感受的作文

時(shí)間：2024-04-01 15:30:25 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

感受的作文經(jīng)典[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文經(jīng)典[6篇]

感受的作文篇1

　　同學(xué)們在日常生活中，對某種事物產(chǎn)生了喜怒哀樂，形成了種種印象，有了自己的看法。這種在生活中受到感染，產(chǎn)生感情，形成印象的過程，就叫“感受”。作文就是記敘自己的見聞和感受。有感而發(fā)，寫出的文章才具體生動。一些同學(xué)休作文，覺得沒的可寫，一個(gè)重要原因是對周圍的事物，沒能用心感受。無感可發(fā)，就沒的可寫了。同學(xué)們的生活看似平淡，但用心體會，也是豐富。多彩的。每一種生活現(xiàn)象，都包含著五光十色的內(nèi)容。隨著對這一生活現(xiàn)象逐步深入的研究，我們還可以發(fā)現(xiàn)一層更比一層深刻的含義。好比說登山，在山腳下看山，只見一片郁郁蔥蔥，上得山去，方才知曉還有各種樹木花草，方才發(fā)現(xiàn)還有山外看不到的奇葩異卉。

　　這里就有一個(gè)感受的過程，要在生活中，培養(yǎng)作文的感受能力，我們不妨從以下兩個(gè)方面進(jìn)行嘗試。首先，要有熱情。同學(xué)們生活在社會主義新中國，生活在迅猛發(fā)展的新時(shí)代，生活在幸福的家庭、可愛的學(xué)校、溫暖的集體懷抱里，周圍有美景，有新風(fēng)氣，有新面貌，有各種活動可寫。但是，如果我們沒有寫作熱情，對任何事情都抱著冷漠的態(tài)度，熟視無睹，就不可能感受到生活的美滿、幸福，也就不可能在生活中培養(yǎng)作文的感受能力。只有對生活充滿熱情，充滿希望，才能拿起筆來歌煩我們偉大的祖國、偉大的黨和偉大的人民。其次，做有心人。

　　在平時(shí)的`生活中，要注意多留心，多觀察圍的人和事，觀察自己的學(xué)校、家庭、社會，觀察自然美景、四季變化，在觀察中不僅會獲得寫作材料，而且能觸發(fā)自己對生活的感受。當(dāng)我們對自然界的景物變化發(fā)生興趣時(shí)，就要做作文的有心人，及時(shí)做好觀察日記;參觀、訪問要及時(shí)寫感受;聽了英模事跡的報(bào)告后，或從電視里看到某個(gè)涼心動魄的場面時(shí)，也要及時(shí)寫感想。否則，一陣子激動之后很快又會平靜下來，不留什么痕跡。如果對周圍的一切沒有什么特殊的感受，對什么都覺得平淡無奇，司空見慣，滿足于耳朵聽過了，眼睛看過了，始終無動于衷，那么，我們寫出的作文就會內(nèi)容空洞，生搬硬套。

感受的作文篇2

　　今天是星期一，我和爸爸早早的起床去參加圍棋比賽。

　　到了比賽現(xiàn)場，我信心十足，爸爸也對我很有信心。比賽現(xiàn)場人山人海、高手如云。我心里想：我這次一定要定上一段絕對不能辜負(fù)老師對我的期望。

　　比賽快要開始了，我的心怦怦直跳。我迅速的找到自己的座位，安靜地坐在座位上等著對手的到來。第一局開始了，我的對手比我小一點(diǎn)兒，我們開始對弈了。我執(zhí)黑棋，戰(zhàn)場上，激烈萬分，你不讓我，我不讓你，最后還是我把他打敗了，我有點(diǎn)沾沾自喜。

　　第二局開始了，我和一個(gè)大人下，她看起來和我爸爸一般大。我有一絲緊張和害怕，心里想：“不管怎么樣，我都要全力以赴的去下好。”我一路窮追猛打，對手也不甘示弱，不斷圍攻我，最后我還是把他殺得片甲不留。

　　第三局我卻輸?shù)睾脩K，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后背有能人。”我一定不能再輕敵了。

　　第四局的時(shí)候，我就小心翼翼地下，功夫不負(fù)有心人，我險(xiǎn)中求勝贏了對方兩子。總共下了四局贏了三局，我提前定上一段，老師說不用下第第5局了。

　　比賽結(jié)束了，賽場的老師帶著我們出去找家長，我很高興地把好消息告訴爸爸，爸爸也開心地對我說：你真棒，這是你這些日子努力的結(jié)果，你應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是不能驕傲哦，一定要記住“勝不驕，敗不餒。”但是，我最高興的是我遇到了我圍棋啟蒙的邵老師，邵老師也開心地抱住我，說：“一定要加油，每天堅(jiān)持練一盤棋，才能變得更厲害。”

　　這次比賽讓我明白了任何事情成功的前提，都是要勤奮努力。

感受的作文篇3

　　今天上英語課，大家都十分緊張，因?yàn)槊魈焓强膳碌挠⒄Z口語考試。我考肯定是小菜一碟，但我同桌——梁民民，英語是很差很差。雖然很差，但也容易教，不到一會兒，講的英語單詞，都會讀了。“誰愿意來幫梁民民復(fù)習(xí)？”英語老師緊張的說。“老師，我來！”我自告奮勇。“那就開始吧。”英語老師說。

　　“梁民民，先背《北風(fēng)與太陽》！我來領(lǐng)讀一遍！”接著我就開始讀了。我讀得又流利又流暢，梁民民聽得津津有味，沒多長時(shí)間，梁民民就讀的跟我一樣好了。“現(xiàn)在背吧！”我親切的`說。不一會兒，他就背得滾瓜爛熟了。

　　這給我極大的鼓舞，我又說：“梁民民，現(xiàn)在讀一遍《下金蛋的鵝》。”可是，這回可沒那么順利了。他有些還不會讀，并且還拖音。這回，我怒氣沖天，狠狠的說：“快去給我讀，要不然給你‘十大板子’！”梁民民不敢怠慢，便馬上開始讀起來。讀了一會兒，他問：“趙智浩，這個(gè)單詞怎么讀？”“你上課沒聽講？這么簡單的單詞都不會？”我非常疑惑，但又無奈，“好吧，我再給你領(lǐng)讀一遍。”

　　不久，下課了，我十分生氣，梁民民還沒背完《下金蛋的鵝》。現(xiàn)在我才體會到：當(dāng)老師的，實(shí)在是太不容易了。

感受的作文篇4

　　“喂！喂！”你已經(jīng)初一了，要不是7月的那一天的錄取通知書，我還竟不知我已經(jīng)正式的成為了一名新初一的中學(xué)生。

　　在收到錄取通知書之前，我有時(shí)還坐立不安，心里擔(dān)心中學(xué)還一直沒有著落，直到那一刻，我這顆懸著的心也終于落地了，同時(shí)，我心中也悄然立下了新的目標(biāo)，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　“中學(xué)的生活和小學(xué)有什么不同呢？”如果你也有同樣的疑問，那就和我一起背好書包帶好學(xué)具一起走進(jìn)中學(xué)的課堂去探索吧！首先走進(jìn)中學(xué)的大門，你會發(fā)現(xiàn)與之前的學(xué)校比這里大了許多，教學(xué)樓也都高了許多，在你觀賞校園之時(shí)，相繼你會發(fā)現(xiàn)一群和你同齡的人，他們也和你一樣都是新初一的中學(xué)生，有些或許就是你未來的同學(xué)呢！隨著你的腳步，你來到入學(xué)通知里你的班級門口，你一開始進(jìn)或許有幾分害羞，但你還是鼓起勇氣，進(jìn)入了班級，迎面向你走來主動問好的是未來幫助你學(xué)習(xí)成長溫柔可親的班主任，記得要問好，講禮貌，給班主任留下個(gè)好印象可是很可貴的，走進(jìn)教室，你一定會發(fā)覺教室變得無比的大，桌椅也變寬了，而面前面對你的卻是一副副陌生的.面孔，或許在這一刻你會突然感到很陌生，但沒關(guān)系，你只要相信自己，不久后，你一定會和同學(xué)成為最要好的朋友。

　　環(huán)境我們介紹完了，再來看看眾人期待的學(xué)習(xí)，聽老師說初一的課堂老師會講很快，再也不會像小學(xué)老師那樣苦口婆心的講到你會為止，初中一堂課的知識講完了，那就是講完了，不會因?yàn)檎l不會而再講一遍，因此老師督促我們開始學(xué)會記筆記，將課上老師講的知識點(diǎn)通通記下來，以后如果忘了或遇到類似不會的還可以查漏補(bǔ)缺，取長補(bǔ)短。除了記筆記，上課節(jié)奏快，還有就是課后的作業(yè)與復(fù)習(xí)，因?yàn)槟闳绻惶鞂W(xué)完的知識當(dāng)天不復(fù)習(xí)，睡一覺，就忘的差不多了，所以課后的作業(yè)重點(diǎn)一定要寫，以便鞏固學(xué)習(xí)。

　　最后老師讓我們制定一個(gè)目標(biāo)，它可以是短期的，也可以是長期的，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，才不會漫無目的的學(xué)，因此，我心中那早已立下的目標(biāo)更堅(jiān)定了，我也相信功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷努力，一定能見到成果。

　　是啊！學(xué)習(xí)還是主動的，要真、要有耐心、要堅(jiān)持、要有目標(biāo)、要有決心、要努力、要思考、要靜心、為理想、為自己、也要聽從別人的指點(diǎn)！新學(xué)期也一樣，要有顆奮斗的心。是，以后早上6點(diǎn)就得起床很困難，但總有人能5點(diǎn)起來，背單詞很痛苦，但總有人能一天內(nèi)背完一學(xué)期的單詞，解數(shù)學(xué)題很難，但總有人能在你玩手機(jī)時(shí)解出一道道難題。學(xué)生的世界，不怕別人比你優(yōu)秀，只怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。在做題時(shí)不會做，就拿起手機(jī)，你覺得很有意義了嗎？在你很累很累的時(shí)候，不妨再堅(jiān)持一下，突破自我，說不定，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己也可以做到，而且可以做的更好！

　　生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。初中了，不逼自己一把，怎么會知道自己有多大潛力，又怎會知道自己有多優(yōu)秀？開始奮斗吧！一定為時(shí)不晚。

感受的作文篇5

　　在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　簡簡單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長大。

　　親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

　　親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時(shí)盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的.默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字——“親情。

　　親情是樹，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

　　面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，親情

　　是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達(dá)觀；面對贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。

感受的作文篇6

　　一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。

　　新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事當(dāng)然，會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。

　　一直以來我的數(shù)學(xué)成績都比語文好，這一學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上，我不但要更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而且我還要刻苦鉆研語文，我一定會好好聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課絕不開小差，作業(yè)認(rèn)真完成，還要按時(shí)做完老師布置的任務(wù)。爭取取得好成績！

　　累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的`喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

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