【必備】兵馬俑作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的兵馬俑作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
兵馬俑作文 篇1
兵馬俑博物館分三個坑，一號坑最大，它的總面積有14260平方米。坑的前三排14260平方米。下面為大家整理的是兵馬俑的小學作文，歡迎大家閱讀！
在西安的臨潼出土，它舉世無雙，都是精美的藝術珍品。誰知道它的占地面積有多大呢?對，就是20000平方米，大概有50個籃球場那么大，坑內有兵馬俑近八千個。兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。你們看，那些身材魁梧，頭帶鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍是什么俑?他就是將軍俑。那神態自若的樣子，一看就知道他們是久經沙場，重任在身的領軍人物了!
大家跟我來。那些身高1。8米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛鎧甲，手持兵器的是什么俑?對，就是武士俑。
誰知道身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執韁繩的又是什么俑?錯了，是騎兵俑。你們看，每一個兵馬俑都是極為精美的術珍品
仔細端詳，他們神態各異，惟妙惟肖，走近他們身邊，似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢!
在我國西安出土，它舉世無雙，獨一無二，是世界值得珍惜的歷史文物!
當我們來看秦兵馬俑時，秦兵馬俑已發掘了三個俑坑，三個坑的總面積是2萬平方米，大約有50個籃球場大。在三個坑里，1號坑最大，這三個俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個。
俑坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個長方形的軍陣，多么像秦始皇統率的一支隊伍呀!
走近些去看，有很多兵馬俑手中都拿著武器：什么矛呀，什么盾呀，等等!武士俑身高大約1。8米，體格健壯，身高和體形勻稱;武士俑戴頭盔，穿鎧甲，腳穿戰靴，拿著武器，最后等待開戰!
離秦兵馬俑再近些，可以聽見他們的呼吸聲，能聽見他們思念家鄉的聲音!
我想：秦兵馬俑已經看到了自己的親人，想擁抱他，想告訴他自己有多么的自豪，可是，腳卻怎么也邁不開，只好在原地干著急。
聽導游說，這些凹進去的土就是埋秦兵馬俑的。
在觀看秦兵馬俑的時候，我知道第一個發現秦兵馬俑的人是楊志發，如果沒有楊志發，就沒有我們這個珍貴的文物!
兵馬俑作文 篇2
這學期的課文中有講道秦陵兵馬俑的，文中描述了兵馬俑的模樣，動作，穿著等等，這引起了我強烈的好奇心，很想親眼見見這世界第八大奇跡。這個暑假，我和父母去西安旅游，我期盼已久的愿望就要實現了。
兵馬俑是秦始皇的陪葬，位于臨潼，據導游說，秦始皇之所以把陵墓選擇在這個地方，是因為這里頭枕驪山，腳踩渭水，左握藍田玉，右持黃金，是個風水寶地。
兵馬俑博物館開放的有三個坑，我們先參觀的是三號坑。三號坑的面積很大，看不見一個兵馬俑的影子，導游說這是糧草庫，可以看見的那個小洞是以前盜墓賊留下的，目前沒有開挖。
接著我們來到二號坑，二號坑不大，零零散散地佇立些兵馬俑，這里是司令部。讓我驚奇的是，有的兵馬俑竟然沒有腦袋！導游說沒有腦袋有兩種可能，或者根本就沒有腦袋，或者還沒有復原，出土的兵馬俑都是碎片，需要考古學家一件一件復原才是我們今天看到的完整的兵馬俑。透過沒有腦袋的兵馬俑，我可以清楚地看到兵馬俑的身子是空心的，并不是傳說中由活人燒制而成的實心。兩個坑看下來，我沒有看到多少兵馬俑，不禁有些失望。
最后我們來到一號坑，這里最大，兵馬俑最多，當然游客也是人山人海。正如課文中所描述的，每一件兵馬俑都雕刻得惟妙惟肖，活像一個真的軍陣擺在你的面前，等待你的指揮。這些兵馬俑神態各異：有的頷首低垂，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像在隨時準備出征；有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……兵馬俑排列為不同的方陣，有沖在最前面的沒有穿鎧甲的敢死隊，有站在旁邊瞭望的哨兵，各有分工，排列整齊，這壯觀的場面讓我仿佛回到了兩千多年前的戰場。
栩栩如生的兵馬俑令我記憶深刻，久久難以忘懷。
兵馬俑作文 篇3
你知道秦始皇陵兵馬俑館的鎮館之寶是什么嗎？是一尊跪射俑。
專家介紹說，這尊跪射俑被稱為“兵馬俑中的精華”、“中國古代雕塑藝術的杰作”。秦兵馬俑坑至今已出土一千多尊兵俑，除跪射俑外皆有不同程度的損壞，需要人工修復。而這尊跪射俑是保存最完整，唯一沒有經過人工修復的兵俑。仔細觀察這尊跪射，就連衣紋發絲都還清晰可見。
是什么原因使跪射俑經歷幾千年還得以保存的如此完整呢？
專家說，這得益于跪射俑的低姿態。首先兵馬俑坑都是地下道式的土木結構，當頂棚坍塌土木俱下時，高大的立姿俑和兵馬俑首當其沖，頂住土木，低姿態的跪射俑受損害就小一些。其次，跪射俑做蹲跪的姿式，右膝、右足、左足三個支點呈等腰三角支撐上體，重心在下，增強了穩定性，就像地震時專家所說的“救命三角”一樣。跪射俑與兩足站立的立姿俑相比，不容易傾倒、破碎，因此在經歷了兩千多年風霜雪月，日曬雨淋后依然完整地呈現在我們的面前。
由跪射俑想到處世之道。我們做人處世又何嘗不像跪射俑一樣呢？
初涉世事的年輕人，往往個性張揚，太過于孤傲不能正視自己的實力與目標，率意而為，不會委曲求全，結果可能是處處碰壁。或許這對于初涉世事的人是一個可以銘記終身的教訓。而涉世漸深后，就學會分清輕重，知道了主次，學會了內斂。少爭風頭，不爭閑氣，專心做事，就像跪射俑一樣保持生命的低姿態，學會避開無謂的紛爭、意外的傷害，從而更好的保全自己，發展自己，成就自己。
學會在適當的時候，保持適當的低姿態，絕不是一種懦弱和畏縮，而是一種聰明的處世之道，是人生的大智慧，大境界。
兵馬俑作文 篇4
自古以來，人們都說：“東有羅馬，西有長安”，“秦中自古帝王州”。長安，也就是現在的西安，是世界四大文明古都之一。你去過西安嗎？你見過兵馬俑嗎？今天，水晶老師帶我們走進西安，走進兵馬俑的世界。
那么，如果我們能自己動手做一個兵馬俑該有多好啊！兵馬俑有御士俑、將軍俑、立射俑等等，隨著水晶老師的進一步講解，我更加期待做一個了。最后水晶老師終于在我們的迫不及待中宣布說要教我們做將軍俑！
按照老師的指示，我把石灰粉倒入空杯子中，再加入一杯五十毫升的水，咦？怎么這么難攪拌呢？難道這就是所謂的出師不利嗎？啊，完了，難道已經凝固了嗎！難道……正在忐忑中的我，突然感覺在賣力攪拌的手一陣輕松，看來我的第一步成功了。石灰水攪拌好了，可以灌漿了嗎？水晶老師說過整個過程要在3分鐘之內完成，我的手開始發抖了，手上的杯子拿起又放下，放下又拿起，真是有點左右為難啊！當我穩住手，往模子里倒漿水的時候，旁邊的小伙伴著急地跟我說：“呀！漿水都在流出來了！”這把我急的，就像是熱鍋上的螞蟻，一邊要管滲漏，一邊要繼續灌漿，這時我真恨不得把腳也抬起來用上。“冷靜，冷靜”，我告訴自己說。這時，水晶老師告訴我，漿水流出來不要緊，灌進去之后就不要去動它了，它已經在慢慢凝固。
于是我坐在位置上靜待開模的那一刻。我的兵馬俑有沒有老師說的缺胳膊斷頭的呢？二十分鐘以后，答案揭曉了。我用一雙顫抖的手拆開了一圈圈圍在模子外面的'牛筋，發現我的兵馬俑完好無損！
制作的過程讓人緊張兮兮，但結果是完美的。
兵馬俑作文 篇5
前幾天，媽媽和我們去西安玩了，一路上堵車可終于來到了兵馬俑。
我們找了一個導游，他領著我們來到了放馬車的地方，一進門我就看見一個藍色的標志，代表著雙手托起和和平，這個標志全世界只有32枚，其中西安有一枚。我們下樓之后看見有兩個一米寬的馬車，一個是真品，一個是仿品，那個仿品的真品在世博園。一號馬車有四匹馬車上坐著一位車夫，車里有一些箭、毛巾、盒子還有板凳，窗戶是用紙糊的很薄。二號馬車也有四匹馬，在四匹馬的脖子上有白金和黃金聯合而成的項圈，馬車上有一個圓圓的蓋子是綠色的。之后，我們又去了一號坑，那里人山人海我好不容易才擠進去看到這壯觀的一幕。這個坑有大約200平方米大，深5米，一共有5000多座兵馬俑，因為國家沒有能力去保護才修好了3000多座。據說兵馬俑剛發現時挖出來后是彩色的，也因為國家沒有能力去保護后來才變成泥人的。這些兵馬俑出土時手上大部分都有武器，一共有3000多個，之后，被盜墓賊偷走了2900多個，只剩70多把了。
后來去二號坑和三號坑都沒啥東西，不過聽導游說誰的腳上的鞋子的角翹的越高就身份越高。發現兵馬俑的人是楊先生，現在還健在。楊先生以前是一個很窮的人，據說，科學家原來找楊先生簽字的，楊先生沒有文化不會簽字，就給科學家畫了兩個大圈圈回去了。國家這才找了大書法家教楊先生寫自己的姓名。
通過導游的講解我懂了許許多多的知識，真謝謝她。
兵馬俑作文 篇6
兵馬俑是中國封建社會第一位杰出的皇帝——秦始皇的陪藏品。經發掘后，兵馬俑逐漸對外開放，秦兵馬俑受到人們的推崇和稱頌，是由于文物的精美、規模的宏大、建筑的雄奇。
展廳前后兩側展示了秦兵馬俑，秦兵馬俑是一泥土為原料，經過踩泥、制模、精雕細刻、塑造成形的，然后再經過1000攝氏度左右的高溫燒制。兵馬俑的身材很高大，最高的差不多2米，最低的大概1米7。它們的重量不一，最重的有300公斤，最輕的有110公斤。幾千件兵馬俑，不僅形象、神態、年齡、身材、表情各不相同，就連胡須、發型、腰帶勾等都是多種多樣。
展廳中央展示了兩乘大型彩繪銅車馬，銅車馬是秦始皇陵的陪藏品之一，象征著秦始皇帝鑾駕的一部分。它分為前后兩乘，主體是用青銅鑄造而成，并配有大量的金銀飾件，整個車、馬、人都是當時按照秦始皇御用車隊中屬車尺寸縮小1/2仿制的。前車稱為“安車”。前車是起保護作用的兵車，總重量1061公斤，長2.25米，高1.52米，車廂為橫向長方形，車前架有四匹銅馬，車廂外側有一副弓弩，內側左右有箭箙和矛牌。后車是主人乘坐的車子，總重量1241公斤，長3.17米，高106米，車廂為前后兩室，前室有一跽坐俑，后室寬大，有三窗一門，是主人乘坐的地方。這一組銅車馬是秦始皇鑾駕制度的真實反應，是地上王國乘輿制度在地下王國的形象體現。
展廳的左側展示了一把青銅劍，據說，它埋在潮濕的俑坑中已長20xx多年，但是鋒利如新。科學鑒定表明，秦劍的合金配比非常科學，并且表明經過了鉻鹽氧化處理，所以，具備了刃薄、堅硬、鋒利的特點。
展廳右側展示了銅鏃，銅鏃就是銅箭頭，分為小型銅鏃和大型銅鏃。大型銅鏃鋌大，鏃首特大。小型銅鏃的數量最多，首為三棱形，鋌為圓形或三棱形。這類銅鏃放入，便于瞄準，鏃成流線形，阻力小，飛行中具有較強的穩定性和方向性，是秦代作戰的主要兵器之一。
南京博物院對外展示出的陳列品中，除了青銅兵器、車器、車飾、各種遺跡以及各種俑的代表外，還有其他一些兵馬俑，沒有展示出來，可能是因為從西安運往南京路途遙遠，擔心損換的緣故，但是，秦兵馬俑氣勢一定恢宏雄偉，一定有著超凡卓著的藝術氣息。
秦始皇陵兵馬俑征服了中國，征服了世界，被譽為“世界第八大奇跡”，列為“世界人類文化遺產”。作為全人類的文化財富，秦兵馬俑不僅屬于過去，也屬于今天，更屬于未來，面對秦始皇的百萬雄兵，我們可以看到以為時代造就的英雄和一個英雄造就的時代，更可以看到人民創造歷史的偉績。
歷史屬于過去，而未來要靠我們創造！
兵馬俑作文 篇7
大家好！我叫黃怡源，今天我要給你們介紹兵馬俑。
秦始國的兵馬俑為三個坑，一號坑為東西向的長方形坑，長有320米，寬有62米，四周各有五個門道。坑東西兩端有長廊南北側各有一邊廊，軍陣主體面向東，在南，北，西邊廊中各有一排武士面向外，擔任護翼和后位，哦！對了，你現在看到的哪一個傭，說不定就是古代是的一名工兵，或將軍，這真是奇跡，這就是第八大奇跡。二號兵馬俑坑遺址大廳，位于一號兵馬俑坑遺址主廳東端北側。三號兵馬俑坑中部，出土木質戰車一乘，車已朽，僅存殘跡，車后有陶俑4件，前排的一件為御手傭兩側的傭為車士。此組陶馬位于三號傭坑中部是車馬。
這就是有趣的兵馬俑，希望你們喜歡它，并去那兒玩哦！
兵馬俑作文 篇8
我是一名旅游的愛好者，在爸爸媽媽的帶領下，我去過很多地方，記憶中玉龍雪山讓我感受到了滑雪的快樂、普照者黑給我留下了深刻的印象、讓我知道了歷史悠久的秦兵馬俑，最讓我難忘的是秦兵馬俑。
一天，媽媽說帶我和爸爸去西安住幾天，其實是想帶我們去玩一下，到了那里，媽媽就帶我們去有名的秦兵馬俑，一進去我就看到了大將在2號坑里指揮著，后面還跟著馬俑和箭俑，一群馬俑的主人手握寶劍，身的披戰甲，好像隨時可以上馬沖殺，箭仍手上拿著弓箭，非常威猛，我在鳥瞰上往下看，他們排得非常整齊，不過他們的主人很霸道，還殺殺打打那些無辜的百姓。我聽了這些，握緊拳頭，直接想把秦王打個落花流水，不過有些是用泥巴做出來了，不過他們一動不動，就不能與我們打來打去，我心想：“他們現在只是藝術珍品，不能與我們對抗。”我哈哈大笑，看你還敢不敢殺我們。 難忘的秦兵馬俑之旅，在這里我不僅看到了秦兵馬俑，而且知道了他們的歷史，但愿下一次來這里，會更美麗。
兵馬俑作文 篇9
兵馬俑大名鼎鼎，是世界八大奇跡之一。研學第二天，我們就參觀了這支聲勢浩大的軍隊，十分壯觀。其中最令我難忘的就是制作兵馬俑。
老師帶我們進了一個工作棚，里面擺了許多各式各樣、形形色色的兵馬俑，形態各異。而更令我詫異的是，這些俑都是現代制作的，十分不可思議。
一名專業的老師教了我們如何做一個泥塑兵馬俑，等他講完以后，我已經躍躍欲試了，看著旁邊的成品，一個個威風凜凜、英姿勃勃、氣勢洶洶，十分好看。
我首先將一大段陶土切成兩半，分別填入模子的兩個板塊里，并用手壓實陶土，并把多余的陶土剔出，再用力地將兩塊模板合攏，使勁地按住使其粘合，最后左搖三下，右晃兩下，使其脫落模板，大功告成！
可是結果出乎意料，令我大吃一驚，十分失望——兵馬俑的頭錯位了，并且連著臉龐也模糊了。一個人最重要的部位就是五官了！我的兵馬俑“出師未捷身先死”，從誕生之際就被“毀容”了！這可怎么辦？我用手支起下巴，焦急地思考著。我就像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。“有了！”我腦子里迸發出了思想，“我何妨不把它的頭替換掉！進行‘換頭手術’！”于是我趁著泥塑還未干，迅速地抓了一把陶土，拍入模子，得到了一個完美的頭。我便將“殘次品”扯下來，安上了一個嶄新的頭。我的兵馬俑死而復生了！我得意洋洋地視著我的“杰作”，“換頭術”真有趣、實用！
這漂亮的泥塑能挽救下來多虧了新穎的點子，否則就功虧一簣了。因此新穎的點子是十分重要的！它可以在關鍵時刻拯救大家，也可以為生活添增樂趣，真是令人嘖嘖稱奇！
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