感受的作文范例(6篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
每次出門看到別的小朋友，站在商店前，吵著跟媽媽說要買東西的時候，我就想起小時后的樣子，小時后總是喜歡大哭大鬧來要求爸、媽幫我買東西，讓媽媽傷心，也讓爸爸煩惱。現在想想覺得真的很不應該，覺得現在的自己這么好，之前怎么可能吵鬧呢？
聽長輩說我小時后最會的.就是“大哭大鬧”，小時后出去玩看到商店就想買東西，看到想買的東西就站在商店前不背離開，剛開始他們不知道我要做什么，就一直說 趕快走，久了他們知道我站在商店前就是要買東西，他們就把我抱走，我不背，就用我的絕招，大哭大鬧，這樣比較有機會買東西，不過有時還是會失靈啦！
現在的我已經四年級了，許多行為都改變了，也長高，變肥了，之前的大哭大鬧絕招，已經沒有了，也絕對不會再用了，現在我長大了，許多事媽都讓我自己決定，例如：決定自己要穿什么，決定自己吃飯要多少，現在的我已經不會再給媽媽壓力了。我，長大了。
感受的作文 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”每當聽到這詩句，我就不禁會想到從古至今的那些為后代拋頭顱，灑熱血的烈士們。他們為了我們的幸福生活，置自己的生命于不顧，這是一種多么崇高的精神啊!
是誰，將自己的滿腔熱血灑向大地?是誰，與日本的侵略者頑強戰斗?又是誰，用自己的生命來換取祖國的勝利?是我們敬愛的革命先烈，他們用血肉之軀建立起了新中國，才換來今天如此強盛的國家，如此幸福的生活。因為他們，我們才有了家;因為她們，我們才有了快樂;因為所有烈士的誕生與犧牲，才有了可愛的城市，美麗的家園。
多少朝代，興衰進退;幾代人，奮血欲戰，又有多少殷紅的鮮血，才造就出今天飛黃騰達的中國!國，家，有了強的國，才會有富的家，我愛我的祖國，因為她的山川是用血肉建起的，因為她的湖泊是流淌著熱血的。
在這清明來到之際，叫我們怎能不對烈士們肅然起敬?他們的業績，漂流在歷史的長河中;他們的事跡，矗立在后人們的'心中。想象著烽火不斷的戰爭年代，我的腦海里就會浮現出烈士們奮勇殺敵的激烈場面。也許正是那樣的環境，才煉成了他們的頑強、勇敢。
讓我們向革命烈士們致以崇高的哀思!
感受的作文 篇3
XX年的最后一天上午,我們學校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著整齊的隊列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開始。
演出開始了，一個個精彩的節目使我如癡如醉。最讓我感動的要數《感恩的心》了，這是一個班的集體演出，每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭，動作全是手語，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結束后，我深受感動，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開心的`要數《荊軻秦王對對碰》了，他們的話講的有聲有色，非常搞笑，還不時做些搞笑的動作，把“保護環境”用一句句笑話“吐露”出來，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水
但我感覺最好看的還是自己班上的同學———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著觀眾，手擺成斜形，右手伸過頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個八拍，再繼續下面的動作真是好看極了！
表演結束后，雖然我班的節目只得了三等獎，但我還是很開心，因為這次節目對我來說已經夠精彩了！
感受的作文 篇4
今天，是暑假的最后一天。中午，我吃過飯，躺在床上，心情很復雜。我盼望回到以前那種上學的緊張生活，找回原來的自己。我當然希望會有一個好老師教我，當然希望同學們都能共同進步，當然希望初中三年是快樂而充實的。我很懷念小學老師的聲音，上課的風格，甚至他們的樣子，也時常懷念小學生活。
晚上，我散步到小學門口，在路燈的'照射下，我覺得母校好高大，因為那里面記載著我的童年，記載著我的小學生活，記載著我與老師同學度過的美好時光。我摸著小學的一磚一瓦，就像在握朋友的手那么親切，就像在母親的懷里那么溫暖。
回到家，我又想了很多，很多……
“嘀嘀嘀”鬧鐘響了，我一下子爬了起來，因為從今天起，我成為了一名中學生。換上一身時尚大方的衣服，走在上學的路上，我感到的不是悲傷，而是快樂，一種成長的快樂，一種新鮮的快樂，一種從未有過的快樂。走進中學，走進這個陌生的環境，就像走進了一個巨大而美麗的知識殿堂，可以和同齡的孩子一起學習。我又見到了老同學，聽說我們暫時不上自習，我們還開玩笑說如果廁所修好了我們就去搞破壞，多么快樂啊!不一會兒，各班級的同學名單貼了出來，我現在覺得在哪個班都一樣，最起碼我要用平常的心去面對這件事。
我們的桌椅換成新的了，我很興奮，設備這么好，一定要好好學習。回家的路上，我和幾個老同學靜靜的坐在臺階上，看日落。盡管我們不在一個班，但仍要好好學習。我們擊了掌許了愿，紀念這個特殊的日子。
感受的作文 篇5
有言，古來圣賢多寂寞，我也只不過是大俗人一個，可是卻經常能感到寂寞。懵懂之年，總喜歡擺出一副孤傲的樣子，頗有一番欲賦新詞強說愁的感覺。兒時的幼稚。其實到現在也不知道什么叫做寂寞，所謂寂，可能是與寂靜有關，寞大概就是默然的寫照。當一個人感到寂寞的時候會不會就是在內心的`一片寂靜中，聽聞血液流動的默然……
可能過于豐富和過于單調的生活都容易讓人寂寞吧，豐富就像是漫天的煙花，收場時也就只剩下灰燼。巨大的落差容易讓人感到空虛。單調則如同過耳的清風，根本就是無痕，也只有細心的人或許可以聽到倏然而過的聲音。不過我到底是為了什么會時常感到寂寞，自己也不知道。大概是庸人自擾吧。說起現在的生活，不知道怎么評價，只是可以確定的是，這樣的生活不會留下什么記憶。只是在當時當地發生，結束。不會再次重現。
昨晚做夢自己被一群狼包圍了，當它們撲過來的時候，我驚醒。時間是凌晨三點。無意再睡，起來喝了口水。想抽煙。突然很懷念煙刺激呼吸道的感覺。回想起剛剛做的夢，狼群中的我似乎沒有那么恐懼。只是覺得自己的眼神應該比那群狼還要冷。人在絕望中可以變得異常冷靜。如果真的被狼群包圍，我也只能在那等著被尖牙刺穿心臟。在恐懼中死亡并不是我想要的。可能的話，我希望可以寂寞地離開，不用承受著淚水和牽掛，可以徑直走過奈何橋，平靜地喝下孟婆湯。
感受的作文 篇6
我要感謝我善良的奶奶，是她伴隨我成長。
我記得，自從我記事開始，我就和奶奶形影不離。因為爸爸媽媽在外地工作，所以，我一直和奶奶生活在一起，是奶奶一手把我帶大。記得我在外面受到了大孩子的欺負，帶著淚水回到家時，你總是掏出紙巾，為我擦去委屈的淚水，一邊安慰我，一邊給我講故事。奶奶那樸實的充滿鄉土味的語言，令我倍感親切，倍感溫暖，也使我忘卻了自己所受的委屈。
每當我餓了的時候，奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著我津津有味地吃著。
逢年過節，或者哪家有喜事要去吃酒，奶奶總是給我換上一身漂亮的'衣服，囑咐我要有禮貌，做一個聽話的乖孩子。
當我上學之后，奶奶很關心我的學習。她專門給我買了一套學習的桌椅。每天，桌椅總是擦得干干凈凈，上面的
書本擺放得整整齊齊。每天放學回來，總是囑咐我先要完成家庭作業。夏天，奶奶總是坐在我旁邊，為我搖扇子驅趕蚊子；冬天，在我的腳邊放一個小火籠為我驅寒，讓我感到暖暖的。 當我有了一點小成績，奶奶總是為我感到高興。有一次，我考試得了一個百分，奶奶看著試卷上的紅紅的“100”分，歡喜得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，把試卷看了又看奶奶對我說：“考了一百分可不能驕傲喲，今后要考更多的百分，讓奶奶高興高興啊。”
當太陽東升，我背著小書包和奶奶作別上學去，到夕陽西下，我背著書包回來，看到奶奶在門前的大樟樹下望眼欲穿地等著我回來，這樣日復一日，年復一年，不知不覺的已經過去了六年。我長高了，奶奶的背卻有些駝了，眼睛也更花了，我的試卷上“100”分，她再也看不見了，只是聽我說考試又得了一百分，又評為三好學生，笑得眼睛的一條縫瞇得更細了。
啊，善良的奶奶，感謝您，是您伴隨我成長。
點評：奶奶的心地是那么的善良，對小作者的關心是那么無微不至，伴隨作者成長，行文中滿含著對奶奶的深切思念，感情真摯動人。
指導老師：龍江南
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