【推薦】畢業(yè)作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
我們還能在一起嗎？我在置疑的問自己！
沒有你的日子，加拉糖的咖啡也是苦的。
沒有你的日子，等于臉蛋沒有笑容一樣惆悵。
沒有你的日子，我的心有種PH〈7的感覺。
沒有你的日子，我的“世界”不在溫馨。
有你的日子，再苦再累也是甜蜜的。
有你的日子，陰霾的天空會一下開朗。
有你的日子，我的一切都會“旗開得勝”。
有了你的存在，我從沉默變的開朗。我不在是一個“寂寞的男孩”，我一切都變拉，我怕失去你，我已經(jīng)把你當成我生活中的一部分。
畢業(yè)迫在眉脊，怕失去你的戀頭在我腦海中浮動。我怕，我怕，我真的好怕。怕我們“又是一個陌生人”
“十年之前我不認識你你不屬于我我們還是一樣陪在一個陌生人左右走過漸漸熟悉的街頭十年之后我們是朋友還可以問只是那種溫柔再也找不到擁抱的理由情人最后難免淪為朋友”怕這會是我們的結(jié)局。
會嗎？會嗎？這真的會嗎？
為拉讓自己更輕松，我用“吸煙”來麻痹自己，借“煙”消愁愁更愁。
只有短短的10幾天拉！我們還能在一切嗎？我能為你做什么？我能幫你做什么？我能為你留下什么？我能andsoon！
六月，一個令人發(fā)指，興奮，激動，慌忙，緊張，疲憊的日子，中考的逼近，你的生日也即將來臨，我提前祝賀你生日快樂。“Happybirthday！”我說
對不起，請原諒我在次把你寫進我文章中，真的很抱歉！因為我把你看的好重，好重！
當有一天你看到我在璀璨的燈光下哭泣時，請別理我，我一定是在自責。
我們還能在一起嗎？會嗎？我不知道你是否愛著我，喜歡著我，我不會放棄你，永遠永遠!
我們還能在一切嗎？會嗎？我的心中已經(jīng)把你埋在不遠深處，埋得很深，很深!
我們還能在一起嗎？會嗎？你在我的心中已經(jīng)有了很高的位置，我怕失去你，怕失去你!
光陰真的好快，蒙朧中度過了。我們不能刻意去記住什么，但我們可以為彼此留下一個最美好的，最美好的回憶。讓今后我們更幸福，幸福，歡樂時刻伴隨著你我。
你——青先，我會一直深深愛著你！
感受：哭著也要面對，開心也要面對！不如讓我們聽者天蔌之音在快樂中成長！
畢業(yè)作文 篇2
六月份，迎來了每年一度的畢業(yè)季，看著眾學子紛紛踏入社會，開啟了自己人生的新天地，使我不由自主的想起了畢業(yè)時刻發(fā)生的點滴故事……
時如逝水，轉(zhuǎn)眼間，迎來了步入社會后的第一個畢業(yè)周年。熱情奔放的六月，既是一個收獲的季節(jié)，又必須面對無數(shù)次的離別。又是一年畢業(yè)季，曾經(jīng)熟悉的畫面再一次浮現(xiàn)在我的眼前，還記得畢業(yè)時我們依依惜別的情景，此時此刻大家是否還記得曾經(jīng)的526，那個一起瘋狂過得526寢室？那里有著我們昔日逝去的青春故事，有委屈、也有歡笑、有誤會、更有瘋狂。
還記得，畢業(yè)典禮前的那幾日夜晚，我們徹夜難眠，訴說著彼此的心聲，不知道為什么，一種傷感的情懷涌上心頭。對于一個從來不輕易哭泣的人來說，那一刻我知道，我的眼眶也是濕潤了，但是我最后還是強忍住了，也許是要離開的緣故吧？畢業(yè)典禮是早上進行的，中午就有同學拖著行李離開學校了。我們約定誰也不能成為最后一個離開的人，大家要一起攜手說再會。不料想，我卻成了最后一個離開的人。
送走你們，我在宿舍又待了一個夜晚，那一晚，我失眠了。早上，我拖著笨重的行李踏上了北漂尋夢的路，來到火車站，突然有種莫名的失落感，三年的同窗感情、好友之義，怎么說斷就斷了，此一別，不知何年何月何時才能重逢？從此，為了追尋各自的職業(yè)理想、實現(xiàn)活著的人生價值，我們似乎很長一段時間沒有了彼此的聯(lián)系。今天，特地借此機會，再次衷心的問候一句，兄弟，你還好嗎？
如今，一年的時間過去了，不知道你們生活是否快樂、工作是否順心、成家了沒有？哦，我都忘記了，若宇兄和譚兄想必如今已是膝下兒女成雙了吧？本有意在兄大婚之日前往拜賀，不想身在異地，受命于人實在身不由己，沒有參加兄之大婚，實屬抱歉。而我，此刻仍舊穿行在喧囂的大都市，為追尋所謂的夢想正在努力地艱難跋涉。盡管在外漂泊不易，可我卻無怨無悔。因為我始終沒有放棄，我明白自己需要什么，追尋的是什么，努力過后，一切也只能順其自然。每當我一個人的時候，總是會靜下心來，想著曾經(jīng)發(fā)生過的點點滴滴故事。想著想著，煩躁不安的心也能逐漸地平靜下來。
光陰荏苒，如流沙一般，青春的歲月就這樣悄悄地從你我的指間溜走了。如今畢業(yè)也是一年了，由于各種條件與客觀原因，或許我們很難在短期內(nèi)再次重逢，可我始終堅信，不論何時、也不論多久，你我的同窗之情、兄弟之義，不會隨著時光流逝，應(yīng)當是俞久留香……
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)了，跟學校說聲再見，不跟青春、熱血和理想道別。畢業(yè)了，我們不說再見，且只說來日再會。兄弟們，敬請珍重，來日方長，讓我們共同期許相聚在下一個美麗的流年，再次執(zhí)手相聚，可好？
畢業(yè)作文 篇3
忘了有多少，我，被班里的同學們傷的默默哭了好長時間；忘了有多少，班里的同學白眼對我，讓我失落；忘了有多少，我孤獨地走在那熟悉而又陌生的小道上；忘了有多少，班里的同學在我哭的時候笑我……
小學，六年，我失落了太多。
小學，六年，我又收獲了太多。
忘懷了許多值得高興的事情，從五年級起，我，就生活在孤單和憂傷中。
我知道應(yīng)該快樂，我也知道應(yīng)該笑，可，我笑不出來……
忘記了太多，我在畢業(yè)前就巴望快點畢業(yè)。可為什么，現(xiàn)在的心底，隱隱約約的失落了呢？
我想，我應(yīng)該學會忘記。
不過也好，一直不是很想同學。直到今天，才有點想那痛苦的日子了……
我忘不了，20xx年6月25日，畢業(yè)考試。那天很快就過去了，象征者我要離開同學們……
總是在問我自己：“為什么想他們呢？他們傷你那么深!”
也許，日子久了吧!？
畢業(yè)作文 篇4
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習，準備著迎接中考。3年的時間，只為這幾小時的努力一搏!
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大了!當時，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心。回憶是最美好的，想著我們這3年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著3年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋�轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
畢業(yè)作文 篇5
時光流逝著，轉(zhuǎn)眼間，我即將就要結(jié)束這六年來的小學生活，告別敬愛的老師與親愛的同學們，離別這六年來的快樂時光。踏上中學的大門，開始新的學習生活。
六年來的事兒還清楚的烙印在我的腦海里。當年無知的我們壞著好奇的心情進入這個誘人的校園，進入這個知識的樂園，進入這個快樂的童年，進入這個道理的世界。這五彩繽紛的六年學習生活使我每天都趕到新鮮快活。每天，都會上不同的事情發(fā)生，如：每天都上不同的課堂，都會學習到不同的知識，都會領(lǐng)悟不同的道理，在我看來，這樣的學習生活是多么美妙有趣呀！但是，光陰似箭，日月如梭，這個令我們快樂的樂園關(guān)上了門，但是它給予我們的快樂與幸福，教育我們的知識道理，教導(dǎo)我們的本領(lǐng)技能，這些就像永久抹不去的傷疤之痕，永遠也留在我們的腦海里，忘也忘不去。
素日的優(yōu)秀成績，平日的優(yōu)良品德，都少不了為我們的操勞的教師。尊敬的老師們，我從心里深深地感謝你。要不是您的耐心教育，我就不可能從一個懵懂的小孩而成為一個對錯分明的少年；要不是您為了我們學習到更多的知識而熬夜很晚，我們就不可能知道許多的知識；要不是您的狠心教訓，我就不可能將犯下的錯誤改正，要不是您……記得有一次放學后，您把我留了下來，細心加耐心地教育我，讓我寫比別人多的作業(yè)，背比別人多的知識。那時候，我是多么討厭老師，但當我的成績不再像以前那樣遜時，我才懂得感謝您，才讀懂您的苦心，才知道這一切的歸功于你。在那時，我才漸漸喜歡上了學習。要不是您，也許，我以后都是成績差的學生了……但時間不饒人，將您那烏黑的頭發(fā)里參差著幾根銀發(fā)，將您那平滑的臉上撒布著幾絲皺紋。敬愛的老師，您把太多的青春花在我們的身上太多太多了，但您無怨無悔！老師，在這離別的時刻里，我們要送您一多花，讓您在批改作業(yè)是能夠溫到它的芬芳，讓您疲憊的心舒暢。我們還要贈您一杯茶，讓您在上完課時能夠喝上一口，讓您沙啞的嗓子通暢！
回憶讓我們茁壯成長的母校，當初無知的我們?nèi)缃褚殉蔀槟耆A少年。親愛的同學們，在這即將分離的時刻，讓我們在期末考試時，盡自己最大的努力，考出最好的成績，回報母校，回報老師，回報父母。將來，我們再到母校歡聚！
畢業(yè)作文 篇6
時間，好像泉水，想沙粒，好像空氣一樣，悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間，六年快過去了，我的小學生涯也即將結(jié)束了。
我懷著戀戀不舍的心情回想起，我們踏進校門的第一天，我們懷著五味雜陳的心情，忐忑不安，流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
六年來，我們從各位親愛的老師那里，學會了各種知識，我們也從一無所知的小孩，變成了現(xiàn)在能說會道的我們。時間對于我們來說，是相當?shù)膶氋F。我們沒有多余的時間去玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復(fù)習，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計算出一道題目，多會一個英語單詞，這些都是我們的快樂，雖然辛苦，但是也樂在其中。
緊張的學習生活，讓我感到六年級的學生是多么的不容易，但是也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學的大門，想讓自己繼續(xù)沉浸在小學的美好時光。但是這是不可能的，隨著時光的遠去，我們也會漸漸地長大，邁入中學的校門，那里或許有意想不到的快樂在等待我們。
六年來，回想之前的點點滴滴，每一次都會有無數(shù)個身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級的各科老師到現(xiàn)在的任課老師，每一位老師的身影都會涌現(xiàn)在我的心里，他們對我的關(guān)愛，我都一一銘記在心里，謝謝你們，親愛的老師。
每一位曾經(jīng)的同學，我也不會忘記你們，因為有了你們，我的小學生活才會多姿多彩，因為有了你們，我才有如此的快樂，因為有了你們，我才有了追逐的目標。兒時的快樂，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。
最后的沖刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書聲，一張一張的試卷，一次一次的學習總結(jié)，周圍都是濃厚的學習氣氛。同學們你追我趕，考試成績不停地被刷新，個個同學摩拳擦掌，誓要在最后階段一拼高下。
我要努力，努力，再努力。我要以優(yōu)異的成績回報我的老師們，我要為我的小學生涯畫上圓滿的句號。愿我的美夢成真。
畢業(yè)作文 篇7
一直都覺得畢業(yè)是個遙遠的事情，所以當我和它相遇時，才會那么措手不及。
六年的時光仿佛輕輕眨個眼便過去了。去年的7月4日，我永遠也不會忘記那一天，那天是我和我的小學同學在小學一起度過的，最后一天。
那天，我早早就來到了學校，獨自走在學校的操場上，默默的看著眼前的一切并回憶著。五星紅旗在旗桿最上方飄動著，陽光柔和地灑在上面，似乎在發(fā)光。記得以前周一升國旗時我們總關(guān)心音樂停止了國旗會不會剛好在最上方。我不禁笑了，為那時的我們的天真而感動。向右望去，一排高大的翠綠的松樹默默的站立著。它們也舍不得我們離開么？還記得我們在樹蔭下的歡聲笑語·，對松樹說的悄悄話。松樹爺爺，我們在你們這藏了好多秘密，你們可別輕易告訴別人啊！腳下的地，凹凸不平的，因為上面滿是我們奔跑時的腳印、大繩比賽的繩鞭，還有無數(shù)人為了無數(shù)場運動會撒下的滴滴汗水。我不禁笑了，為那時的我們的努力和認真而感動。
走進熟悉的教室，已經(jīng)有幾位同學坐在里面了。大家都在回憶，回憶那一去不復(fù)返的美好的小學時光，誰都沒有說話。我默默地坐在我的那個熟悉得不能再熟悉的座位上。看，桌子上還有我驗算過的數(shù)學題，還有無聊時偷偷在桌子上畫的忘記擦去的鬼臉。“以前”是那么的熟悉，熟悉得仿佛在昨天剛發(fā)生過。又是那么的遙遠，因為我知道它已不會在顯現(xiàn)。
過了一會，我的同桌來了，那個總被我欺負卻總認真聽我講題的同桌來了。“喏，給你，畢業(yè)……禮物。”他遞給我一個小小的風車模型，那精致的樣子讓我不禁想象他是在拼了多少個時辰才拼好的。我給他一個小龍貓模型。他喜歡龍貓，他也和龍貓一樣可愛。可是那龍貓，雖然是我找了很久的店鋪才買到的，但畢竟是買來的，份量沒有那么重。他卻驚喜地接過去，那歡快的神情甚至有些讓我不忍心面對……
畢業(yè)大會進行得很無趣，一直是大家在那聊天。可那聊天的機會讓今天的'我感到是一種渴求，只可惜當時我沒有那樣珍惜。過了一個小時，畢業(yè)大會散了。我和同路回家的同學一起走出校門，在熟悉的奶茶店買了一杯熟悉的奶茶。
“我們……真的就畢業(yè)了？”身邊的一位同學輕輕地說了一句。我一愣，手中的奶茶差點掉在地上。真的，我們真的畢業(yè)了！以后再也不會一起坐在教室聽課，一起在操場上灑汗水，一起在陽光的沐浴下悄悄地對老松樹說話了？原來，時間這么無情。我也體會到“回不去了”這句話里的悲傷和酸痛。
親愛的同學們，你們現(xiàn)在過得好么？我想你們了……
畢業(yè)作文 篇8
秋天的風拂過臉頰，一股熟悉的味道……而如今，拿起昔日在學校照下的畢業(yè)照，嘆息聲在秋天閃過，在這個秋天坐滿教室的已經(jīng)不是畢業(yè)照上的人兒了。
時間穿越回照畢業(yè)照時：一張張熟悉的臉龐，時不時注意到某個人昂著頭，一臉想自找麻煩的樣子；時不時看見拿在相機前，笑得滿面春風的人；時不時把目光轉(zhuǎn)向一個人，抿著唇，似笑非笑；時不時又有人看向我，臉上的笑，內(nèi)心的不舍。
畢業(yè)照上，每一個人，一樣的手勢，一樣的校服，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高。在不經(jīng)意間回想起，有人悄悄地踮腳了，為自己長了那么點——身高。
我站在第一排，領(lǐng)導(dǎo)們，老師們坐在我們的前面，該笑的笑，該嚴肅的嚴肅，隱隱記得那“威風凜凜”的班主任喊了一聲“‘葉肥’肥不肥？”就這么一句我們笑了，異口同聲的一齊叫到“肥！”這是屬于我們的默契！
“咔”，時間定格在相片上。
紅領(lǐng)巾紅的如此奪目，也比不上我們班上每一個人的笑臉。領(lǐng)導(dǎo)笑著，老師笑著，攝像師笑著，同學們笑著，我，笑著。
哦，看見了畢業(yè)照上我們班上“四肥”那肥碩的身軀，那是怎么也掩蓋不住的。還有，學校的建筑成為了我們留戀的背景，是我們還要看三年的“女子”啊！
畢業(yè)照上那些熟悉的臉如今是我想忘記，也成為了一門難事，四十二位同學，十一位老師領(lǐng)導(dǎo)，像一個大家庭一樣，團聚在秋風與陽光下。微笑在照片里。
一張畢業(yè)照，把每一個人照的“風情萬種”，露出八顆牙的，六顆牙的，抿唇笑著的，昂著頭表情嚴肅得令人想笑的。
就在快門按下去的時候，畢業(yè)照成為一種思戀，秋風里一股熟悉的味道。那時畢業(yè)照發(fā)下來的激動，是我們還未拍下畢業(yè)照的一份焦慮，是快門按下去時知道快分離的傷感，是那離開后帶著微笑的無奈。
秋天的思戀鎖在畢業(yè)照里。那個秋天，注定是一個不一樣的秋天。
畢業(yè)作文 篇9
畢業(yè)那一天，我踏著沉重步伐走進了課室，感覺還是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這里，離開這個我們學習了六年的母校，又如何笑得起來？
課室里靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，現(xiàn)在你們要小學畢業(yè)了，要飛向更高更遠的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開你們，不想長大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是？”我站了起來，說：“老師，我們……”我說不下去了“愛你。”有人幫我說了下去。“所以，不想，離開你們。”又有人說。“不管是嚴厲的陳老師。”“不管是慈祥的劉老師”。“我們都愛你。”最后一句是全班一起說的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。
我走了上去擁抱住了陳老師，是他在我困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴傷心的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛你。同學們也走了上來，我們抱著做一團，現(xiàn)在我終于體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時光，不快樂的時光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。
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