心的能量。跑調時的善意微笑，曲終時的真誠掌聲，還有學習口風琴時的新奇驚訝，我們的歌聲余音繞梁，滿是歡樂，那是友情的旋律。
就是這樣，我們起頭并進在六年級這稍縱即逝的歲月里，領悟友情的真諦。
謝謝您，母校!畢業的鐘聲即將響起，我們即將分別，可您的恩情，我們又怎會忘卻!是您孕育了我的童年，給了一個完整而快樂的人生開端，給了我真正的友情。
再見了，六(1)班!雖然你的組建還不到一年，雖然六年級的時光就像一顆轉瞬即逝的流星，但它將會定格在那片叫記憶的蒼穹夜空上，盡情顯示它不滅的輝煌與璀璨。它會照亮我的一生，留給我無盡的回憶。
悄悄地，你走了，正如你悄悄的來。在這物是人非中，也只有你，我永遠，也是唯一的母校，我永遠，也是唯一的六年級，能永遠純凈如初，給我永遠的寬慰與鼓勵。那瞬間的永恒，那一個個永恒的瞬間，當那個瞬間定格，讓我們拭去不舍得淚水，以最美的笑容來迎接畢業，迎接明天，用并非傷感，而是自豪地告訴母校：“再見了，親愛的母校，親愛的家!我們——畢——業——啦!”
關于小學畢業的作文7
還差一個月我們就得畢業了，畢業后，我們將各奔東西，也要試去熟悉一個新的環境，新的校園，新的同學，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時光里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一向留在這個校園里，永遠不要離去，永遠都是那么快樂。
老師們：
立刻就要畢業了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認我是頑皮了點，但我不奢求你們必須要記得我，記得我的名字，因為我明白，你們帶過的學生數不勝數，如果每一位同學都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負擔。多謝你們在我小學生涯中的教育，我們將謹尊你們的教導，把你們說的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經不認得我了，可在我的心中，卻深深記你們，你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩，你們那雙寫過無數粉筆字的手將被我們銘記，在那里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，多謝你們的教育之恩！”
同學們：
或許有些同學我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一齊說話，但我們還是同學不是嗎？甚至還有一些以前和我鬧過別扭的同學，能答應我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時光里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結、和平相處能夠嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像此刻這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學和她一樣，即使她們此刻初三了。也不在同一個學校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應我，我們也像他們一樣好嗎？
關于小學畢業的作文8
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好﹗
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀﹗畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的﹗
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛﹗
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師﹗
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師﹗您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難﹗
謝謝﹗
六（2）班：——
20xx年6月29日
關于小學畢業的作文9
習慣將那些過往的歲月按時間順序整理在一起，之后再次翻起回憶時，仿佛整個人還在那些舊時光里，不曾遠離。
六月，盛夏，杏子泛黃，麥浪滾滾。風一路纏綿向北，溫潤著畢業的氣息。這個季節，大部分的城市也開始炙熱起來，走在被烤的滾燙的柏油路上，不禁想起校園里的鵝卵石小路，每到夏天，也像這樣散發著焦灼的味道。就在這一瞬間，記憶開始迅速倒退。那些青春，那些回憶，那些淡然如水的時光，開始像潮水般向我涌來。
那一天送你送到最后／咱們一句話也沒有留/當你背上行囊卸下那份榮耀/我只能讓眼淚流在心底/面帶著微微笑/用力地揮揮手/祝你一路順風/當你踏上月臺從此一個人走/我只能深深地祝福你/深深地祝福你最親愛的朋友/祝你一路順風……
依稀記得去年的這個時候，也是這樣的一個盛夏。我拉著沫沫的手，頂著大大的'太陽，奔走在校園里的每一個角落，教室，圖書館，操場……咔嚓咔嚓，恨不得將校園的每個角落都收進相機里，再也無暇顧及額頭滑下的汗滴。似乎有些諷刺，不明白為什么，曾經覺得一無是處的校園，一到假日就想逃離的校園，而那時變的如此美麗，突然要離開了，竟然有些不舍。
想起再也不用為了逃課找各種各樣的理由，再也不用為了應付考試而臨時抱佛腳，再也不用聽著不喜歡的課程而犯困偷懶，明明應該高興的啊，但胸前左側那個位置，卻有一股隱隱的痛，仿佛在被一點一點的掏空，難以名狀地空虛失落。
曾經單純的以為畢業很遠，咱們還有大把的時間能去揮霍，去歡笑，去追求。而此時，看著曾經朝夕相處過的人一個個的退出自己的視線，即將散落在天涯，心里陡然升起一種無名的悲壯感，原來畢業只是短短一瞬間就能完成的動作，而那些時光也成了沒來得及寫完整的試卷，匆匆的開始，匆匆的結束。
你看，人總是這般的后知后覺，總是在得與失之間惆悵徘徊，總是等到失去了才會惺惺落淚、暗自嗟傷。
關于小學畢業的作文10
今天是我們要分開的日子，因為我們的學校要取消了，還有好多原因我在這里就不提了，雖然今天我們一起開了生日派對，可我們在剛開始開的時候，我就哭了，我今天哭了好幾次，哭倒在了我好朋友的懷中，其實今天我根本就不想哭，可是我真的很沒用，我堅持不住，雖然他們在安慰我，可是我還是哭得好傷心。
我想我為什么就不能夠想著跟同學說再見呢，我為什么就不能夠堅持不落淚呢，想著想著我的眼淚就又不由自主地流下來，當時的我簡直不像那個活潑外向的我，當時的我真的好脆弱好脆弱，然而他們在安慰我的時候也哭了，我知道他們心里也好難受，我跟我的好朋友秀抱在了一起哭了，她一直在安慰我說不要哭要堅強，可……，我緊緊地抱著她，我想如果時間定在這一刻永遠不要流逝多好，可我知道這是不可能的，而且以后我們還要有許許多多的困難。
明天就要去對于我們來說非常一個陌生的學校了，我們對那里充滿了恐懼，現在的我只要一想到我的母校陳家小學我就想哭，可我又不能在我好朋友面前展示出我最脆弱的一面，我好累好累…誰可以理解我現在的心情，我好想昏倒，這樣就不用為了同學而流淚，我無法面對同學們的面孔，這樣我會更……
說到這你們應該知道大體事情了吧!我們也知道友情知道誰對我們來說重要，為了同學我流下了從出生以來最廣的淚，雖然我知道類不能代替一切，但我那時已無語，只有用淚來代替我當時的心情。
在這里我想跟我以分開的同學說一句話，你們過得還好嗎?請不要再掉淚，相信我們在重聚的那天會有各自的職業各自的一切一切……加油!記住，不論你們在哪里不論你們生活如何，請不要忘記還有一個在背后默默支持你的我，我會在遠方永遠牽掛你們，為了我們畢業后的相聚，努力學習吧!
在以后的人生道路中，不管遇到什么都不要退縮，因為你只要想起我們曾經經歷的風風雨雨，你就會勇敢的跨越過去，不管是什么……
關于小學畢業的作文11
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業會考，去經過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們去深深的懷念。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學期，您帶我們去參觀古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！
謝謝！
六（2）班：——
20xx年6月29日
關于小學畢業的作文12
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢？其實我的大算和大家一樣，就是努力學習，上課積極發言，做到這些還遠遠不夠呢？還要嚴格要求自己，學習成績還要名利前茅。隨然做到這些很難，但只要努力學習就會成功。
時間就像流水一樣，流走我五年的光陰。我曾經對自己捫心自問過：“劉子涵啊！劉子涵啊！你在這五年里，你學會了什么？我想，我學會了什么是學習。”光靠這些還遠遠不夠，俗話說的好：今天的成績，是前天的汗水換回來的。只有付出，才會有收獲。
我想，人類的心始終不變，任何人只要在這生活了六年的母校。也會想念自己的母校。
2畢業班的打算
一年又一年過去了，上小學都五年了，我現在已經是畢業班的學生了，應該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調皮，又學習不好，又愛欺負同學。我堅持要把這些壞習慣改掉。
聽高老師說：“這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節課。”所以我不但要不欺負同學，還要把學習成績提高。開學了鄒老師和我們講了：“校園有新規定了。不準帶小吃，零食進學校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。”
還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀!為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。”我答應了。可過不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習慣該掉。還有，我做作業的時候要偷偷的少做點作業這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業做好，成為老師眼里的好學生。
關于小學畢業的作文13
紙飛機，紫裙擺，新教室，塑膠大操場，潔白的試卷，灰綠的教學板，還有七班那嶄新的班牌，都安靜地等待著，等待所有懷念六年級和期盼六年級的小同學。
時間是如此不等人，正當我懂得珍惜在這所學校的時光時，離別的時刻卻已經到了。記得以前我很羨慕那些就要升學的大哥哥、大姐姐，他們終于可以展翅高飛了。但卻不明門為什么他們的眼里卻含著淚水？大概是“為賦新詞強說愁”吧！如今，自己也要離開這里了，原以為我會打通所有的華麗關口，自己幫自己獲得自由，那感覺定是爽歪歪！但事實是我也如學哥學姐一樣涕淚滂沱，也許眼淚才是我此刻心情最好的的詮釋。
這是我生活了6年的地方，這里記載了我豐富多彩的幸福時光：曾記得考了滿分我在校同里放聲歡笑，曾記得角落里的那棵老槐樹聽我訴說著喜怒哀樂，曾記得運動會上那一張張獎狀凝結了我們付出的多少汗水，曾記得那次拔河比賽同學們失利時的抱頭痛哭，曾記得為了排練節目我們加班加點，曾記得閃為打鬧而被領導訓話，曾記得因為貪玩曠課被老師愛求寫檢查，也曾記得下雨天我們提著鞋子在水洼邊擊水玩耍……我的校同，這里裝滿了我的記憶，無論是成功還是失敗，無論是高興還是憂傷，都定格成了我腦海里最美麗的浪花，構成了我金色的小學時光。如今，就要離開我熟悉的這一切了，“這次第，怎一個愁字了得！”就讓淚水代表我此刻的心吧。
啊！親愛的校園，好希望時間能停留在我13年的夏季，讓種種回憶不會消失，與你共同成長！縱使離開，你也是我最美的記憶！
關于小學畢業的作文14
不知不覺，已經跟大家相處了一年半的時光了。
最初踏進這個班級，面對那一個個陌生的面孔，心里像是被打翻了五味瓶，說不出的滋味，從前建立的友情，因為轉學的緣故被攪亂了，有時也會想那些朋友，也會自己跟自己發著莫名的脾氣。不過，新的同學也是新的開始，人不能總是停留在原地，得向前進的嘛！我總是這樣安慰自己。
其實自己一直是個被動的人，不擅長跟別人交往，也不擅長跟別人答話，慢熱型的我也不是那么善于交朋友。
也許我們都是那受過傷害的天使，被折斷了翅膀，害怕再受到一絲一毫的傷害，我們不愿意打開自己的心扉，總是在不斷的偽裝自己，將自己最真實的心緊緊包裹。
也許女生的心男生真的不懂，所以他們才會那樣沒心沒肺地開玩笑，打打鬧鬧，但有些人并不是那樣經得住玩笑，她們把那些不經意間說出的話看得太重，也因為她們太容易相信別人。
其實那些看起來最馬大哈的人，心里也有容易受傷的一面，因為他們不愿意被人看出，所以才裝的大大咧咧，誰又會知道他們心里的痛楚呢？
班里總是有那么幾個活寶，時不時地逗大家開懷大笑。
班里總是有那么調皮鬼，讓老師頭疼，也讓老師無奈。
班里也有那么幾個的乖乖女，其實她們也有“壞學生”的一面。
沒有誰是百分百的乖，也沒有誰是百分百的壞。
快要畢業了，也會有不舍，無論是平常相處得多么不和諧的“仇人”，面對這第一個轉折點的離別，誰還會有心思來想這些恨不恨的呢？
好好珍惜 這最后的時光吧、做個同學真的不容易。
關于小學畢業的作文15
我知道，我們在一起的時候不多了，五年了，該再見了。這五年里，我們一起哭、一起笑、一起玩耍，我哭了，你們哭了；你笑了，我也笑了。
我們像一棵蒲公英，外面是我們，里面是老師。我們在一起五年了，經過風吹雨打，走了很多人，而我們仍然在一起，我們沒有離開，您也沒有離開。五年過后，就會有人把我們摘掉，吹到了四面八方，有的被吹到了一塊兒，有的被吹的很遠，而您只是被放到了那兒。很多年后，我們又再見了，而您一直在默默地，等著我們，我想，當我們再見時，一起擁抱，哭泣，而那淚水就是一顆一顆，一顆一顆的露珠，并不顯眼，只是默默地流了下去。我相信，我們一定會再次見面的！
那天，我們哭了，我們也笑了，因為你變了，變得不是從前的那個你。從前的你幫助我們，還逗我們笑，嘴總是甜甜的！而現在你變了！我們相信你，還會變回從前的那個你！我們班還會變回從前的那個班！
我們班雖然沒有那么亮麗，但是依然是那個溫暖的小家，我們有全家42口，有我們的媽媽米老師，她天天為我們的事兒而操勞著，為我們而辛苦著，是這個家的主力。還有我們，在一起愉快的玩耍，雖然我們會吵起來，但是總會和好，今天的不愉快，明天就忘了，而昨天的開心，今天記著，明天記著，后天也記著，永遠不會忘記！
米老師就像我們的媽媽一樣，呵護著我們，同學們也像我的哥哥姐姐一樣，照看著我們。
我們班不會變，我們也不會變，班級還是從前的那個班，我們還是從前的我們，我多希望時間停止，讓我們不要分開。
我們不想再見，我們不要再見，我們要再見！
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