感受的作文

時間：2024-11-07 16:56:14 [第一單元]表達自己的某種感受和思考我要投稿

感受的作文合集[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文8篇，歡迎大家分享。

感受的作文合集[8篇]

感受的作文篇1

　　昨天，老師在品德與社會課上，對我們講述了許多關于殘疾人的故事。

　　今天下午，我決定親身體驗一回做盲人的感受。

　　我準備從書房直到廚房，并在柜子里拿一只瓷碗，放在桌上。觀察好“地形”后，我找來一條又長又寬的布，把它卷起來，再扎在頭上，蒙住眼睛，頓時，眼前一片漆黑，什么也看不見。我用手到處摸索著向廚房走去，心想：千萬別碰上什么東西南北啊，但愿不要被椅子絆倒。就這樣，我一路小心翼翼地來到了廚房，只要一碰到有把手的柜子，就會把它拉開來，聽一聽有沒有“叮叮”的聲音，并用手摸一摸是不是瓷碗，最終，我完成了“任務”。

　　我迫不及待地摘掉了眼罩，看著這五彩繽紛的世界，我想：我們要愛護自己的眼睛，失去了它們，就失去了光和色彩，我們更不能去嘲笑身邊的'殘疾人，應該去幫助他們。

　　只要人人都獻出一份愛，世界的每一個角落都會充滿愛，讓我們一起行動吧！

感受的作文篇2

　　春天到了，我突發奇想。我要猜出春天的秘密。

　　清明節來了，我到山上去給祖先們掃墓。到了山上，趁大人們正燒紙錢時，表妹非要拉我去探春，一眼望去，頗有春的味道。陽光和煦，春風拂拂。筍從地下冒出了頭，樹上冒出了嫩芽。冬眠的動物也紛紛蘇醒。急忙覓食來補充冬眠時耗費的蛋白質，萬物都爭先恐后，猶如春運時的機場，每個人都急急忙忙。看了這些后，春天問我：“我的第一個秘密是什么呢？”我絞盡腦汁的想，突然，我的腦子里冒出了一個答案：“爭”先！春天在我的認可的心頭點了點頭。

　　當春天再次問我：“你知道我的第二個秘密嗎？”我不假思索的回答：“爭鳴！”小鳥站在高高的枝頭上，唱起好聽的歌曲。蟬在樹梢上互相取樂。還有青蛙在夜里“呱、呱”的叫著，小溪流水聲猶如狂放的土耳其進行曲。春雨綿綿，滴答滴答地響，就像每一次的鐘聲。他們是春天的演奏家、伴奏家。春天的夜晚是多么容易入睡，因為有它們的催眠曲。這就是爭鳴給春帶來的`樂趣。

　　當春天最后一次問我：“我的最后一個秘密是什么？”我思考了一會兒，肯定地回答：“爭艷！”春天到來時，總會牽著一陣花香。吸一口氣，一定會被花香陶醉。春天是百花爭艷的季節，牡丹，玫瑰、郁金香。開的那么燦爛，開得那么優美，開的多么鮮艷，猶如一張張笑臉，在默默地爭艷。芬芳撲鼻的花香給春天帶來了許多新意。一抹抹花香，也是春天自己的特色，和對人的魅力之處。

　　春天在哪里呀？春天在我的心頭。春天的秘密在哪里呀？春天的秘密在大自然里。

　　在大自然里，萬物都爭先恐后。我也要奮發圖強，和同學們“爭”一把。

感受的作文篇3

　　要上中學了,已經長大了,中學的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應中學的環境,也許那里的一切都很陌生,也許中學的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學了，我要進去了。

　　校園很大，很美麗，看到的是一個個陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認識的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經走進了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學們是熱情還是冷漠。第一次上中學好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認識的同學，我該怎么樣啊？打個招呼？自我介紹？我怎么覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了。“溫明俐”原來是小學同學在叫我，還好，有人認識我，我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學同學挺幽默，所以她和不認識的同學相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應新的`環境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態，主動和別人溝通，你在中學就可以認識更多的朋友。這些新同學都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學很勤勞地干活，他們也有不少優點，與新同學交往當然是件好事呢！相信經過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。

　　上中學的時候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學，感覺比較好了。相信我會慢慢適應中學的環境，慢慢喜歡上中學……

感受的作文篇4

　　我看見桌上有蝦，于是拿出剪刀學媽媽平時的樣子認真地把蝦須都剪下來，放在盤子里;我又看到一籮筐長豆，就拿出一只干凈的塑料筐，把長豆一根根折斷，放在塑料筐里。米籮里舀了半籮米，我把它放在水里，泡了一會兒，洗干凈。奶奶回來了，看見我把所有菜都清理好了，又驚奇又開心地嚷：“啊呀，我的心肝寶貝，你都會做這些事了，真棒啊!”看見奶奶這么高興，我心里像吃了蜜糖一樣甜。我又從食品柜中拿出糖、瓜子、果凍。用小盤子裝滿，整齊地擺放在客廳的茶幾上。不一會兒，“叮咚”，我飛快地跑去開門，原來是一個遠方的阿姨和一個弟弟來作客，我把他們迎進屋子，讓他們坐下來，我先給阿姨倒了一杯水，這時，奶奶從廚房搓著雙手走出來，熱情地給阿姨打招呼，我輕輕地拍拍小弟弟，把他拉到書房，拿出最好玩的玩具給小弟弟玩。小弟弟玩著飛機、溜溜球、積木。完全忘卻了拘謹。

　　吃飯的`時間到了，一桌飯菜端了上來，我們邊吃邊談邊笑，奶奶一個勁地夸獎我懂事、能干。阿姨也向我投來贊許的目光，歡聲笑語回蕩在屋里。

　　這是我第一次幫奶奶做家務，我感到非常高興。

感受的作文篇5

　　不知不覺開學已經一周了，時間過得可真快！我真快樂，學校開了很多課程有數學，有語文，有英語，有音樂，有美術，有微機，還有綜合教育和書法，我學了很多的.知識。還認識了許多新老師有張老師，周老師，賀老師，馬老師，武老師，還有外教。老師對我們很好，就像媽媽一樣，我也很喜歡各位老師。這里我還認識了許多新同學交了很多好朋友，有吳卓娜，張寶月，馬浩桐等。我們一起玩耍，一起學習。

　　上課要認真學習，不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。所以我要加油！努力！

感受的作文篇6

　　過新年感覺真好。新得一年，新得開始，可以全家團聚，可以得到紅包，還可以穿新衣、買新鞋，更可以互相拜年。

　　新年，是開始，是歡樂，是神秘。開始，是年度得創新；歡樂，是可以拜年、團圓；神秘，是能聽到許許多多有關于年得神秘>故事。

　　過新年，可以跟久違得親戚朋友探望、拜個年，可以欣喜得得到孩子們感覺最美好得壓歲錢，可以吃到美味得、溫馨得團圓飯，更可以享受過新年得歡樂。

　　新年就要有新氣象，孩子們放鞭炮、堆雪人，真是樂此不彼；大人們聚在一起，聊聊家常，真是愉快；老人們敘敘舊、聊聊天，真是幸福。

　　雖然天氣十分得冷，但是濃濃得鄉情、回家得熱情、還有孩子們愉快得心情把冬天得冷霜、冰塊給融化了，每一陣風都是快樂、溫暖、幸福！

　　一年中，我最喜歡得節日就是過新年得時候春節，過春節得感覺，真好！

感受的作文篇7

　　我在小的時候，其實我對書也沒有什么好感，書里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒，一看就煩。但常常看到爸爸、媽媽捧著厚厚的書，竟然可以看上大半天，我就特別好奇：書里到底藏了什么寶貝呀?隨著年齡的增長，漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書，明白了書里的“寶貝”的確有很多。

　　我最初的時候對書中的文字并不感興趣，只愛翻看書中的圖畫罷了。有一次看書的.時候，我突然想到：為什么爸爸媽媽看書都看大半天，而我一會兒就翻完了一本書?于是，問我媽媽：“媽媽，你們是怎樣看書的呀?”“我和你爸爸看書主要是看字的，”媽媽說，“看書不光要看圖，還要認字才行。”

　　于是后來我也開始看書認字了，遇到生字我就問爸爸媽媽，后來我還學會了查字典。從此，我和書成為了親密的好朋友。

　　我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事。可是有些同學說：“只有幼稚的人才看這種書。”我認為他們說得不對，童話書讓我懂的了真善美，告訴了我們很多做人的道理：比如《亡羊補牢》告訴我們做人要知錯就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來了》告訴做人要誠實……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。

　　還有我最喜歡的《十萬個為什么》，它開闊了我的視野，讓我明白了天為什么是藍的，彩虹為什么是七色的，魚兒為什么能在水里游……

　　書是我們的良師益友，喜歡它，親近它的時候，我們就能從書中得到很多樂趣。要是不信的話，你可以試一下哦!