兵馬俑作文

時間：2023-08-14 11:53:08 兵馬俑我要投稿

兵馬俑作文[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的兵馬俑作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兵馬俑作文[實用]

兵馬俑作文篇1

　　栩栩如生的兵馬俑是我們歷史的見證，對于他們，你是否了解？下面我們來看看這篇《走近兵馬俑》。

　　在這個激動人心的日子里，我們四年五班上了一堂很有意義的美術課。隨著老師幽默、風趣、生動的講說，我們走近了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。

　　上課鈴打響了，一位女老師走上前來。她那氣勢磅礴、精妙絕倫的演說，令我的好奇心空前活躍：什么是兵馬俑?兵馬俑的形狀特征又是怎樣的呢?……女老師的講解剛結束，緊接著一名氣勢不凡的男老師走了進來，用他鏗鏘有力的聲音和我們分享了秦兵馬俑那悠久的歷史。

　　開始，男老師和我們介紹了秦始皇。他細致而又不失風趣地講述了秦始皇的豐功偉績，又自然地引入了秦始皇為了長生不老成為了一個名副其實的暴君，而一個個多姿多彩的俑則是百姓為秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想：“這個秦始皇怎么那么傻呢?長生不老根本就不可能，為什么還要癡心妄想呢?就好好的做一個偉人不行嗎?“不過我又贊嘆秦始皇成為暴君之前所做的事，他統一了六國，統一了貨幣和度量衡……對他又是贊嘆又是憤恨。

　　接著，老師給我們播放了秦始皇兵馬俑的照片。那些秦俑有的橫眉立目，手拿弓弩;有的表情從容，手持寶劍;有的圓目厚唇，身披布衣;有的舒眉秀眼，頭挽發髻……各形各色，千姿百態，沒有相同。看著那一張張生動的.照片，不由得驚嘆古代勞動人民技術真精湛!如果到現代可能都是大師了吧?!

　　老師又給我們播放了視頻，視頻記錄了古代人民制作兵馬俑的過程。他們一點一點用陶土燒出兵馬俑的大部分，再細節刻畫，最后上色。完成這些步驟，一個生動的兵馬俑就出現了。

　　老師還拿了逼真的兵馬俑模型給我們一一觀察，我們組很幸運，看到了威風凜凜的軍吏俑和栩栩如生的戰馬俑。看著模型，我仿佛看到千軍萬馬向我飛速奔跑過來，一場戰爭就要爆發!可是一眨眼，就又回到了課堂上。

　　這堂課真是令人意猶未盡。有機會，我一定要去看真正的兵馬俑!

兵馬俑作文篇2

　　今天是6月9日，星期六。我又到蕭山日報去，跟水晶老師、小記者們一起玩了。這次活動的題目是：童眼看世界——探尋古都底蘊，一起來“造”兵馬俑。

　　到了那里，水晶老師先讓我們看了一段西安的視頻。然后又跟我們講了一些西安的故事，接著我們就開始了我最喜歡的環節——做兵馬俑。水晶老師先選出五位小朋友做助手，安排好后讓我們去領材料。我終于領到材料了，材料就是一包石灰粉，一根木棍子，一張報紙，一個模具，一個一次性杯子，一個量杯和三根牛皮筋。開始做了，水晶老師先讓我們去打40毫升的水，不能多，不能少。然后把兩半模具合攏，用那三根牛皮筋綁牢，一根牛皮筋綁兩圈，不能有一條縫。接下來就是最重要的一步了。我們要在一分鐘內，把四十毫升的水和那包石灰粉一起倒到一次性杯子里，然后混合均勻，慢的話就凝固了。然后把它倒進模具里，模具里倒到一半的時候要輕輕震幾下，然后再把它放滿，再震幾下，防止它有氣泡，有氣泡做出來的會有洞。這幾句話水晶老師重復了兩遍，因為上一次活動有些人沒聽，就沒做好。水晶老師還特意說一定要聽好，不然的話就做不好。

　　我們開始做了，我照著老師說的，把四十毫升的水和石灰粉一起快速的倒進一次性杯子里。然后又快速的攪拌了幾下，就倒進模具里了。到進模具里我也分了兩次，并震了幾下。可是這些石灰水就是不聽我的話，很快就變得粘稠了，我趕緊把剩下的刮下來放進模具里。終于做好了，我看了看旁邊的三個小記者。我旁邊的一個女生，因為她媽媽幫忙了，所以做的很好，上面也做的很平；我對面的一個男生，他也做的很平，可是他小心倒出了一點；還有一個男生好像是他的弟弟，不過因為他攪拌的太慢了，已經變成石灰塊兒了，所以他又去加水，可是也沒辦法啦，就沒做好。

　　在兵馬俑凝固的這一段時間，水晶老師讓我們看了一下西安的美食。水晶老師一放這些圖片，我口水就快流出來了，果汁、面條，各種各樣好吃的。而且后面還有一首詩，是關于美食的。在這段時間中，一個男生打開了那個模具，結果他的.兵馬俑頭也斷了，腳也斷了。終于到了最激動人心的時刻了——打開兵馬俑的模具。我旁邊的那個女生最先打開模具，她做的非常好，沒有一點損壞。我前面那個男生也打開了模具，他做的也不錯。我也慢慢的打開了我的模具，做的真的很好。在我旁邊的那個女生的幫助下，我的兵馬俑被拿了出來。兵馬俑在我的手心里，我感覺它還是燙燙的呢！

　　做好兵馬俑后，我們這次的活動就結束了。這次活動真有趣！

兵馬俑作文篇3

　　兵馬俑是西安偉大的奇跡。我一聽就心癢癢的，真想一下子坐飛機飛到那兒。

　　兵馬俑分為三個大坑，一號坑最大，里面有六千個兵馬俑。兵馬俑有許多。如：騎兵，炮兵，矛兵，盾兵。鎧甲很威武，手中持著匕首，真是帥呆了。那些兵與將神態各異。有些兵一臉嚴肅，仿佛幾百個幽靈呆呆地站在那兒。還有些兵目光炯炯有神好像胸有成竹的的能打敗敵人。也有些兵眺望遠方，似乎擔心家人有沒有出事。更多的兵目光堅定，等著將領待命出征。將領有些翹著二郎腿，啃著下酒菜，喝著酒，悠閑直得。好像打仗不關他們的'事。也有些將領用食指指著遠方，指揮兵卒，好像在說：“這次打仗一定要只許勝不許敗。”

　　馬的品種也不同，棗紅馬必須給將領騎，騎兵騎的是白龍馬，至于秦始王嘛，那當然要用不折不扣的千里馬。

　　秦國的兵馬俑果然名不虛傳。兵馬俑真是我國的一顆璀璨明珠。

兵馬俑作文篇4

　　近日，我來到了西安，終于見到傳說中的“秦兵馬俑”，感受到中華民族兩千多年那悠久的歷史。

　　兵馬俑目前僅開挖了1號至3號坑，其中1號坑最為宏大，但出土的兵馬俑大多只是一些步騎兵。而1號坑雖然最大，但如“軍吏俑”這樣的高級兵俑，全部出土于3號坑，因此，我要詳細的介紹3號坑。

　　3號坑只有520平方米的面積，但所有“最高軍官”都在這里，有“指揮部”之稱。軍陣的排列和前兩個坑大不相同，最前排的乃是步兵，他們守護著的可是非常重要的指揮部。他們一個個神態莊重，瞪大眼睛，手握銅戈，好像隨時要做殊死搏斗。在“步兵俑”后面就是牽著馬匹的“御手俑”了，那些馬兒準備時刻待命，它們不僅體態健壯，而且眼神堅毅，一看便知都是受過嚴格訓練的馬。后面的便是身材魁梧的“將軍俑”了，他們不但要帶領將士們沖殺，還要指揮作戰，身份異常重要。最后的是“軍吏俑”了，他們的神態大有不同，有的十分緊張，有的長吁一口氣，有的保持著微笑神態中十分輕松……

　　這些兵馬俑惟妙惟肖,足以見古人的'雄大智慧,更值的一提是,在兵馬俑的中發現了一把“陽傘”達到了世界的最高工藝，就連以現代的高科技都無法復原出來。

　　被譽為世界第八大奇跡的兵馬俑，是我們古代人民智慧的結晶，我們只能感嘆這千古兵馬俑!

兵馬俑作文篇5

　　今天媽媽帶我參觀了秦始皇兵馬俑，我高興極了。

　　博物院真是雄偉壯麗!登上臺階,一抬頭就望見門上那氣勢磅礴.蒼勁有力的大字,金光閃閃,能反射出太陽那強烈的光來。我們進了大廳就去參觀一號坑，一號坑可真大啊！長230米，寬度62米，第三個俑坑中面積最大，而且出土的陶俑最多，由已發掘的部分來估計，其中應有陶俑、陶馬6000余件，戰車40余輛。聽媽媽說，這里可以放上萬種兵馬俑。

　　接著我們參觀了二號坑，相對于“右寫”一號坑而言，規模稍小二號是‘左軍“，由弩兵方陣、戰車方陣、車徒結合與騎兵混編的方陣和騎兵方陣四個部分組成。

　　最后我們參觀三號坑，三號坑的規模較小，分成車馬房和南北廂房，車馬房有幾輛戰車，南北廂房是鎧甲武士俑。

　　秦始皇兵馬俑體形高大，數量眾多，形象逼真。藝術師們運用寫實的手法和高超的.技藝，賜于了它的無限的生機和活力。千人千面就是秦俑造型的最好表達。秦俑的臉型可以分為國字形、風字形、甲字形、申字形等八種基本類型，從中可以看出秦國的兵源來自關中、關東、西南、北方等全國各地。

　　走出大門的時候，媽媽說：“兵馬俑不是只有這么多，總共有上千萬呢！”今天的收獲真大啊！隨后我們戀戀不舍的告別了博物館。