感受的作文【優秀9篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的感受的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
9月2日，是開學的日子，是我真正開始中學生活的日子。對于初中生活，是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學后一周的今天，我，是否會有新的感受？
在我每日的行程中，第一項便是乘校車。這是我第一回乘校車，于是早早地就等在那里，生怕趕不上。上車后，我挑了個靠窗的位子坐下，便和同學嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢，感受到了同學之間的友情。
出操了，同學們迅速地來到了大操場，排好了隊。老師在領操臺上認真地指揮者，順利的完成了開學典禮，為新的學期開了個好頭。使我感受到了體育老師的'認真、嚴格。
星期五中午，江老師主持召開了年級大會。同學們安靜、有序的入場，端坐在椅子上，認真地聽著老師的講話。在大會上，老師就軍訓、暑期作業等做了小結，并宣布了優秀班級和認真完成暑期作業的學生名單，同時要求大家向他們學習。一個半小時下來，盡管同學們都非常累，卻都沒有松懈，仍然堅持了下來。我感受到了老師的嚴謹，同學們的頑強毅力。
同學之間的友情，出操時體育老師的認真、嚴格，集會時老師的嚴謹，同學們的頑強毅力，這些就是開學以來我新的感受，也激勵著我更加努力地學習、生活。
感受的作文 篇2
以前寫的文章總是會有一兩件完整的事，而這篇文章就很“與前不同”了，因為那是一剎那間的感受……
在每周星期六下午我都要去學數奧。這天，和往常一樣媽媽送我去學習，走到黃河大橋上時，抬頭看見那灰蒙蒙的、陰沉沉的天，一下子使我感到很壓抑、很郁悶。可就在這同時，我看見天上飄著好多風箏，那些風箏五顏六色、花花綠綠的，有“燕子”、有“老鷹”、有“金魚”、有“蜈蚣”……它們在空中搖曳，很鮮艷，很漂亮。
就在那一剎那，我覺得那些風箏好像有了生命，它們都是從很低的地方一點一點向天空靠近。有時會跌下來，可是馬上它們又重新振作起來，乘著風飛上那藍天。我覺得那些風箏就像我們自己：風箏五顏六色、花花綠綠就像我們的性格各異，各有優點一樣；風箏不斷向藍天靠近，就像我們不斷向自己的理想邁進一樣；風箏在天上承受著風的吹襲，雖然一不小心就會跌落下來，但總是會有再飛上藍天的時候，就像我們的人生也會有風雨、也會有挫折，即使經受了沉重打擊，也還會有再站起來的`一天。
不知道是不是巧合，放風箏的時間總是在每年春天，而春天是生機勃勃、充滿希望的。“一日之計在于晨，一年之計在于春。”風箏，我會像你一樣，帶著自己的夢想飛向嶄新的未來。
感受的作文 篇3
過新年了，家家戶戶都喜氣洋洋的，我更是快活的像一只小鳥，因為：一、我馬上就能領到壓歲錢了。二、今年可是我的本命年啊！你說我能不高興嗎？我們一家可真是熱鬧，瞧！這不，剛停下來，我急忙去接電話：“喂？哦！舅舅，你好啊！今天上到你家吃飯，好的，好的。我會和爸爸媽媽說的，再見！”緊接著，我連忙跑到媽媽面前：“媽媽，前面舅舅要我們去他們家里吃年夜飯呢！”媽媽回答：“哦！我知道了！”我們一家便去了舅舅家。
舅媽給我們燒了許多好吃的`飯菜，外公還給了我壓歲錢。到了七點半的時候，我們吃好了飯，高興地告別了舅舅，舅媽和外公。回到了家，急忙打開電視機，因為春節聯歡晚會就要開始了。我們看了許多精彩的節目，到了最后差不多12點左右，外面炮聲響起，只見主持人說道：“十二點種即將響起，馬上要正式迎龍門啦！
來，讓我們大家開始倒計時吧！十，九，八，七，六，五，四，三……”只見龍門大開，緊接著一條金龍在大家的鞭炮聲、歡呼聲中飛了出來，正式迎新年啦！那一天晚上，樓下的鞭炮使勁的往天上“亂躥”，這些炮竹聲直到第二天凌晨一二點鐘停歇下來。
當然，我和爸爸媽媽一夜沒睡。在第二天，我覺得十分累，但在我心中卻還洋溢著過年的快樂地好心情！
感受的作文 篇4
我們的祖國有許多名山大川，自然風景非常美麗。長白山之旅讓我感受到了山川的魅力。
去年勞動節，我們一家來到長白山，這是我們期待已久的。汽車來到了山腳。就在我下公共汽車的時候，我耳邊響起了鳥兒清脆的歌唱聲。我抬起頭，看見幾只活潑的鳥在頭頂盤旋，好像在歡迎游客。
看到長白山，我意識到我以前的畫是如此空虛，沒有神。沒有畫筆可以描述這種風格。群山高高低低，巍峨而優美，不乏精巧。每個山峰都披著一件綠色的`外衣，山峰就像一個背上長著草的籃子。這輛車看起來像一匹在空中飛翔的天馬。這兩個座位高低不一，緊密相連。是母親在給孩子喂奶。每座山都是一首美麗的歌，一首美麗的詩和一幅美麗的畫。它們架起你想象的翅膀，讓你的心自由飛翔，并轉化成神奇而多彩的圖像。
在更深處，白色的溪流突然出現在眼前。雖然它不像黃山瀑布那樣自由自在，但卻足夠令人驚嘆。
走上臺階。路上有許多種奇怪的樹。他們似乎歡迎我們。這時，我因高海拔引起的不適被一掃而空，我的心情突然放松了。
爬了1000多步后，我終于來到了天池。站在天池往下看，我可以看到長白山的全貌。所有這些山峰似乎都在祝賀我。雖然長白山很迷人，但天池更迷人。天池就像一面鏡子。反映了高海拔和遙遠的山脈。天池中清澈的水，“你可以和魚、細石一起游泳，可以毫無阻礙地直視它們”；水是綠色的，就像翡翠一樣。當我看到天池時，我感受到了水的魅力和溫柔。
祖國如此之大，不足為奇。我們的祖國聚集了最巍峨的山和最迷人的水。我真的感受到了山川的力量。
感受的作文 篇5
歲月的年輪，周而復始地轉動。而我一直在不變的愛中幸福成長。
成長中，父母的手心依然溫暖
小學一年級的時候，我們剛剛背起書包上學堂，清澈、單純、天真，父母一直是我上學途中的“護花使者”。“爸爸媽媽，送我去上學！”“寶貝，當然了，我們去上學。”于是，每次左手牽著父親，右手牽著母親，蹦蹦跳跳地去上學，是我最大的幸福。那時，父母溫暖的手心牽著我，走過了無數個日日夜夜，走過了無數個成功失敗，走過了無數個歡樂記憶。現在的我，長大了，不再需要父母的接送，但是父母在我每次出門時說的那句“路上小心，注意安全”的叮囑依然讓我沉浸在愛的甜蜜之中。
成長中，媽媽的懷抱依舊香甜
小時候，每當我受了委屈，總是會先想到媽媽的懷抱，那兒永遠是我的心靈港灣，那兒有別處所沒有的香甜。心中的委屈被那兒的香甜所驅散，久久纏繞在心中的苦悶都在瞬間得以消散。現在，我長大了，原以為這種香甜的感覺會因歲月的流逝而消逝。可是，當我再一次投入媽媽的懷抱，卻驚喜地發現這種感覺依然存在，比起以前，更加濃烈。在這種濃烈而香甜的愛中，我長大了，媽媽的懷抱卻永遠是我心靈的驛站。
成長中，朋友的記憶無法消散
打開日記簿，熟悉的文字記述著朋友的點點滴滴。歲月的流逝，已使字體的顏色一天天變淡，腦子里關于朋友的記憶卻無法消散。記憶中的朋友的.每一個笑容，每一個聲音，每一個祝福都已在成長的路上，留下了難以磨滅的痕跡，只要我相信，我愿意，它就不會在我的世界里消散。成長的路上，雖然我早已長大，但它們伴隨我一步一個腳印。
一路成長，一路真情，父母手心帶給我的溫暖，媽媽懷抱給予我的香甜，朋友給我帶來的幸福，在我成長的路上陪我一路前行。原來，愛一直在我身邊，在我心里，與我始終不離不棄。
我，在愛中幸福成長，過去是，現在是，將來也是，直到永遠。
感受的作文 篇6
清明，是中國傳統節日之一，同時也是中國24節氣之一。最早的清明只是一個節氣，后來在春秋時期，晉文公把寒食節的后一天定為清明節，清明就由此得來了。每到這一天，人們就要進行各種各樣的活動，比如祭祖、踏青、吃寒食等。
清明節最重要的'一項活動是什么?當然是祭拜祖先。一大早，我便與家人出發，前往我們老祖宗所在的墓地。墓地在山上，山路可不是這么好走的。一年四季，天氣都有很大的變化，所以呢，泥土比較松動，稍不注意就摔個四腳朝天。
雖然山路難走，但我還是艱難地“挪”上了山。啊，前面沒路了，這可怎么辦?“前面不是路嗎?”外公回答。前面?這不是一堆草嗎?我疑惑地看著外公。“算了，讓我來。”外公說。于是，我讓外公走在前面，我走在后面。
外公真有辦法，他用鐮刀三下五除二開了一條道路。我謹慎地走在后面，生怕出現突發情況。突然，我腳下一滑，與土地來了個零距離接觸。“好疼啊!”我慘叫一聲，然后迅速爬了起來，天啊，手都被劃傷了。
走了好久，終于到達了目的地。我們將墓碑周圍的草清理掉，并且插上幾炷香，表達對先人的懷念之情。接著，我們開始祭拜，擺上供品。我跪在碑前，莊重地磕了三個響頭。是啊，他是我們的祖先，雖然他遠去了，但我們怎么能忘記他呢?想到這里，我在墓前畢恭畢敬地倒上了一杯好酒。
香火燃盡了，我們開始在山上進餐。吃好了，我們將包裝著的紙錢打開，將紙錢燒掉。為防山火，我們等到火完全熄滅了，才慢慢下山。
清明節，是中國的傳統節日。祭拜祖先，是為了表達對先人的懷念之情。我們應該保護祖先留下來的遺產，認真過好每一個傳統節日。
感受的作文 篇7
舞蹈對我來說意義非凡。在我傷心時，它是一位知心大姐姐，能把我從低谷里拉上來；在我開心時，它是我的好伙伴，我們一起分享快樂；在我自卑時，它是一位和藹可親的老師，教我如何重新找回真正的自己。每當優美的音樂響起，我都會情不自禁地把自己想象成一位美麗的`仙女，翩翩起舞。我參加了學校組織的“石廈好舞姿”活動。總決賽時，我和舞伴李晴手拉著手帶著期盼來到了演播室。音樂響起，我們隨著旋律舞動起來，完全陶醉其中。我們面帶微笑地跳好每一個細小的動作，生怕出一點兒差錯。當音樂停止，我們心中懸著的石頭終于放了下來，心情也恢復了平靜。舞蹈讓我變得更加自信了。如果你也想擁有自信就來學跳舞吧！
感受的作文 篇8
今天，徐老師與任老師發表了我們語文、數學成績，雖然我兩科都是滿分，可我心里也比較傷心，難過。并不是那句“這次成績不算數”的話，也不是老師沒有注意我的分數，我傷心只是看見兩個分數沒我高的同學的眼淚；難過只是因為我的好朋友打飯竟然躲著我。我做錯了嗎？難道我不可以得100分嗎？ 發表完成績后，我感到備受煎熬。
我覺得我的朋，不再是知心的朋友，因為在他們祝福的話語中，我聞到了諷刺與嫉妒的味道；我覺得我的班級，不再是溫暖如家的班集體，而是一個陌生的集體，因為我發現，他們看我的目光，已經變了，不再是用同學的目光來看我，而是以敵視的目光來看待我了。哎，到底是誰變了？是我，還是他們？ 我終于體會到滄海桑田般的變化，熟悉與陌生的；一般與特殊的；友好與嫉妒的；集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇，那么我會選擇友誼。因為友誼是少年心中最寶貴的'珍品，而分數只是臨時的。
為一個臨時的物品，來破壞永恒并且寶貴的珍品，值嗎？ 還好老師說過“這次成績不真實，不要放在心里。”這才使我的內心好受些。因為這次不是我們真正的分數，而下次才是真正的語文水平。所以我不能驕傲，還要謙虛地學習，爭取下次取得更加優異的成績！
感受的作文 篇9
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的'在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等，還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
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