感受的作文【經典7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感受的作文7篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
世間太多的美好皆來源于內心幸福的感受，人們的一言一行無不影響著別人的感受。得體的言行，高貴的靈魂，往往能使別人感受到如沐春風的美好。生活中，我們不是獨立存在的個體，而是依存在社會這個大家庭中，每一個優雅的舉動，每一次靈魂的堅守都會使這個大家庭更加和諧，都會給別人帶來不可磨滅的感動。
國畫大師吳冠中，一幅山水丹青便能賣得上百萬的高價，而他卻淡然地撕掉自己一幅又一幅的作品。“不能讓不好的作品留于世間，蒙敝人們的眼睛啊。”大師的`風范令人仰視，使別人感受著追求完美的心境與超越世俗的品性。毫無疑問，吳冠中堅守著自己的藝術原則，給別人帶來的感受是積極的。如今頗不平靜的社會急需這樣的感受，讓人們在浮躁的追逐中感受清明閑適的心境，懂得“擔當是我們的社會職責，超越是我們的人生境界”。
民國時期的才女張愛玲，也給別人帶來積極的感受。這文壇的異數，將自己的種種不幸飄逸地一筆帶過，不寫戰爭，不寫革命，只寫愛情，只寫時代的回憶，在這燈紅酒綠的世界里站成一道獨特的風景，在舊上海曖昧的胭紅天空下唱出一季繁華、一生凄涼。醉心于愛情的灑脫的她追求著那稍縱即逝的美好，欣賞著那一刻的美麗。
在人類永恒輪回的歷史中，正是這些高貴的靈魂使別人感受著美好與幸福，完成生命一次次的淬煉與升華。
生活中，也許不經意間的一些聲音、一片色彩、一縷陽光，就能給別人帶來美好的感受。同樣，優雅的言行、高尚的靈魂亦能使別人感受美好，體味幸福。為何不將“送人玫瑰，手有余香”奉為生命的真諦?為何不將“己所不欲，勿施于人”化為真正的踐行?讓別人在感受中被美麗感動，被那最美好的生活姿態感動。
感受的作文 篇2
在爺爺家這些天，我知道了爺爺是多么的愛我，不管什么好吃的，只要我想吃爺爺就會想盡一切辦法給我弄到，給我吃。
以前我很小不知道爺爺是多么的愛我心疼我 。而我卻一點都不理會，還時不時的發一點小皇帝的脾氣，直到今天我才明白爺爺是多么的愛我。
記得小時侯有一次我想吃羊肉串，可是沒有賣的，我就哭嘰尿腚死活要吃 ，沒辦法爺爺只好從外邊的小賣店里買了些豬肉，拿會家串上竹簽，放在爐子上烤，吃完以后我覺得特別的香，我吃飽了可爺爺卻一塊兒都沒吃。并且累得熱汗直流。我卻一點也沒理會。
可是現在我長大了，我也懂事了，爺爺小時侯對我的 關心，我還歷歷在目。我愛爺爺，我對爺爺的.愛是無法用語言所表達的，要用語言表達的話，那就是千言萬語。我就是愛爺爺！
感受的作文 篇3
微風吹拂，樹上偏黃的葉子輕輕震動著，相互碰撞又分離，隨即被不知名的漩渦卷入葉的亂舞中，看似毫無秩序可言，卻散發著一種獨特高邈氣質，讓人沉溺于它的狂野和另外一種神秘的風度當中。
我有些呆澀地無神望著泛黃的樹，靜靜看它在風的牽制下胡亂搖動，似乎是個著名的鋼琴家在用手指飛快地彈奏著一首難度極高的曲目。
天高地遠，白云幾朵，飄飄搖搖地在天上晃蕩著，像無家可歸的孩子，又似乎想表示著什么，卻無能為力。
太陽的光透過層層疊疊云韻射到大地上時，早已只是一層淺淺的光，淺到讓人質疑它的存在。
樹上的葉子還在抖，搖搖晃晃，看上去比年過花甲的老人還虛弱，但它堅實的樹干和繁密的'樹葉讓人不得不承認它還是與那初夏的時候別無他樣。
夕陽西下，在不知不覺中浸染的這個世界給大地鍍上了金色的余暉。飄飄灑灑的布沙，輕柔地覆蓋在地上，遮蔽上白日里所有的喧囂，為世人的靈魂凈化了些許。
黃昏的時間總是那么不經意間就流逝于指間縫隙當中，等我走回家時，原先還懸于高天上的耀眼紅日已悄然落于饒多飄搖白云當中了，又在云后點起一盞燈，照的周遭一片紅光。
隨著時間的挪移，夕陽逐漸向下沉，那一片殷紅也慢慢轉為了淡然的粉色，白云拖著它，卻抵不住時光運轉，下落于遙遠的西方。
窗外的雜密樹葉，不遠處的幾座矮樓，還有路邊的燈，都在西沉的太陽逐漸被吞沒的時候愈來愈模糊，直到只在昏暗的光照下顯現出一個影子。無數人家亮起了燈，卻又被繁茂了葉子遮擋住。我坐在屋里安靜地看著這一切，直到……熄燈，黑夜侵蝕的所有。
至于明日的旭日東升，那便不是我所關心的了。
感受的作文 篇4
自已不知道多久未踏上這片土地了，那還遺留著我們歡聲笑語的地方。也只有一年吧，卻像一個世紀那么漫長，到底是回憶催長了歲月，還是歲月欺騙了回憶。母校，我回來了。
陽光明媚，以恰到好處的角度溫柔的落下，我們的發梢沾上幾點亮亮的光澤。年經的臉龐早已打磨出堅毅的側線，再也不是那個可以大聲笑，無知無畏的小孩了；再也不是那個不知天高地厚，四處闖蕩的少年了；我們幼稚的話語留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我們又以成熟的姿態歸來。貪婪地嗅著這里熟悉的氣息，看著這里的每一棵小草，小花，卻悲傷的發現。我們留下的痕跡早已被來來往往的新生覆蓋的看不出一點跡象，驀然想起泰戈爾的詩句：天空沒有留下我的痕跡，可我早已飛過。是啊，無論如何，我都在這里揮灑了三年青春，那些粘稠的夏風記得，那片寂寞的藍天記得，那些走散的時光記得。
輕輕推開辦公室的門，教過我的'老師坐在里面認真的批改著作業，抬頭的瞬間，似乎又回到了那寸明艷的時光，我們似乎從未分離，這多像一個傻傻的夢。花老師，魏老師，冒老師，施老師……那些可敬又可愛的老師呀，我人生路上的領路人，我的感激如何說出，說不盡的呀。看著他們熟悉的面孔，我的心里突然有種想哭的沖動，讓風帶走我想說的話吧，謝謝，謝謝。
再回母校，我一定還會回來的，等我。
感受的作文 篇5
——綜合活動課活動體會
今天是綜合活動課。我是軍棋興趣小組的，也把軍棋拿了出來。
起初，我不太會玩，在跟對手李朝陽的對弈中，前幾盤很不理想，總是被殺的丟盔卸甲，落荒而逃。到后來，隨著玩的`遍數多了，我漸漸摸上了門道，知道了明棋要按明棋的套路擺，暗棋要按暗棋的套路擺。這樣，越來越會玩了，甚至還自創了一套“陰損”的玩法，可以慢慢磨死對方。我還可以從對方每一次走棋中看出對方的那個棋子是什么級別，還有對方動這枚棋子想要干什么。然后我便使用相應的對策，采用不同的走法，靈活運用我的棋子，破解對方的進攻和防御。這樣，我就能屢屢戰勝對手，讓他輸的心服口服。
通過玩軍棋，我體會到了，凡事只要動腦筋，勤于思考，掌握要領，多多練習，熟中生巧，這樣就能出奇制勝，就可以變被動為主動。以后我在學習中也要像這次玩軍棋一樣，勤于思考，掌握知識的規律和要領，再加上多練習，鞏固所學知識，這樣才能取得好成績。
感受的作文 篇6
祥,我的小學同桌.他正直.善良,我們是最好的哥們.而如今,他卻因沒有及時治療發燒而去了另一個世界.當我知道這個消息,我簡直不敢相信自己的耳朵.人的生命怎么會如此脆弱?怎么能說沒有就沒有了呢?當初,人們說珍愛生命,遠離死亡.我就在想"死亡,那離我們遠著呢,何必擔心!可現在,死亡就發生在我們身邊,讓我感受到危險其實就隱伏在我們身邊,稍有不慎,可能生命就沒有了.
人的生命只有一次,它不能像花一樣,花敗了還會重新綻放,而生命不會,失去了就再也找不回來了.所以在死亡面前,我們只有一個選擇:保護生命,不要失去它!
記得最后一次見祥,那是7月4日,我說過我會去醫院看他,可時間太匆忙,還沒等到我去看他,他竟與世長辭了.當時,我并沒有哭,人們說,眼淚也是一種發泄,他可以使人的悲傷都釋放出來,而我的悲傷是無法用眼淚來解決的.試想一下,一個與你稱兄道弟,情同手足的人突然在一瞬間睡著了,而且再也醒不來了,這種百感交集的心情會怎樣?想刀割一樣......
死亡,我現在終于明白了,死亡不單單是人的生命結束了,也是使朋友心疼的.惡魔.我們一定要好好保護生命,不要使別人因我們而心碎!
我不知道怎么表達我的思念,只能像魯迅先生說過地一樣:"仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的靈魂!
感受的作文 篇7
上初三，我多了一份成熟
時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發現原先我已經上了初三。
已經習慣了日益緊張的學習生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學的大門，心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經常吊兒郎當，卻從不擔心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當作幌子，周末里要么騎車去兜風，要么和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的.樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學習的重要性。從早到晚，我有做不完的作業，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成，我趕緊起來，投入到學習之中去。[
我明白，上了初三之后，努力抓緊學習是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學習。如今的初三生活就要結束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學會了很多，與同學的相幫相助，與父母的溝通聯系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。