【合集】感受的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
上個星期五，我回到家看見媽媽忙這忙那得真累。忽然媽媽大叫一聲：“哎呀！沒醬油了”！媽媽馬上去超市買醬油了。
這個時候我可以給媽媽一個驚喜，那就是為媽媽做飯，我來到廚房看見三個西紅柿，一把白菜。我想了想，這幾樣東西能做出什么呢？啊！對了。就做涼拌西紅柿和炒白菜吧。我先把手洗干凈再把西紅柿洗干凈，拿起菜刀哎！好重啊。還是拿水果刀吧。我自言自語的`說。
我先把西紅柿切成一片一片，然后在上面灑點糖，在放到涼箱里，涼拌西紅柿就要成功了。
現在該炒白菜了。我先把白菜洗干凈，然后把火打開再把白菜放進鍋里炒，炒了一會，我再加點鹽，嘗了一下味道，味道怪怪的，那我就放點油好了，這下大功告成了。
此時媽媽也回來了，我馬上把菜端到媽媽身邊，媽媽嘗了嘗說：“這涼攔西紅柿怎么那么咸啊？”原來我把鹽當成糖了。媽媽又說：白菜還可以。聽了這句話，我好像覺得心里吃了蜜一樣。
感受的作文 篇2
在生活中，有些時候，你會受到別人的譏諷和驅趕，那便是冷的一方面；而當你陷入困境時，一個友善的眼神，一次真誠的幫助，都會讓你的心里漾起感激的暖流。
生活中的冷冷暖暖隨時隨地發生在你的身邊，就算是我們五年級的孩子，一定也經歷過很多了。而且，那可能就發生在一瞬間……
星期三，我們要上美術課，我卻因為準備不周而忘帶了這節課最重要的東西——雙面膠！要知道，沒有雙面膠，什么手工也做不成！我看了看我同桌，對她說：“我沒帶雙面膠帶，你這卷借我一下——”“你這窮光蛋，憑什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，還罵了我一句。
不過，這面“冷面墻”在我看來也是碰得理所當然，因為我同桌可是個小氣鬼，更何況這也是她從別處借來的。
我扭頭看了看沈潤凱那一組，有兩卷雙面膠帶，于是便去借。不曾想到，又碰了釘子，人家是“借誰都行就不借我”。一開始他們組的吳越都答應借我了，最后還是被阻止了。
“真是患難見‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然沒人肯借我，那我也束手無策，看來，這次作業我只能吃鴨蛋了！
冷暖自在人心！正當我絕望的時候，只見一個影子閃過，在我的.課桌上粘了一條雙面膠，一句話不說就走了。我定眼一看，噢，是吳越！看著他的背影，我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……
感受的作文 篇3
冬天悄悄溜走后，春天來了，楊樹和柳樹發出了新鮮的嫩芽，像是又要孕育新的寶寶，一切都很新鮮。走在小路上，野花盛開了，清新撲鼻，美不勝收，美麗的小野花躲藏在綠葉叢中，小蜜蜂們聞到花香也都忙碌起來了，紛紛前來與花朵玩耍。春風輕輕掠過大地，小草感受到春天的氣息，偷偷地從土里鉆了出來，綠茸茸的腦袋聚在一起，在風中翩翩起舞。聽，是嘩啦啦的流水聲，原來小河里的冰已經解凍了，歡快地唱起了歌，好像在贊美春天。春天就像一個穿著綠色婚紗的姑娘，所到之處，讓果園開滿了花朵裝扮了婚紗，讓樹葉長出了新芽美化了衣裳。看到這些花兒，我好像已經看到了果園中成熟的各種果實，春天充滿希望，讓我可以向往獲得成果的希望。
聽，樹林里好像有一群小鳥在叫，嘰嘰喳喳，好不熱鬧。小燕子從南方趕了回來，嘴里啄著泥巴蓋新房子呢，它們為春天增加了許多生機。電線桿上，小燕子們排成一排，黑白相間，好像鋼琴的音符，風兒吹動著電線，成了指揮家，伴隨著樹林里各種小鳥的歌唱，成了一場鳥兒群體的`演唱會，讓人陶醉在這動聽的演唱世界中。
春天是美麗，可愛，微笑著走來的花姑娘，它給萬物帶來了一個新的開始，它溫暖的懷抱給我們帶來了新的希望與憧憬，我們在春天的日子里也要好好奮斗，為生命貢獻更多色彩。
感受的作文 篇4
一株小草從堅硬干燥的石塊和泥土中探出頭來，迎接清晨的第一束陽光。
一個小小的鳥喙，啄開潔白的蛋殼，從中伸出一個小腦袋，睜開眼睛，打量這美好的世界。
第一聲啼哭傳入我們的耳朵，在一個圓圓的小被窩里露出一張大哭的小臉。
此時生命開始了，一個新生命便降臨在世界上，開始了它漫長的征途。生命和時間同步奔跑，不斷前進。一個舊的生命完結，一個新的生命便開始。但從這一次次生命之中，我又感受到什么呢？
我感受著生命，感受到它的堅強。試想，一粒小小的草籽偶然落入巖石的縫隙間，而它卻靠著巖縫間僅有的那些灰塵和雨露，生根發芽，憑著某種頑強的力量，擠開石頭縫，把葉探出去，把根插入其中，去接受那可貴的陽光。是什么給了它如此的力量？是生命，是生命的力量，無窮無盡，堅強不屈，從不向任何困難低頭。
我感受生命，感受到它的幸福。當那只小鳥整日困在蛋殼之中，眼前一片漆黑，既不能動，也不能叫，然而一瞬間這改變了，它看到了大地、藍天、綠樹、鮮花，它可以一蹦一跳地和伙伴們追逐嬉鬧。它又怎么可以說這一切不快樂，不幸福呢？的確生命是幸福的，是美好的，給人無限的希望。你閉上眼想一想，也許今天你還抱著一個小嬰兒，可未來的幾年、幾十年，你又怎能想到她或他究竟是什么樣的.呢？也許她在實驗中，發明了高新科技藥品，挽救了無數人的生命；也許他會在奧運會上取得金牌，為祖國增光添彩。生命就是如此，讓人展開無限的想像，給人無限的希望，仿佛看到了美好的明天。
我感受生命，感受到它的短暫，更感受到它的永恒。無數的前人，他們握住了生命，讓它發出光和熱，照亮了每個人，推動了社會的進步。
我想，這就是生命，堅強，幸福，盡管短暫，但卻永恒，而且充滿希望。讓我們繼續感受它吧，感受它的一切吧。
感受的作文 篇5
人們總說，每個人都有自己過不去的坎兒，但事實卻并非如此。只要你努力，就不可能有過不去的坎了。
記得有一年期中考試，我考前沒有認真復習，在課堂上也是睜一只眼閉一只眼，老師說過的話也是左耳進，右耳出，完全把老師的話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地復習了一會兒，可又有什么用呢？我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的.仗。可別人呢？他們的裝備充足，打著有準備的仗。考試時，我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最后，考試的結果岀來了。果不其然，我期中考的成績不怎么樣，看著試卷左上角那鮮紅的數字，那布滿試卷的紅叉紅圈，它們都好像是在嘲笑我，嘲笑我打了＂敗戰＂。現在，我又后悔又慚愧，看到別人笑嘻嘻地把自己的好成績分享給大家時，我又不敢抬頭；；看到別人樂呵呵地捧著試卷回家時，我也只有眼羨的份兒。
當我一臉憂愁地回到家，向媽媽解釋了緣故。俗話說，失敗是成功之母，我以后再也不打無準備的仗了。
這次考試，使我深深感受到了失敗的痛苦。
感受的作文 篇6
五一老師讓我們做一個實踐活動：今天我當家。媽媽知道了，可高興了，她那勞累的雙手終于可以休息一下了。
一到假期，我就有睡懶覺的習慣。一大清早，媽媽就把我叫醒，讓我去買早餐。我很不情愿，因為昨晚看電視看得太晚了，不睡久點會沒有精神的。但是媽媽卻說：“今天是你當家啊！快點起床買早餐啦！”我也沒有辦法，誰叫老師弄個這樣子的活動呢？我慢吞吞的洗漱穿衣，鏡子里的我有個很大的黑眼圈，但是不管了，買完早餐回來之后就可以再美美的睡上一覺了。
買完早餐回來之后，我癱在床上，真是很舒服阿，好想繼續睡。但是，媽媽又把我叫醒，說：“還想睡啊，大懶蟲！趕快吃完早餐去買菜啦！今天早點做飯，等一下我要出去。”哎！真是麻煩，為什么要在我最疲倦的時候做最累的事呢？我只好快速地醒來，希望用最快的速度買完菜然后回來睡覺。
一路上，我幾乎是邊走邊打瞌睡。去到市場還有很長的.一段路，我在路上盤算著今天該吃什么？家里有西紅柿，雞蛋，臘腸，紫菜……可以做西紅柿炒雞蛋，再買些西芹可以跟臘腸一起炒，還可以做紫菜蛋花湯……嗯，就買西芹就行了，哦，再買些水果吧，對身體好……
當我做好這些事的時候，回家已經是11點了，必須馬上做飯了，要不然媽媽又催了。為了節約時間，我改掉平
時拖拖拉拉，做事不分先后順序的習慣。先把米洗好拿去煮，然后開始煮水做湯。再將西紅柿和西芹洗好并切好，準備上鍋。我把鍋里的水倒干凈，然后開火再倒進適量的油，開始煎蛋。煎蛋是很久之前就會的，所以一下子就搞定了，把蛋盛放在盤里在放番茄下去炒，最后等番茄熟了在把蛋放下去炒，就完成了。這時候，我才發現水已經沸騰了好久了，我趕緊放紫菜下去，紫菜一燙就熟了，在加蛋攪勻，也一下就好了，最后調味放鹽和放味精。最后還剩西芹炒臘腸，我用普通的做菜方法將它們炒好，盛好。就將所有菜都端上桌了。
剛做好飯，媽媽就說：“時間剛剛好，吃完飯記得把碗筷收拾好，洗好，消毒，不要老是偷懶不洗碗。還有，等一下我和你爸出去之后記得要打掃一下家里，看看你的桌子，那么亂也不收拾一下。地上都鋪滿灰塵了也不自覺點掃地拖地……”她本來還有很多話要說，但被我打斷了：“知......道……啦……”
哎….看來整個下午的時間都要貢獻在做家務上面了，本來還想跟朋友一起去游泳的，但是不行了。不過，想想媽媽平時也挺辛苦的，我只不過是一時的，所以不必悲傷，幫媽媽做些事是應該的，以后還要常做。
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