【精品】畢業(yè)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)作文 篇1
雨季到了。窗戶敞開(kāi)著，悶雷滾動(dòng)。頭頂沉重的東西壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，盡管如此，還是孩子氣的雙手合十，說(shuō)出什么咒語(yǔ)，讓六年的最后一天慢點(diǎn)兒、再慢點(diǎn)兒……那些快樂(lè)的、悲傷的、喜悅的、淚水的，一切一切珍貴的回憶，被指尖一一掠過(guò)，所到之處，花開(kāi)的絢爛。從考場(chǎng)緊張的氛圍中走出，卻仍舊走不出那個(gè)即將面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。“畢業(yè)”兩個(gè)大字像是壓在頭頂?shù)姆e雨云，稍不留神就會(huì)掀起回憶的海浪，那么洶涌，那么珍貴……每一滴海水是用六年凝結(jié)成的寶石，在深藍(lán)色的海水中顯得渺小、卻缺一不可。我學(xué)著美人魚(yú)的樣子，如履薄冰般站在沙灘上，看著潮起潮落，看著日暮西墜，在明天清晨，就要遠(yuǎn)走了。化作海面上的泡影，我愿意把最后一絲香氣留給你。窗外的雷聲夾雜著閃電，透過(guò)那道光，我看到了小時(shí)候的你，還攥著老師的衣角小聲說(shuō)著什么；透過(guò)那隆隆的聲響，我聽(tīng)到了戴上紅領(lǐng)巾時(shí)許下的誓言……呵呵，時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急的敲擊著文字，不去看那瓢潑的雨、不關(guān)心那一束束銀白色冷冽的光，只不過(guò)是希望珍惜最后一個(gè)第2190天，六年之后，愿我們還能在一起、再相聚。
許下一個(gè)六年的誓言，然后在六年中，勃發(fā)。分不清眼眸前是淚水還是雨水，只是覺(jué)得濕漉漉的。像是回憶留下的痕跡，又像是六年中所有的不舍都融化在一顆顆晶瑩的淚滴。不知道同在一片雨簾下的`你怎樣想，現(xiàn)在的自己已是不能敲擊出完整的字句、片段。大片的云籠罩著小城，像是上帝的最后一道防線終于崩塌。或者說(shuō)，心也是一樣。我們終究還是孩子，為什么要面對(duì)那么多的離別、那么多響徹天際的雷？雨里，靜悄悄，沒(méi)有人回應(yīng)。只留下細(xì)微的抽噎，只留下遠(yuǎn)方天際揮手告別的背影，你的背影被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)、在雨里顯得那么渺小。是啊，在命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤里，我們也不過(guò)就是把喜怒哀樂(lè)掛在臉上的小丑，逗上帝開(kāi)心，然后渴求分別的時(shí)間慢點(diǎn)兒到來(lái)。
不過(guò)看來(lái)今天，這個(gè)看起來(lái)就滑稽可笑的方式，是不會(huì)成功的。終于要說(shuō)再見(jiàn)了。即使不舍、難過(guò)，沒(méi)辦法，我們不能停止長(zhǎng)大。或者說(shuō)，我又萌發(fā)了新的愿望。如果灰太狼先生真的有變大變小的藥丸，我一定要拿那個(gè)最小的。然后還要告訴灰太狼先生不要再去美夢(mèng)捉羊，青青草原上已經(jīng)目睹了太多他的慘狀……回過(guò)頭讀這個(gè)自然段，不自覺(jué)的笑了。笑中，我明顯感到了揮之不去的、它的樣子，我笑出了一份莫名的“豁達(dá)”。請(qǐng)讓我最后孩子一會(huì)，拿一粒藥丸。然后，將它鎖在心底。似乎這章文字并不是最優(yōu)秀的，甚至顯得有些凌亂。和現(xiàn)在的心一樣，一團(tuán)亂麻，一個(gè)保險(xiǎn)柜。解不開(kāi)的情愫的亂麻，撬不開(kāi)的六年的心鎖。我想，這一會(huì)就安全了……伶俐的把亂麻丟進(jìn)心里，保險(xiǎn)柜也埋在最深最安靜的地方。你一定會(huì)這樣的吧，請(qǐng)你、請(qǐng)你們，等著我長(zhǎng)大。總有一天，我會(huì)長(zhǎng)高，梳著馬尾來(lái)看你。你會(huì)一眼就看出我來(lái)，然后我們緊緊相擁，再也不分開(kāi)。像是童話里的故事，但我知道，我生在一個(gè)童話般的世界里。今天，我們畢業(yè)了。明天，我們就會(huì)回家了……
操場(chǎng)風(fēng)景，陽(yáng)光剛好，照在心上。時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。原諒我有些心急地寫下這些文字，不去看那從樹(shù)葉中透過(guò)來(lái)斑駁的陽(yáng)光，不關(guān)心那鶯飛燕舞花紅柳綠，只希望留住這最后一個(gè)月時(shí)間，珍惜這一寸寸光陰……陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。
總有一天，我會(huì)長(zhǎng)高，梳著馬尾來(lái)看你。你會(huì)一眼就認(rèn)出我來(lái)，然后我們緊緊相擁，再也不分開(kāi)。陽(yáng)光下，我們約定六年后相聚在這擁有溫暖空氣的地方；陽(yáng)光下，我們相信只要心在一起，不管以后遇到多少困難經(jīng)歷多少挫折，都不值一提；陽(yáng)光下，我們懂得暫時(shí)的分離是為更好地相見(jiàn)……六年之后，愿我們還能在一起、再相聚。
陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，朋友們！
畢業(yè)作文 篇2
繁忙的一周又過(guò)去了，周末的作業(yè)也快做完了，休息一下。我偶爾看到了放在書架上的畢業(yè)照，它引起了我舊時(shí)回憶。
我輕輕地把它從書架上拿了下來(lái)，用布擦去上面的灰塵，仔細(xì)觀看著。
想想當(dāng)時(shí)的鐵哥們兒：通帥、王康寧、秦健銘。那時(shí)我們形影不離，有福同享，有難同當(dāng)。
我又看到了唐弘毅和李晨陽(yáng)，那時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是好朋友也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們仨北同學(xué)們被稱為三大“明嘴”呢！
我又把視線轉(zhuǎn)移到中間，那時(shí)我小學(xué)六年來(lái)一直教育我們的班主任——張老師。六年來(lái)，是她的無(wú)微不至的關(guān)懷教育，使我茁壯成長(zhǎng)。
一張畢業(yè)照，勾起我了這許多兒時(shí)的回憶。它是我的無(wú)價(jià)之寶，它和它蘊(yùn)含的故事，保存了我小學(xué)六年的苦與樂(lè)。
現(xiàn)在，我已告別了小學(xué)，進(jìn)入了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。但是，這些回憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它是我永久的“紀(jì)念品”！
畢業(yè)作文 篇3
曾走過(guò)幾度年華，散了的心情或憶起故事中的人。爾來(lái)我往的大學(xué)里，不知誰(shuí)不經(jīng)意間想起象牙塔里的芬芳，而如今我畢業(yè)了，學(xué)生生涯結(jié)束了。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有體味到那種佚散的傷，可心境依然如秋之落葉的蕭瑟。不懂事的我也該走向自己的明天了！困惑亦或掙扎，對(duì)以后如何的定位都在充噬著整個(gè)的現(xiàn)在的我。沒(méi)有準(zhǔn)備，沒(méi)有目標(biāo)的踏上了新的啟程。
走在校園的風(fēng)景里，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不屬于這里了，看著熟悉的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校，裝著懵懂的心情涌入畢業(yè)應(yīng)聘的大軍里，我傻傻的覺(jué)得自己像一下子從不食人間煙火的生活里落到了現(xiàn)實(shí)里。曾經(jīng)想起的夢(mèng)想，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，都吹散在了這季的秋天里，如今想起也只是感慨的一笑罷了。
對(duì)于畢業(yè)了的我們來(lái)說(shuō)，都要做一個(gè)人的旅行了，一個(gè)人走路，一個(gè)人擠公交車，一個(gè)人食宿，一個(gè)人上下班，一個(gè)人把一個(gè)人的軌跡演義……，孤獨(dú)中帶著傷，為了穩(wěn)定，為了高薪，為了房子，為了家人，為了擔(dān)起自己的責(zé)任，為了僅存的夢(mèng)的毫末，為了愛(ài)我的人以及我愛(ài)的人……，背負(fù)起行囊，獨(dú)自上路。有恐慌也有猶豫，有堅(jiān)強(qiáng)也有決絕，有淚水亦或汗水，我們都要獨(dú)自承受！該長(zhǎng)大了的孩子，把無(wú)奈和心中的不平收起，把辛酸和努力扛起，整理好自己的新裝，啟程吧！
校園，依舊是那么的沉默，沒(méi)有一絲的聲響，你帶來(lái)一季的青春，又秋風(fēng)掃落葉般送走了一季的時(shí)光。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的的招手，不帶走一片云彩。
千里之行，始于足下。我需要做的就是堅(jiān)定的走好每一步，不斷的向前走。
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