【精華】兵馬俑作文匯總9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的兵馬俑作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兵馬俑作文 篇1
栩栩如生的兵馬俑是我們歷史的見證，對于他們，你是否了解？下面我們來看看這篇《走近兵馬俑》。
在這個激動人心的日子里，我們四年五班上了一堂很有意義的美術課。隨著老師幽默、風趣、生動的講說，我們走近了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。
上課鈴打響了，一位女老師走上前來。她那氣勢磅礴、精妙絕倫的演說，令我的好奇心空前活躍：什么是兵馬俑?兵馬俑的形狀特征又是怎樣的呢?……女老師的講解剛結束，緊接著一名氣勢不凡的男老師走了進來，用他鏗鏘有力的聲音和我們分享了秦兵馬俑那悠久的歷史。
開始，男老師和我們介紹了秦始皇。他細致而又不失風趣地講述了秦始皇的豐功偉績，又自然地引入了秦始皇為了長生不老成為了一個名副其實的暴君，而一個個多姿多彩的俑則是百姓為秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想：“這個秦始皇怎么那么傻呢?長生不老根本就不可能，為什么還要癡心妄想呢?就好好的做一個偉人不行嗎?“不過我又贊嘆秦始皇成為暴君之前所做的事，他統一了六國，統一了貨幣和度量衡……對他又是贊嘆又是憤恨。
接著，老師給我們播放了秦始皇兵馬俑的照片。那些秦俑有的橫眉立目，手拿弓弩;有的表情從容，手持寶劍;有的圓目厚唇，身披布衣;有的舒眉秀眼，頭挽發髻……各形各色，千姿百態，沒有相同。看著那一張張生動的照片，不由得驚嘆古代勞動人民技術真精湛!如果到現代可能都是大師了吧?!
老師又給我們播放了視頻，視頻記錄了古代人民制作兵馬俑的過程。他們一點一點用陶土燒出兵馬俑的大部分，再細節刻畫，最后上色。完成這些步驟，一個生動的兵馬俑就出現了。
老師還拿了逼真的兵馬俑模型給我們一一觀察，我們組很幸運，看到了威風凜凜的軍吏俑和栩栩如生的戰馬俑。看著模型，我仿佛看到千軍萬馬向我飛速奔跑過來，一場戰爭就要爆發!可是一眨眼，就又回到了課堂上。
這堂課真是令人意猶未盡。有機會，我一定要去看真正的兵馬俑!
兵馬俑作文 篇2
今天的活動中，水晶老師帶我們認識了西安、了解了西安，然后開始了重頭戲——一起來造兵馬俑。
一個量杯、一個一次性透明杯、一袋石膏粉、三根皮筋和一個模具等工具一一擺放在我的面前，水晶老師開始邊示范邊講解操作步驟：先把三根皮筋全部綁在模具上，在量杯里倒上50ML的水。再把石膏粉全部倒入一次性杯子里，然后將50ml的水加入其中，用筷子快速攪拌均勻，接著將調了的漿倒入模具。水晶老師特別強調：整個過程用時不能超過三分鐘。聽完講解，我們迫不及待地動起手來，每一步都認真仔細，又時刻提醒自己不能超時，緊張地出了一身汗，終于順利地將漿倒入模具，完成了所有步驟。
懷著忐忑的心情等待了20分鐘，水晶老師終于同意開模了。我小心翼翼地拆開皮筋，慢慢打開模具，一個完整的將軍俑呈現在我的面前，哇，太棒了，我成功了！24小時后，我就可以在上面刷上自己喜歡的顏色，完成我的第一件兵馬俑作品了。
造兵馬俑的過程緊張、快樂，同時不由想到千年前，沒有那么先進的模具、工具，他們用自己的雙手創作出了那么多栩栩如生的兵馬俑，我們應該以古人為傲，為中國的千年文明點贊！
兵馬俑作文 篇3
今天下午的活動是“造”兵馬俑，自己動手做一個迷你將兵，我早早的趕到了活動現場，從老師那里領了要用到的工具：一個量杯，一個紙杯，三根皮筋，一根木棒和一包石膏粉。
在老師的指導下，我先往量杯里倒了四十毫升的水，把水倒入紙杯中，加入石膏粉用木棒攪拌均勻備用。拿出倆個半邊的模具對準了合在一起，用三根皮筋綁緊，確認不會漏石膏水后一邊倒入石膏水，一邊拿著模具在桌子上輕輕敲擊，灌滿后要一小時后等石膏水凝固變硬才能打開模具。我很緊張，因為老師說做的兵馬俑很容易碎了。
在等待的時間里，老師給我們講了古都西安的風土人情，歷史故事，美食小吃，還向小記者們提問，答對了問題我還得到了小禮物，學到了很多的知識，我高興極了。
不知不覺在老師說可以把將兵拿出來打開模具時我又緊張起來，心砰砰跳著，生怕兵馬俑做的不好被人笑話。我慢慢拿掉三根皮筋，把合在一起的模具模具打開，當一個完完整整的將兵出現在我眼前時我一下子放松了，兵馬俑“造”成了。
這次活動可真是收獲滿滿啊！
兵馬俑作文 篇4
暑假里，爸爸說帶我去看什么兵馬俑，那一天，我心想著我夢寐以求的兵馬俑，等一下我就可以看得到了，兵馬俑之約作文。早晨我得意忘形了。我和爸爸開著車子，飛馳在去西安的路上。在一路上，路邊有很多美麗的景色，但我卻沒有被吸引著，我的心一直在想兵馬俑會是什么樣子的呢？據說全都是燒制后的小泥人。泥人為什么有這么大的吸引力呢？去到了博物館，我急忙地打開車門，走下車子，博物館門口處人山人海，那些人在那兒來來往往，門口排著很多很多的車，小學六年級作文《兵馬俑之約作文》。這兒可以看出兵馬俑很受人歡迎。我踏進了博物館，看見了許許多多的古玩物品，手榴彈、草衣、機槍等……真令人大開眼界。我再向左拐走大約100多米，終于，看到了一個英勇的泥人，可以看得出來，那個就是威風凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。再看看這個老將軍的后面，排著成千上萬的兵，個個都排得齊齊的，沒有一個彎一點，這可能就是以前打仗時隊伍吧。
再向前走多一陣子，還有那兵、馬等的古時打仗的軍馬，還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。雖然在地下埋了幾千年，但它們仍然光亮，鋒利。正在這個時候不知不覺，烏云已經遮了半個天，爸爸說，兒子該回家了。我帶著依依不舍的心情坐上了車子，往家的方向開去，啊！我不知道中國還有這些歷史文物，真為我們的中華民族驕傲和自豪。
兵馬俑作文 篇5
秦兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，它到底有著怎樣的魅力呢？這個寒假，我們一家人就懷著既好奇又激動的心情來到了西安市臨潼區參觀這個世界奇跡。
我們跟著導游首先進入了皇陵文物陳列館。館中，我們見識到了工藝精細的銅車馬，造型奇特的銅盾和古代軍用的方壺等各種文物。
接著，我們就進入了大名鼎鼎的一號俑坑。來這里參觀的游客真是數不勝數，我好不容易才找到一個空位置。啊，這秦兵馬俑真是太壯觀了！我不禁感嘆道。這些兵馬俑果然跟課文中說的一樣，他們千人千面，形態各不相同。雖然他們原先握在手中的武器已經不復存在了，但從他們的動作中還是能看出他們是哪個兵種的。你瞧，有的人俑一手伸向前方，一手彎曲向后，一看就是挽弓搭箭，蓄勢待發的射俑；有的人俑一手彎曲向前，一手垂在身側，雙眼直視前方，他們就是長槍短箭的步兵俑；再看人俑旁邊的馬俑，它們各個膘肥體壯，都是馬中的極品。看著看著，我仿佛也進入了烽火連天的戰場上，身披鎧甲，騎著戰馬與將士們一起沖鋒陷陣。耳邊充斥著風的怒號和陣陣喊殺聲。眼前是飛揚的黃土，飄揚的戰旗與刀刃閃爍的寒光。
還沒等我回過神來，導游又帶我們參觀了其余幾個俑坑，這幾個俑坑的規格比一號坑小很多，還有很大部分沒有挖掘出來。導游告訴我們這些陶俑原先都是有彩繪的，由于目前技術還不夠先進，無法很好地保存彩繪，所以暫時停止挖掘。
我意猶未盡地走出了秦兵馬俑博物館，心里禁不住發出了贊嘆：秦兵馬俑真不愧是世界第八大奇跡呀！
兵馬俑作文 篇6
暑假里，我和爸爸媽媽一起參觀了陜西省西安市臨潼區的秦陵兵馬俑。
我們是坐飛機去的，經過一個小時零十五分鐘的飛行，我們到了陜西咸陽機場，然后又坐一個小時的公交車到了臨潼區，因為臨潼區的.兵馬俑最出名了，所以我們先去看兵馬俑。
一到兵馬俑博物館前，首先映入眼簾的是門口那用精美的大理石砌成的牌子，上寫著金燦燦的六個大字：兵馬俑博物館。往里走，里面有三個展廳，1號坑、2號坑、3號坑，其中1號坑是最大的，所以我們先進1號坑參觀。大廳里面人山人海，人們有的拍照，有的在目不轉睛地看著坑里的兵馬俑。我們好不容易在水泄不通的人群中找到了一個觀看的地方，我弓起身子低著頭往下望去，哇！坑里的兵馬俑太多了，我估計得有3000多個，它們排著隊，一排排整齊的站在那里，井然有序，形象非常逼真，仿佛能聽到輕微的呼吸聲，多么壯觀啊！
兵馬俑不僅規模宏大而且類型眾多，個性鮮明。將軍俑身材魁梧，身披鎧甲，跪射俑跪在一個角落，兩只眼睛注視著前方，好像在思念家鄉的親人。騎馬俑一手牽馬韁繩，一手提馬，像是隨時作戰沖殺。真不愧是秦始皇當年統率的一支南征北戰、所向披靡的大軍啊！
聽講解員說，在臨潼區的一個名字叫西楊村的村莊，有個農民叫楊志發，在打井的時候發現了一個兵馬俑的頭，那時候這個農民雖然不知道這個兵馬俑是價值連城的寶物，但知道這個肯定是古代人留下的，很值錢，考古人員知道了以后，趕到現場，好不容易用30元買下了這個寶物，那時候的30元就等于一個月的工資。兵馬俑這才得見天日。
考古人員跟著這條線索往下挖，就發現了這個規模龐大的秦陵兵馬俑，一下子震驚了全世界。
兵馬俑作文 篇7
當我走進展廳時，一個個冷峻的武士，一件件古老的兵器，仿佛要立刻把我帶入那戰國時期秦王一掃六國的戰場一般，它們讓我感受到秦國的戰爭與生活。 前方，跪射俑單腿撐地，另一條腿膝蓋向上，眉宇間透出警覺，一副蓄勢待發的模樣；步兵俑面目清秀，身材矯健，身上的盔甲制作精細，是秦軍中的主力軍；騎兵俑神情穩重，一手握住牽馬的韁繩；而將軍俑則顯得異常魁偉，特別是它們的鎧甲甲片小而細，前胸還系著彩色花結，足可看出他們的身份。
更令人嘆為觀止的是，秦俑身上的每一個細節，比如說頭上的發髻，每個陶俑都截然不同。普通的兵士都戴著軟帽，而高級軍官則戴著制作精細的頭冠。在陶俑中，找不到一個相同的面容，每一個陶俑都神形具備，毫無呆板之感。 秦俑的制作過程非常復雜，先要用泥捏塑出陶俑的頭、手、足等部分，身體則用泥條一圈一圈盤筑而成；接著將身體各部分拼接好以后，在表面進行雕刻、拼貼、對細微處進行修改，才將這些半成品放入爐中，用1000攝氏度上下的溫度燒制成俑。最后，還要在陶俑上添加豐富的顏色，使陶俑更加生動。（其實，原來所有的陶俑都是有顏色的，因為陶俑年代久遠，大多數顏色都剝落了，所以陶俑都顯出青灰色。）這樣復雜而龐大的工程，凝結了當時勞動人民的智慧和血汗。
我凝視著這些秦俑，仿佛看見在遠古的戰場上，秦兵手持兵器，勇猛向前的場面。戰場上，軍鼓擂得震天響，士兵刀戈相向，黃沙被風刮得呼呼作響，戰士的呼喊蓋過了一切聲音…… 似乎明白了秦始皇為什么要費盡心機，造出這龐大的地下軍隊——他要給后代留下他那段一統天下的輝煌歷史。
秦始皇，滅六國，統天下，這位叱咤風云的曠世君主，不僅為后人留下了千秋偉業，還留下了“八大奇跡”之一兵馬俑——世界人類文化的寶貴財富。
秦始皇兵馬俑規模巨大，場面威武壯觀，我們為之驚嘆，它讓我們看到了中國古代的雄偉，深深地感受到了中國博大的歷史文化的氣息，同時也看到了我們中華民族的藝術才能和高超技術，兵馬俑作為中華民族的財富，我們應該 為之驕傲，為之自豪！
八年七班 孟思奇
兵馬俑作文 篇8
規模宏大的兵馬俑，被稱作中國的“第八大奇跡”。
秦朝兵馬俑在我國西安的臨潼出土，它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。
秦朝兵馬俑是1974年春天一位農民在打井時偶爾發現的。由此，相隔2200多年，秦朝藝術家們的杰作才得以重見天日。秦朝兵馬俑，讓我們感受到中華民族悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧，激發我們的民族自豪感。
兵馬俑規模很大，已挖掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內有兵馬俑近八千個。在三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；坑里的兵馬俑也最多，有六千多個。
兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明，有將軍俑、武士俑、騎兵俑，而且每個兵馬俑的神態不同：有的頷首低眉，若有所思；有的目光烔烔，神態莊重；有的緊握雙拳；還有的凝視遠方……走進它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。
我們要保護兵馬俑，既是愛國的表現，也是守法的行為。
兵馬俑作文 篇9
秦始皇修建兵馬俑用來在他死后保護自己，如今，兵馬俑重見天日，被稱為世界上的第八大奇跡。
兵馬俑共分三個俑坑。第一個俑坑最大，面積約兩千四百平方米，一個巨大的棚子掩蓋著第一個俑坑，仿佛一個巨大的雨傘保護著兵馬俑。
走進室內，首先映入眼簾的是一排矗立著的兵馬俑。他們就像部隊的前鋒，手上拿著長槍，準備跟敵人拼個你死我活。再往前望去，一排排的兵馬俑排成了一個方陣，它們有的直視前方，準備浴血奮戰；有的若有所思，好像在考慮怎樣和戰友互相配合；有的緊握雙拳，一幅視死如歸的眼神；有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……
向左望去，一個用石頭搭成的拱門在最左側，仿佛為隊伍打開了一條通道，讓部隊能沖出城墻。
向右望去，右邊和左邊截然不同，右邊是一個小型的展館，里面放著好幾個剛出土的兵馬俑：將軍俑頭戴鶴冠，身披鎧甲，一副威武的樣子；士兵俑的面容各不相同，有的身體殘缺不全；陶馬的體型健壯，兩蹄在空中舉著，隨時準備沖殺。
幾小時后，我依依不舍地離開了壯觀宏大的俑坑，里面的兵馬俑真是盧溝橋的獅子——數不清，真不愧是世界第八大奇跡。
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