參觀兵馬俑作文

時間：2022-01-10 17:18:56 兵馬俑我要投稿

參觀兵馬俑作文錦集五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的參觀兵馬俑作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

參觀兵馬俑作文錦集五篇

參觀兵馬俑作文篇1

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀秦始皇兵馬俑博物館。

　　在講解員的帶領下，我們先參觀了古代的銅車馬。接著，我看到了許多文物，并把他們拍了下來。然后，講解員帶我們來到了一號坑，我看見了許許多多的兵馬俑，排列得整整齊齊。我發現有的頭掉了，有的手斷了，可能是挖的時候不小心弄壞了。他們筆直地站在那里，好像要去打戰似的。一匹匹馬俑整齊地排列著，好像要奔跑起來了。最后，我們又參觀了二號坑和三號坑。

　　秦始皇兵馬俑真是太了不起了！

參觀兵馬俑作文篇2

　　20xx年正月初四的早晨，天剛亮我就起了床，因為今天爸爸媽媽要帶我去游覽秦始皇陵兵馬俑博物館，別提我有多么期待、多么高興啦!

　　可是我們上午9點鐘出發，一路擁堵，直到下午2點鐘才到達目的地。雖然路上用了大約5個多小時，但我們依舊興致勃勃地去參觀兵馬俑。兵馬俑展館里更是人頭攢動、里三層外三層的包圍著所有的兵馬俑坑，游人如織。

　　秦始皇兵馬俑坑坐西向東，目前所發掘的三個兵傭坑呈品字形排列。1974年3月一個農民在秦始皇陵東的西楊村抗旱打井時，發現了規模宏大的秦始皇陵兵馬俑坑，經考古工作者的挖掘，才揭開了埋葬于地下約20xx多年前的秦俑寶藏。秦始皇兵馬俑是世界上最大的地下軍事博物館。1987年，秦始皇陵及兵馬俑坑被聯合國教科文組織批準列入《世界遺產名錄》，并被譽為“世界第八大奇跡”。

　　我們首先參觀一號兵馬俑俑坑，當我看見千百座兵馬俑列隊站成了一個巨大的、整齊的陣容時，就聯想到了古代秦朝軍隊的浩大，就是這些強大的軍隊在秦始皇的統領下打敗了六國，統一了中國。在這個龐大的秦俑群體中包含著許多顯然不同的個體，包括軍吏俑、袖手俑、跪射俑、騎兵俑、鎧甲武士俑、御手俑、百戲俑，從而使整個群體更顯得活躍、真實、富有生氣。

　　講解員說，所有兵馬俑都是秦始皇陰間的護衛者。秦始皇希望自己死后還能象在人間一樣延續他的統治，并需要他的軍隊戰士來保衛，所以在修建驪山陵墓時，又修建了龐大的兵馬俑軍陣，以此作為他死后的衛士。

　　接著我們又去參觀了二號坑，其位于一號坑的北側，于1976年發現，也是秦俑坑中的精華，二號坑的發現揭開了古代軍陣之謎。整個軍陣布局由四個方陣有機組合，由戰車、騎兵、駑兵混合編組，進可以攻，退可以守，嚴整有序，無懈可擊。

　　秦始皇兵馬俑三號坑位于一號坑西端北側，與二號坑東西相對，整體呈凹字形，由南北廂房和車馬房組成，車馬房中有一輛駟馬戰車及四座兵馬俑。從3號坑的內部布局看，應為一二號坑的指揮部。三號坑也是三個坑中唯一一個沒有被大火焚燒過的，所以出土時陶俑身上的彩繪殘存較多，顏色比較鮮艷。三號秦坑是世界考古史上發現時代最早的軍事指揮部的'形象資料。

　　除了威震四方的地下軍陣，在秦始皇陵陵園內還有著一支“地下娛樂雜技團隊”，這就是“百戲俑坑”。而1980年所發現的主體由青銅所鑄的兩輛大型彩繪銅車馬，更真實地再現了秦始皇車駕的風采。其制作工藝精細，造型逼真，是我國出土文物中時代最早，駕具最全，級別最高，制作最精的青銅器珍品，也是世界考古發現的最大青銅器。

　　今天，是我第一次近距離親眼目睹了兵馬俑的壯觀，讓我深深感受到了文化遺產所帶來的神秘。在秦代，勞動人民通過使用大量的珍貴材料與出色的工藝技巧相結合，為世界造就了現代秦俑之美與壯觀。我們在欣賞這美麗與恢宏的同時，更為20xx多年前勞動人民的艱辛與智慧而感佩不已!秦始皇兵馬俑的發掘與展示，不僅讓世人感受到了當時秦朝帝國的強大與震撼，更向世人昭示了我國勞動人民所具有的勤勞、勇敢與智慧的中華民族精神!

參觀兵馬俑作文篇3

　　兵馬俑是祖國中間的一顆明珠，她坐落在陜西省西安市近郊臨潼區的懷抱中，這里原本只是一個普普通通的小村子，但這里自從發現了兵馬俑以后，便熱鬧了起來，許多人都來參觀兵馬俑。

　　兵馬俑博物館里有許多分館，有1號坑，2號坑，3號坑。其中，1號坑最大，里面的兵馬俑一個個整齊的排列著，就像一個訓練有素的軍隊，隨時做好戰斗的準備。這些兵馬俑姿態各異，有的赤手空拳，有的手拿寶劍，有的騎馬……雖然這些兵馬俑有的少一只手，缺一條腿，少一顆頭，但它們莊嚴地站著，使它們顯現出一種氣勢，就像打仗一定要贏的那一種氣勢。看著這些惟妙惟肖的兵馬俑，就像回到了古代，看它們在戰爭一樣。

　　在兵馬俑博物館中，綜合陳列廳里的東西也很好看。里面放的都是屬于戰車，馬車類的文物。其中最吸引我眼球的就是高車和安車。這兩件文物都是保存的很好，呈現出完好無損的感覺。高車是一輛開道車，主要裝備武器為主。而安車是輛車主乘坐的車，刻得非常精致。這些文物，真是鬼斧神工的好作品啊!

　　兵馬俑不僅是一個巨大的地下軍庫，也是個龐大的武器倉庫。出土的武器達數萬件，分為長兵器，短兵器和遠射兵器三大類。長兵器有矛，戟，戈，殳，鈹，鉞，短兵器有劍，吳鉤，遠射兵器有弓，弩。其中劍的保存非常完好，20xx多年前的劍能保存到現在，還如此鋒利，真是太不可思議了，我們的古人真厲害啊!

　　兵馬俑不愧被稱為“世界第八大奇跡”，里面的展示品，個個有模有樣，千姿百態，每個兵馬俑都栩栩如生，簡直已經到達神之領域了。兵馬俑真是我國的一大驕傲啊!

　　秦兵馬俑是秦始皇陵出土的藝術珍品，它體現了兩千多年前中國精湛的雕塑工藝和高超的冶金技術。我家里也有幾個秦兵馬俑的復制品，它們是我爸爸從西安帶回來的。

　　它是世界八大奇跡之一，這些兵馬俑有文官，武士，將軍，跪射和馬，它們制作十分精致，五官雕刻得栩栩如生，頸上系著一條絲帶，兩只手放在胸前，每一個兵馬俑的戰甲更是巧奪天工，戰甲上一小塊一小塊的刀片雕刻得細膩逼真，戰甲非常清晰，戰甲下的長袍顯得十分蓬松。它們守在秦始皇陵邊顯得格外威武端莊。看著這些兵馬俑，我好像回到了兩千多年前的秦朝。將軍帶領著一群強悍的武士和騎兵在沙場上英勇殺敵，它們騎在馬上用那鋒利的大刀在天空中揮舞了一下，騎在馬沖向敵人，大刀在敵人的頸上揮舞了一下，刀尖上立刻染上了血淋淋的色彩，僅僅幾分鐘的時間，敵人不是躺在地上或者掛在馬上，就是丟下盔甲和城池若慌而逃;而文官則在宮中認真商討，研究如何攻破敵人的城池;老百姓們也沒閑著，準備了許多軍糧給將士們，好讓戰爭早點結束，好讓他們過上和平，幸福的日子。

參觀兵馬俑作文篇4

　　讀萬卷書，行萬里路。我特別喜歡跟著語文課本里的名山大川去旅游。每到一個地方，我都會尋找一件當地有特色的物品留作紀念。色彩斑斕的蝴蝶、滿面笑容的火山石爺爺……這些可愛的小紀念品給我留下了美好的回憶。我在書本中學習自然美景，在風景中體會文化精華。

　　新學期開學，翻開新的語文書，那篇《西安兵馬俑》深深地吸引了我，課文詳細地介紹了兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝，這些那些精美的圖片讓我對西安古城充滿了向往。

　　國慶節的時候，媽媽帶我去古城西安專門去參觀兵馬俑。進入博物館，我站在高處鳥瞰，看到坑里規模宏大的兵馬俑，一行行一列列十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，真像是秦始皇當年統率的那支南征北戰、所向披靡的大軍。我被震撼著、感動著，手中的相機“咔咔”地拍個不停，用手里的相機記錄著這里的一切一切……

　　從博物館出來，我發現路邊在賣按比例縮小的“兵馬俑”模型，做得栩栩如生，惟妙惟肖。看到它們我想，如果我買上一套帶回去給同學們看一看，摸一摸，他們一定對這些“小號兵馬俑”愛不釋手。

　　從西安滿載而歸，我把拍攝的兵馬俑照片仔細地整理出來，做了有關兵馬俑詳盡情況的幻燈片，并把一套兵馬俑模型帶到學校，跟語文老師建議我為大家介紹有關兵馬俑的內容。在語文課上，我為同學放映幻燈片，向大家講解：“身材魁梧，頭帶鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍的是將軍俑，神態自若；體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛鎧甲，手持兵器的是武士俑，威武強壯；身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執韁繩的是騎兵俑，緊張嚴肅……”同學看到一張張精彩的照片，仿佛身臨其境，從不同角度欣賞到了神采奕奕的兵馬俑，體會到了戰車千乘的宏偉氣勢。同學們有的聚精會神，有的目瞪口呆，有的歡呼雀躍：“太棒了，真過癮！”當我把小兵馬俑模型拿出來時，同學們更是驚訝不已，他們沒想到不僅能看到兵馬俑的精彩照片，還可以親手摸一摸小兵馬俑。小兵馬俑在同學們手中小心翼翼地傳遞，大家仔細地研究著這些造型各異的兵馬俑發型頭飾、衣著打扮。同學們感慨萬千，這些兵馬俑，不僅僅是一件件藝術品，更是人類智慧和文明的結晶，象征著我們泱泱古國的燦爛文化。看到同學們欣喜萬分的樣子，我也高興地笑了。我不僅自己大飽眼福，也讓同學們分享了我的旅游快樂。課后，同學們紛紛上網查找有關資料，從不同方面了解兵馬俑，學習到了許多課本外的知識。

　　我們的祖國地大物博，我們的祖國歷史悠久，我們的學習不能局限在教室里。讀萬卷書，行萬里路，我們可以通過許多方法來學習知識。獨樂樂不如眾樂樂，我們要學會分享，共同學習，才能更好地品味中國古老的文明。