感受的作文【集錦5篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
炎炎夏日，處暑已悄過，空氣中含著清新的味道，我，即將開始人生中第一次軍訓。
之前，難免聽到身邊的學姐長或媽媽講過他們軍訓的事，總而言之說的最多的便是令人生畏的教官。于是這個神秘又嚴肅的角色便成為了我軍訓前最大的好奇和期待吧！
然而，教官真的讓人談虎色變嗎？
我的教官似乎不會笑，總是面無表情，但他們卻成為了軍訓中讓我感受最深刻的。
這幾天最讓我受不了的'便是站軍姿，必須做到一動不動，我和其他同學一樣有許許多多的不滿，總是哀聲嘆氣的，直到第二次集合，我注意到一直和我們一起的教官。他卻沒有一句怨言。他不僅要招呼紀律，還要隨時注意身體有不適的同學，最重要的是他們和我們一樣頂著烈日。
一瞬間，感動仿佛久旱林中的玉露般隨之而來，我們辛苦的時候他們也在流汗，我們想休息的時候他又何嘗不累？有人說他們既是教官也是軍人，和我們不一樣。可我們誰知道他們需要多少血和汗在身上滑落打濕上的軍裝才能磨煉出今天這般毅立？想到這里，我真的好想為我們的教官鼓掌，為千千萬萬的軍人鼓掌。
“解散”一聲干脆有力的聲音把我從萬千思緒中帶回家。“轟”所有人朝主席臺蜂擁而上，自己忙著自己的事。
而教官卻獨自一人到一旁默默的看著手機，我小心翼翼的走到教官后面去，本想逗他以下你，但令我止步的卻是教官手機里的照片。畫面里一位和教官年紀相仿的女人抱著一個孩子，我想這應該是他的妻子的孩子。他應該很愛他的家人吧。但我的直覺告訴我他十分相信他的家人，更或者說教官和他們并不常見面。我被這位教官所感動了，他為了工作，為了完成任務，不常回家，他是一名優秀的教官，更是一句優秀的軍人。
此后的每一次訓練，我都盡量做好，讓這位給我留下深刻印象更讓人可敬可佩的教官愉快而順利的完成工作，也讓我自己好好體會一個軍人的艱苦。
感受的作文 篇2
時間的年輪在我們的身體里飛速地生長，望著我們愈變成熟的面孔和談吐，卻觸目著看見了父母兩鬢的斑白。辛苦幾載，欣慰幾何。我們的小小的身體早已承載了太多的期望。而浸泡在幸福里的我們不知道，我們的悲歡牽動著多少人的心。因為，我們是獨生代，我們是90后，我們有世界不一樣的未來。
可
似乎，不屑與鄙夷成了我們最熱衷的態度；仿佛，裝酷與買弄成了我們唯一的追求；也許，電腦和數碼成了我們考試的目的。我們在驕傲地叫囂，我們自私地快把世界的一切都忘掉，我們忘記了容忍，忘記了分享，也同樣忘記了責任。我們的成長，我們的侵入，大大地顛覆了世界原本正常的運轉。我們？不，在90后的字典里只有我，只有自我。一個個獨立自主的90后，開始了對世界的改變，只因為我們不滿世界的迂腐，我們用我們自認為很完美的手法，在史冊上畫下了一抹色彩。
于是，我們成了一批尖端的異類，人們卻似乎把90后當作了異類的代表。在他們的眼里：90后的孩子沒個正經，做出來的事早晚要把人家長嚇出病來！90后的孩子是火星人，我們的標新立異，我們的直接大膽，都成了挑釁上一代人們的理由。我們熱愛否決大人們的一切，我們熱愛展現自己的個性，我們甚至在一次次地挑戰著現實所攜的。而正是太關愛，太縱容，對我們的成長卻鋪設了不一樣的道路。
《中華人民共和國未成年人保護法》，這東西在現在我們的生活里，總是被頻頻地展露。老師為學生的無禮生氣，僅僅只是斥責了幾句。學生便振振有辭地說要老師賠禮道歉，謂其曰，子傷人尊也。果然是讀過書的人。罷也，罷也，現在的學生怎么惹得起。他們自豪著，時時準備為保護自己，將這尊貴的法律條文作為自己犯錯后的擋箭牌。家長為孩子的.退步發怒，僅僅只是指點似的批評，孩子便嘟囔著家長不能體罰孩子的，更或許就直接摔門而去，不顧身后。國家的保護，在這里卻得到了這樣的使用，這是我們的初衷？我想不。
我也是90后的孩子，而我們90后的劣根也在我的體內生根發芽。我看見了，也同樣感受了90后的我們有一點瘋狂。然而，我們90后的孩子并不是都那樣的頑劣。我們有我們的想法，但我們的成長也同樣夾帶一份我們的獨立獨行。有時候，我們也同樣懂得，背負著的和傷害過的。我們應該反省，但這個世界已無法磨去我們尖銳的棱角，我們的一針見血是上一代的人們所做不到的，也是不敢想，不曾想過的。既然，我們出生在了90后，我們將給世界留下我們新新的一章。
我們90后，并不是只會呆在溫室里綻放的花朵。我們敢拼，趕闖，即使是獨生代，即使我們集萬千寵愛于一身，我們也會勇敢地去迎接挑戰，去享受暴風雨的洗禮，去感覺成長的種種。我們會有懦弱的時候，但我們不會拽著媽媽的衣角哭泣，我們學著自己去解決；我們會有犯錯的時候，但我們不會一錯再錯，我們會變得真正得成熟，而不是虛假的偽裝；我們會有沖動的時候，但我們不會逃避，我們會選擇面對與解決。這些，也許不是你們所謂的90后或者獨生代能夠享有的形容吧！但時間總會證明一切，當我們真正地成長起來的時候，我們不會逃避責任，不會不堅強，不會讓一時的陰霾遮蓋了整個世界。
我們的90后，要不僅僅是新穎的裁斷和絕對的以人為本，我們要的是舊制度，老封建的徹底廢除和政體的全面改革。我想，這些遼遠的愿想，我們現在還完成不了，可總有一天，會有新的出現，會有新的改變。世界，將會在我們的手掌中旋轉。90后的孩子，有我們90后的世界，那遠遠不同于現在。我們將用我們的雙手重新地整造這個世界。創新，不僅僅只是幻想，我們將會用我們的實際行動，給世界，給上一代的人們好好地上一課
90后并不是異類，90后的世界有90后的精彩。
感受的作文 篇3
我身邊的快樂有很多，有朋友帶給我的快樂，有同學帶給我的快樂，但我要說的是勞動帶給我的快樂。
那是我十歲那年，我媽媽教我做家務。媽媽說做家務最重要的是細心。比如說擦桌子，要全面的.擦，并且要把抹布洗干凈，如果不洗干凈，擦桌子的時候就會留下一道道的泥印。
我剛開始學掃地的時候，總是用蠻力去掃，把屋子弄得烏煙瘴氣。媽媽說，掃地之前應該先灑點水，然后趁著水還沒干的時候就掃地，這樣就不會烏煙瘴氣了。
之后的每一次掃地，擦桌子我都會根據媽媽所說的去干，再也沒有像第一次那樣把屋子弄得烏煙瘴氣。每次做完家務，看著自己的勞動成果心里就美滋滋的。
我還跟媽媽請教怎么搟餃子皮，怎樣包餃子。但是我感覺自己很笨，學了半天怎么也學不會，但是我并不氣餒，因為我聽過一個成語--勤能補拙。后來家里每次包餃子的時候，我都會毛遂自薦，和媽媽說我要搟餃子皮。終于，功夫不負有心人，我學會了搟餃子皮。后來我以這種精神也學會了包餃子。吃著自己包的餃子，心里滿是成就感。
在學會這些事的時候，我突然發現自己長大了，也明白了只有努力的付出，辛勤的耕耘，才會有甜蜜的收獲。
感受的作文 篇4
曾有名人說：“師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢。歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中”。這句話告訴我們不能忘記老師對我們的教誨。
開學典禮時，我們大家都以為學校有早餐吃，所以大家都沒吃早餐就來到了學校。而老師看到我們的`臉色那么蒼白，就問：“今天大家吃早餐了嗎”
我們說：“沒有。”
老師二話沒說就跑出了學校，到外面去給我們去買早餐，老師將早餐分給了我們，我們開心地吃，吃得津津有味，老師看著我們吃的樣子臉上露出了笑。
這就是我們的老師，她是那么偉大，我們感謝她！老師已成為了我們心中最美的一朵花，她的愛是那么偉大，就像天空的彩虹那么美麗！像大海那么寬大！像春風那么溫柔！
感受的作文 篇5
“你好！”，“謝謝！”，“小心！”……這些平常親切而又溫馨的問候語，可能小到微不起眼，但有時卻足以震撼整個心靈。
相信在21世紀，多數人都有屬于自己的智能手機。而處于網絡時代的今天，信息的傳達更是飛速。前日里，明星張某的一段幾秒視頻，因舞姿出彩瞬間邊破千萬，也因此大紅一把。
中午閑來便拿出手機來刷抖音，抖音上的視頻范圍性很廣。大到國家事，小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用戶，應是一個平臺專門組織拍攝，為的是宣傳人間冷暖，體察世態萬千，也還為博人眼球，增加點擊率，關注度，其實都好。我在他的'主頁里翻著，翻著……
從中隨手點了一個視頻，因為封面是一個小姐姐右手舉著吊瓶，左手拿著手機，用下巴在手機上打字，后來郎君小哥便立即跑上去，幫小姐姐舉瓶，還說著：“小心扎針了的那只手，小心回血，小心！”女孩聽著，心里似是被觸動，呆在原地愣了幾秒。接著便緩過來，連忙說道：“謝謝，謝謝！”。后連忙用手將剩下的字打完，然后郎君小哥便將吊瓶還了回去，接著又立馬蹲下身子，為女孩系鞋帶。女孩原還愣想他要干嘛，后來又微笑道：“謝謝。”最后，郎君小哥還是說到：“小心回血！”。女孩轉身，抬腳走了，邊走邊用手臂擦著眼淚。而留給我們的，只有一個孤單又堅強的背影。
當今社會，無助落寞時，給予我們最大關懷的無不過陌生人的一句“當心！”。也許他們只無心提醒，而我們也就可能為此而感動，而奮發努力，而拼搏前進……
另一方面來看，作為陌生人，看到他人無助時，自己只需要泛濫一下自己的同情心，伸出一下自己的援助之手，說出一句關心他人的話語，則自己得到的滿足遠遠超過他人感受的美好。
所以，要用心，去感受身邊的美好，去感受一朵花的美好，去感受一瞬間的美好，更要去感受一句話的美好。
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