感受的作文5篇(優選)
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感受的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
夜晚，我嘆著“凌晨四點，海棠花未眠”，翻開未看完的那頁，再次浸泡在閱讀的美妙中。
毫不慚愧地說，我與書為伍十余年，早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯絡的橋梁，與書有關的記憶長遠。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣，聽他揚眉道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；問白居易元稹逝后是否懷念過他，見他抖落衣上白雪，悲道：“君在泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；問李清照戰后余生過得如何，看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。
記憶向近處奔涌，我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》，藕斷絲連的故事結成溫暖的網撫慰著我急躁不安的心；后來自卑也要壓倒我，不料，簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”，邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山；乃至后來成績略有起色，身旁各式各樣的人也多了起來，人情世故的處理又令我抓耳撓腮，這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾，與我促膝長談趕走我的`焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥，“城外的人想進去，城內的人想出來”一句助我深諳人與人的關系。有時我也想鉆進書中幫幫里面的人：想抱抱伊莎貝拉，勸她不要被表面迷惑，勸她回到埃德加身邊，兄妹和解并不艱難；有時也想去寶玉婚禮砸個場子，讓他看看蓋頭下的哪是“質本潔來還潔去，強于污悼陷渠溝”的那個風露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間，與書籍的靈魂交流更深一步。
直到明月別枝驚鵲，清風半夜蟬亦眠，我再一次在書海中浸得五體通透，于是再嘆一句歲月靜好，擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉。
感受的作文 篇2
當我踏進校門的時候，是一種怎樣的心情呢？
復雜、期待、興奮、沉重等等……是每個人都有的，是一種平常的心情。中學是人生的起步，成功與否關鍵點就在中學，我知道中學課程繁忙，時間也趕得緊，但這是必不可少的，無法改變的，每個人不都是這樣嗎？因此，我也應該像平常一樣平常的去面對。上中學，不能像小學一樣任性，因為，每一步都很重要，一小步才能成就一大步，一步一步，腳踏實地，才能慢慢走向成功的大門。知識，則是開啟成功大門的鑰匙。
知識便是一切，一切財富的來源，知識造就金錢，一切物品的來源。知識是必不可少的，像骨髓里的血液，與生活密切相聯，有一句話說：活到老，學到老。就是要提醒我們時刻記得學習，即使到老年，也要豐富自己，不斷汲取知識。
我們來到這個學校，就是為了提高自己，走向成功之路，即使是在千遍一律的生活中，也要滿血復活的復制昨天的生活。要為未來著想，有遠大的理想，并朝著那個方向去發展。學校學習好的人非常多，想要超過她們，必須提升自己。要制訂一個學習計劃，每天按時完成，空閑的時間就用來學習。只有用努力播下種子，才能收獲出好的果實。居里夫人曾說過：成功路上不是用汗水而是用鮮血鑄成。“天才就是1%的天分加上99%的汗水。”許多名言都教我們如何學習、怎樣學習，努力再努力，辛苦了自己，最終收獲的也是自己。壞果子和好果子都是在生長中形成的，小草如何能從石頭縫里冒出芽來？是因為它們有著頑強不屈、奮力向上的毅力。我們也要學習小草的.精神，它是我們最好的榜樣。
中學的變化也和小學大有不同。從小學到中學不同的就是紀律，中學的要求要比小學多很多，不經意的錯誤就會被扣分，其次是課程，和小學不一樣的是，中學起得早，學的晚。班級人數也很多，并不能像小學一樣老師會照顧到每個同學，學習也要靠自己，課堂時間很趕，沒有多余時間復習，把握好課堂的一分一秒，它們足以重要。必須專心、認真的去聽。
趁生活還沒變的麻木之前，一定要過好每一天，充實自己的生活，多努力一點，好好學習，做一個成功的人，做一只永不放棄的蝸牛。加油！
感受的作文 篇3
XX年的最后一天上午,我們學校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著整齊的隊列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開始。
演出開始了，一個個精彩的節目使我如癡如醉。最讓我感動的要數《感恩的心》了，這是一個班的集體演出，每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭，動作全是手語，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結束后，我深受感動，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開心的.要數《荊軻秦王對對碰》了，他們的話講的有聲有色，非常搞笑，還不時做些搞笑的動作，把“保護環境”用一句句笑話“吐露”出來，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水
但我感覺最好看的還是自己班上的同學———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著觀眾，手擺成斜形，右手伸過頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個八拍，再繼續下面的動作真是好看極了！
表演結束后，雖然我班的節目只得了三等獎，但我還是很開心，因為這次節目對我來說已經夠精彩了！
感受的作文 篇4
今天媽媽給我帶回來幾只蠶寶寶，我一看，高興的一蹦三尺高。我急忙給蠶寶寶找來一只盒子，把蠶寶寶放在里面，算是給小蠶安了“家”，接著我又找來幾片桑葉，放在盒子里，然后放心的去寫作業。
我寫完作業又去看蠶小蠶，只見那幾片桑葉已經被“一掃而光”。我臨上學之前又給小蠶放了兩只桑葉，便給小蠶說再見了，并祝蠶寶寶早日長大。
第二天我又來看小蠶，發現一只小蠶單獨“站”在盒子的角落里，頭上長了一些“小皺紋”，我心急如焚，也不知道該怎么辦才好，難道小蠶生病了嗎？我急忙上網查看有關資料才知道，原來小蠶要脫皮了，屬于正常現象。
又過了幾天，我又去爺爺家看小蠶，發現小蠶的“家”里多了一些黃色的皮，原來是小蠶進行第二次脫皮，我連忙找來一些桑葉放進盒子里，脫了皮的小蠶餓的饑腸轆轆，趴在新葉子上狼吞虎咽起來，不一會兒，那些桑葉便被吃了個凈光。它的“家”里又多了一些“小黑點”，我這時擔當起了義務清潔工，每天幫蠶寶寶打掃衛生，讓蠶寶寶有個干凈舒適的“家”，在舒適的環境里快樂的成長。
又過了一個星期，我發現蠶寶寶的身體透亮透亮的，躲在角落里不吃也不喝，我急壞了，趕快問爺爺這是怎么回事，爺爺笑呵呵的說“傻孩子，蠶寶寶該吐絲了，當然不吃東西了，”我聽了若有所悟的'點點頭，然后就放心的上學去了。等下午放學回來，我放下書包便去看小蠶，發現盒子旁邊已經結出了幾個橢圓形是蠶繭，好看極了，我目不轉睛的看著蠶繭，心里比吃了蜜還要甜，這時，我忽然想起了我曾經學過的一首詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這時，我忽然有一種成功的喜悅！心里有一種說不出的高興。
養了一個月的蠶，我最大的感受就是每天忙忙碌碌，操心，非常辛苦！不過辛苦一些，我也深刻的體會到媽媽養育我的辛苦和操勞，每天媽媽看著我一天一天的長大，為我付出了多少艱辛的勞動，媽媽不正像春蠶一樣嗎？每天默默無聞，為我們操勞一生！我一定要好好學習，報答媽媽的養育之恩！
感受的作文 篇5
世界上最美的聲音莫過于母親的呼喚。每當想起這句話我都心情澎湃。是啊。母愛猶如大海，給我最原始的愛。我想說—又說不出口。就讓我這篇文章來代替我對你的愛。記得我剛上六年級的時候嗎？那時候，我總是喜歡依偎在你的懷里。想要這樣一輩子。一輩子、一輩子。可是一個人總是要長大，原諒我有時候的.叛逆，原諒我對你的不禮貌，原諒我沒有取得一個優異的成績給您。在我這樣的淘氣中，您還是對我無微不至的關愛和照顧。是什么讓您有這樣的勇氣？是母愛嗎？我想是的。記得您曾經告訴過我“照顧你關愛你，那是我的義務，每一個母親都會這樣做的。”我說“該怎樣報答你呢？您說“只要你好好學習，就是對我最大的動力。”一句平凡的話語，意義卻深重。這時我不知道該怎么做？只知道要好好學習，只有這樣您才能欣慰。我不想讓您受到傷害。所以……
記得你問我想要考什么樣的大學？我說我想要考家里蹲大學。您罵了我，原因是您說我沒出息。我之所以這樣開玩笑的說，是因為我不想離開您，我愛您。您卻說“如果不離開我，你永遠不會長大，永遠不會成熟，永遠像個孩子一樣。可是我想說的是我永遠愛你，永遠在你身邊保護你、安慰你、的那個小寶貝。當你受到委屈或者是孤單了，永遠我是你最好的聽眾。我們要一起加油，我會達到你的愿望。相信我，我行。
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