感受的作文

[必備]感受的作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感受的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文1

　　今天，我們要送出卷紙。早上去學校的時候，我猜測：這次考試，語文可能不會考93分以上，數(shù)學會考93分以上。

　　語文課上，老師發(fā)了一卷紙。迫不及待想看，94分！嘻嘻，這次我可以讓我媽買我喜歡的陀螺了。因為我媽只給我買了如果兩個人都93分以上，語文達標，數(shù)學肯定沒問題。下課后找了班里幾個陀螺王，問他們什么陀螺好。數(shù)學方面，老師發(fā)了一卷紙。當我看到它的`時候，為什么。才76分酸？鼻子一酸，馬上就流淚了。數(shù)學從來沒得過90分！這時，老師說：“因為我們沒有學會‘呈現(xiàn)方程’，所以這個問題失分是情有可原的。”然后我給我們講了一下，我意識到遞歸方程就是像傳遞火炬一樣用等號列出每一步的結(jié)果；比如7 5—4=12—4=8。如果這個問題加12分，附加問題加4分，——92分，就沒有剩下90分了。不能買陀螺。

　　這次考試，我學到了除了課本上的知識，還要做一些其他的題。

感受的作文2

　　初入初中，我們就經(jīng)歷了殘酷的軍訓。三天，魔鬼訓練，對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的人簡直的折磨，不過軍訓也讓我學會了很多。

　　我學會了忍耐，烈日下，我們聽著教官的口令做動作，四肢已經(jīng)僵硬卻又不得不聽從。整整三天，忍耐了三天。

　　我學會了嚴肅，訓練場上，只有每個人臉上莊重的神情，那神情，神也會動容。是的，軍人是嚴肅的'人，我也學會了軍人的嚴肅。

　　我學會了快樂。其實，快樂每個人都會，只不過我體驗了軍人的快樂。休息時，我們圍在一起唱歌，和別的班拉歌；和教官開開玩笑。這種快樂，是我以前不會的。

　　軍訓完，真的感覺三天好快好快。看著我們的教官，真舍不得，仿佛把前一天的抱怨一掃而光。

　　最后，我們?nèi)�班同學和兩位教官合了影。每個人笑而如花，和兩位稍羞澀的教官。快門按下一瞬間，一切，定格在那一刻。

　　我想說，軍訓，并不可怕，而真的很有意義。我也希望，我的下一次軍訓能夠早點到來，哈哈！

感受的作文3

　　音樂是每個人都要接觸的，而帶給每個人的感受卻不同，我對每種歌都有特殊的感受，粵語，國語，甚至韓語和我最愛的樂器演奏的輕音樂，都有種特殊的美。

　　首先來說說粵語的歌，雖然我不是廣東人，但是粵語卻讓我感覺它比國語更加的好聽，并不是說它的歌詞比國語好，而是它那種特殊的腔調(diào)讓人們感覺到另外一種旋律的美，我最喜歡的粵語歌歌手是方力申，我經(jīng)常陶醉在他唱出的歌中，太美了……

　　再來說說我們的母語歌曲，現(xiàn)在許多年輕人都喜歡周杰倫與吳克群的快歌，可是他們貶低了中國歌的價值，中國講究的.是清楚而不是那種模糊不清的腔調(diào)，費玉清的千里之外就將中國歌曲的內(nèi)在美淋漓盡致的表現(xiàn)了出來我十分喜歡他的腔調(diào)，因為他說得十分清楚，雖然有些不配現(xiàn)在的潮流，但是中國文字的博大精深與歌曲的美都被他展示出來了。

　　我最要說的就是樂器演奏的音樂，啊那種旋律無論是誰都會被深深的陶醉在其中，有跌宕起伏，也有悲喜交加，它不是用文字表達出來了，而是用樂器，讓你神游其中無法抗拒。

　　音樂就是這樣！

感受的作文4

　　在鎮(zhèn)中學習也已經(jīng)有一年了，因為學校離家的路較遠，所以就在學校住宿，短短的一年中，心中的感受已有很多，特別是每每站在宿舍陽臺的窗前時，心中更是泛起一種摸不清的感覺。

　　我覺得在校的時候，人生是多么的乏味，每天自己的目的'地只有三個——寢室、食堂、教室，那操長根本不適和女孩子，只有男孩子才多了一個娛樂空間，每當熄燈后，我的室友們也已經(jīng)上床睡覺了，而我卻喜歡獨自站在窗前，覺得此時才是自己的時間，而自己卻想關(guān)在籠子里的小鳥，多想飛出籠子獲得自由，但那時不可能的。在未進入鎮(zhèn)中之前，一直夢想著能進這所中學，可是進來后才知道高中的生活是如此的澀味。就像《圍城》中的那句話：在城里的人想往外跑，在外面的人想往城里闖。沒考上之前只想進入鎮(zhèn)中，進了就想著如何擺脫。

　　我每當想起這些事，心中總不是滋味，總想著把他講出來，如今已經(jīng)寫下來了，心中也有了一絲的舒意。

感受的作文5

　　星期二，是我們學校的升級考試。同學們都非常緊張，考試半天完了，同學們的心情也放松了。那天返校時老師當著全體同學的面，念我的名次、分數(shù)。我心里特別緊張，我的語文成績是數(shù)學成績是科學成績是70。我特別傷心。我決定9月1號開學后，上課時認真聽講，家庭作業(yè)、學校作業(yè)認真完成，校內(nèi)考試取得好成績。

　　還有老師說我基礎(chǔ)知識不太扎實，有幾道題都是本來寫的答案是對的，后來改了改，反而越改越錯了。這種現(xiàn)象就屬于知識不穩(wěn)固的現(xiàn)象，如果基礎(chǔ)知識扎實的.話，就不會出現(xiàn)這種不自信的現(xiàn)象了。

　　比如我今年上五年級，該上六年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道，選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應(yīng)用題上，把減號寫成了加號，所以扣了十分，還有畫圖題，因為粗心把順時針看成了逆時針所以被扣了兩分，這是數(shù)學，才考了78.5分，我心里很難過，因為我的數(shù)學成績一直沒有下過85分，我考到了86分媽媽就要生氣，何況78.5呢？這次媽媽會更生氣的。

　　雖然這次考的不好，但不代表下一次也不考好，我一定會繼續(xù)努力的。

感受的作文6

　　躺在床上，還是掉了眼淚。想想今天，好苦。回憶昨天，好美。展望明天，空白。

　　今天的我居然第一次被人氣哭了，幸好沒人看到，我一個人沖回了宿舍，痛痛快快的哭了一場。我好氣，好憤，他們就這么討厭我嗎?有這么開玩笑的嗎?因為什么，我實在不想說。難道說我不堅強嗎?不，我已經(jīng)很堅強了。在小學，惹我的人很多，但我從不哭，沒人看我哭過。而今天，我居然……

　　小學的時光里，幾乎每個人都是我的知己，他們了解我，甚至于我自己了解自己。我走進教室里，他們能根據(jù)我的表情看出我的`心情，盡管我每次都是笑著的。他們知道我不高興時，個個都離我遠遠的，不會來惹我(我脾氣不太好)，有時他們還會來安慰我，分擔我的不開心;我高興時，他們就圍過來，和我聊天，問我作業(yè)，有時還會來問一些老師的小情報(我是班長，老師的助手嘛)。我不舒服，脾氣過了點，他們寬容我。不管男生、女生，我們都像兄弟一般，整天過得蕭蕭灑灑。從來相處有度，開玩笑有度。

　　而如今的初中生活，我平時安安靜靜，從不發(fā)脾氣，但還有人會把我氣哭。或許我太懷舊了，太喜歡那種小學的安逸生活了。而這里的并不是，我是該好好適應(yīng)了吧。

感受的作文7

　　今天，老師帶我們?nèi)ノ逍∩嫌⒄Z觀摩課。

　　早上，漫天飛雪。但是我的心情卻是無比的激動，我想：今天，我一定要好好表現(xiàn)，為學校爭光！

　　我們向快樂的小鳥坐著公交車出發(fā)了，快到五小的時候，我心里有點害怕，就對邊上的`同學說：“我有點害怕，你呢？”她說：“領(lǐng)導(dǎo)也是老師，我們不用害怕！”聽了她的話，我時刻提醒自己：不要緊張！

　　到了五小，我們看到五小的環(huán)境很好，班級也很多，窗明幾凈，我們進班了。

　　上課了，老師講得特別精彩，同學們積極回答老師和領(lǐng)導(dǎo)的問題，我緊張的心情也慢慢放松下來。輪到我回答問題了，我不慌不忙地說著。當我說完，教室里響起了熱烈的掌聲。我的心情真是愉快，比吃了蜜甜！原來，許多事情并不向我們想象地那么難，只要肯勇敢地去面對！

　　下課了，同學們收拾好自己的學具，上了公交車。在車上，我們嘰嘰喳喳的，彼此之間說著在課上的心情和感受。

　　我真高興，永遠忘不了這一天！

感受的作文8

　　生病在我們的生活中不可避免，它給我?guī)�來不同的感受�?/p>

　　生病姓苦，因為生病時會很難受，頭難受、手難受……生病會讓人痛不欲生，肚子里翻江倒海，雖然痛，但也沒辦法，只能喝著不知有多苦的藥，盡管一直喝著苦的藥，也不可能好得那么快，因為，你不能控制病什么時候好，也不能控制它什么時候不好，它匆匆地來，又匆匆地去。

　　生病也姓甜，可以不用去學校，盡情地在家里玩，什么也不用做，那些堆積如山的.作業(yè)都不用做，考試也不用考，也不用擔心考試考差了被父母批評。而且聽說我生病這期間考試特別難，最高分也只有96分。我真慶幸我生病了！

　　生病還姓酸，病好了以后，等我回到學校，即將面臨的是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)，再加上平時作業(yè)多，根本沒有時間玩。而且很快又到了考試，課文沒學，平日里能考100分的試卷，如今只考了80幾分，回家便是父母的一頓臭罵，根本不顧及考差了是因為生病，課文都沒有上，所以才考那么差，想著想著，我的眼淚又掉了下來，心里又委屈又心酸。

　　生病有苦、有甜也有酸，它變化多端，讓人琢磨不透。

感受的作文9

　　開學已經(jīng)有好些天了，我離小學階段結(jié)束又邁前了一步。

　　我希望自己這個學期能考上一個好成績，想要考到好成績，就必須做到上課專心致志地聽課，不要左顧右望，不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問，向老師或者學習好的同學請教，謙虛聽講，這些都是最基本的要求。想要拿到好成績，我就必須比別人做得多，比別人辛苦得多才行。

　　我還想，做完學校老師布置的作業(yè)，多做做其他的課外練習，報一些語文、數(shù)學、英語的學習提高班。因為上提高班可以幫助自己把學過的知識再復(fù)習一遍，加深印象，考試就不怕記不住了!

　　考試時我有一個壞毛病總是改不了，就是粗心大意，有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分，所以我決定這個學期一定要把這個壞毛病改掉。我這個學期的.目標分數(shù)是，最低85分，90分以上，甚至100分!

　　我所說的目標并不是口講無憑，我會用我的實際行動證明給大家看，我陳禧妍是行的!

感受的作文10

　　今天我和爸爸媽媽說好，我應(yīng)該是主人。

　　早上，我給父母找了份工作。我和媽媽去購物了。我讓我媽買這個買那個。我?guī)蛬寢屗阗~。感覺很好。我覺得當大師真的很容易。當大師的感覺真好！媽媽做飯的時候，我讓爸爸陪我玩電腦游戲，吃晚飯，讓媽媽休息，我洗碗。我踩在小凳子上，把碗和盤子一個個洗干凈。我刷啊刷，感覺有點冷，再看看衣服前面，又濕又黑。不知道什么時候起來的'。這個時候我覺得自己很難當家。晚上，我媽洗了我的臟衣服，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶斷了，我就拿著針線去縫。我看著，但是不小心，我媽的手被針扎了，流血了。我趕緊對媽媽說：“對不起，媽媽，如果我不把它們穿破，你就不用受這個罪了。”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，寶貝，當主人難免受傷。”原來管事不容易啊。有那么多事情要做，有那么多意想不到的事情要發(fā)生。

　　我想聽父母的話，理解他們的辛苦，幫媽媽做力所能及的事，做個好孩子！

感受的作文11

　　也許成功太寵愛我了，每次考試成績，總在自己的目標和老師、家長期盼之上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝是不會每次都給同一個人成功的，這次期末考試，徹底打破了我自以為學的很扎實卻缺陷的多的自信。

　　在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我，不得不被殘酷的'現(xiàn)實拉回到起跑線上。什么？數(shù)學才96分？天呀？語文才93分？我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但鮮紅的分數(shù)聳立在考卷上。不要！不要！我不要這樣的分數(shù)！一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，擦了流，流了擦年來，我從未考底過我的目標，考底過老師和家長們的期盼啊！我可怎么對得起父母和老師的那翻苦心？我的天啊！

　　拿了試卷，回到家里，雖然父母沒有狠狠地批評我一頓，但是，我卻非常內(nèi)疚。因為我考砸了，我輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己是尖子生；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考好的僥幸心理！

感受的作文12

　　五年的小學光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，昨天，我們還在一同快樂的玩耍，而今天，我們卻就要告別同學，告別恩師，告別母校了。此時此刻，我的心情好像打了一瓶五味劑，既非常的'激動，又非常的傷心，想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學，我的淚水不禁就要流淌下來。

　　幾天前，我還與小伙伴約到外面去玩，我們在那里是多么的快樂。大家在那里痛快地玩耍著，就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外，我們在那里打比賽、做游戲。快樂簡直不知何日。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助，和睦相處，當誰有困難的時候，我們一起上刀山下火海，為朋友做了多少事情。想到這，我突然感覺到一種酸酸的滋味。

　　可過不了幾天，我們就要依依惜別了，想起那以前快樂的場景；想起以前那一張張熟悉的面孔；想起那以前明朗的教室；想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦，想早日再見到他們，可是，我們馬上就要分別了。過不了幾天，我就也許再也見不到他們了，想到這里，我的心再次酸了起來。

　　五年的生活就像白駒過隙，也許我再也不會見到他們了，但是，我永遠也不會忘記他們，永遠永遠……

感受的作文13

　　網(wǎng)絡(luò)，一個虛擬的世界，在這個世界中有著真實的是非善惡，我對此一向都是很謹慎的。

　　平常我上網(wǎng)聊天，好友群里都是認識的同學，朋友和親戚，對不認識的人對我發(fā)出求友信息一向不理。可是在這天，我第一次接受了一個請求，一看不認識，心中時刻保持著警惕，這也許是電視上播的新聞中網(wǎng)絡(luò)騙局惹的禍，我對這位網(wǎng)友十分謹慎，說話都很小心。

　　碰巧她和我年齡相仿，從話語中我感到她的確是一個小孩，可我在和她搭訕中還是沒放松警惕，這使我說話的方式變化太大，以至于對方笑我羞澀，我也很不好意思，可是感到一絲親近，似乎很善解人意。

　　我們對于考試，學校，學習都聊了一統(tǒng)，我心想，這個網(wǎng)友也許值得交，便打消了刪掉她的.念頭。在聊天中我們還談到了小學畢業(yè)，她用她現(xiàn)實的感受和我以前的感受交織起來，讓我進入回憶之中，想起那年畢業(yè)假的生活簡單而愜意，當我想到她正在這種感覺之中，就很羨慕。

　　第一次，這種感受中有謹慎，有享受，這是美妙的，也許隔著幾個省的朋友，大家交流一下就好，不見面也是朋友，在這虛擬的世界中得到一份自己的快樂。

感受的作文14

　　“書是人類進步的階梯”這句話沒錯，讀書可以提高我們的作文水平、口語交際能力。

　　每一本書都會給你不同的啟示。比如《我的媽媽是精靈》這本書講的是一位小女孩的媽媽是精靈，不能留在人間，和女孩告別，回到家鄉(xiāng)的故事。隨著年齡的增長，自己的的心靈正漸漸被磨鈍，面對生活，它越來越難以感動。天氣涼了，媽媽準備好了衣服;上學前，媽媽幫我們收拾書包;有好吃的，媽媽總是留給我們......人人都有一個媽媽，當并非人人都感受到了母愛。往往一些小細節(jié)，都會被認為是理所當然。

　　還有《假如給我三天光明》這本書，這本書是海倫·凱特的自傳。她失明失聰，卻能流利使用語言，她下的苦工，應(yīng)該比她書中所寫更多幾倍。她在書中：“我給我自己定的'目標是：在我有生之年，要學會自立，做個對社會有用的人，盡可能不去給別人惹麻煩。”這不禁讓我想到我自己。自己身體健康，尚且不能做到不給別人添麻煩，而當自己身體殘疾時，還會頑強生活嗎？恐怕我連這個目標也定不下來吧。

　　讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。會讓我們獲得更多的知識。

感受的作文15

　　近幾天，我們學了關(guān)于動物的幾篇文章，分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動了。

　　從《天鵝的故事》這篇文章里，我覺得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強，所以別的天鵝就來幫忙了，要不是這位“破冰勇士”挺身而出，別的天鵝就想不到這個辦法了。最重要的是它們團結(jié)一心，才把冰撞開的'。

　　從《蟻國英雄》這篇課文中，我體會到了團結(jié)拼搏的精神。尤其是外層的那些蟻國英雄們，它們?yōu)榱吮Ｗo自己的同胞，它們至死也不松動分毫 ，就算快死了，還在和火頑強地拼搏著，它們一定會將這份愛傳遞下去的。

　　從《生命橋》這篇文章里，我感受到了勇于奉獻‘沉著冷靜’機智果斷的精神，老羚羊們?yōu)榱司饶切┠贻p羚羊的生命，不惜犧牲自己，做了年輕羚羊的踏腳石。

　　就連動物們也知道愛，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該將這份愛傳遞下去！

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