(推薦)感受的作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
人們總說：一些事是多么美好，一些人是多么美好，一些關系是多么美好但是一些平淡無奇的東西有叫也會很美好，比如一朵花
一朵花在春天中，隨風搖曳，象征著放蕩和不羈。如少年般有活力、有夢想、有希望。
一朵花在夏天中，笑對驕陽，象征自信和堅強。烈日炎炎，遮不住它自信笑容的綻放，擋不了那飄香四溢。
一朵花在秋天中，伏地欲眠，象征等待和堅持。溫文爾雅又不失花兒應有的美麗和看氣，只是花瓣變小、香氣不濃，欲要沉睡卻是在蓄力待發。
一朵花在冬天中，被雪埋沒，象征自強和風范。既知敵不過雪花，便先體息一二，待到時機，便展現出自己的瀟灑。
一朵迎春花，黃色的花瓣俏皮又優雅；既顯春的活力，又有花的含蓄。朵朵成簇，簇簇成團，團團成片，盡顯熱情和大氣。
一朵蓮花，粉嫩的花瓣高貴又典雅既有磅薄之氣，又不失風范。與蓮蓬蓬葉作伴，粉綠相搭，更有清而不素、雅而不妖的氣質。
一朵菊花，黃色的花瓣宛如絲絲草葉卻又不素，脫俗而又脫俗。長長的花徑盡顯傲嬌，為實的綠葉卻拂去自大換來不凡。
一朵臘梅，大紅的花瓣在雪中發光，自強且又自信。淡淡花香搭配皚皚白雪讓人聞過便不忘。
追求自由的蒲公英、遠離世俗紛擾的百合、不拘一格的'熏衣草每一朵花在每一刻都有不同的美好。感受生治的美好從一朵花開始。
感受的作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的`學習，所以倒至現在的學習達到了中下等，還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
感受的作文 篇3
轉眼間，北京奧林匹克盛會已接近尾聲，中國的奧運健兒們已經為我國摘得多枚金牌，其中金牌51枚，銀牌21枚，銅牌28枚。
在奧運會開幕式上，那精彩的場面讓我大開眼界，開幕式上的武術表演更是深深的吸引了我，20xx位武術選手相似的個子、相似的體重，穿著相同的衣服，打著相同的太極拳，他們時而靜，時而動，時而緩，時而急，而且還時時組成各個圖案，表現出了中華傳統武術的靈魂，更體現出了我國悠久歷史。在一萬多枚煙花的照亮下，把夜晚的北京照亮的更加明艷，29個“大腳印”踏遍北京的各個地點，走向國家體育場中心——鳥巢。那一刻，足可以體現出我國的科技、經濟的飛速跨越。
這屆奧運會中我國奧運健兒在賽場上出眾，舉重項目包攬了全部的8枚金牌。百年奧運金牌第一人的“菲爾普斯”在本屆奧運會游泳項目中共摘得8枚金牌，創歷史之最。在“五棵松”體育館比賽的`中國男籃和美國“夢八隊”的比賽讓我難以忘懷，雖然中國隊未能取得勝利，但是他們已盡最大的努力，我感覺中國隊只要落后20分都是勝利。令我最痛心的事就是劉翔的因傷退出比賽，使我國少添一金。
通過觀看奧運會，我感受到了取得成績必須付出巨大的辛苦，正如我們學習一樣，想得到好成績就必須刻苦學習，并且我還悟出一個道理：“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”在今后的學習中，我一定要發揚奧運精神，勤奮學習，爭創第一。
感受的作文 篇4
今天是清明節，是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。
我懷著迫不及待的心情，和爸爸去給太祖父燒紙。爸爸的老家在東大。今天的道路兩旁賣燒紙的人特別多。爸爸在路上買了一些燒錢、一些紙衣服和蠟燭。
太祖父的墓地在一個桃園里。桃花開得粉紅耀眼。爸爸的`叔叔、和姑姑們陸陸續續來到了墓園。大家把自己買到的祭祀物品擺放在墓碑前。
感受的作文 篇5
星期五又來了，看著很多同學都是自己的爸爸媽媽來接他們，看著他們和自己的爸爸媽媽一邊走，一邊說，一邊笑的情景，我好羨慕啊!如果我也能像他們一樣一放學就能依偎在爸爸媽媽的身邊，那該多好!唉!估計這周來接我的還是爺爺吧。
”陳愛華，你媽媽來了，她準備帶你出去吃飯。“聽到班主任老師的話，正準備排隊去食堂吃飯的我愣了。怎么可能?爸爸媽媽不是在廣州嗎?班主任老師以為我沒聽到，又說了一次。她的話音剛落，我就迫不及待地往校門口跑。”孩子，跑慢點，別摔著。“媽媽站在校門口著急的說著，目不轉睛地盯著我看。聽著媽媽的聲音，看著媽媽樣子，我的`鼻子突然變得酸酸的，淚水在眼眶里打轉。我飛奔過去給媽媽一個大大的擁抱。”爸爸沒回來嗎?“我連忙問媽媽。”回來了，他在老家辦點事，等你下午放學我們就一起去他那兒。“媽媽一邊細細地打量我，一邊和藹的說。
盼啊!盼啊!終于放學了，終于可以見到我親愛的爸爸了。剛打開車們，我就奔進爸爸的懷里，興奮的說”爸爸，你終于回來了!“晚上，我們一家人聚在一起吃飯，看電視，擺龍門陣，好幸福啊!我和妹妹都覺得爸爸媽媽回來了，真好!
感受的作文 篇6
在人的一生中，親情無處不在。即使是父母的嚴厲批評，也算得上是親情的流露。
唉！人這一輩子，誰還沒有個犯錯的時候呢？成績下來了，倒退了幾十名。回想起這一個學期的懶散，心底恨得直癢癢，我面無表情地走在回家的路上。
冬天，道路兩旁的樹上掛著雪白的霜花，河面上也結了厚厚的冰，我自然也被凍得面紅耳疼。在這樣的季節里，誰又不想回到溫暖的家中好好地休息呢？是啊，我也想，可是我又不敢，手中的成績單早已凍得冰涼，上面的數字讓我不忍直視，現在的我該怎么辦呢？猶豫片刻，我還是忐忑地往家走去，不知是凍得還是怎么回事，腳步異常的沉重。
當我滿是冰花的鞋子踏進家門的那一刻，我的心情一點也不輕松。
母親看見我回來了，用她那雙溫暖的大手從我凍僵的手里抽走了那張冰冷的成績單。她似乎并不驚訝，長長地嘆了一口氣，便叫我換鞋吃飯。看似可口的飯菜在今天卻沒了滋味，正如我此刻的表情。母親還沒放下那張該死的成績單，不一會兒就拿著向餐廳走來。我連忙咽下口中的'那口飯菜，剛要開始解釋，卻被母親打斷了。母親給我講了很多大道理，我也早已熱淚盈眶，似懂非懂地點著頭，眼淚順著我通紅的臉頰，滴到了眼前的飯菜里。（此處如果描寫一下母親的語言和神態，會更助于中心的凸顯）聽了母親的一番批評，我的心底越發輕松了。那時的我，不知道是應該感激她還是憎恨她。母親嘆了一口氣，叮囑我把飯吃完。此刻，我拿起筷子，卻驚奇地發現飯菜居然有了滋味，也許是眼淚和親情讓它變得可口了吧！那時候，我心里又激動有感動，身上有股使不完的勁。
親情所賦予我的力量，是無法用語言描述的，正是這親情讓我越戰越勇。