兵馬俑小學生作文400字

時間：2021-10-12 14:16:31 兵馬俑我要投稿

關于兵馬俑小學生作文400字合集八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的兵馬俑小學生作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

關于兵馬俑小學生作文400字合集八篇

兵馬俑小學生作文400字篇1

　　今天，我和媽媽來到了歷史文化悠久的古城——西安，去參觀那有千年歷史的兵馬俑。

　　我們先來到1號坑，展現在我們眼前的是壯觀的兵馬俑。雖然兵馬俑是最低級的，但是這些兵馬俑被陶制得栩栩如生，惟妙惟肖，近看，還能看出兵馬俑的一絲絲頭發呢！你看，那一個個兵馬俑的面部表情都不一樣，有喜，有怒，有哀，有樂。這四種面部表情都淋漓盡致地表現出來，如同真人一般！聽導游說，剛出土的兵馬俑原來都是有著五彩顏色的，由于隔了兩千多年的時間，兵馬俑一出土，它們的顏色在三小時內就全都被氧化掉了。唉，真可惜！要是我能夠親眼看到那些五彩繽紛的兵馬俑該多好啊！我還注意到，所有的兵馬俑都是單眼皮的男子，為什么呢？導游告訴我說：當時古代的秦朝，是以單眼皮為美的，哦，這可真有意思呀！原來，古代人與現代人的審美觀點是不一樣的呀！

　　然后，我們來到了2號坑，2號坑里僅有7位將軍俑，其中有5位將軍俑都碎了。2號坑里的武士俑、文官俑、跪射俑全都碎了，例如：有的頭掉了，有的手臂掉了，有的成了一片“廢墟”……真是“千姿百態”啊！我多么希望它們能夠完整如初！

　　最后我和媽媽來到了3號坑，3號坑里的大部分兵馬俑都還在土里埋著，由于當前的文物挖掘技術還不過硬，考古專家害怕挖掘會造成對兵馬俑更大的破壞，因而就保留了文物出土的最初模樣。我相信在不久的將來考古專家一定能夠讓兵馬俑“重見天日”！

　　法國前總理希拉克說得對：“不看金字塔，不算真正到埃及；不看兵馬俑，不算真正到中國。”今天，我終于深深地理解了這句話的含義，我為祖國有如此珍貴的文物而驕傲！我也為祖國有如此燦爛的古代文化而自豪！

兵馬俑小學生作文400字篇2

　　聽說星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過關于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界!”我高興地說：“正合我意!”

　　清晨，我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海，非常熱鬧。來到售票口，我看見有老師帶著學生來的;有父母領著自己的孩子來的;還有的小學生和中學生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進了展廳。

　　我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準敵人，時刻準備放箭。可右邊的就不一樣了，這些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進攻，他們神情嚴肅，嚴陣以待，好像要把后面進攻的敵人一網打盡。

　　我覺得最有趣的是一件青銅樂器，用小棒一碰，就發出悅耳的響聲，真好玩。聽爸爸介紹說，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動人民的偉大發明。我不禁贊嘆道：“古代勞動人民真是有無窮的智慧和力量呀!”

　　我和爸爸又參觀了另一張展臺。展臺旁有介紹說，這是兵馬俑中數量最多的士兵俑。只見一個士兵扶戟而立，一個士兵右手舉著一面盾牌，其他幾個手里拿著一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衛自己的國家。

　　參觀完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現了古代勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀!

兵馬俑小學生作文400字篇3

　　今天我和媽媽去天津博物館看“秦兵馬俑”珍品展，從小我就在電視里看過秦始皇兵馬俑的新聞，今天我真是大開眼界。

　　秦始皇是戰國時期秦國的皇帝，年近13歲的秦始皇剛稱帝不久，就下令為他自己修建墳墓，他認為自己是開天辟地以來第一位皇帝，所以他處處要占第一。據說秦朝首都咸陽是當時世界上第一大城市。講到這兒真令人贊佩。

　　來到展覽廳，一個個栩栩如生的兵馬俑映入眼簾。跪射俑單腿撐地，另一條腿膝蓋向上，眉宇間透出警覺，一副蓄勢待發的模樣；步兵俑面目清秀，身材矯健，身上的盔甲制作精細，是秦軍中的主力軍；騎兵俑神情穩重，一手握住牽馬的韁繩；而將軍俑則顯得異常魁偉，特別是它們的鎧甲甲片小而細，前胸還系著彩色花結，足可看出他們的身份。

　　最為獨特的是中央的一輛馬車，它由四匹馬組成，在馬車的傘下有一位駕車人。車蓋是圓形的`，馬車是方形的，代表著天圓地方。在每匹馬中都有橫梁，是為了保持馬的平穩性，也是為了使馬與馬之間保持距離。駕車人手中握著四條韁繩，在車上也有四條韁繩，這是為了保持車的穩定性。這樣復雜而龐大的工程，凝結了當時勞動人民的智慧和血汗。

　　通過參觀兵馬俑展，我感悟到了古代人民的聰明才智，他們能在幾千年前制造出巧奪天工的兵馬俑非常了不起。這充分顯示出我國古代勞動人民非凡的創造性和卓越的藝術才能。它不愧為世界第8大奇跡。

兵馬俑小學生作文400字篇4

　　暑假時，我來到了西安，有幸參觀了被人們譽為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。

　　7月19日上午，我與叔叔坐上了前往兵馬俑博物館的汽車，兵馬俑博物館位于西安的臨潼縣，離西安30多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風光，，引起我和叔叔的贊嘆。

　　車子開到了博物館面前，來這兒參觀的人可真多呀!男的、女的、老的、少的、中國人、外國人，一群群，一隊隊，摩肩接踵，絡繹不絕。一進大門，“秦始皇兵馬俑”9個金光閃閃的大字十分醒目。

　　我們首先走進了三號坑，我們扶著欄桿，邊看，邊走，邊聽。聽導游說，如此規模宏大的隨葬人俑在人類歷史上絕無僅有，有極高的文物價值與考古價值。一、二、三個坑里，三號坑最大，坑深五米，面積1426平方米，東西長230米，南北寬62米，面闊九間，四周環繞著回廊，四邊各有五個門道的地下大廳。兵馬俑不但被譽為“世界第八大奇跡而且還是三十世紀考古吏上的偉大發現之一”，我仔細觀察起來，這些兵馬俑不但栩栩如生，而且形態各異。瞧!這些將軍俑頭戴頭盔，身披鐵甲，手握寶劍，威風凜凜。仿佛隨時沖鋒陷陣。還有的一個個，挺胸抬頭，精神抖擻，是武士俑，還有一個歌妓舞，一張笑嘻嘻的臉，它左手高舉，右手向后擺，單腳立地，另一只腳抬了起來，做出一副能歌善舞的樣子。看得我眼花繚亂，這些兵馬俑使我回到了秦代，一位位戰士正與敵人廝殺，號角齊聲的威殺聲。

　　下午，我戀戀不舍地離開了，我心潮澎湃：我們中華民族真不愧是一個有著燦爛文化遺產的偉大民族!

兵馬俑小學生作文400字篇5

　　從西安坐大約兩個小時的汽車后，我們來到了兵馬俑的故鄉——臨潼。今天，我要參觀世界奇跡之一——兵馬俑。

　　我們首先參觀了最大的俑坑——一號坑。一號坑里有許多俑，數也數不清，它們形態各異，每個俑都有自己的性格。

　　之后，我們又來到了最復雜的俑坑——二號坑。二號坑并沒有大量挖掘，而是在坑邊擺了幾個柜子，里面有高級軍吏俑，俗稱“將軍俑”，挺著一個“將軍肚”，也有中級軍吏俑，就是給大將軍出謀劃策的軍師，還有立射俑、跪射俑等。我最喜歡的就是高級軍吏俑了!

　　看到這里你可能會問：那三號坑長什么樣?我只能遺憾地告訴你，我也沒去過。

　　從二號坑出來，我們又去了陳列展廳，里面有好多文物呢!其中，我最喜歡的就是青銅馬車了，聽導游說，青銅馬車是“世界第一輛空調大巴”，它可以自動調節車內的溫度，是秦始皇給自己的皇后用的。

　　從陳列廳里走出來，我們發現了一個環幕影院，走進影廳，電影剛剛開始，這部電影長達10分鐘左右，向人們詳細介紹了兵馬俑的制作過程。

　　從影廳走出來后，我買了一本由秦俑發現人——楊新滿爺爺親筆簽名的《秦兵馬俑》一書，作為參觀兵馬俑的留念，也作為我進一步了解兵馬俑的資料。

兵馬俑小學生作文400字篇6

　　在暑假里，我和媽媽去了臨潼兵馬俑，遠遠就看到威嚴壯觀又器宇軒昂的秦始皇大雕像。

　　原來，這里就是秦始皇的寢陵，“唯有寢陵兵馬俑，潼關渭水歷千秋。”兵馬俑不僅使我們感受到金戈鐵馬的震撼，更使我們陷入浪花淘盡英雄的沉思。

　　秦始皇，顧名思義，中國封建社會第一個皇帝，當時，秦始皇肯定想把皇位在自己的子子孫孫中傳下去。過了幾十年，他死了，他的手下和馬車都要埋在土里，給秦始皇陪葬，繼續他氣吞河山的霸主生活。

　　我和媽媽來到三號坑，這是第一個參觀點，這里雖然沒有兵馬俑，但是，這里的土地已經散發著戰場的氣息，很有秦始皇奮力迎戰、開疆辟土的氣魄。

　　接著我們來到二號坑，這里只有五六個兵馬俑，里邊還有兩個戰士的骸骨，他們是為秦始皇殉葬的吧。

　　我們來到了一號坑，這里全都是用銅做成的兵馬俑，一排排、成千上萬，整齊、雄壯、神態各異、栩栩如生，在表情不一的兵馬俑中，我還找出了和我表情一樣的兵馬俑呢！

　　真應該讓爸爸也來看一看，我想起爸爸教我《秦兵馬俑》中的句子：每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。仔細觀察，它們神態各異：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備出征；有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……走近它們的身旁，似乎還能聽到輕細的呼吸聲。

兵馬俑小學生作文400字篇7

　　去年暑假，我來到了西安。一下火車，我就覺得那是一個古老的城市，蔭蔭的綠樹，艷麗的花兒，古老的城墻，飄揚的旗幟，這一切都呈現出西安之美。清澈透明的，是華清池的水;高聳入云的，是西安的驪山;而雄偉壯觀的，是西安最有名的兵馬俑。

　　第二天，我們來到了兵馬俑，它位居西安西北部的臨潼鎮，秦始皇陵的東北部，那是一個大型博物館，這個博物館分為四個廳，第一廳展覽了西安的歷史，一幅幅畫面，一篇篇文字，一件件精雕細刻的工藝品，樣樣展現了西安的古老文化和獨特的魅力。

　　第二、三、四廳是一個個俑坑。坑里的兵馬俑好象在前線與敵人作戰。頭上有扎纂的、有戴方巾的、有戴帽子的、有戴頭盔的。身上，有身披戰袍的，也有身穿凱甲的。臉上，有微笑的、也有嚴肅的，有眺望的，也有吶喊的，有怒目圓睜的，也有若有所思的，動作更是千姿百態，光站姿就有許多種，有手抱前胸的，有雙手背后的，有雙手垂直的，還有側身的、抬頭的，還有跪著的、騎戰馬的、坐戰車的……，真是神采奕奕、栩栩如生。

　　看了這些兵馬俑，我想到了許多許多，是誰用泥土塑造了一支龐大而威武的軍隊?是誰用泥土塑造出一個個活靈活現的軍官、士兵——那是勞動人民啊!這證明了我們祖先的智慧與才干!

　　后來，我又游覽了舉世文明的大雁塔、小雁塔、碑林和華清池。西安給我留下了古老、美麗、文明的美好印象，是當之無愧的文化古城!

兵馬俑小學生作文400字篇8

　　5月2日，我同爸爸媽媽一起參觀了被譽為世界第八大奇跡的秦兵馬俑。我們主要參觀了兵馬俑紀念館、1號坑、2號坑、3號坑。

　　站在1號坑前，我們看到坑里按兵種不同分為步兵俑騎兵、俑車兵、弓箭手、將軍俑等，只見這些兵馬俑相貌各異，有的沉穩剛毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，有的兇神惡煞，他們分別穿著不同的戰袍和鎧甲，真可謂是栩栩如生。排在后面的陶馬高1。5米，長2米，體形健碩，昂首佇立，鬃毛分飛，表情機警敏捷，匹匹都象奔馳在戰場上的駿馬。

　　接下來我們參觀了兩輛銅馬車，它們車蓋是圓形的，馬車是方形的，代表著天圓地方。其中一輛車蓋形如龜殼，寓意著乘車的人像龜一樣長壽;另一輛銅車上堅著一個陽傘，那把傘可以三百六十度旋轉，可根據太陽的位置靈活調動，以便遮擋陽光，傘還可以從車上拆下來，插在地上或用手高舉。每輛馬車前面都有四匹神態各異的馬拉著。在每匹馬中都有橫梁，用來控制馬與馬之間的距離。駕車人手中握著六條馬韁繩，它們是用來掌握每匹馬前進速度和方向的，可見駕車人一定具有著嫻熟地駕馭技能。車輪部件細微處都雕刻得極為精致，這兩輛馬車的設計精巧實在讓人嘆為觀止。

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