感受的作文3篇【精】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的感受的作文3篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的`走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進!這將是屬于我們的教室。
感受的作文 篇2
星期五下午，我放學回家吃完飯，媽媽對我說：“夢雅，你和爸爸一起去河邊上釣魚吧！”好呀，好呀！”我回答道。于是，我們便開著車子到壽昌江邊。正好姑父也在這個地方釣魚。
河邊的風景美不勝收。水清清的，就像一面明亮的鏡子。一陣微風輕輕拂過，水面就蕩起波紋。好看極啦！這兒綠樹成蔭，樹葉一簇堆在另一簇上面，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在江邊有許許多多愛好釣魚者。他們都有自己的“秘密武器”那就是釣魚竿。
爸爸先把裝在袋子里的魚桿拿了出來。我一數，天��！爸爸總共有9根魚桿。這些魚桿個個發光發亮。而且還有許多顏色呢。下半部分都是一樣的黑色。有一條魚竿兒特別漂亮。不過，我最喜歡的魚竿，它上半部分的顏色和水一樣的清澈透亮。讓我似乎看到了寬闊的大海。
隨后爸爸把魚竿擺在不同的地方。雖然擺好了魚桿，但并沒有上飼料。我問爸爸，這是為什么？他告訴我，白天大的`魚兒不出來活動，要等到天黑下來才會出來。漸漸地，天黑了，爸爸開始釣魚了。他先把飼料捏成一個柱子的形狀，再用鉤子鉤好，然后拋出去。但這魚線上的飼料可不是隨便拋出去的，一定要拋得遠。在7點左右，爸爸釣上來了一條小黃尾。但小黃尾，并不是黃色的。它上身灰，下身黃，因為我比較喜歡黃色，所以給他取名為小黃尾，后來，姑父也釣了好幾個大約六厘米長的小黃尾。八點的時候，爸爸還在釣魚。我拉著弟弟的手回家了。
今天，我看爸爸釣魚可真開心了。
感受的作文 篇3
每當過新年，都會從四面八方傳來鞭炮聲，人們都忙著過年，貼對聯，吃湯圓，吃發糕等等……
正月初一，我早早地起了床，穿上新衣服，從廚房飄來一陣香味，我不知不覺地跟著香味來到了廚房。我看見媽媽正在煎著什么，我輕身慢步地走了過去，呀，原來媽媽在煎發糕，我嗅了嗅，口水都流出來了。媽媽大叫：“哎呀，哪里來的水？”我被媽媽的一驚一乍喚醒了。媽媽看了看我，喘了口氣，說：“原來是你啊，正好有個幫手。媽媽指著一堆面粉說：“去，把它捏成這樣的！”我到桌子前，對面粉望了望，又望望發糕，我先抓起一團面粉，把它弄成球形，然后再壓成長方形，“哎喲，怎么成了圓餅了？”我用力拉長它，“啪”的一聲斷了，我對著面粉團生氣地說：“我就不信我弄不好你！”我把它捏成球形，媽媽走了過來說：“不是這樣弄的，你一壓一拉不就行了，然后捏整齊，不就成長方形了！”對呀，我怎么這么笨。我恍然大悟，按照媽媽說的`那樣，一壓再一拉我再把它弄成長方形。旁邊還有些糯米糕，也是這樣弄。經過一些時間，我終于全部弄好了，我把發糕和糯米糕用盤子裝起來，端在媽媽面前，媽媽說我很大了，應該學一下如何煎糯米糕和發糕。
我調好火候，然后再把糯米糕和發糕倒進去，然后站在旁邊發呆，媽媽笑了笑說：“過了幾秒鐘，你就要翻一下，不要巴了可不好吃！”我聽了媽媽的話，立刻去翻，過來一些時間，香噴噴的發糕和糯米糕做好了，我嘗了一下，呀，真好吃！ 在利用新年階段，我學會了煎發糕和糯米糕，我還嘗了許多東西。我嘗到了新年的味道。
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