感受的作文通用【5篇】
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感受的作文5篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
今天，就開學了。五年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。
面對校園的一草一木；面對同學那一張張熟悉的面孔；面對我那熟悉的“成長樂園”——五年級二班……
沒錯，我又經過了寒假；又來到了熟悉的校園；又在這溫馨的班級里說說笑笑……我們——開學了！
一進教室，我放下書包后，就與同學們一起暢談寒假見聞，有說有笑的，好不熱鬧！
之后，我們靜等老師來后，就迫不及待的等著新書發下來，巴不得從發書的同學手中一把搶過來看。拿到書本后，我就急切的'翻開書看那有趣的故事、神奇的數字、讀起來朗朗上口的英語……如果以仔細一問，還會發現，這些精美的課本里似乎還散發著一股淡淡的墨香呢！
新的一學期踏著輕盈的腳步走來，帶來了許多有趣的東西，我們應好好學習、為新學期定一個目標才是。例如：每天讀版小數的課外讀物；每讀一本書或者一篇文章最好都寫上讀書筆記；考試一定要達到標準水平；每天都按時完成作業……
放了一個多月的寒假了，吃了大魚大肉后、壓歲錢得到了之后……我們就要把懶惰之心收回來了，把一切的心思都放在學習上，把在寒假養成的壞毛病爭取提早改過來，上課時一定要認真思考，不能有半點兒馬虎，除此之外，還應當趁雙休日的時候去鍛煉一下身體……
上一個學期的期末考試沒有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛！一定要在這學期里超越自己、超越他人！
同學們，讓我們攜手前行，共同努力，在20xx年中，留下美好的一頁吧！
感受的作文 篇2
那是一個讓我終身難忘的下午。叮鈴鈴，放學了，天空灰蒙蒙的，下著綿綿細雨。我撐著雨傘，走在崎嶇不平的小路上。突然，一聲刺耳的嘀嘀聲在我的身后響起。汽車從我的身邊飛馳過去，被汽車沖起來的污水灑在了我的新衣服上。我一邊拍著我的衣角，一邊抱怨著汽車司機的`莽撞。
我整理好衣服，又繼續向前走去。誰知災難又來了，我不小心被一塊石頭絆倒了，我毫無形象地摔了個狗啃泥。我的膝蓋摔破了，流了血。我的臉上不知是淚水還是雨水。
這時，一個大姐姐沖了過來，蹲在我的身邊，把我扶了起來。她又溫柔地用面巾紙把我的臉擦干凈，說：小妹妹，你先到我家吧？我有些遲疑，怕這位大姐姐是壞人。
大姐姐似乎看出了我的顧慮，笑笑說：要不我給你爸媽打個電話，然后讓他們來接你 好嗎？我點點了頭，便把爸爸的電話告訴了大姐姐。打完電話，大姐姐便和我一起等。
過不多久，爸爸來了，不停地對大姐姐說謝謝。大姐姐只是搖搖頭，笑著說：小小事情，不足掛齒。爸爸謝過姐姐后，便帶著我回家。我回頭一看，只見大姐姐站在那目送著我，大姐姐臉上那明媚的笑容深深地印在了我的腦海里。
那一天，大姐姐讓我感受到了世間的真情！
感受的作文 篇3
一年一度的藝術節又開始了，全校學生都沉浸在歡樂中，有的在排練，有的在為比賽而艱苦奮斗，我就是其中之一。
記得藝術節開始的時候，我有幸接到老師的邀請，加入了建模的行列中，話說當時，我的心情像喝了蜜一樣甜。
在正式比賽前，我們集中進行了訓練。一開始見到那些精美的模型，我都呆了，這要多么心靈手巧才能做出來啊。抱著“遠香堂”的模型，我細細觀察起來，其內部結構十分復雜，我苦心鉆研了好一會兒才弄清。僅僅是主梁，它就需要三十三根，而每一根都要從一大根上截下來，還要打磨，并保證長短都一樣，這可真是一個大工程啊！有什么應對方法可以讓我制作起來更輕松嗎？成功沒有捷徑，我只好硬著頭皮上。
開始練習了，我靜下心來，用尺量好每一根的長度，再一點一點切下來。這些部件，要是論個的話，看著還行，但擺到一起，哎，簡直是參差不齊。我只好一遍又一遍細心打磨，當我打磨好了一字排開。呵！那叫一個齊，我心里別提多高興啦。于是，我把這些主梁安裝進了“遠香堂”，結果卻讓人非常失望，由于我疏忽大意，打磨過頭了，所有部件都短了一截，唉，又得重做了……
經過好幾天的練習，雖然有失敗，手指還飽受膠水和小刀的催殘，但我依舊十分快樂與同學們相互合作，交流經驗，技術也突飛猛進了。此時，再回過頭看這個“遠香堂”，我已經能如庖丁解牛一般，只要掌握技巧就能做好。我已經做好了萬全的準備，只等在比賽那天大顯身手了。
來到賽場，我沉下心來，想著之前是怎么訓練的，手中就開始制作了。我先用小刀將模板上的小零件一一刻下，再用砂紙把邊緣打磨光滑，并且要打磨至圖紙所規定的大小，每一塊都必須十分精準，否則就會影響到下面的制作。等全部打磨完成，我已經累得滿頭大汗了。時間在一步步逼近，我必須加快速度，進行最為關鍵的.黏貼，這需要耐心與細心的忠誠合作，每一塊小小的零件，都不能放錯位置，我用鑷子一塊塊夾起零件，涂上膠水，小心翼翼地把它們堆疊起來，一層又一層。終于，一座漂亮的小亭子搭好了，我興奮極了。比賽結束了，我超水平發揮，獲得了很好的成績。雖然比賽結束了，但我對建模的喜愛不會變。
其實，不論在訓練還是在賽場，這次寶貴的經歷讓我學會了許多，一次次與同學交流，讓我學會了合作；一次次失敗，讓我學會了堅持；一次次的請教，讓我學會了謙虛；只有一次的比賽機會，讓我學會了珍惜；這一次經歷，讓我學會了銘記……
感謝這次經歷，讓我受益匪淺。
感受的作文 篇4
在我心中的軍訓充滿教官的訓斥；是緊張與艱難的合奏；更是無償的想起那集合手哨聲；還有大集合、嚴格的訓練；但我還是滿懷信心與欣喜地去擁抱我向往已久的軍訓。
上一次的訓練對我來說，簡直是牛刀小試。哼！這點小東西對我來說算不了什么。可是不知道這次訓練什。
“叮鈴鈴—”上課了。教官把我們帶出教室，整理好隊伍后，令人畏懼的軍訓又開始了。
“昨天，我們站了軍姿，今天我們先來學習向右看齊！”教官洪亮的聲音一下子就把我們的精神提了上來。“向右看齊！”教官大聲叫道。同學們一齊把頭轉向右邊，十指夾緊貼于褲縫。那感覺真是難受，太陽照在頭上，豆大的汗珠從額頭上一顆一顆掉下來。脖子真酸鈉，蒼天啊，大地啊，讓時間快點，再快點過吧，我實在是難受啊！時間啊，你快點過吧終于是忍到了不行，我偷偷地把頭轉了過來，那感覺就像是在炎熱的.沙漠，喝到了一口冰涼水一樣美妙。等啊等，艱苦的向右看過去了，可更加恐怖的是—半蹲。
聽起來簡單，做起來難啊！半個多小時，我的腿都沉浸再酸麻之中，痛苦的不能忍受。放縱﹑嚴格，在這兩個詞中，我選擇了堅持﹑努力。我成功了，我堅持到了下課。
我發現，我只丟棄了汗水﹑嬌氣和放縱，換來的卻是堅持和不放棄的毅力。
站軍姿，他給了我們我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。訓練的每一個動作都使我終身受益，無論在哪個崗位上。
感受的作文 篇5
今天，我們迎來了初中的第一次研學，在這次研學中，我收獲了許多，學到了許多。
早上七點半，我們準備出發了。我因為過于悠哉而失去了靠前的座位，便將目光投向了后排——一群男生！出于無奈坐在了陳天睿邊上，接著把陳天睿給完美的“逼”到了后排——也正因此，楊老師坐在了我邊上。(寫這個情節有什么用意嗎？)
去西柵，我們走的是國道。路上，姚永輝、陳奕瑋、汪語眉，身為導游的玉米姐姐、彭老師、鮑安妮都唱了歌，我還特地錄了一段發給我哥，結果遭到了他的一頓無情嘲笑。要我說，除了和玉米姐姐彭老師以外，鮑安妮唱得最好聽，我就是鮑安妮的頭牌小迷妹。一路上，一輛大巴車，載滿歌聲，載滿歡聲笑語。在這歡樂愜意的氣氛中，時間過去了，我們到達了我們的第一個目的地——西柵。
西柵比較的無味，沒有店鋪，只有些景點。互聯網大會會場比較有趣一點。過了望帆橋，走一段路，再過互通橋，便到了。會場內獨特的裝飾，奇特的建筑吸引我的眼球，還有“神奇”的耳機，似乎是能定位的，知道我們在哪里。對我來說印象比較深的，是那幅掛在走廊墻壁上的《千絲萬縷》，那真的'是許多絲線制成的！但遺憾的是，我沒有用手機拍下這幅令我震驚的“巨作”。參觀完會場，我們開始自由活動了。我們在田間，在路上奔跑，找那些手冊上的景點，跑得氣喘吁吁，結果還是晚了一點點——唉！毫無默契的我們！
離開西柵，我們準備出發前往東柵。這時候，天下起了雨，細雨飄在臉上，寒風刮在臉上，我被吹得瑟瑟發抖，還好逗留得不久，不然我怕是會被凍死。東柵比西柵有意思得多。我們先前有買了奶茶，又去吃了餛飩，寫了會手冊。在這段時間里，我們還想了組名。我們幾經考慮，采用了我的建議——一個相當不靠譜的建議——“頂天立地組”！真的不知道組長是怎么想的！吃飽喝足，我們去逛街，錢囿運不知去了哪里，我們也沒在意。就這樣，我們五個女生帶著兩個男生逛街去了，我想他們倆心情可能有點復雜。買完東西，不知怎的，我、丁娜、陳奕瑋、張為桐四個人，莫名其妙地就落隊了，于是，我們四個脫離了任務路線的迷路人士，悠哉游哉地坐在亭子里，等電話，結果他們仨的電話沒接到，接到了錢囿運的QQ電話——他連他自己在哪都不知道了！無奈之下，我們只好開始了“瞎逛”模式，找到了染坊，然而懶得拿票，沒進去——但也依舊沒找到人。最后終于接到了他們的電話，才又相聚，錢囿運也回歸了大部隊。我們到一個臨水的咖啡廳寫手冊，必須買咖啡才能坐。他們都為了舒服買了卡布奇諾。為了省錢我選擇了站著，寫完了手冊。完成手冊，我們又去逛了街，我之前就已經買過了很多東西，就隨著他們逛逛，結果就發生了很尷尬的事情——原先五元一張的書簽，變成了十元三張，十元四張！唉！失策！就應該逛完所有的店再去買東西！但也有遺憾的事，我沒有買畫，我想那應該貴不到哪去，有點后悔沒有買。今天，我終于體會到了“買買買”的快樂，實實在在地當了個“敗家娘們兒”。總之，買東西是件令人愉快的事情。
終于，東柵的研學時光也溜走了，我們要回學校了。回去時，我們走的是高速，所以很快就到了。路上，我們分享了研學心得。但是同時，我開始頭暈了……真的挺難受的。
就這樣，初中的第一次研學結束了，同時，我們也迎來了期中考。這次研學，我們步入社會，體味生活的苦與樂。我們奮斗，我們拼搏，我們奔跑。研學結束了，我們更要把奮斗，拼搏的精神放在學習上，努力奔向更好的明天。