感受的作文8篇【合集】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
一天，老師親切地說：“同學們，今天下午我們不上課，我們要去騎馬場，高不高興啊？”“高興！”我們歡呼雀躍，我很好奇是因為我只在電視上看過馬兒，從沒見過真正的馬。我們上車了，在車上我們一直等待著看到真正馬兒。
終于到了馬場，我們剛走上馬場就聞到一股臭味，但是我們沒有被臭而難倒，還是一個一個做到位子上聽騎馬場的講解員告訴我們做些什么事，要注意哪些，講解員鄭重地對我們說：“今天很歡迎來到我們的天馬騎馬場。在這里我們按照學號排成三組，一組一組交換三個項目，交換好之后，我們還要把學到的知識都要快速地回答出來，答得最多的四個小朋友可以騎馬。要注意去參觀馬房不要做怪異的動作，不要去驚嚇馬兒……”
我是第一組的，所以跟著第一組的同學先去看騎馬影視，我們跟著講解員來到了影視房，他打開影視機，我們一邊看一邊聽講解員講，他笑容可掬地問：“同學們，穿著禮服，帶著禮帽地騎馬叫什么呀？”“是勝裝舞步！”同學們得意洋洋地回答。“很好。”講解員笑瞇瞇地說：“同學們我們現在就上到這里，我們去參觀馬房。”我們說：“知道了。”我們來到馬房，眼前可有千萬匹馬啊！我們看了馬頭的標本以后，繼續向前走，你看這些馬各種各樣的，有的是全身都是黑色，有的一只眼睛大一只眼睛小，還有的'頭上長了一個像雞冠一樣的白毛。講解員把我們帶到飼料房，對我們說：“馬吃的飼料有好幾種。比如說葉麥片、小麥片、橙皮、石鹽、干草、青草等等……”我們還摸了摸小馬兜兜，這感覺可真舒服。
參觀好了馬房，我們就去騎木馬。講解員說：“我現在一個一個教怎么上馬怎么下馬。先用左手抓住馬鞭，右手按住馬鞍，然后跨過去，再踢一下馬，最后左拐右拐。”“知道了嗎？”講解員大聲喊。“知道了。”我們一個一個上去騎。
終于到了知識搶答大比拼，可這些題目都是用英語回答的，所以只有4個英語好的女同學答對了，唉，我只能眼睜睜地看著她們去騎真馬了。你看吧，到騎馬場就是高興，時時刻刻都能聽見同學們的笑聲。
感受的作文 篇2
一句“我來幫你”、一句“對不起”、一個微笑、一聲招呼，這些雖是一個個微不足道的小細節，但其中卻蘊含著一股強大的力量---愛的力量。愛，是人與人之間不可缺少的感情。有了愛，生活才有了色彩；有了愛，大地才更加溫暖；有了愛，世界會無比和諧。
母愛是偉大的。有沒有想過，為什么母親要為你做飯；為什么母親要為你洗衣服，為什么母親要吵你，為什么母親會親你……答案只有一個：因為你是她的親身骨肉，她疼你、愛你。記得小時候給一位伙伴過生日，中午吃完生日蛋糕后，我們幾個小伙伴結伴在家屬區玩。正當我們戲笑時，一聲長呵撲向我們的耳朵：“回---家---！”我們扭頭望去，然而眼前一切使我驚呆了：母親正怒氣沖沖、頭發微亂地站在那里。她再次喊：“快！跟我回家！”我的眼睛一下子模糊了。本來精神的面孔如霜打的茄子——蔫了下來。一路上，我低聲抽泣著，雖然離媽媽不足三米之遠，我的心卻依然在暗中顫抖。回家后，母親不由我分說，就把我按到床上，原來是讓我睡午覺。可我哪里睡得著，心中滿載著不服：憑什么我就不能與小伙伴玩耍？憑什么！現在回想這件事，我當時太無知了。母親這么“逼”我睡午覺是為了讓我增強體質，而她完全可以不這么做，也不必生氣。所以說，母愛是用實際行動感化人心的。
師愛是無私的。當你交作業時，對于老師的批評，你心里是不服、忐忑不安還是誠懇傾聽呢？你應該感到快慰，因為老師對于你的每一點成長都重視。不管老師是批評還是表揚你，你都應該從每一個細節中感受師愛。我們要珍惜老師給于我們的每一滴血汗，所以我們要努力學習、奮發向上、遵守紀律，多爭榮譽。讓老師真切地感受到我們對他的尊敬與熱情。
有愛是團結的。課堂上同學們時而慷慨、時而幽默的精彩發言，讓大家哄堂大笑，或佩服無比。這說明我們每個同學之間都藏著一份珍貴的友誼。運動會上，同學們一個個爭先恐后地到播音臺前為運動員加油、助威，幫運動員照相、擦汗；有時無惡意的惡作劇，同學們之間的追逐打鬧，一個個無人注意的細節卻透漏了一份份令人難忘的'友愛。記得有一年運動會，在去他校運動場的路上，老師讓趙致淵同學幫運動員掂水瓶。他便盡職盡責、一心一意地掂著裝滿沉重水瓶的塑料袋。盡管他已汗流浹背；盡管他的手上已有深深的烙痕，可他毫無怨言，堅定地走到了那所學校。
生活還有很多小事可以體現出愛的豐富多彩。讓我們從心開始，去感受生活中的每一滴愛。這樣你會發現，原來生活如此的美好，世界是如此的和諧！
感受的作文 篇3
開學的這一個月里，可真是充滿了喜怒哀樂，但就是因為這樣，才讓我每天的生活都豐富多彩……
【喜】
9月1日開學的那一天，我遇到了我的以前的同班同學，和我一個關系很好的朋友侯玉婷，那時我興奮得不得了，我和侯玉婷還是一個宿舍一個班的，還有好多認識的同學也在這個學校，這下了就不愁沒有人一起談心了，可是……
【怒】
就算有同學和朋友在一起，還是難免會生氣的，例如我現在的這個班里，有一名同學經常是下課了沒事就跑到我位置這兒故意惹我，好像只有我把他打一頓他才能安靜，今天他有胡亂篡改我的'名字，我的名字里有一個邈字，讀 miao，但他直接去掉走之底就成了“貌”，他這個樣子我只能用這四個字來形容——沒事找事！
【哀】
嗯……在這個學校傷心的時間還是比較少的，總之我沒有因為想家哭過，在這里可以說我沒有怎么想過家。記得比較清楚的一回就是我感覺最被無視的那天。那一天可以說是好孤單的，早上在教室和朋友聊著聊著就扯到她們的事上了，然后她們就完全把我當成了空氣，中午是一個人吃的飯，因為人都不知道跑到哪里去了，下午也是和早上一樣，那一天晚上也哭了一會兒，現在想起來還覺得有點幼稚，不過我對“無視”二字現在很敏感的了。
【樂】
快樂的事蠻多的，光是我喜歡的科目就多得不得了：數學、語文、英語、音樂、美術等等，我現在也有許多的好朋友，每天都和好朋友一起學習，聊天，每天都十分快樂！
開學的第一個月生活就那么豐富，更何況以后呢？
感受的作文 篇4
那些丁香會再次盛放的；那些彩虹會再次出現的；那些歌謠會再次唱響的；那些柳絮會再次飄揚的；可是，那些瘋狂的日子走掉了。丁香花叢下還會坐著孩子，彩虹之下還是有人會仰望，可是，那唱歌的人不再是我，??絮紛飛時，并肩走著的也不再是我們。
歲月在風里掠過，留下空空的悠長的聲響，我想，四年是一個很長的時間，長得我已經淡忘了很多曾經刻骨銘心的場景。那是怎樣一個漫長，漫長的，四年的過程。
我忘記了我們是怎樣走進這里，我們相識、相知的校園，是的，我真的忘了。蹦蹦跳跳的樣子，有的穿著很搞笑的衣服，有的穿著運動服，頭發高高束起，有的東張西望，羞澀地自我介紹，或是大膽地與身邊的人交談，原諒我，這些都從我的記憶中?{掉了。
我忘記了我們是怎么漸漸熟識，在課后打鬧，在操場上追逐，忘記了什么時候第一次一起笑，第一次一起回家，第一次一起被老師罰。我忘記了課堂上面紅耳赤的辯論，條理清楚的回答，精彩紛呈的朗誦和同學的妙筆下綻開的花。原諒我，這些我都不記得了。
我忘記了舞臺上飛揚的裙角和閃亮的燈光，忘記了廣播中溫暖的話語，忘記了雪后的奔跑，忘記了潛能訓練一滴滴淚水，忘記了運動會賽場上忘我的`拼搏，忘記了那個下雨天在操場上淋雨的體育課，忘記了白玫瑰與紅蘋果，忘記了青花瓷與東風破，忘記了寫過的畫與唱過的歌，我真的忘記了。
六月六日，離別也許會一幕幕上演，考試的來臨顛覆了幸福的存在，我會忘了我們將怎樣分開，是哭是笑，我會忘了這個載滿太多回憶的校園，是喜是憂，過了這個六月，請讓我離開。
張愛玲說：對于年輕人來說，有時候，三年五載就是一輩子。我們走過四年之久，漫長得我都將很多事忘記了。我以為，可是我知道，我所忘記的已經深深刻在我的腦海里，不會記很久，就這一輩子。
抬起頭，陽光燦爛，春天就來了，因為我感受得到：春風拂面。
感受的作文 篇5
今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第九章，這篇文章的題目是：失蹤的果醬餡餅。這篇文章主要講了：愛麗絲來到了這里的.法庭，興奮的看著這里的一切，國王讓白兔嚴肅地念著起訴書，這時，他們傳了第一個證人，這個證人是帽匠，他不小心說錯了一句話，嚇得丟掉了茶杯和面包，這時，他們傳了第二個證人，她是那個女仆，她什么都不知道，一眨眼便不見了，他們傳了第三個證人，竟然是愛麗絲。
從這篇文章我懂得了：我們不能見人不說話就出去，這樣沒有禮儀。
感受的作文 篇6
當生命的第一聲號角吹響，親情就是蕩漾在母親眼眶中的淚水是那綻放在父親臉上的笑痕；當生命之舟開始擺渡親情就是那撥動著清水推動小船前進的雙槳，是哪守候在空中為小船指航的燈塔；當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是哪擁抱著你的默默流水。
父愛如山，電影中的犢深情也很感人。《頭文字口》，50年來，十八歲的拓海每天都開著父親殘舊的汽車送豆腐，卻無意中練得一手出神入化的漂移技術。一天，對汽車毫無興趣的他被父親慫恿參加山路賽，以平日送貨的舊車挑戰著名賽車隊，比賽結果似乎在有定論，豈料拓海竟在眾人的懷疑之下勝出，一夜成名，這激發了遺傳的賽車欲，于是參加了一連串驚險的挑戰賽……片中所呈現的父子關系很微妙，父子三人之間雖然說話不多，爸爸有時喝多了還會罵兒子幾句，打兒子幾下，但兩人都默默關心著對方，很在乎彼此的情緒和想法，這種含蓄的父子情被黃秋生和周杰倫演繹得淋漓盡致。《長江七號》：一個窮困潦倒的父親兒子居住在一棟破舊的房屋里，為了讓兒子過上好生活，父親就到工地上班，父親很想給兒子買玩具，但上百元的價格讓他望而退步。每天晚上，他都到垃圾堆中撿鞋子、衣服。甚至家具。毋庸置疑，這部電影中父子情的表達是影片的精華。片中的外星人“長江七號”活潑可愛，吸引了不少觀眾的視線，但它始終是作為一個紐帶，連接父子之間的感情。片頭和片尾的兩場父子戲，打蟑螂和救父親，溫情而不缺喜劇色彩。前者表現了小人物苦中作樂的生活態度，后者表現了濃濃的父子深情。
在生活中的道路上，朦朧中感到父親的關懷，隱約中聽到母親的叮嚀……
又是一個澄碧的天空，我向往日那樣高興地走出校門。“爸爸”！我的眼里洋溢著快樂，但這次爸爸是和我一起步行，我心中一陣不高興：“騎摩托車費油，還是費事？”想著想著，便加快了步伐，與爸爸隔了一定距離。終于到了家，把書包一扔邊看起了電視，一會兒，門“吱呀”一聲開了，爸爸提著水果走了進來，微笑著，說：“閨女，在學校呆了一個星期啦，多補補。”我不耐煩地接過蘋果啃著，卻發現爸爸拿著一個小袋子進了臥室，我隨后悄悄跟了過去，發現爸爸正在吃藥，傳來一陣陣劇烈的咳嗽聲，我的心一下子緊張了起來，剛才對爸爸的怒氣也消失了，我哭了。
母愛無聲無息的在我們的身邊洋溢河流淌著，其實，我們每時每刻都沐浴在母愛之下，知識我們未曾察覺而已！桌上香噴噴的飯菜，身上干干凈凈的衣服，家里明明亮亮的窗戶和地板，院里郁郁蔥蔥的花草，都是母愛的細流所流過的.痕跡。另外，世界各國的語言中，有一個詞語是通用的，那就是“mama”！當我們艱難的來到這個世界上時候，第一次見到的是母親的笑容；第一次聽到的是母親的呼喊；第一次投入的是母親的懷抱，第一次吃到的是母親的乳汁。正是母親的默默付出，才成就了這個世界上最溫柔最善良的感情。
小樹苗的成長旭陽大地的呵護，小草的成長需要雨露的滋潤；同樣，我們從呱呱落地到牙牙學語，從蹣跚學步到翩翩少年，都需要父母的關心和教育。
感受的作文 篇7
月考結束了，很累，有種茫然感，不知道要怎么辦。
我不知道為什么我現在做物理卷子失誤連連，我不知道為什么我效率越來越低，我真的好累，好累。
ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時候似乎腦子就這樣短路掉了，竟然就盲目得出了一個錯誤的結論，我最討厭的就是不是不會做而是失誤——雖然說即使再檢查也不一定會檢查出來，但這不是難題啊!要說難，我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯誤的，可是，不追求更不行啊。
心中似乎一直有著解不開的結。我無法去忽略別人的感受，我一直都希望所有人都能對我滿意所有人都會喜歡我，就比如說讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個好孩子，是個優秀的孩子。我很在乎別人的感受，雖然別人對我說過怎么能讓所有人都喜歡你呢，可我就是這么貪心，我知道這樣會讓我很累，可是，怎么辦?
我效率不高的'原因和整天煩惱有著很大的聯系，我希望我的心能平下來，靜下來。
“沒有誰來得及看足誰的成長，沒有誰會為誰而停留，沒有誰真能陪誰翻山越險，抵達人生的極樂.我們不過是彼此人生長長短短的段落。”只是段落而已……人生的樂章注定是要靠你自己去奏響的。或許，在不傷害別人的前提下，真的是自己好好的生活學習，才是最重要的吧。別人，真的是如同過眼云煙般稍縱即逝的，只是生命中的一個過客而已。
快要新的一年了，我要拋卻所有的煩惱，好好生活!我不會忘記自己的理想的!
對于寒假的安排，雖然我知道我會在那四天后哭著離開家，可是這是我的選擇，我想，我不會后悔。我有時候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開他們，可是我是要長大的，我是要獨立的。為了自己的路我放棄了很多，可是還是要走下去。雖然我要變得更堅強，可是我知道，每當我想有個依靠的時候，家永遠是我最重要的港灣……
感受的作文 篇8
拓展訓練的最后一個項目是“畢業墻”，之所以會有這個名字，我猜想可能是如果一個團隊經歷了這道考驗后就算是完成了這個拓展的任務，也就達到了訓練的目的。這是一面高達4.2米的墻，是在不借助任何工具只憑智慧要全體人員都爬上去才處成功的項目。一開始教練問我們有沒有信心完成這項任務，盡管我們都聲音洪亮地承諾我們能完成，但我們多數人心里還是沒底的。當教練問我們這二十多號人估計需要多久能完成任務，有的人說40分鐘，有的人說60分鐘，教練就給我們取了個平均數50分鐘。并且還告訴我們團隊分三種，優秀的團隊能在自己估計的時間里完成這個任務，卓越的團隊則能把完成的時間控制在估計時間的五分之一，而一個不團結的團隊是無論如何也完不成這個任務的。
當教練員計時開始后，我們隊伍中三位高大健壯的隊員自告奮勇地做了最勞累的人梯，接著又上去了兩名個子高但體重相對來說比較輕的兩名隊員，我們這些自認為是團隊累贅的女同胞們則站在他們的身后高舉雙手防止上面的隊員不小心向后墜落。兩層人梯搭好后，我們一開始把一個重量比較輕的隊員送上了兩層人梯之上，希望他能爬到最上面去，但是仍然夠不到墻頂，最后上去的那名隊員還由于沒有依靠而歪了下來，我們后面的人起了一個小小的保護作用，但大家還是緊張得透不過氣來。時間不等人，這個隊員剛下來，隊里那個個子較高但比較瘦的隊員迅速上了人梯，靠著非凡的勇氣扒上了墻頭，下面兩層人梯為了讓他順利翻過墻去，用雙手使勁地向上送他的腳，終于他成功了。大家一下子有了信心，頓時士氣高漲。上面有了人來接應，事情就有了轉機，隨后又用同樣的方法又送上去一位身體健壯的男隊員，接著第二層人梯也被送上，然后是我們女同胞一個一個在被下面的男同事在用手托著，上面的男同事拉著的情況下順利的翻過墻去。我們上去后能做的只能是幫著將被拉上來的人拉腿，或者蹲下去雙手緊抱拉其他人上來的男隊員的雙腿，希望通過這種方式能傳遞給他們一些微薄的力量，也希望能盡力保障他們的安全。
活動中，沒有一個人是膽怯的，我更多看到的是男隊員們堅毅的神情、盡力接應一個又一個的同伴和一張張布滿汗珠的臉。只有這個時候，我發自內心地感觸到每個人都是那樣的可愛，那樣的可親，那樣的可敬。當最難的時刻，也是最后的時刻到來的時候，下面只剩下兩名男隊員，一個瘦高，一個瘦小，在上面的我想象不出有什么辦法才能將他們都拉上來。讓我意想不到的是一向瘦小、干什么事都很認真的男隊員用自己的全身力氣將那個瘦高的`人頂了起來，上面的男隊員則盡可能的將自己的身子向下探，用力接住了他，當他被拉起的時候，我才發現最后一名隊員是要拉著他的腳踝跟著一起上。當時在場的所有人都很緊張，大家都在為他們擔心，連大氣都不敢出，當我們上面的男隊員已經把高個子隊員上身拉上墻時，下面的男隊員眼看就要堅持不住了，離他很近的我很想去抓住他，無奈自己卻是無能為力，心中無限悲傷。就在他快要用完自己最后一點力氣已經松開了一只手時，一名強壯的男隊員在他另一只手快要松開的那一瞬間牢牢抓住了他的手腕，其他的隊員也立馬去抓住他的另一只手，看到最后一名隊員安全后，我們大家那懸在半空的心才終于放下。我們成功了，大家象孩子一樣為成功歡呼。而事后卻不禁為那比電影中還驚險的一幕而后怕，我相信大家和我的感受一樣，沒有什么事比眼看自己的同伴處于危難之中，自己卻又無能為力那樣無奈，那樣絕望的。當教練員報出我們完成任務用時僅為8分鐘42秒時，我們都不敢相信那個成績是我們創下的，我們居然能超越我們的本能，我們的能量有那樣強！
我在為我們的團隊成為了一支卓越的團隊而驕傲，更為自己是其中的一員而自豪。在欣喜之余，我深切感受到一個人的力量是多么的渺小，而眾多渺小的力量凝聚在一起卻可以釋放出不同凡響的能量。在生活中，工作中我們身邊的每個人都在影響著自己，我們的每份收獲、每份快樂都離不開他們的關懷和默默地奉獻。我們可能沒有機會去回報，但我們一定要用真誠的心和感恩的心去對待他們，讓愛在我們身邊曼延，讓愛在我們心里扎根，讓愛把我們都緊緊的連在一起。或許我們只是做了一點點份內的事，但帶給別人的也會是很大的信心和鼓勵。只要我們能用心去幫助我們身邊需要幫助的每一個人，相信我們收獲得不僅僅是快樂！
一次普通的活動，自己居然有這樣多的感想，連我都覺得自己是不是太過多愁善感，是不是有些小題大作，是不是有些太幼稚。希望大家不會笑話我這一通亂七八槽的怪想法！
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