感受作文300字

感受作文300字[合集]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感受作文300字9篇，歡迎大家分享。

感受作文300字 篇1

　四月三日，我們學校所有同學一起去了雨花臺烈士墓紀念碑。我們一起做了小白花，獻到墓前。

　　我們先參觀了中國烈士紀念館，里面記載著很多英勇犧牲的烈士們，讓我數(shù)都數(shù)不清。里面還有關于他們的圖片和故事的介紹。在有些圖片前，還有人獻上了花圈，表示紀念他們。

　　圖片全是黑白的，是真實歷史的記錄。館內(nèi)其他地方還有視頻和一些遺物，手稿等。先烈們?yōu)榱宋覀兊?祖國，流血犧牲，英勇抗敵，讓人肅然起敬。

　　后來，我們又去了雨花臺烈士墓紀念碑。碑很大，大概有三十幾米高，碑前有座栩栩如生的雕像。雕像比碑矮一點，是古銅色的，這時有一群和平鴿飛了過來，他們在天空中盤旋。我們聽了我們學校一些同學的朗誦之后，主持人說：“唱隊歌“我們抬起頭，開始高聲唱了起來。唱完國歌，默哀完后，我們在碑周圍的草地上獻上了小白花，然后默默地繞著碑走了一圈。

　　掃墓結束以后，我們就原路返回到了班級。

感受作文300字 篇2

　　有人說：“春天賦予我們蓬勃向上的生機，夏天點燃我們火一樣的熱情，冬天激起我們與困難作斗爭的勇氣。”那么，秋天又能給我們帶來什么呢？

　　秋天是嚴厲的�！扒镲L掃落葉”是多么無情，一切腐敗的東西，在秋天都會被淘汰，換上嶄新的面貌。她推陳出新，為萬物生長而儲蓄力量。就算人們對秋天有偏見，她也毫無怨言，默默地為人類忙碌著。

　　秋天是公正的�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。春天播下的種子，在秋天會得到相應的回報。如果你辛勤耕耘，那么秋天給予你的是豐碩的果實；如果你懶惰散漫，那么秋天回饋給你的`則是滿地的雜草。她不偏不倚，無私公正，給勤奮者以甜蜜，給懶散者以無望。

　　秋天是美好的。她充實而美麗，富裕而芬芳。山坡上，田野里，到處都能看到累累的果實，到處都能嗅到成熟的芳香，到處都能聽到豐收者的歡聲笑語……更重要的是它的內(nèi)在美——任勞任怨，勤勤懇懇，辛勤地為大自然、為人類無私奉獻著。

　　啊！嚴厲、公正、美好的秋天，你真好！

感受作文300字 篇3

　　人們總說，每個人都有自己過不去的坎兒，但事實卻并非如此。只要你努力，就不可能有過不去的坎了。

　　記得有一年期中考試，我考前沒有認真復習，在課堂上也是睜一只眼閉一只眼，老師說過的話也是左耳進，右耳出，完全把老師的'話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地復習了一會兒，可又有什么用呢？我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的仗�？蓜e人呢？他們的裝備充足，打著有準備的仗�？荚嚂r，我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最后，考試的結果岀來了。果不其然，我期中考的成績不怎么樣，看著試卷左上角那鮮紅的數(shù)字，那布滿試卷的紅叉紅圈，它們都好像是在嘲笑我，嘲笑我打了＂敗戰(zhàn)＂�，F(xiàn)在，我又后悔又慚愧，看到別人笑嘻嘻地把自己的好成績分享給大家時，我又不敢抬頭；；看到別人樂呵呵地捧著試卷回家時，我也只有眼羨的份兒。

　　當我一臉憂愁地回到家，向媽媽解釋了緣故。俗話說，失敗是成功之母，我以后再也不打無準備的仗了。

　　這次考試，使我深深感受到了失敗的痛苦。

感受作文300字 篇4

　　周末，期待許久的夢幻般的旅程開始了——我和朋友一起去泉城極地海洋館住一晚。

　　到達海洋館門口，首先映入眼簾的是海豚和美人魚的雕像，我高興地和它們合影留念。在工作人員的引導下，我們進入了海洋館，來到了海底隧道，“啊”，所有的小朋友都歡呼起來，因為，我們看見了無數(shù)的魚兒在玻璃隔絕的`海水里游來游去，歡快的魚兒仿佛在歡迎我們的到來。

　　夜深了，我看見大大小小，各種各樣的魚兒在我眼前不停的游動，漸漸的我進入了夢鄉(xiāng)，我夢見自己變成了一條美人魚，和魚兒們一起捉迷藏。

　　圖片第二天早上七點左右，兩條美人魚輕輕地把小朋友們叫醒，她們在海里忽上忽下，忽左忽右，好像在說：“親愛的小朋友們，新的一天開始了，快去和海洋動物們擁抱吧！”

　　在導游的帶領下，我們在海洋館里近距離的了解了海洋動物，觀看了美人魚、海豚、海獅、白鯨的表演。

　　夢幻般的旅行在夢幻中結束了，我向往大海，我愛海洋動物。

感受作文300字 篇5

　　就在昨天，我們學校舉行了一次別開生面的“六一兒童節(jié)”活動，早上當我一踏進校門就發(fā)現(xiàn)了各式各樣的人物，有諸葛亮、劉備、皇帝、太子等等，還以為自己穿越回古代了。哦，原來這就是我們這個活動的主題“人物角色大巡游”，大家都把自己扮演成不同的人物，在學校里巡游。

　　活動開始了，其他年級的同學在臺上表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、詩歌朗誦，大家表演得都十分精彩，引起臺下的一陣陣掌聲。接下來就是我們年級的巡游表演了，我扮演的是諸葛亮，在這么熱的天氣下穿著古代的長衫，真不容易啊！幸好，諸葛亮是有一把羽毛扇，炎熱的太陽底下拿著扇子一扇一扇的`，不但可以帶來一絲絲的清涼，還為我這個人物造型增添幾分相似。最后我扮演的諸葛亮還獲得了“最佳扮演獎”，真是功夫不負有心人啊！

　　天氣雖然熱，但都抵不過同學們的熱情，因為“六一”是屬于我們的節(jié)日！

感受作文300字 篇6

　　我曾懷揣著對中學生活完美的憧憬，度過了小學，在領到小學畢業(yè)證書那一刻，我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經(jīng)過兩個月的漫長等待，我最后按捺不住興奮，步入中學的殿堂，可自從進校門的那一刻，我的夢想徹底打碎了，中學生活是忙碌而枯燥的。

　　這兩個星期以來，又讓我深切地感受到中學生活的枯燥無味，但是讓我感到慶幸的是，我的老師們都是好老師。

　　就說，語文老師吧！他是一位性格算開朗的老師，經(jīng)常會在上課時，給我們猜謎語、講故事，讓上課的氣氛會在瞬時刻就活躍起來。而且他給我們說的故事，每個都是蘊含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不好它出頭，它就要出頭。你們知道這題的.謎底是什么嗎？（提示：用貼合隔開，答案就在文中找。）

　　我們的數(shù)學何老師和英語胡老師上課都細致、精彩，讓人回味無窮。而我們的班主任??征老師也是一位極其認真負責的班主任，雖然，她對我們有一點兇，可那都是為我們好。

　　我對中學的感受也就只有這么多了，如果你還想聽的話，我就下次再跟你娓娓道來。

感受作文300字 篇7

　　轉眼間，我升入初中已經(jīng)一個星期了。

　　初中和小學就是不一樣。

　　首先，我所在的我們的校園要比原來就讀的小學大得多，僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。

　　其次，在小學，我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學弟小學妹們。

　　變化最大的一點，就是教學方法的不同。在小學，一句話或是一個段落，我們的老師能反反復復講上一個星期，唯恐同學聽不懂，這對于接受能力強的同學來說，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學，我們的.老師當堂講過的知識，下次就不再重復了。所以，要想掌握所學知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認真聽講；課后，還需要仔細復習學過的東西，這樣才可以學得更牢固，更扎實。

　　現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱巨的任務和有趣的事情在等著我。

感受作文300字 篇8

　　走進書店，真如鉆入了茫茫書海，魚龍混雜。要想找到一本鐘意的書真難�。≌�當我左右徘徊之際，卻突然發(fā)現(xiàn)了一本——《世界五千年未解之謎》，我不由自主地翻開了它：從萍蹤不定的ufo，到奇人練就的超能力；從與生俱來的奇異現(xiàn)象，到生活中意外的巧合；從歷代帝王的諸多謎團，到神話人物的孰優(yōu)孰劣……

　　將五千年來的謎團，集萃成了一本厚厚的書。它拉近了我和宇宙的距離，它擴充了我那正在膨大的知識面，大千世界的奇妙盡在眼前！“我要將你放入我的“口袋”里！”我對這本書說：“我買定你了！”路上，我手里一直捧著它，精心地閱讀每一篇，我在驚嘆與疑惑中徘徊，在不解與頓悟中踱步，在閱讀與欣賞中思考。享盡了暢想盛宴，體驗了驚悚懸疑，在刺激與樂趣中無比自由地翱翔！

　　“啪!”我終于放下了書，望著滿天的.星斗思考著書中的謎團……“真沒想到世界居然有那么多未解的謎團！”我感慨萬千，同時我也隱約感到了一種莫名的“壓力”，作為新一代的接班人，這些難題還等著我們?nèi)ソ獯�，世界的奧秘還等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｄ敲�，這副擔子我們扛定啦！“好吧，那就加油吧！”我鼓勵著自己，又開始了新一輪的求學之旅……

感受作文300字 篇9

　　今天我有幸參演了學校英語劇，并飾演了我們班劇本的主角小紅帽。這個任務對我來說是一個難得的機會，也是一個挑戰(zhàn)。

　　記得剛開始的時候，我特別蒙的就被選上了演小紅帽這個角色，我覺得非常不可思議，但我還是接受了。

　　我們排練的時候從單個開始一遍一遍練，再到對手戲開始，慢慢地將整個大劇本演下來。而整個劇本也是一遍又一遍的翻改，整部劇的時間也是一點點在延長，從開始的三分多鐘到快五分鐘再到六分多鐘那是一件多么偉大的事情。在老師和我們大家一起的努力下，在我們把一點點休息的時間拿出來付出下，我們的默契度、團結度以及努力向上的那個氛圍在一點點的上升著。

　　我們這個舞臺劇漸漸的到了上臺的時間，可是我們感覺還是沒有那么好，懷著忐忑、緊張的心上了舞臺。而回報我們的`也是如雷霆般的掌聲和同學們的一張張笑臉給老師一個good的手勢，而我們的心情也是非常激動。

　　通過這部劇的演出讓我對自己的英語表演有了更大的信心，而對英語這門學科有了更大的愛好和興趣

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