感受的作文

時間：2024-11-25 10:05:50 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

感受的作文必備8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感受的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文必備8篇

感受的作文篇1

　　在我的記憶中，每一個新年都是默默無聞地度過的。然而，今年我確實感受到了一種全新的體驗。

　　在新年期間，每個人都很忙。我和媽媽去超市買新年禮物、蔬菜和食物。我一走進超市，就有一大群人。我和母親是被洶涌的人流帶進來的。我媽媽直接帶我去蔬菜區，買了黃瓜、西紅柿、辣椒等。買完東西后，我和媽媽去擁擠的人群中買禮物和食物，看到架子上擺滿了食物。我忍不住想去超市吃飯。他對母親說:媽媽，我想要飲料，我想要薯片，我想要餅干......。”母親說:不要再買了，吃完了你會變成豬的。”我笑著說:小豬！不，不，我不想當豬。”媽媽說，那就快點跟我回家吧！我服從了，和媽媽一起付了帳，然后回家了。在家里，我媽媽先去洗手間洗手，然后去廚房忙著做新年食物。在我媽媽的`烹飪、油炸、烹飪和油炸之后，我們端上了美味的食物。我們開始吃東西，說笑。我們一起喝酒，祝彼此新年快樂。吃完飯，我和媽媽拿起碗，洗了碗。晚上七點多，我們三個坐在沙發上一起看春節聯歡晚會，一邊看一邊包餃子。我的臉上滿是面條。十二點鐘，新年的鐘聲響起，我像火箭一樣跳到床上，看著煙花，聽著鞭炮的聲音。煙花在除夕夜綻放，呈現不同的形狀，如心形、正方形和長方形。我眼花繚亂，不由自主地哭了起來。喔，喔。多美啊！”當母親聽到這些，她說，“寶貝，去睡覺吧！”我說:“好吧。”這樣，我躺了下來，帶著喜悅、幸福和喜悅睡著了。迷迷糊糊中，我進入了期待下一個新年到來的夢里。

　　我過了一個快樂的新年！

感受的作文篇2

　　為期五周的心理健康課程結束了，進入大學以來，一直都很期待心理健康開課。一直以來對心理學方面都很有興趣，在這幾周的學習中，我深感心理學的精深，以及范圍之廣。針對大學生的心理課程都與我們的生活以及學習有很深的關系，老師講解的非常有趣，深入淺出，整堂課下來我意猶未盡。

　　我認為作為大學生，心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態;有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關系和諧,很好的融于集體;能很好的適應環境。在這里，我就總結一下在課程的學習中，自己比較感興趣的一些課程。

　　在課程的學習中，我發現了不一樣的自己，了解到平常的自己看到自己的并不是全面的，有公我、私我、盲我、潛我之分。聽到這里，我感覺自己有時會有些自卑，這時我會想，只是自己私我的想法。子非魚，焉知魚之樂？你又不是別人，怎么知道別人怎么想，當我們缺乏信心時，也許可以換位思考，從另外的角度考慮問題，發現自己在別的方面的優點，這也會讓我們思考問題更加全面。我們也要認識到自己的公我，做好公我，這與生活密切相關。同時要認識到自己的盲我，就是別人看見的我們，要盡量全面的了解自己。要發掘運用自己的潛我，潛在的永遠是最不可估量的，最需無限發掘的。自我認識需要常常自我反省：“吾日三省吾身”。

　　在人際交往的這一課程中，我覺得學習以后對自己的人際交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短幾十年，我們要利用有限的時間來創造美好的.生活，最不可缺的就是人際關系了吧，每天進行各種人際交往，語言必不可缺，要鍛煉好自己的口才，更要努力學習加深思維的鍛煉，“語言的邊界就是思維的邊界 ”。要樂于助人，助人即自助，在幫助別人的同時自己也可以學到很多的東西，這些是心理，更是道理。也許心理就是交我們如何理智的做一個有價值，有意義的人。

　　人際進程的進程分析：

　　1、彼此陌生

　　2、單向注意

　　3、雙向注意

　　4、相切

　　5、淺度相交

　　6深度相交

　　在這一系列的進程中，更是雙方“自我暴露”的過程，處理不好會發生可大可小的矛盾，這時我們需要注意的則是交往的對等性以及適度性，兩個人是兩個個體，總有不同之處，也許是情緒、行為、價值觀等，這時我們不應該要求強行的重合，要體諒以及換位思考，我個人認為換位思考以及相互體諒在人際交往中非常有必要，無論是家庭、愛情、婚姻、友情、工作中都是非常必要的。在人際交往中更要學會自我剖析，自我檢討，自我認識，更要常記一句話“你對了，別人就一定錯了嗎？”

感受的作文篇3

　　8月7日晚上，我們晚報的小記者和張老師一起乘坐著大客來到了寧波雅戈爾體育館。走下車排好隊向前望去“雅戈爾體育館”六個金光閃閃的大字顯現在我們的眼前。走進體育館，三百多盞的大燈照得體育館如同白晝。

　　人們已經陸陸續續地來到了座位上觀看今晚中國女排隊與中華臺北隊的比賽。我們來到座位上，這時候，兩隊的.比賽人員已經在場地上進行賽前的熱身運動。你們大家可知道，我們今晚上是給哪個隊加油嗎？告訴你們吧：我們是給中華臺北隊加油！

　　你們一定猜不到吧！

　　我們坐下來后就大聲地高喊起來“中華臺北加油！中華臺北加油！”

　　比賽開始了，中國隊發球成功，這時中華臺北隊來了一個強攻，由于中國隊失誤而被中華臺北隊贏得了一分，但是中華臺北隊畢竟是敵不過中國隊的。這樣兩局很快過去了，中國隊以25比15、25比13贏得了前二局的勝利。第三局開始了，我們與北侖熱線的大哥哥大姐姐們一起更加使勁地為中華臺北隊加油，還唱起了《我們都是中國人》。你們可知道，中華臺北隊與我們是同種同族的中國人，同是祖國的炎黃子孫。中華臺北隊的大姐姐們被我們的強大的氣勢所震撼了。他們面臨的是自己的姐妹——世界冠軍，卻毫不退縮，頑強拼搏，連續好幾次將比分返超。這時，我們中國女排的大姐姐們也毫不手軟，又一次將比分追了上來。這樣返來覆去了三四次，中華臺北隊終究敵不過中國隊，最終還是以0比3敗給了中國女排。

　　這次我們為中華臺北隊加油、助威，雖然中華臺北隊最終還是輸了，而我們的心情卻是無比的激動。因為中華臺北隊與我們是血肉相連的。我們的國家隊——中國女排勝利了，我們更為中國女排的強大陣勢而感到驕傲。

感受的作文篇4

　　午后的陽光格外溫暖，格外燦爛。天空中飄著幾只風箏，自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我，卻在家中，策劃著去拜訪我好久不見的老朋友。

　　準備完畢。我走到了書柜旁，象征性地問了好，便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵，我找了一個填滿陽光的安靜角落，坐了下來。

　　翻開書頁，久違的墨香撲面而來，多么熟悉啊！再往后翻，我又看到了那些曾給我一次次鼓勵、一次次感動、一次次滿足的片段，我們如此地接近，我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳。

　　我也不知道自己今天怎么了。總覺得自己的行為有些莫名其妙，卻又總聽見心中那個支持的聲音。我糾結地思考著，卻偶然看見墻上的`日歷有一個很大的紅色圓圈，圓圈中的數字是“23”。我猛然想起，今天是4月23日——世界讀書日。早在一個月前，我就已經將它標記好，開始等待、期盼了。

　　是的，在4月23日，世界讀書日，就應當放下繁重的學業，放下冗雜的思想，放下一切沉重的負擔。應當去閱讀，去洗滌心靈、凈化靈魂，去感受書的氣息。

　　我靜靜地坐著，沒有一絲雜念，沒有一點負擔，就這么翻著、看著、感受著。也不知何時，屋內開始漸漸變暗，我這時似乎才感受到了時間的腳步，那么匆忙，一刻都無法停留。

　　我無奈地站起來，腿有些麻木。合上書，我不舍地看著它，撫摸著它，感受著它的呼吸、心跳。不知幾時才能再相見，也許一天，也許十年。但我想，我會常來看它的。

　　把書放回書柜時，我心生感慨：現今的社會，有了那么多高科技的產品，人們就漸漸拋棄了紙質書籍。但是，書籍是我們的精神食糧，是我們的心靈陪伴，我們又怎能離開書籍呢？

　　感受世界讀書日，讓我有了一次全新的體驗。也許，我應當把每天都當做世界讀書日，去閱讀，去感受。這樣，溫暖、燦爛的陽光才會永駐。

感受的作文篇5

　　早晨，陽光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。

　　愉快的暑假過后，開學第一天――這個非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經聽見了朋友們的歡聲笑語。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。

　　“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點知道已經四年級的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任。可令人失望的是，這只是一堂自習課。

　　時間一秒一秒的過去了，我實在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰。于是，下課時，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。

　　“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個人都在顫抖。“咚咚咚”，“請進”，我剛推開門，就有好幾個新老師出現在了我的面前。“不知道楊老師會不會去教一年級的同學了？”，我害怕地心想。

　　我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來旅游買的禮物，低著頭，說：“老師，這是我去馬來西亞給您帶回的.禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個熟悉的聲音傳了過來。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。

　　老師接過了禮物，我說：“這個長方形的是……”老師微笑著說：“謝謝，你又去馬來玩了呀？”我傻笑著，點點頭，又拿出一件禮物：“這個是貝殼風鈴，是用來裝飾家的。”老師捧著它，瞇著眼睛，嘴角微微上揚。“謝謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當然喜歡了！”

　　給完禮物后，我開心的跑回了教室。“班主任竟然還是楊老師！”我高興得樂開了花。“楊老師萬歲！”上語文課時，楊老師剛一進門，早已知道這個喜訊的全班同學，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開學第一天，可真是快樂的一天！

感受的作文篇6

　　今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學科技園出發，雖然天氣比較寒冷，但沒有阻擋我去科技園的步伐，我對那里充滿了好奇和期待。

　　我們小記者8時30分就進了太倉大學科技園的大門，我被那氣勢恢宏的建筑物所吸引，就越發對那里充滿了好奇。我們一進去，映入眼簾的是窗明幾凈的大廳，還有幾名朝氣蓬勃的`工作人員，他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當今社會正快速發展，高科技產品陸續誕生。大哥哥還告訴我們，有一批3D立體投影儀馬上就要問世，這樣就可以讓相隔兩地的親人面對面聊天。現在已經有了谷歌眼鏡，這個谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結合體，頓時讓我很感嘆和敬佩那些在背后默默工作的設計者，是他們讓我看到了這么多的高科技，是他們為人類作出了巨大的貢獻。

　　我們又興致盎然的參觀了第二棟科技樓，有一位大哥哥正熟練的操控著無人機，只見無人機一會兒高空盤旋，一會兒低空旋轉。看到飛行自如的無人機，我入迷了。接著我們又興致勃勃的參觀大哥哥他們自己制作的“小坦克”，我拿著大哥哥的“手機”遙控器也想嘗試下。正當我聚精會神地開著“小坦克”時，一個急轉彎，眼看意外快要發生了，“小坦克”快要沖出平臺了，多虧有圍欄的保護才幸免這場意外，真是有驚無險啊。

　　通過這次的參觀讓我受益匪淺，同時也讓我感受到了科技的力量是無窮無盡的，更讓我見識了高科技給我們生活所帶來的便捷。

感受的作文篇7

　　媽的愛，浸潤在點點滴滴的小事中。從出生到現在，我一直都是在媽媽的關愛下成長的。

　　小時候，我身體不好，經常生病，每次都是媽媽放在手上的'工作陪我去掛水。

　　有一天，我夜里又發熱了，我迷迷糊糊地感覺到媽媽給我量體溫，又推醒我讓我吃藥。等我再次醒過來時，天已經亮了，發現自己躺在媽媽的懷里，原來是半夜里我做惡夢了，又哭又喊，媽媽沒辦法，抱了我睡了一夜，看著媽媽紅紅的眼睛，我想，媽媽肯定一夜沒睡。

　　我渾身無力地起了床，和媽媽去了醫院。媽媽讓我坐在醫生那里等，她自己跑上跑下又是掛號、又是拿藥，等我扎完針，把我安頓到椅子上后，媽媽才在我邊上坐下。我腦子昏昏沉沉的，眼睛一會兒開，一會兒閉，但我能感覺到，媽媽的眼睛始終沒有離開過我。等水掛完，都已經下午了，回家后媽媽問我吃什么，我才想起我們中飯都沒吃，我說：“吃面條吧。”因為我知道煮面條是最簡單的。

　　吃完飯，我又躺到了床上，我對媽媽說：“媽媽，你也睡一會吧。”媽媽說：“你睡吧，我今天請假了，要把耽誤的工作給補上。”

　　我看著在電腦前忙碌的媽媽，心想，媽媽真是太辛苦了，長大后我一定要報答媽媽對我的愛。

感受的作文篇8

　　在最無助的人生路上，母愛是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，母愛是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，母愛是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

　　記得那年夏天，異常的悶熱。“知了，知了”，知了又在吟唱著它那唱了不知多少遍的歌曲，明亮的月亮好像也在散發著熱氣。我的臥室里開著空調，涼爽無比。我正準備睡覺，突然聽見“嘭”的一聲，開著的電燈突然關上了，屋里頓時漆黑一片；空調也停止了“呼吸”，清涼的屋子頓時悶熱了起來。我躺在床上，躁熱無比。

　　突然，關著的房門打開了，只見媽媽微笑著走了進來，走到我的床頭邊坐下，“琪琪，還沒睡啊？”“這什么破天兒啊，熱死人啦！”我沒好氣地說。突然，媽媽變魔術般的拿出一把扇子，為我扇了起來。習習的.涼風向我吹來，舒服極了，我漸漸地睡著了……

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴著鬧鐘歡快的鈴聲，我起床了。我跳下床，走到媽媽跟前，興奮地說：“媽媽，我昨天晚上睡得可真香啊！”這時，爸爸從書房里走了出來，嚴肅地對我說：“琪琪，你知不知道你媽媽為了讓你涼快，為你扇了大半宿扇子，熬了大半宿夜呢！”什么？媽媽為我扇了大半宿扇子，熬了大半宿夜？我鼻子一酸，眼淚差點掉了下來。媽媽，謝謝您！

　　一年年的過去，不經意間我發現媽媽頭上的銀絲，仔細一看額頭居然還有一些皺紋，這些年媽媽為我操碎了心，她給予我的實在是太多太多了。

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