初中優秀作文：秦始皇兵馬俑
篇一：
邁著愉悅的步子，我和爸爸來到西安再一次登上了歷史的臺階——秦兵馬俑館。
已不止一次，這樣地駐足癡望，這樣地流連忘返。擁有過歷史的地方，從抬腳處就欲生出一片輝煌。
在驪山北麓，渭水之濱廣袤的原野上，秦始皇帝陵封土像小山一樣高聳挺立、氣勢磅礴、宏偉壯觀。聞名遐邇的秦兵馬俑博物館就坐落在陵東1。5公里處茂密郁蔥的深樹花從中。它占地47萬平方米，一座座造型別致，渾厚古樸的館舍建筑，錯落有致，散居各方，高大的喬木，低矮的灌木，錦簇的鮮花，如茵的草坪環繞其間，環境優雅，規模浩大，是目前我國最大的專題遺址博物館。
兵馬俑作為守衛陵園的強大軍團，被分置在三個俑坑內。三個俑坑的規模及形狀都不一樣。其中一號坑面積最大，是一個由戰車和步兵混合組成的軍陣;二號坑是一個車兵、步兵、騎兵、弩兵混合編組的方陣;三號坑面積最小，是一號俑坑，二號俑坑的指揮部。三個俑坑組成一個龐大的軍事營壘，面東背陵，象征著守衛秦始皇陵園的衛戍部隊。
從總的結構圖上看，他塑造了龐大的軍陣編列，既沒有塑出軍人在戰場上廝殺的場面，也沒有雕出行軍中的艱辛，而是選取了三軍集結待命，躍躍欲戰的瞬間，寓動于靜，給予人們的不僅僅是直觀上的滿足，而更多的是留下了想象的空間。
有人對于兵馬俑是這樣看的，這是秦始皇統治殘暴的表現。可我認為，這是藝術的天堂，人間的杰作，歷史的瑰寶，不愧被譽為“世界第八大奇跡”。不可否認，當年修建秦始皇陵時，不僅勞命傷財，更有多少能工巧匠鮮活的生命殞逝于此。反過來想想，正是他們的辛勤的勞動，智慧的汗水給后代留下了燦爛的文明。你看，經泥土燒制，百磨萬煉精美的俑，栩栩如生，它以“大、多、精、美”的藝術特色征服了新世紀的現代人。
參觀秦兵馬俑，我從刀光劍影中看到了制泥人的含辛茹苦;從色彩斑斕的兵俑，看到了科技的進步;從龐大的陣容中，領悟出了歷史的輝煌!
邁著飽為收獲的步子，我和爸爸走出博物館，依依惜別令人駐足癡望、使人流連忘返的秦兵馬俑館。
篇二：
一隊又一隊身著鎧甲的士兵，邁著整齊的步伐行進著;車輪碾過、馬蹄踏過的土地，黃沙漫天飛舞。只見一位身長9尺、身著雙重戰袍的將軍騎在高頭大馬上，昂首挺胸，立眉圓眼，有著出人一等的氣勢。隨著他一聲令下，千百名士兵彎弓搭箭，射出如雨點般密集的飛箭，接著，騎兵與步兵以排山倒海之勢向敵軍撲去，戰場上頓時混亂一片，喊叫聲、馬嘶聲響徹天地，突然，一支暗箭射到了將軍的身上……“游客們，您好。請不要在過道間停留太久，以免影響后面的游客觀看，謝謝合作。”一陣廣播聲將我拉回了現實，回想剛剛的場面，那種戰場上的驚心動魄在我的腦海中回蕩，久久不散。原來，我倚在兵馬俑一號坑的欄桿上，看著看著，不覺間，竟“穿越”回了古代的戰場。
我回頭望了望四周像兵馬俑一般眾多的人群，正緩慢的向前移動，時不時還有人努力的擠向欄桿邊，場地上一片混亂。隨著隊伍向前擠，終于到了出口。不等我稍做休息，父母又拽著我進了兵馬俑二號坑。在二號坑，有好幾尊陳列在玻璃展柜里的精品兵馬俑。這些兵馬俑的神情各不相同，衣著也不同。比如，穿著普通戰袍的士兵，有的神態肅穆，好像在思考什么;有的眼神迷茫，望向遠方，像是在思念家鄉;有的手持長矛，蓄勢待發。仔細看，兵馬俑身上不只有工匠巧妙的雕痕，還有豐富艷麗的色彩。每一尊都不一樣，卻都精細巧妙;每一尊都是陶器，可都那么栩栩如生。這些兵馬俑，是古代人民智慧的體現。再往前走，就到了青銅馬車的展柜。兩輛馬車在周圍昏暗的燈光下顯得格外耀眼，集中了大家的注意力。一號銅馬車上有著鏤空花紋，四匹馬十分健壯，駕車人手舞馬韁，整輛車有著豪華的裝飾。
出了二號坑，我們來到了博物館。在二樓，我們走進了一個展廳，這個展廳很特殊，沒有高級的設備，也沒有珍貴的文物，在眾多展柜里，擺放著各種考古筆記和叢書，有的展柜里還復原了考古時考古人員的工作臺。原來，如此高大的兵馬俑，竟是由考古工作者用出土的碎片復原出來的。有很多人為秦始皇陵獻出了自己大部分寶貴的時間，在黃土地上研究了幾十年。通過閱讀考古過程介紹和工作筆記，我意識到，如此輝煌的秦始皇兵馬俑不僅凝聚了古代人民的智慧，更是融入了現代考古工作者的高超技術和心血。我懷著敬佩的心情，離開了兵馬俑博物館。
被稱為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑，是那么偉大!秦始皇的偉大，古代人民的偉大，考古工作者的偉大，融為一體，為我們展現了這一震撼人心的奇跡。
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