感受的作文（精華3篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感受的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
從小學一年級開始，我第一次學習綜合性學習。學習綜合性學習我感到無比快樂，因為我從里面獲得了許多樂趣，得到了知識。它給我帶來的歡樂是無限的，真情是無限的！學習這組課文的時候，我們班舉行了一次活動。活動的主題是：遨游漢字王國。活動分為兩個階段，一是有趣的漢字，二是我愛你，漢字。
經過這次學習，我增長了很大的見識：我知道了原來都是用“結繩記事”“物語”幫助表達，交換，記憶的，后來是倉頡模仿鳥的足跡創造了字的筆畫。甲骨文是通行于清朝光緒年間的王懿榮發現的……我對漢字的內容也有很大的愛好，例如：關于諧音的古詩、笑話、歇后語、對聯等。在我眼里，漢字不是僵硬的符號。我認為每一個漢字都有一個故事，都是一幅畫，而且都存在著悠久的歷史。學習漢字，就是在走近中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千年前那跳動的脈搏。漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。
通過漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內涵。漢字是炎黃祖孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶！學習了綜合性學習，我知道了寫錯字的后果，我在網上看到過這樣一個笑話：老師讓寫關于新年的作文，小瓜這樣寫道：大年初一的早上，我剛推開門，就看到門口有一坨屎，就大吃了一斤，連忙叫姐姐出來，姐姐看了也大吃了一斤。哥哥出來看后也大吃了一斤。爸爸媽媽都大吃了一斤，文末，老師這樣寫道：這坨屎還真有份量，一共五斤。”如果認認真真的寫字，就不會造成寫錯字而被別人笑話了。看了別人寫的`錯別字時，我心里感覺非常愧疚，因為自己也常常寫錯字。有時寫錯字就會影響學習成績，我常常分不清“的”“得”“地”到底用在什么地方，這個毛病總改不了，有時寫錯了，還會挨老師批評。
學了這組課文，我感受到了漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化，它們就像一個頑皮的孩子；就像一幅幅跳躍的畫……它們不是僵硬無命的符號，它們也有形象、有色彩、有氣味、有靈魂。這些有橫豎撇捺的漢字既美麗又奇妙。我非常喜歡綜合性學習，它們學起來非常簡單，也非常輕松。以后我寫作業時，一定會非常認真，寫完后也要仔細的檢查一遍。
感受的作文 篇2
今天，我早早的起了床，將日歷翻到了今天.啊!國慶節，是我們"母親"的生日。
我匆匆換了衣服興致高昂地跟著媽媽上街咯。在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的.五星紅旗.微風吹拂，一面面紅旗迎風招展，顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂。可是每一家 店唯一不變的就是為慶國慶而優惠.現在已沒有耍龍燈，排長龍這些表演了，但人民對祖國母親的愛還是那么深厚。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶 祝著國慶。我隨媽媽不經意走進一家店，咦?我發現在這家店的每一件衣服、褲子、鞋子上都繡上了一面精致的小紅旗。這是一顆多么真摯的愛國心啊!
直到深夜，我和媽媽才緩緩歸來.我想，這是祖國"母親"的生日啊!我應該為她做些什么呢?于是，我從抽屜里拿出了一疊吹塑紙和一把小刻刀。細心地在干凈的吹塑紙上刻了一面五星紅旗，再把它剪下來沾在黃色的吹塑紙上.恩，不錯.我對這個自認為美麗的紅旗很滿意。
最后，我甜甜地說：母親，你真偉大，國慶節是屬于您的節日，生日快樂!
感受的作文 篇3
嗚嗚這是堅強的我哭了。堅強的人是不應該哭的！我的知心好友小悅說。
記得我第二次哭是在班里，是因為選班長的`時候我沒有被選上，自己落魄的哭了。小悅說的話就像是一縷陽光，照亮了我冰冷的心。你別哭了！哭沒用啊！做出自己的成績，讓他們后悔去小悅的話像是一句至理名言，值得我思考，在班里還有信任我的好友。
同學對我的信任，是我前進的動力！這是同學對我的愛！
愛對我的生活起到了重要作用，因為有了父母之愛、師生之愛、同學之愛使我變得更加堅強。
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