感受的作文3篇（優(yōu)秀）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的感受的作文3篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
也許是老師給的分?jǐn)?shù)高把，我覺(jué)得計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)肯定會(huì)掛科的，考試前只看了漢語(yǔ)版的書(shū)，英語(yǔ)班的都沒(méi)有看，考試的時(shí)候很多都不會(huì)，結(jié)果，出來(lái)的成績(jī)讓我不能接受，居然88分，年租第三名�。√� ，我考的最好的'也就是兩科第六，一科第八，怎么能這么好呢？讓我沒(méi)有辦法接受！呵呵，都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，考成這樣，以后誰(shuí)還相信我考的不好��？天！
最好的朋友又掛了一科，我也不好說(shuō)什么，也許個(gè)人追求不同，平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候他就不怎么復(fù)習(xí)，也許太自負(fù)了，我也勸不動(dòng)他，他在西安告訴我因?yàn)閽炝巳朴蟹N想死的心，我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō) ，可是他傷心的成都我可以感受，其實(shí)我很欣賞，佩服他的，他知道很多知識(shí)，了解很多，有很強(qiáng)的能力，可是也許不適合應(yīng)試教育把，希望兩年后他去美國(guó)可以發(fā)展的更好，也許美國(guó)更適合他啊
期待他回國(guó)的那天！期待我們的預(yù)定！！記得我會(huì)去接站！我會(huì)在南方找工作，等待他回來(lái)！
大家一起努力�。榱俗陨淼睦硐耄聵I(yè)，生活！
感受的作文 篇2
桌子便是高中的木桌，體現(xiàn)了學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們，我們是學(xué)林的，今天的成就與林木有關(guān)系，要像高中一樣努力，才能對(duì)得起我們的學(xué)習(xí)所用的桌子。
手上一只裝著盡是舊衣服的皮箱，肩挎著一個(gè)二十多塊錢(qián)卻討厭的印上了一個(gè)鉤的爛包，一只塑料袋裝著小風(fēng)扇和拖鞋�？绮缴狭诵∶姘�，與爸媽告別，大學(xué)的征途就這樣開(kāi)始。
吃壞肚子憋得一路無(wú)話，有客在鳳嶺校區(qū)下車，于是有幸觀摩了一下新二中的宏達(dá)有序，大氣天成的雄姿�？諝庵新沃还墒煜さ臍庀�，好吧，我又抽象了。
一張貸款協(xié)議，把手續(xù)辦好。大學(xué)我自己挖的坑，我要自己填，不能讓他們?cè)傩量嗔�，爸媽均已是白發(fā)漸漸，怎能更加重他們肩上的擔(dān)子。他們沒(méi)能給我更好的物質(zhì)享受，但總是盡其所能的給我最好的，我不勝感激。
第一個(gè)晚上，初來(lái)乍到的感覺(jué)讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入睡。所幸某人陪我聊到深夜，內(nèi)容愉快得讓我含笑睡去。
說(shuō)下宿舍，東四棟，初望外觀，好生普通，一進(jìn)去才看，一點(diǎn)都不普通！全西大幾乎都聞名的條件最差宿舍果然名不虛傳。正所謂天將降大任于世人也，比先勞其筋骨，餓其體膚，可見(jiàn)林學(xué)院在整個(gè)西大的教育上占著重中之重的地位。東四的普通的外表下里面的藏著的生活條件卻是那么的艱苦無(wú)比，可以感覺(jué)得到深藏不露、外表平凡而內(nèi)心卻深藏著一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心是林學(xué)院學(xué)子的普遍特點(diǎn)。
步入301，在最近陽(yáng)臺(tái)的下鋪放好了東西坐到床上靠在粉白的墻壁上歇息，過(guò)后發(fā)現(xiàn)衣服全沾上了白色，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)我林學(xué)院學(xué)子的德育非常看重，以粉白易脫漆告誡我院學(xué)子時(shí)時(shí)刻刻都要保持著良好而光明磊落一身清白的作風(fēng)。
來(lái)到大學(xué)人比高中要大了，而床的寬度卻減少到80cm，可見(jiàn)學(xué)校意在把我院學(xué)子培養(yǎng)成能屈能伸的大丈夫，其寧愿背負(fù)著來(lái)自一些不能理解的學(xué)生及家長(zhǎng)的罵名而意在磨練我們的良苦用心真是讓人感動(dòng)。
301常年沒(méi)有通熱水，西大近百年高校的歷史內(nèi)涵在電線的外觀上就得以體現(xiàn)，稍微正常點(diǎn)的人都看得出來(lái)稍微有點(diǎn)功率的電器一旦插上則此電線必火起，而學(xué)校怎會(huì)不懂呢？很顯然，學(xué)校是有意鍛煉我們不給我們冬天用熱得快，讓我們擁有一副春夏秋冬都可以洗冷水澡的好身板，在未來(lái)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中不僅擁有內(nèi)涵上的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也有外在的身體條件上的優(yōu)勢(shì)。
唯一的一個(gè)水龍頭暗喻著我們，大學(xué)生的出路有很多，洗漱沖廁所都可以。而且，有水的地方就有生命。
學(xué)校知道學(xué)林本身就是極其辛苦，但不僅沒(méi)有在生活方面給予我們照顧，而是在宿舍生活的方面再次給我們制造更多的艱苦的條件，讓我們具備了甚至可以風(fēng)餐露宿的生存能力，此足以表明學(xué)校勢(shì)必要把我們林學(xué)院的學(xué)生培養(yǎng)成高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)人才的決心！
馬桶是最有內(nèi)涵的，世界萬(wàn)物沒(méi)有什么是經(jīng)久不衰的真理在它身上得意充分體現(xiàn)，那退化的瓷壁上取而代之的`是積淀了西大近百年的文化底蘊(yùn)的黃泥土，上面遍布的是一界界西大學(xué)子的在此生活讀書(shū)記憶及其記憶的證明，或許以后也會(huì)沾上點(diǎn)點(diǎn)我的，這就是西大近百年校友的默契。同時(shí)那滾滑下去的軌跡，流暢而便捷，恰逢迎合了20xx上海世博低碳生活的主題，這是流動(dòng)的科技，吸收排放，更便捷更快速。
桌子便是高中的木桌，體現(xiàn)了學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們，我們是學(xué)林的，今天的成就與林木有關(guān)系，要像高中一樣努力，才能對(duì)得起我們的學(xué)習(xí)所用的桌子。
一個(gè)好消息，學(xué)校規(guī)定，女生可以進(jìn)出男生宿舍，而男生不能進(jìn)出女生宿舍。學(xué)校在傳達(dá)給我們一個(gè)消息：不必出馬，幸福是會(huì)主動(dòng)找上門(mén)來(lái)的。
感受的作文 篇3
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話是由莎士比亞所說(shuō)的，我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶給我的不僅是情緒上的快樂(lè)，也是精神上的享受，更是心靈上的洗禮。書(shū)中的故事及人物能讓我更真實(shí)的去感受。
書(shū)是一種奇妙的東西，它能讓人如醉如癡。有些書(shū)像糖一樣，一看就能讓人喜歡上；而有的書(shū)則像一杯茗茶，開(kāi)始品嘗時(shí)，入口即是苦澀，而最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那杯苦澀的茶已變成甘甜。我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的情節(jié)能牽引著我的情緒，讀到某些情節(jié)時(shí)我可能會(huì)哈哈大笑，再或者悄然落淚。書(shū)帶我領(lǐng)略了世界的美好以及許多人生感悟，每一本書(shū)都描述著一個(gè)故事，它以不同的形式告訴我們一個(gè)個(gè)道理感悟。
我讀的第一本書(shū)是《綠山墻的安妮》。書(shū)中固執(zhí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的安妮讓我喜愛(ài)。安妮因一頭紅發(fā)而自卑，但她并沒(méi)有因此而停止自己的腳步，她大膽的承認(rèn)自己的自卑之處，能做到這點(diǎn)的又有多少人？這本書(shū)的每一個(gè)章節(jié)都在以描寫(xiě)、敘述的形式來(lái)告訴大家關(guān)于人際交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事，其實(shí)就是在告訴我們做人要有自信，不能輕易放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才會(huì)獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事，就怕自己不用心去做。我們一定會(huì)成為自己的`主人。而《平凡的世界》又把我?guī)胫袊?guó)70年代左右，讓我真切的感受到了生活的不易，但是挫折永遠(yuǎn)不會(huì)擊垮一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力生活的人。所以，盡管不易，我們還是要奮斗、拼搏。就像北野武說(shuō)過(guò)的一句話一樣——雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。真正讓我覺(jué)得特別難受、心痛的是《活著》這本書(shū)。那種翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的不忍，那種合上書(shū)后的隱隱不快，我很想知道一個(gè)人需要怎樣的意志力和信念，才能支撐他在遭遇到一連串的打擊還能頑強(qiáng)的活下去。作者余華用他的冰冷筆調(diào)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)殘忍的事件，讓我們近距離的感受，那些籠罩著“欲哭無(wú)淚”的壓抑。故事背后，才明白一個(gè)人活著是為自己，而不是為活著之外的任何事物所活著。書(shū)的魔法讓我感受到了文字之美，也找到了自己的精神食糧。
讀書(shū)能給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可替代的。書(shū)中的文字帶給我的是精神上的平靜，我很享受這種感覺(jué)。
讓我們走進(jìn)讀書(shū)的世界吧！
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