感受的作文4篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
想到開(kāi)學(xué)后就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我就感到特別地開(kāi)心。終于日歷翻到了2月5號(hào)，昨晚上我就準(zhǔn)備好了干凈整潔的新衣服，新書包。我一早就起床，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學(xué)的準(zhǔn)備，拉著爸爸興高采烈地來(lái)到學(xué)校報(bào)到。
校園里可真熱鬧啊！爸爸媽媽們忙著找教室找老師，老師們忙著接待家長(zhǎng)，而同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始玩了起來(lái)，一個(gè)寒假過(guò)去，我們好像覺(jué)得和同學(xué)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了，感到親切。迫不及待地相互說(shuō)著一些悄悄話，說(shuō)一些寒假里發(fā)生的新鮮事情，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說(shuō)個(gè)不停。
送走了家長(zhǎng)們，老師給我們發(fā)新書。看到嶄新的書本同學(xué)們很興奮，有的摸了又摸愛(ài)不釋手，有的開(kāi)始給書本穿“新衣”，有的已經(jīng)翻看了起來(lái)……我默默地想：我一定會(huì)像小牛一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，牛年里成績(jī)更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開(kāi)始了新學(xué)期的新生活，新學(xué)習(xí)……
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子，我的心情激動(dòng)又興奮。暑期兩個(gè)月以來(lái)，我?guī)缀跏潜粙寢尷υ诩依锏?，很少出門，沒(méi)有伙伴，孤零零的。而現(xiàn)在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那么渴望和小伙伴一起學(xué)習(xí)又游戲。
今天的我們是能干的。看，窗戶多么明亮，地面多么干凈，瓷磚多么潔白，桌椅多么整齊，這些都是我們勞動(dòng)的成果。
今天的老師是溫柔的。明亮的眼睛，親切的話語(yǔ)，甜甜的笑臉，像陽(yáng)光一樣照到哪里，亮到哪里。原來(lái)，讓老師溫柔是如此簡(jiǎn)單。我可要做好孩子，讓老師每天這么溫柔又美麗。
感受的作文 篇2
在這個(gè)媒體泛濫的時(shí)代，人們花大量的時(shí)間上網(wǎng)、看電視，“品味”著“文化快餐”，書已經(jīng)漸漸被人們遺忘了。殊不知，書籍猶如陳年老窖一樣，你越是沉醉其中越是能夠感受體會(huì)到它的韻味。愛(ài)書、讀書，在你的心底發(fā)芽、生根，長(zhǎng)出參天大樹……
隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟。如今，在捧起一本書時(shí)，已不再是為了欽慕某個(gè)人或某項(xiàng)本領(lǐng)，而是一種對(duì)人生的領(lǐng)悟，對(duì)生命的升華。閑暇之余，捧讀一本好書，很快便駛進(jìn)一個(gè)寧?kù)o的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風(fēng)景的灑脫與飄逸、從容與愉悅。
最初的接近書籍是從幼兒園起，《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》……漸漸的，我就和她們成為了朋友，她們成為了我幼時(shí)最忠實(shí)的朋友，對(duì)我不離不棄。在那個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)不分的年齡，我總是去幻想自己是故事中的一員。
漸漸的，我走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁石盤吸引了我。讀《綠山墻的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書中那一波三折、引人入勝的故事情節(jié)所深深吸引著，也被書中主人公的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀深深感動(dòng)著。第一次，我在書中體會(huì)到了幸福
初中，我開(kāi)始讀《水滸傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《格列佛游記》……記得最初看這些書只是為了應(yīng)付老師而已，隨之，就把他們遺忘了，當(dāng)再次拿起時(shí)，書中那一頁(yè)頁(yè)泛黃的痕跡無(wú)一不訴說(shuō)著它們的“委屈”。懷著愧疚我?guī)е环N不一樣的情感翻開(kāi)了它們，當(dāng)再次把它們合上時(shí)。閉上眼，它們深深地印在了我的腦海里。覺(jué)得的`心靈也經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書中感受到了幸福。
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)讀書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)。唯其如此，我才覺(jué)得“不讀書，枉來(lái)人間走一回”。讀書，真幸福。
朋友們，人的生命價(jià)值應(yīng)當(dāng)受到挑戰(zhàn)并在挑戰(zhàn)中得以提升，我們不僅要正視學(xué)習(xí)主體所擁有的內(nèi)在潛質(zhì)，更要開(kāi)掘其內(nèi)在的潛能，而讀書，正是開(kāi)發(fā)潛能最有效的方法之一。如果能夠讓讀書與我們?yōu)榘椋簿湍軌蜃屝腋Ｅc我們相伴一生。
感受的作文 篇3
在人生的大舞臺(tái)上有許多的第一次，這些第一次總是令人難忘的。我第一次嘗到了失敗的苦果。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的英語(yǔ)輔導(dǎo)，我的英語(yǔ)水平有了很大的進(jìn)步。今天是英語(yǔ)競(jìng)賽，我懷著緊張而又自信的心情來(lái)到英語(yǔ)競(jìng)賽場(chǎng)。
一進(jìn)教室，只見(jiàn)大黑板左上方寫著：English competition兩個(gè)單詞。
我們是第二場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始了，主持人每出一道必答題，我們都能得分，第一、二場(chǎng)我們都是滿分。第三輪是搶答題，我們也得了不少分。可是因?yàn)槲乙患?dòng)，早按了搶答器，被扣掉了10分。我真難受，為什么不冷靜一點(diǎn)呢？
最后，我們學(xué)校和另外兩個(gè)學(xué)校并列第一。可是每場(chǎng)只能有兩個(gè)學(xué)校進(jìn)入決賽。領(lǐng)導(dǎo)決定，再出兩道題決定勝負(fù)。
第一題，被一個(gè)學(xué)校搶去了，第二題是我們得大獎(jiǎng)的關(guān)鍵。主持人一說(shuō)begin，我就按搶答器，可是，就晚了半秒鐘被別人搶住了。
我當(dāng)時(shí)多么氣憤，就那么……
我哭了，哭得難過(guò)極了，我沒(méi)有為學(xué)校爭(zhēng)光，我沒(méi)能報(bào)答老師這一段的辛勤培養(yǎng)，我真沒(méi)用！
晚上，我難以入睡，如果就快那么一點(diǎn)，特等獎(jiǎng)可能就是我們的.了。
下一次英語(yǔ)比賽我還要參加，我相信我們一定會(huì)成功的。
感受的作文 篇4
隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，讀書壓力大了……
那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的'我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊！
可惜沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)。”“是啊是啊。”大學(xué)都附和。
不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的讀書目標(biāo)而努力奮斗。
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