小學畢業作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學畢業作文，歡迎閱讀與收藏。
小學畢業作文1
畢業考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一日的作業都要寫到星明人靜，書桌上的作業摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應對著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發，期盼這種生活結束的那一日。
小學畢業作文2
童年是人的人生中最美好的年華，我們永遠也回不到小時候了。但，有一件事兒到現在我還記憶猶新。
那時我剛上大班，周末我坐在家里感到很悶，于是我就想：別人都說我很黑，母親也說我小時候放到黑炭里都看不出來，我跑到家門，來到雯雯家。大聲喊道：“雯雯，你在家嗎？”她回答：“在呢！”
“在家干什么？”“看電視。”“你可以出來一下嗎？”“好吧！”
她出來了，我對她說：“雯雯，你看，別人都說我倆黑，我們今天來個美容計劃吧！”
她一聽，來勁了說：“好呀！
我母親今天正好不在家，我上樓去先把我母親的漂亮衣服和鞋子拿下來，去你家化妝，我一定要變成小公主。”我說：“對！
一定要像白雪公主那樣漂亮。”
于是，我拿來口紅、假睫毛、粉……我幫她涂涂，她幫我涂涂，不一會兒，我們就成了兩個小白人了。母親回來嚇了一跳 。趕快帶我們去洗澡，可是我卻不想洗，我剛剛才化好的，打死我也不洗，最終拗不過母親，還是被洗掉了！
事過去了很久，但現在母親還拿這件事來逗我呢！
小學畢業作文3
作為一個六年級學生的我，即將要畢業了。但我依然舍不得我的老師，同學，更加舍不得這美麗可愛的母校！
自從踏進學校的門坎，我們就生活在老師的身邊，從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識的少年。老師給了我們知識，給了我們力量，他們，是名符其實的園丁；他們，是最應該受到尊重的人。
同學，是和我們一起生活了六年的伙伴，有許多知心話，我們不敢跟家長說，不愿跟老師說，同學是唯一訴說的對象。雖然在一起發生過誤會，但我們一起開心過，高興過，一起成長過。
畢竟，我在學校里學習了六年，生活了六年。對這兒有著很深的感情。在這里，有我在小學中第一個認識的同學，第一個教我們的老師，在這里可以學到許許多多的知識，道理；還可以認識到許許多多同學，不管怎樣，這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的。小學生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！
最后我還要祝愿我的母校更加輝煌、更加燦爛。讓您桃李滿天下。
小學畢業作文4
當夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學同學錄，翻出畢業照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。
指著照片上的同學，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執著地銘記于心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。
然而最終呢？不過還是互相的過客罷了。
離得稍近的，以前關系特別要好的還會打招呼，同班的還會黏一起，而那些相遠些的，見了面也不會怎么打招呼，甚至需要時才會聯系。然后呢，又是形同陌路。
是不是忘記了呢，當初的四班。說好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q群仍是“永遠的四班”，可在不知不覺中群里一片荒涼。多張時間沒有群動態了？我們漸漸遺忘的，是那個曾經溢滿歡樂的班集體。
曾經想要改變這種狀態，用不知從哪里得來的方法，想要大家像以前那樣。于是每當有星星嵌于天際，無論是月明星稀還是繁星滿天，都會用手指把星星連成一個個名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當時的那份執著是我怎樣也描繪不出的。
總有抹淡淡的哀傷藏在心底，想要撿回丟失的友誼，可它們跑去了哪里了呢？
小學畢業作文5
上課的時候，老師說，我們在一起的時間不過五十天了。我愣了愣，這么快就要畢業了？
一直以來，都把自己當個孩子，就算課文只剩下一單元了，還固執地以為還可以在六（1）班待很久，還可以每天看到同學對我淺淺地笑，還可以聽老師恨鐵不成鋼的嘮叨。
那么多那么多六（1）班的故事，深深地嵌入了樹的年輪，一年又一年，一圈又一圈。我清楚地明白，分別了就難以再見面。那些讓我哭過笑過的只屬于六（1）班的點點滴滴，那些欺負過我被我欺負過的男男女女，馬上就會變成在記憶里閃過光的碎屑，隨著歲月的流逝，將永不記起。
我嚼著薯片，聽電視里放的《梔子花開》，心想當梔子花開的時候，我們就畢業了，只需一個轉身，就會天各一方。我以為我會哭，但是我看見鏡子里的自己在輕輕地微笑。
沒錯，現在的我，所能做的，就是努力珍惜剩下的時光，努力地對身邊的每個人微笑，努力不要忘記，曾經的曾經。
小學畢業作文6
“快樂的時光總是那么短暫！”這句話我已經聽了十幾遍了，一直沒有感悟出其中的含義，直到畢業的最后一年里，我才感悟出其中的含義。在這六年中，我們像親兄妹一樣，相互學習，相會幫助，雖然有時還會打打架，罵罵別人，但嘴角還是掛著甜蜜的微笑。
剛進入校園，誰都不認識誰，也不在一起玩，（那是年齡太小了，啥都不懂）慢慢地大家都認識了，便都在一起玩。時不時還欺負其他的同學，要數被欺負最多的那就是老楊了（楊牧程了，我喜歡叫他老楊！）大概是他脾氣好的緣故吧，每次“打”他的時候，他都不還擊，最多跟同學斗斗嘴，被同學弄哭了，也總是傻傻地笑，嗨！笑得比哭還要難看！因此我喜歡上了他，我們便成了好伙伴。
說了這么久了，我還是想說我們7班以后還能在一起學習，一起玩耍了嗎，就連，考試沒考好，大家被老師批評，都留在我的印象里，等我們長大了，還能記得這個7班嗎？還是早把這個班級給忘了，但愿在最后的一年里，大家一起考出一個好成績，在一起快樂地學習！
小學畢業作文7
小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的'深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……
上完了小學中的最后一節課,有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然,心想：“沒什么大不了的,早點畢業多好啊。”直到我翻開同學錄,看到那張畢業和影,才真正體會到什么是“依依不舍”,想到了從今以后再也不能與同學、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來.點點滴滴的往事浮現在我眼前。
一年級時,老師帶著我們玩游戲、學知識；二年級時,我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時,我班第一次開展了辯論會……六年級,這小學時光的最后一年,我并沒有好好珍惜.甚至到了最后一節課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什么如此虛度小學最后的一年?!
過去的時光已被微風吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學老師在一起的美好回憶,會變成我生命深處的珍藏,永遠珍惜,永遠留戀。
驀的,耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
小學畢業作文8
再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？
轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
風，還是在那輕輕的吹著。雨，也還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見。”
中間可以寫六年里發生難忘的事情，如：運動會上大家努力，互相幫助的情景，旅游開心的記憶……
小學畢業作文9
個優秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業了，我的老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯系呀！
小學畢業作文10
悠悠的歲月，漫漫的人生。隨著時間的流逝，我已經是不知不覺已升入了六年級 ，在不知不覺中當上了低年級的姐姐。每當一想到我即將畢業，雖然還有一段時間，但是眼淚總會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得離開我們那生活了六年學校，舍不得與情同兄弟姐妹的同學分離，也舍不得含辛茹苦教我們知識的老師……
在寂靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛，從一年級到六年級的一幕幕情景都出現在我的腦海中。這幾年來換了多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧老師，又一個年輕的楊老師來了。如果說我們小船，難道老師們不是風嗎？難道不是他們推動著我們前進嗎？是他們教育我們怎樣做人，是他們教育我們怎么樣學習。如果學校是我們的家，那么老師和同學不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎？以前總是想畢業，可是現在不想畢業了。多么想小學和中學是連在一起的呀，如果這樣，就是畢業了也可以跟朋友們在一起呀。
畢業就象是一支歌，唱響了我們童年的歡樂。生活有悲，有喜，有樂。畢業完整地記錄了我的喜悅和悲傷，小學時代的幼稚大概會隨著時間的流逝消失了，消失得無影無蹤。
小學畢業作文11
我們曾經怒目相視，但現在融化了恨意；我們曾經你追我打，但現在卻快樂的奔跑；我們曾經重重地畫了一條“三八線”，但現在已經不復存在；我們曾經為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年，這一切，經歷了太多了。
一年級的時候，走進陌生的校園，開始了友誼也開始了學習。
二年級的時候，開始懂得如何學習，如何玩。
三年級的時候，開始了小學的轉折點。
四年級的時候，跨入了高年級，和大家學都當大姐姐、大哥哥。
五年級的時候，友誼迅速增長，不曾留下傷心。
六年級的時候，友誼得到了大家的認可，再想去做一次早操……
轉眼間，六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了，這時，我們忘記了曾經不快樂的事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席，我們想對老師說聲“謝謝您”，對同學說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨，把感恩的燈放心里，回憶的綠匣子將為你打開。
小學畢業作文12
我要感謝你們，有你們在，我不會孤獨。我們在一起競爭六年，盡管嘴硬不服輸，可其實，我還要在這六年的最后，說一聲謝謝。
我笑，我想畢業應該是笑著的，沒什么傷感，因為這是留給彼此的最后印象，要更加完美。普通的人不普通，在特定的時間，特定的地點，遇見特定的人，才會發現，自己也可以很優秀。不需要自卑，沒有人會情愿被人畫上條條框框，畫成三六九等。做到最完美的自己，就足夠了。
不是因為幸福了才笑，而是因為笑了才幸福。現在我才發現，原來記憶力好也是一個優點，這樣，就能記得所有遇見的人，和他們發生過的交集。請帶著自己的笑容上路，愛笑的人運氣總不會差。
雖然不想讓你們忘了我，但勿忘我這種話，明顯是不可能實現的。我只能盡量讓你們以后依稀記得曾經有個愛笑的女孩，出現在你們的生命里。
最后，希望你們可以快樂地走下去。
小學畢業作文13
畢業考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師沒錯上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一天的作業都要寫到星明人靜，書桌上的作業摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應對著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，然后便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬。此時不禁亂搓頭發，期盼這種生活結束的那一天。
小學畢業作文14
時間過得可真快啊！轉眼間，就要離開呆了六年的母校。
還記得，剛上一年級的時候，大家彼此都不認識，到了二年級的時候我們已經三五成群的在一起玩了，到了三年級的時候，我們一起參加了一個比賽，互相鼓勵對方，到了四年級的時候，我們在一起討論學習，到了五年級的時候我們互相加了QQ，現在到了六年級我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業照。
六年了，學校有很大的變化，以前學校沒有圖書室，沒有食堂，現在已經都有了，學校還新建了一個操場，還購買了很多書籍，還專門找人搭配了午餐。現在又新建了美術室，食堂也擴大了規模。
學校老師也換了一批又一批，從一年級到六年級，我們換了很多老師，有些老師的名字我已經忘記了，但是他們的教導，我依然記在心中。
和幾個朋友一起在操場上散步，我們約定，幾年后還要再次相見，我們互相說了一些留言，希望以后我們越來越好。
再見了，母校！
小學畢業作文15
畢業考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每天的作業都要寫到星明人靜，書桌上的作業摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我面對著這些書本覺得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發，期盼這種生活結束的那一天。
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