寫畢業(yè)的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫畢業(yè)的作文1
畢業(yè)的那天是雨天，雨霧朦朦朧朧，也許這樣會更好，看不見，聽不著對方的哭泣。只有強裝的鎮(zhèn)定說那么漫不經(jīng)心的語句。不就是個畢業(yè)嗎？以后還長著呢！總不可能運氣如此差吧，一輩子也見不到......
畢業(yè)前晚。我在閨蜜家。問她準備什么畢止禮物？閨蜜的目光黯淡了許多。許久，她說干嘛要畢業(yè)禮物。我的目光也暗淡了許多。輕聲說多年后，他們還會記得嗎？閨蜜笑了笑說，那還不容易，把女生全抱一遍。男生嘛，全打一遍。不然以后可能就沒機會了。我笑了笑，迭擇了沉默。
記憶里，說實話我也難過，畢竟在一起六年，瘋了六年，奮斗了六年，看著即將分離的老師同學，我想找個地方好好發(fā)泄一次。我從來不相信夢，可那一次我信了，我夢見我重新回到了一年級，夢如此美好可現(xiàn)實是殘酷的。一覺醒來，依舊讓人失望。
畢業(yè)過后，我們將各奔東西。也許此生再不相見。抖音上有一句話，我就深深地體驗了一番：知道為什么畢業(yè)都是在夏天嗎？因為夏天的太陽最毒，更容易讓眼淚蒸發(fā)。我們何嘗不是這樣，直到六年級才懂得珍惜。只可惜往往懂得珍惜是畢業(yè)的那一天，同學們互換畢業(yè)禮物，卻唯獨忘記禮物永遠只是一種物質。早有一天，會遺忘。閨蜜說的不假。
如果說你還沒有畢業(yè)，請珍惜和現(xiàn)在在一起的同學。
寫畢業(yè)的作文2
我小學畢業(yè)啦！我用心中滿懷這無限的憧憬與喜悅來展望未來。又用心中的一絲不舍與留戀來回憶難忘的過去，心中無比驕傲！
六年的小學生活帶給了我們無限的樂趣，六年中，我們從懵懂無知的小孩變成了一個知識豐富的小學者。六年中，我們有歡笑有哭泣，去永遠忘不了最純真的友誼。六年中，我們曾一起玩藏貓貓，一起奔跑在廣闊的操場上，一起帶著紅領巾唱著莊重的國歌……
六年的小學生活讓我懂得了許多。它告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失敗了不敢在戰(zhàn)勝困難；它告訴我，知足就是幸福，如果不懂得知足，就永遠得不到幸福；它告訴我，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因為災難不知何時會降臨；它告訴我，人不能夠說謊，因為說了一個謊，就要變無數(shù)個謊來圓第一個謊，那么就沒有人會再相信你了；它告訴我，人窮志卻不能短，我們要打起精神來；它告訴我……
小學，是一個難忘的歷程；小學，是人生中必經(jīng)的階梯；小學，是一座知識的藏寶圖。小學是如此的多姿多彩，難忘的小學生活將是我童年史冊里最美好的一頁！
寫畢業(yè)的作文3
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優(yōu)秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的'中學，不同的高中，甚至不同的大學之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業(yè)了，不想與你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯(lián)系呀！
寫畢業(yè)的作文4
將要離開母校的時候，我心里很是有一種舍不得的感覺。學校的一草一木是多么清晰啊，回憶起在學校的生活，我真的有點留戀，有那諄諄教導的和藹的老師讓我體會老師對我的愛;有那互相幫助的同學們，讓我感覺到友誼的偉大;母校的一切一切都讓我受益無窮。
有句話說的號：“友誼是偉大的”，我覺的這句話說的好。有一次，上體育的時候在跑步時，我不小心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來，同學見了我摔倒了，立馬先扶起來，送到醫(yī)務室。待醫(yī)生把我傷口包好后，同學們又各個噓寒問暖，聽了他們的話，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。
也有句話說的好：“老師是園丁，而學生則是花朵”，我覺的這句話比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，老師見我這樣，就過來和我講解起來，和我一起畫圖作比較，老師就是這樣耐心的和我講解，直到我會了以后，她的心好像才放下來，她覺的這樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直到我完全會了，老師才放心。這就是老師對學生們的關心和愛。
母校是知識的海洋，我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大樹，我就是其中的一片樹葉;母校是神秘的宇宙，我就是其中的一個小行星。
雖然我即將畢業(yè)里開這個和我生活六年的母校，到他將成為我童年一個美好的回憶。
寫畢業(yè)的作文5
感情總是在櫻紅柳綠的季節(jié)里肆無忌憚，校園廣播依舊哼唱著熟悉的旋律，四年的故事也不過一晚的時間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過著，走過校園的廣場，那些站在臺階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因為曾經(jīng)走過那段路，對如今離開卻忽然覺得茫然。
相聚的時光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無論多少年以后，依舊期待那份美好的幸福，如今時光荏苒，我們剩下的只有回憶。學業(yè)圓滿完成了，也意味著即將孤身一人闖蕩社會了，離別之際沒有人要內疚，沒人需要原宥，相遇也許就在下一個十字路口。曾經(jīng)那些體貼問候，那些美麗鏡頭，那些隨風起舞的垂柳事過情遷后，思念是最漫長的享受。
感謝那些曾經(jīng)的傷口，讓我學會了堅強；感謝那些不愉快，讓我學會了忍耐；感激那些愛我和恨我的人，讓我學會了成長！陽光正溫暖，一直照進我心里，望著曾經(jīng)每一個熟悉的角落，我會想起和你們在這里經(jīng)歷的故事。往事已遙遠，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢想在遠方。時間過去，一天變一年！
曾經(jīng)多愁善感的你，總說畢業(yè)之后就各奔東西，沒有想到“遙遙無期”竟然這么早的來到。夕陽里的溫暖容顏，像盛開的花，這是我難忘的一天！
寫畢業(yè)的作文6
距畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但是只要看到那張畢業(yè)照，美好的回憶便一股腦兒地涌現(xiàn)，讓人措手不及，因為并沒有回憶過去的打算，但這張照片仿佛有一種神奇的魔力，讓人在它面前無法違背自己的內心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，盡管只是一張照片，看的久了，眼眶竟不由得紅了起來，淚花在眼眶里打轉，手指輕輕撫摸著照片里曾經(jīng)的每一個人，想張嘴說一句“你好，曾經(jīng)的我們”，但嘴角剛微微張開，卻怎么也說不出來，因為曾經(jīng)的我們屬于那段過去的歲月，我們已變了，時光已回不去了，相機剛好把我們定格在了那天，于是便兩手執(zhí)照，端正地重新回憶審視那段時光，從左到右，從上到下，一個一個地，試著尋找那時的交集，想想那些曾經(jīng)讓我驕傲，后悔的每一件事，仿佛進入時光機，隨意的穿梭，盡管記憶已經(jīng)不完整，但是我很慶幸自己曾經(jīng)擁有過，所以，現(xiàn)在看來，那段時光并沒有太多的遺憾，慢慢的，回憶到畢業(yè)考試那一天，心里不免有一些傷感，同時也意味著我又要放下這張照片了，要放下過去的一切，重新開始下一階段的生活，迎接那些未知的挑戰(zhàn)，即使不情愿，我還是要把它重新夾回那本屬于舊時光的書頁中，即使再難割舍，我還是要把那本書放回專屬于它的領地。
未來，我不知道會是怎樣，但是我想或許很多年之后再回憶，現(xiàn)在的未來也會成為好像現(xiàn)在的過去一樣值得珍藏懷念，此時此刻，我想對舊時光里的我說，你很棒，對未來的我說，加油，你會越來越優(yōu)秀的。
寫畢業(yè)的作文7
每當我想起那次被跟蹤的經(jīng)歷，都會不禁打個冷戰(zhàn)。
那是一個明媚的下午，我走在街上，準備去文具店，我心情好極了，一邊走還一邊哼著小曲。忽然我感到不太對勁，身后總傳來一陣陣沉重的皮鞋聲，我走他也走，我停他也停。我越來越感到奇怪，于是掏出手機裝作自拍的樣子，看清了那個貌似跟蹤我的人的樣子：帶著頂帽子，身上穿著寬大的風衣，已經(jīng)是炎熱的夏天了，這人還捂成這樣，讓人越想越覺得可疑。不行，我得試探一下，我拿出手機開始觀察后面的人，同時自己也繞來繞去，最后走入一個只有我自己知道的“秘密基地”。那個人也進來了，果然是在跟蹤我，我可要多加小心！我跑累了，坐了下來，男人也在一旁站著不動，似乎在等什么。
過了一會兒，她向我走來，說道：“喂，小孩……”語氣中充滿了兇狠，我嚇壞了，扭頭就跑。那人顯然怒了，也追著我跑了起來。我跑啊跑，突然注意到前面有位警察叔叔，我停下來對警察叔叔說道：“王叔叔！”那個壞人就像老鼠見了貓似的，落荒而逃了。另一邊，那位警察叔叔愣了一下，目光里滿是疑惑，對我說：“孩子，我不認識你啊，而且，我姓張！”我向叔叔說明了事情的經(jīng)過，警察叔叔聽完后不禁向我豎起大拇指：“孩子，好樣的。”
這次經(jīng)歷雖然驚心動魄，但我從中又學到了一招，嘿嘿，又少了一項隱患。
寫畢業(yè)的作文8
酷暑的六月――是思念的、是感恩的，更是難以忘懷的。它將帶走這六年的點點滴滴，為小學生涯畫下休止符，讓我在人生漫長的旅程，又跨出一大步……
去年，大哥哥大姐姐們畢業(yè)的景象，還記憶猶新。轉眼間，一年的時間又將要飛逝而過，我也即將成為人人口中的畢業(yè)生。心中或許有些興奮和喜悅，對中學生活十分憧憬，對新世界充滿好奇，但又有些不舍，不舍這六年來，伴我成長的伙伴，伴我學習的師長，和一段段真摯的情誼。
還記得低年級的我們，臉上稚氣未脫，對一切事物一竅不通，老師問什么，都茫然地無言以對，只會傻傻地愣在一旁，讓老師費心照顧我們這群小鬼頭。
升中年級后，我們成長了，會獨自讀書、做事，不再是黃毛丫頭、乳臭未干的小子，不再需要依靠別人的雙手來做事，真的，我們的確成功做到了。
現(xiàn)在的我們，已從幼苗慢慢茁壯成長為小樹。當然不能像小時候一樣啞啞學語，停留在原點，而是要學會克制自己的情緒，了解師長的諄諄教誨，體會老師的苦心。
現(xiàn)在，我們就像蛻變成功的蝴蝶，在鳳凰花開的季節(jié)展翅高飛，在禮歌響起的日子里翱翔。再見了，我所深愛的老師、同學，還有我美麗的校園！
寫畢業(yè)的作文9
離別，畢業(yè)，進入初三以來第一次想這個問題。快了啊，快了，很快我們就要分開了，也許今后，我們會再相遇，但，我們也不在是從前的我們了。當夏天來臨的時候，當我的生日來臨的時候，也就是我們分別的時候了。以前多么盼望夏天快點來，就可以穿很少的衣服了，就可以吃雪糕了，就可以游泳了，就可以做很多很多的事了。但，現(xiàn)在的我只希望中考快點過去，卻不希望我們分開。
又到了十字路口，紅燈，我停了下來。遠處，欄桿上，有兩個女孩的影子，揉揉眼，又不見了。是我的幻覺嗎？也許吧。突然就想到了畢業(yè)，想到了離別。我不會忘記9班的每一個人：“班花”、“班草”、田文文、荔枝、星寶寶、肓、佳、芳，還有不喜歡我我卻不討厭她的軍，還有很多很多，我都不回忘記，也許是因為9班，因為這個班在我的眼中太完美了，盡管是個讓領導頭痛的班級，盡管他們不讓做什么我們偏做什么，盡管已經(jīng)上了第二節(jié)課卻還有人在吃早餐，盡管我們碰到的老師都有點神經(jīng)，盡管很多的老師都不喜歡我們，但這個班真的很快樂，很活力。
在這個行色匆匆的初三，每個人都和我一樣憂傷。也許真正到了那個時候，我不會哭，我們都不會哭，連眼淚都變得吝嗇。夏天很美好，美好得可以麻痹我的神經(jīng)，讓我可以從容地面對離別，堅強地，不哭。
寫畢業(yè)的作文10
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時間，總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的同學們，還有老師們。還記得板上的一個男同學，經(jīng)常在晚上6點半的時候，向我借作業(yè)，但是我很樂意借給他。他在學校里對我很好，誰欺負我，他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，與那些活潑的同學們，真的很舍不得，不知都什么時候又會重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大啊！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽，是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵，小草溫暖。
好懷念我與你們相聚的時光啊。可惜，那已經(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
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