傷感畢業

時間：2021-07-02 18:24:45 畢業我要投稿

傷感畢業

傷感畢業1

　　幼兒園大班的小朋友會帶走他們那份無邪的快樂離開他們的玩伴。

傷感畢業

　　小學六年級的學生會帶著他們的純真離開自己呆了六年的母校，離開他們要好的同學。

　　初三的同學們會帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別，并約定幾年后在那哪見面什么的。

　　高三的同學帶著夢想和那些知己擁抱，一起走向考場，為自己的未來努力和拼搏。

　　大四的學生們帶著對未來的期待和繪制自己人生的藍圖，離開校園和同窗好友一起踏入社會。

　　我不想將所有的一切淡忘，去又不能帶走太多，這段時間我總是會想起在學校的點點滴滴，承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話，熟悉的號碼。再多的不舍，再多的離別，明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們曾經長大的故土去開創屬于我們的事業。各奔東西，不知何時才能相集，我只記得那晚你喝的爛醉，天真的我們總認為社會中的友情是經不起時間與困難的考驗的，所以在離別的最后一刻我們學會了珍惜，今晚我只記得周圍的花開的是如此的憂傷！

　　畢業季，吶喊，救贖，寂寞，無聊，空虛，無助，迷茫我替你們祈禱。祈禱這風雨飄搖的人生，感性的喚你句：孩子別哭，我們是龍的傳人！我以我現在還尚存的勇氣告訴你，學長學姐，你們的路會很精彩。哎，前幾天還逃避這種情愫，不知，怎敵它來自四面八方。看來我算是一個情奴。

　　不知不覺來到教室，用情刻下這個瞬間。情，下手總不知輕重，讓多少人空留寂寞。

傷感畢業2

　　離別，這兩個字好恨，當我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。

　　回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……

　　從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道啊！現在我面對的是相同的環境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現在都成一場空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少樣東西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。

傷感畢業3

　　即將畢業了，對這個學校，對這個“大家庭”，心中充滿了不舍和傷感。這個地方，有我曾經的影跡，可惜，現在，一切都要說再見了！

　　曾經聽過這么一句話“：長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春？”仔細回味，似乎真的是那么回事。我的母校，真的要離我而去了。好不舍，似乎，是一場無情的大火，將我們過去的回憶燃燒成灰燼，明明淚流滿面，卻不知怎么表達。

　　這個我們生活六年的地方，從未有過這種離別的感覺，六年的時間，仿佛白駒過隙，剎那間，我不再屬于這所學校的學生，這里的老師，這里的同學，都要分道揚鑣了。或許，我們會再見，或許，我們將永遠成為“陌生人”了，明明嘴上說畢業了，就可以忘掉小學的煩惱，可其實，對這個地方，我們有的更多是不舍。明明很傷心，卻故作堅強；明明想和老師們擁抱在一起，卻表現出有多么討厭老師；明明，想對老師說聲再見，卻還是在口頭上謾罵老師……

　　多么美麗的校園啊！多么讓人肝腸寸斷的畢業啊！現在，就要發生在我身上了，好想好想，再在這個地方生活；好想好想，再在教室聽老師講課，只可惜，這一切都要離我們而去了。

　　畢業了，再見了，讓我們再在這個我們有過悲傷，有過笑聲的地方生活一次吧！哪怕，是一輩子，我，也心甘情愿！

傷感畢業4

　　有的淚，讓人痛心疾首；有的'淚，讓人歡天喜地，而動物的淚，是沉重的。我永遠也忘不了那滴凝固著的淚。

　　那是一個冬天，過新年，家家戶戶都忙著請客、做客，每個人臉上都是喜氣洋洋，洋溢著笑容。今天我家請客，上午，客人還沒來，我就逗起狗來。小狗憨憨地趴在地上，耷拉著耳朵，叫它一聲，它便搖著毛茸茸的尾巴，跑過來撒嬌地蹭我的腿。

　　“好了，別玩了！”爸爸風塵仆仆地走過來，帶來一股寒氣，我不覺地打了個哆嗦。爸爸一手拎起小狗的腿，喃喃地說：“這么快就抓到了。” “爸爸，你干嘛！”我不顧一切地沖過去，可爸爸瞪了我一眼，走了。小狗在它的最后一段時間里顯得特別安靜，并不掙扎，只是眼神中帶著不舍和悲傷。

　　小狗被吊在鐵門上，爸爸揮起手中的棍子，朝小狗的頭上重重地砸去！我心頭一怔，忍不住大喊：“別打了！狗還小，別殺了。”爸爸有點生氣地說：“小狗肉嫩，冬天吃狗肉，不會冷””說著，又掄起棍子。“砰——”那一聲聲穿人心脾的聲音揪著我的心。小狗開始嗚咽，開始掙扎，弄得鐵門發出了“當當”聲。小狗的頭上都是鮮紅的血，那樣刺眼。“汪——”小狗慘叫了一聲，還沒來處及叫第二聲，又一棍砸中它的頭。我清楚地看見，小狗半睜半閉的眼睛里，流出一滴鮮紅的淚。這滴淚，從我面前落下，我想捧住它，可它太重，有千斤，有萬斤……小狗不再嗚咽，不再掙扎，它等待著下一秒，下一棍的來臨。

　　“砰——”小狗死了，地上一攤鮮紅的血，我哇地一聲哭了，在朦朧的視線中，我仿佛又看到了那滴淚，它滴進了我的心里，讓我難受無法呼吸！

傷感畢業5

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”六個年頭過去了，很快，我們將要迎來人生的第一次“離”。藍天白云之下，我們爭吵、鬧翻、追打、嬉笑，一幕幕畫面在腦海里像放電影一樣緩緩劃過銀屏，可這都只是曾經啊，就算曾經再美好，可已經回不去了啊。心中太多太多的不舍，太多太多的惆悵。雖然我們每天依舊來上學，依舊笑得那么燦爛，可是我們都清楚，每個人心中那一份淡淡的落寞。

　　六年的時間，足以改變一個人。回眸一看，那時的我們，轉眼間，已從懵懂幼年蛻變成一個熱血少年了。六年的時間，說長不長，說短不短，但同學們都希望彼此相處的時間能夠停止，甚至增加，然而時間照舊從我們的筆尖、聊天中偷偷溜走，其實大家都是不希望分別的，對吧？

　　隨著教室門前的門牌號的數字一年又一年的擴大，我們能夠在一起的時間慢慢的縮短，能夠在一起的時間才剩下短短幾個月，班里每個人的一顰一笑與各種花名，早已爛熟于心。在這之前，無數屆的學生已經畢業，相信他們當時的心情一定和我們現在一樣吧，無法忘記，曾經在操場上撕心裂肺的為校籃球隊喊加油；在同學被欺負時挺身而出；考試差到不行時地唉聲嘆氣……

　　我們與同學在一起的時間也許比父母還長，也許只有與同學在一起時，才能做最真實的自己；也許只有與同學在一起時，才會很快樂吧，在同學面前，才會無拘無束……

　　天下哪有不散的宴席？即使散了，但還能重新再開一場新的宴席啊，所以，我們一定要保持聯系，相約未來，我們的友誼，會永遠銘記在心中。以后，我們還是同學！

傷感畢業6

　　在這兩千多個時日里，我曾以草地為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。

　　再見了，美麗的母校！綠草如茵的操場，我曾在你身上打滾，嬉戲，我還記得你那耀眼的綠色迷住我的雙眼；窗明幾凈的教室，我曾在你里面讀書，寫字，我還記得我們那瑯瑯的讀書聲灌進我的耳朵；五彩繽紛的花圃，我曾在你身旁散步，看花，我還記得那花朵散發出的迷人芳香令我心曠神怡。我忘不了您，母校！

　　再見了，敬愛的老師！薛老師，您給我手心的溫暖我依然感受得到；仲老師，您的"人外有人，天外有天''將永遠激勵我前進；田老師，我忍不住要再叫您一聲"甜甜老師''，您那甜美的笑容將永遠刻在我的記憶中……老師們啊，是你們教會了我們知識，也教會了我們做人，你們那春雨般的關切話語滋潤著我們的心。再這即將離別的時刻，我要為你們獻上一首贊歌：老師，您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師，您是春蠶，一直吐盡了最后一跟絲；老師，您是明燈，指引著我們前進……我永遠記得您，老師！

　　再見了，親愛的同學們！想起和你們相處的日子，我是多么不愿和你們分開。六年，和你們一起上課，做作業，和你們一起嬉戲，玩耍，和你們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，你們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記你們呢。

　　畢業了，讓我們揮揮手，說再見！

傷感畢業7

　　心中回想起那段旋律，不曾又潸然淚下，因為，要畢業了。

　　畢業之際，傷心總是難免的，但是在我們班中，真所謂“一日不哭，如已分離”，還全是拜那首歌所賜。

　　六一將近，校園星聲代又要舉行了，老師給我們挑了一首《明天你好》，這四個字意義豐富，說是要讓我們圓滿地度過小學的最后一個六一，聽了老師說的話，每個同學心中無不彌漫著淡淡的憂傷與不舍。

　　老師先把歌放給我們聽一遍，當旋律出來時，一股憂傷的氣氛迅速渲染全班，當我們聽了幾句后，有人已經控制不住自己的情緒了，低聲抽泣了起來。接著，班上大家都在無聲地哭泣，宣泄對同學的不舍之情。

　　記得班上以前流行一種游戲，說是比誰先哭出來，誰就贏了，當時的我不但不想哭，還有一種想笑的感覺；可是到了現在，眼淚卻不自主地溢滿眼眶，從而淚流滿面。是的，快畢業了，心情低落總是難免的，畢竟到了初中，再也不能天天QQ刷屏了，畢竟老師們說，我們是她們最舍不得的一個班；畢竟同學說，以后天各一方，再也見不到你們了……畢竟我們一起哭過、笑過、鬧過，可是無論如何，我們永遠是一條心，因為，我們在一起了六年，早已知道對方的性格，懂得互相理解與寬容。總說，畢業時不會哭，要哭也要到轉角處哭，可是，當這一刻來到時，你真的會這樣做嗎？

　　轉眼，一首歌早已放完，全班低聲哭泣的人不減，我也跟著在哭，因為，畢業了。

傷感畢業8

　　考完試從南校回到北校，一路上，我攢了許多的宣傳單，緊緊攥在手中。因為我說，到了畢業的那一天，我們要在四樓把紙都疊成紙飛機，然后擲下去，就算被檢查衛生的老師罰掃偌大的校園，我們也心甘情愿。

　　因為是最后一次了。

　　而當我回到教室之后，別人都已經回寢室收拾東西了，而說要和我一起去放飛機的人也不在，手里一摞厚厚的宣傳單被我丟棄在空無一人的教室。

　　自己走了那條熟悉的回寢室的路，這樣大規模的活動有過了幾回，以致于我突然就忘了，這是最后一次。關于我初中三年的日子也就這樣永遠永遠的離開了，并且，一去不復返。

　　呵，那些不美好不枯躁的日子，終將離我而去。

　　寢室的三樓拐角處，我正搬著被子下樓，有人倉促地抱住了我，帶著嚶嚶的哭腔。我抱著被子，尷尬地被擁抱著，不悲不喜，我甚至覺得那是一幅極具喜感的畫面，大概我從來都反應遲鈍，以致于到現在才想起寫下那時的感受。

　　后來也曾回過北校，門口的保安將我們拒之門外，想了個借口混了進去，像是偷糧食的耗子。學校布景沒變，但樓下的布告牌中換了許多不熟悉的照片。北校的同學告訴我，這是附中的新老師。我努力的想找到一些不陌生的照片，只是徒勞而無功。

　　也不知道那個被我塞了一摞宣傳單的書桌是否被他人使用，也不知他（她）是否在掀開抽屜時咒罵我沒道德。

　　突然想起席慕榮的《一棵開花的樹》——那落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心。

傷感畢業9

　　六月份，我們育才學校舉行了六年級畢業典禮，那感人的場面那溫馨的情景至今仍不時地在我的眼前出現我特別不喜歡形式上的東西但是也被那總氣氛所感動了，特別是六年級全體老師朗誦的節目，把孩子們的心感動的不得了。六年來有多少讓人難忘的日日夜夜，又有多少讓人銘記的精彩瞬間，一切都將隨著畢業考試的來臨而變成回憶，早已被生活磨礪的不再多愁善感的我，我在暑假前的最后一次升旗會上思緒如潮，大概是觀摩畢業典禮帶給我的感動吧。過去，工作上遭遇過的悲傷、苦惱和委屈此時也都帶上了幸福和留戀的味道。曾經擁有的人生磨難都會變成寶貴的人生閱歷，為以后的生活指明道路。畢業季我們感動但更重要的是向往全新的校園生活，全新的未來體驗。

　　今天我又觀摩了超前幼兒園的畢業典禮，那么小的孩子上臺表演，竟然一點也不害羞，向老師真情告白的節目最讓人感動，盡管經過了排練，盡管我們都認為孩子們是在背臺詞，根本不理解其中的意思，但是孩子和老師們還是感動的眼圈紅紅的。看來我們低估了孩子們的能力。最后一個師生擁抱的環節里，有幾個家長在議論說，自己的孩子沒心沒肺的肯定不會感動，但是她馬上改口說：“瞧我孩子也感動哭了。”

　　畢業典禮上的感動讓孩子們學會了感恩，因為每個孩子的成長都有許多人的付出，如果他們能銘記這些，將會收獲不小的一筆人生財富。

傷感畢業10

　　同學錄？！又到了寫同學錄的時候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我九年成長經歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？

　　站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫，喜歡在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節。每個人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被時光的洪流無聲地卷走。

　　畢業，或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當中有相遇，就意味著它有離別的一天，雖然我們畢業了，也許我們以后再也見不到了，我也會把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時候會一個人靜靜的想，想著我小學的同學的模樣，想他們現在怎么樣了，好不好，開不開心！

　　我想，在畢業的前夕，我們應該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。

傷感畢業11

　　在某天，某一場考試后，這個曾經緊緊在一起的集體里的每一個成員不得不各奔東西，我們傷感，我們不舍，可我們又必須無奈的接受這個現實，天下沒有不散的宴席。

　　在這間教室中，每個角落都有我們的身影，有我們的氣息，我們在這間教室中一起生活了六年，有過歡笑，有過淚水，有過合作，有過爭執，這譜寫下了我們的青春，這里記載著我們這卞年來的每一個個腳印。

　　年少的驕傲，我們在這里贏得各種榮譽，青春的叛逆，我們在這里犯下各種錯誤，這一切的一切榮辱得失，都見證著我們這個集體成長的印記，我們在這里成從一只雛鳥漸漸磨礪成雄鷹，我們即將飛往更遙遠遼闊的天空，但是相信，無論飛去了哪里，我們始終都會記得這個家。

　　是誰曾說，學校是你一天罵八遍都嫌不夠卻不允許別人罵一遍的地方。是誰曾說，一個班里總有那么幾個代表人物，一個很二很二，成天被欺負；一個很自戀很自戀，成天惡心人；一個人緣很好很好，成天被調侃；一個很愛吃東西，成天吃的不離手；一個很臭美，鏡子梳子不離手；一個很愛唱歌，成天鬼哭狼嚎……我想，每一個集體，都有著屬于他自己的故事和笑聲。

　　放學了，該走了，我們擁抱著，道別著，強顏歡笑卻也泣不成聲，說好了不哭，可是怎么辦呢，這是最后一次放學了，要畢業了呢。

　　我們一起合唱畢業歌，一起合唱學校歡樂的日子，我們笑著，笑著，不知不覺間，眼角卻已經濕潤。

　　開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪兒去……

傷感畢業12

　　畢業的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學可能是開心，也有些同學可能是傷心。當然，眼淚不能讓我們再次生活在學校里，享受那共同學習，共同玩耍的時候。

　　想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候？

　　上入初中后，我們的學習會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎？還會和同學們捉迷藏嗎？還會和同學竊竊私語嗎？說起"竊竊私語"我想起我們在上課時經常和同學講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給我們上一節課卻是那么困難，做也做不到。特別是我，小時候經常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的！老師經常把我們留下來補習，留到7點，8點都不怕，為我們的學習，白幾百根頭發，多幾條皺紋，我真的太感謝老師。

　　想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校，我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

　　再見，老師；再見，同學；再見，母校。我會想起你們的，我永遠不會忘記你們的。

　　我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學學習進步，祝大家身體健康！

　　謝謝老師的教育，我一定會發奮學習，不為母校丟臉！

傷感畢業13

　　多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸，每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭，初中生活，真累！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！

傷感畢業14

　　時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要和我親愛的同學們分開了，我真的很不舍！

　　在這幾年來這里記錄著我和同學們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我和同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻！

　　還記得我剛入學的時候，我很害羞，我不敢主動的去和同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學的熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的！

　　光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業了，可是我真的舍不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真舍不得你們！

傷感畢業15

　　酷熱的夏天，蟬伏在窗外的老樹干上一聲一聲地鳴叫著，偶有一陣燥熱的風從窗囗送向安靜的課堂中，不時傳來大風扇咯吱咯吱的轉動聲，風扇下是垂著頭，伏在木桌上專心聽課認真抄筆記的學生們。“明日復明日，明日何其多￣”結束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。

　　年長的數學老師從黑板前緩緩背過身來，那雙她常常自嘲的老花眼此時卻在反光鏡下閃著淚光，她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起：“孩子們，我從三年級接手你們班，教到你們六年級畢業，整整四年，以后再回來母校看到老師，既使老師年紀大了，不記得你們了，那你們說要不要叫聲老師好呀？”聽到這句話時，一種難以言喻的感覺涌上五班同學們的心頭，回憶起過去的點點滴滴，我們都有些想哭，但還是聲音哽咽著回了一聲：“好。”此時，我們都很清楚能留給彼此相處的時間不多了。

　　班長的眼眶外不知何時竟暈上了一抺紅，那清明的雙眸此刻卻盛滿感傷的淚水。平日里，她是管我們管的最兇的，現在，也是哭喊的最兇的。嘴一向只會損人的男生此時卻意外的沉默了，只是在一旁靜靜地注視著班長。平時，總因吵鬧而被校領導點名批評的五班靜默了，那靜默何不是夾雜著一絲離別的傷感呢？

　　抽泣的聲音斷斷續續一直持續到了太陽夕陽西下，在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了，畢竟這天下沒有不散的宴席，夢醒后還要去各奔東西！

　　“親愛的同學們，敬愛的老師們再見！”

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